2023年幼儿园园务工作计划2023年(7篇).docx

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1、2023年幼儿园园务工作计划2023年(7篇) 幼儿园园务工作安排2023年(7篇) 在工作当中，工作安排通常可以让我们更快、更有效率地完成工作任务，那么不如来制定一份幼儿园园务工作安排吧。下面是我为大家整理的关于幼儿园园务工作安排，希望对您有所帮助! 幼儿园园务工作安排2023年精选篇1 指导思想: 这学期我们本着以儿童发展为本，以培育创新精神和实践实力为核心，大力推动素养教化，以崭新的视角，开放的观念指导幼儿教化改革实践，以科学的儿童观、发展观、资源观、效益观，主动扩展幼儿生活和学习空间，使幼儿在良好的环境中增进体验，愉悦情感，发展实力，开展好区域活动，结合我们各班幼儿的心理特点和实际发展

2、水平，同时努力提高年级组内老师业务水平和专业技能是我们这学期的目标。 工作重点： 一、提高平安责任感，平安警钟长鸣 孩子的身心健康发展是我们老师不懈努力的方向，而他们的平安更是我们时刻留意的问题，每位老师都应把平安两字牢记心头。 详细措施： 1、老师仔细学习有关平安教化的学问和平安责任制。 2、各班级要加强本班幼儿的常规管理和平安教化以及自我爱护意识。 3、年级组内平常要加强各方位的检查力度，刚好发觉平安隐患并得到有效的解决。 4、会议每次都要强调平安教化，督促、加强老师的平安意识，削减并避开各类意外事故的发生。各班主任，老师和保育员相互协作，把保育工作紧密的与一日教学活动相结合，各个环节连接

3、好，贯彻保育教化工作规范。 5、坚持不懈地做好教化宣扬和H1N1传染病的预防工作。 二、年级组教学总目标 老师要依据幼儿年龄段的特点和实际水平，有目的、有安排的向幼儿进行德、智、体、美、劳诸方面的教化。 详细措施： 1、促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增加体质，培育良好的生活习惯，卫生习惯和参与体育活动的爱好。 2、开展幼儿智力，培育正确运用感官和运用语言交往的实力，增进对环境的相识，培育有益的爱好和求知欲，培育初步的动手实力。 3、培育幼儿团结、友爱、诚恳、英勇、克服困难、自信、有礼貌等良好的品德、行为和习惯，以及活泼开朗的性格。 三、把握最新幼教动态，逐步提高老师主动性，增加教化教学

4、创新精神 结合本年级实施的新教材，树立综合的教化观，我们的活动都以主题的形式绽开，在主题生成、开展、深化的过程中要努力的更多的关注幼儿已有的生活阅历基础和认知需求。 增加老师科研意识，务实求真，仔细探讨课题中存在的现实问题，使教研工作更好的落实到教学教化活动中去。 四、家园工作 1、开展形式多样的家长工作，与家长增进友情 我们以电话反馈、校通讯、幼儿离园时的交谈等方式与家长们进行沟通。与家长共同沟通教化孩子的心得，从家长那里了解到孩子不同的性格特征，从而找到教化幼儿的有效方法。 2、挖掘家长教化资源，激励家长参加幼儿园教化。 接着充分挖掘家长、留意发觉与利用家长特有的教化优势，对幼儿进行有针对

5、性教化，激励家长主动参加活动以及我们的教学。 3、老师要仔细细致地做好家长工作，使家长能主动、主动的协作幼儿园各项活动的开展。 工作支配： 五、二月、三月份： 1、做好开学打算工作，加强班级常规管理。 2、布置班级环境，学习开设区域活动，丰富材料。 3尽快让新生及家长尽快适应幼儿园和老师。召开家长会。（小班先开开学其次周） 4、开展“元宵节”“三八节”“学雷锋”活动，加强幼儿思想道德教化。 5、全体老师会议，以“平安第一”为主要指导思想及解决近况问题。 6、完成各类安排的制订。 四月份： 1、开展主题活动“找寻春天“，组织幼儿春游，感受四周环境的改变，培育幼儿细致视察、擅长表达的习惯。 2组织

6、老师平安教化。 3、着手打算“六一“节的探讨方案。 五月份： 1、围绕“五一“开展系列主题活动，教化幼儿酷爱各行个业人士，珍惜自己和他人的劳动成果。 2、结合主题进行家园亲子活动。 3、排练“六一节活动及学前班毕业典礼的活动内容。 六月份： 1、排练节目为邀请家长参加学前班毕业典礼作打算。 2、幼儿进行速算竞赛。 3、学前班家长会。 4、组织学前班幼儿拍毕业照。 5、进行幼儿发展水平测查及评价工作。 6、毕业典礼及班级工作总结。 周工作支配 二月份 第一，二周：（2/14-2/28） 1、2/14日正常开展一日活动，稳定幼儿心情。 2、各班统计未入园人及缘由。 3、平安工作汇报。 4、做好幼儿

7、上爱好班动员工作，统计爱好班人数，规划爱好班安排 三月份 1、：如何营造融洽的班级 2、做好幼儿爱好班报名工作。 3、幼儿活动：庆祝“三.八”节活动。 4、老师活动：外出春游活动过三八节。 5、抓好各班幼儿常规工作， 6、期初各班幼儿测体重。） 7、老师活动：组织老师外出听课。 8、幼儿活动：小、中、大，学班绘画竞赛。 9、平安工作汇报。 四月份 1、幼儿活动：小、中、大，学各班早操竞赛。 2：探讨家长会方案。 3、研讨：大班组好课活动。 4、幼儿活动：中、大班讲故事竞赛。 5、幼儿活动：小班儿歌朗诵竞赛。 6、年级组活动：平安工作的研讨。 7、老师活动：自制教玩具大比武。 8、幼儿活动：小、

8、中、大体育竞技竞赛。 9、庆祝五一国际劳动节 五月份 1、幼儿活动：每班一个经典节目展示 2、幼儿活动：经典节目强化训练。 3、庆“六一儿童节”活动做筹备、组织工作。 六月份 1、幼儿活动：六.一文艺汇演 2：老师如何做好幼儿离园工作 3、各班撰写幼儿评语。 4：如何处理与同事间的关系。 5、学前班毕业典礼打算。 6、做好幼儿素养发展期终评估。 7、暑假平安教化。 8、学前班毕业典礼。 幼儿园园务工作安排2023年精选篇2 仔细贯彻幼儿园工作规程、幼儿园教化指导纲要和浙江省幼儿教化指南，始终坚持以“一切为了孩子”为办园宗旨，以“诚信、务实、勤奋、创新”为工作理念，以“服务家长，敬重幼儿，锐意改

9、革，培育全人”为教学目标，强化软件建设，加速老师教化观念的转变，不断提高保教质量。 一指导思想： 在县教化局、镇幼教站的指导下，深刻理解“新纲要”精神，接着强调幼儿是教化过程中的主体，改善育人环境。仔细做好幼儿平安教化和相关工作，切实 做好卫生保健及家长工作，努力提高保教质量。 二工作重点： 1、加强幼儿园的规范化管理，各岗位职责、各项制度进一步细化，为幼儿园的可持续发展打好基础。 2、加强幼儿园老师队伍的建设，通过专业化培训等形式专业化水平。 3、加强教研组建设,力争教研出成效，努力使我园的教科研水平得到提升。 4、加强保育教化工作。 5、加强家园联系工作力度，力求使家长满足。 三详细措施：

10、 （一）师资队伍建设上一台阶 1、加强理论学习。强化教书育人、为人师表的规范意识，提高职工的政治觉悟，增加法律意识，树立依法治教、依法治学的观念。 2、抓好培训工作。为老师创建各种短期培训的机会，开阔老师视野，了解幼教发展的新理论、新观念。要求未取得老师资格证的老师要仔细参与进修，争取学历达标；激励已取得大专学历的青年老师参与本科进修，不断提高自身学历层次 （二）幼儿园管理上一台阶 规范幼儿园内部管理，仔细贯彻幼儿园教化指导纲要精神，提高幼儿园的管理水平，与办园水平。 1、加强幼儿园教化教学管理，接着深化地贯彻幼儿园教化指导纲要，从本园实际动身，科学合理地支配组织好幼儿的一日生活，以满意幼儿发

11、展的须要。 2、加强幼儿园卫生保健制度。严格执行托儿所和幼儿园卫生保健制度及食品卫生法，建立完善的幼儿健康档案，确保师生体检率100%。仔细做好卫生消毒工作，幼儿伙食做到编制合理，养分丰富。 3、加强幼儿园平安工作。仔细贯彻上级有关文件精神，将幼儿园平安工作做深、做细、做好，各种平安措施职责到位。 （三）教研组建设及教科研工作上一台阶 教研组应以素养教化为中心，进一步深化教研活动课题化工作，同时带动班级定期开展活动，组织好学习、教研活动，深化了解各班安排执行状况，并做好各方面分析总结工作。通过探讨探讨刚好解决问题，激励老师主动参加教科研的工作；定期检查老师各类安排、备课本、教养笔记、个案记录，

12、进行合理评价，刚好作出总结汇报；指导开展家长开放日，新老师汇报等活动，促进各项工作提高。专题要制定切实可行的操作方案，并仔细落实，保证每月一次的专题实施状况沟通及问题研讨，发挥专题在教化教学中的运用价值，为教化教学供应帮助。 四保育教化工作： 以“一切为了孩子”为宗旨，严格遵循幼儿的生长规律，努力创设宽松和谐的环境，科学引导幼儿自强独立，充分利用家长、社区等诸多环境资源，促进本园工作不断向前发展。 （一）保育工作 1、加强晨检工作，严格把好入园关。重视早操熬炼和户外活动，早操活动做到有质量，有力气；户外活动做到活动器械的多功能化及活动内容的多样化。 2、加强保育员的业务学习，努力提高保育员的教

13、化水平。亲密保教结合，做到保中有教，教中有保。为迎接市一级幼儿园的评审工作，全方位地做好保育工作。 3不断提高幼儿饮食质量，在饮食的养分、花样品种和搭配方面多下功夫。 4培育幼儿良好的生活卫生习惯，有安排有主题的开展健康教化活动，如爱护视力、爱护牙齿、消防平安模拟演练 （二）教化工作 老师要把正确的教化观念转化为教化行为，明确幼儿园的教化是幼儿园的中心工作，它是幼儿园发展的质量保证。要依据幼儿身心发展的特点和教化规律，坚持保教结合，努力开拓园本化课程，有机结合主题教学和领域化教学，亲密家园、社区等多方面的联系，爱护和启发幼儿的新奇心、求知欲、创建性，促进幼儿身心健康发展。 五家园社区更紧密：

14、1、加大宣扬力度，塑造良好形象。 主动开展社区教化试验，树立“服务到家”意识。如：创办幼儿园园报，以免费的形式送给家长阅读；到家中宣扬科学等，扩大幼儿园在社区中的影响力，提高全园老师“服务幼儿、服务家长、服务社区”的意识，以争取家园社区资源的有效利用。 2、开展形式多样的家长学校活动。 为了帮助幼儿家长了解幼儿园的教化特点，本学期，将开展形式多样的家长学校活动。如：请家长参与亲子运动会，制作幼儿成长档案，家进步课堂，组织家长参与平安学问竞赛等，充分发挥家长委员会作用，汲取家长对幼儿园工作的看法和建议，使幼儿园各项工作更全面合理。 3、幼儿园在十一月初将举办家长半日活动开放，请家长参加幼儿园课程

15、评价。 4幼儿园在元旦期间，各班编排文艺节目打算演出。 5幼儿园各班老师要充分挖掘、利用社区环境、文化和教化资源，做到有目的、有安排，并体现在教化课程方案和老师组织的各项活动中。 六每月重点支配： 八月： 1、老师基本功考核，新老师的录用 2、园舍修建及幼儿园环境布置（园舍、教室） 3、各岗位竞聘、调整 4、新生家访，旧生电话访问 5、各组制订教学安排 九月： 1、安抚新生，稳定幼儿心情 2、迎接老师节，园内支配相应的活动 3、检查组、班、个人学期工作安排 4、做好申报市一级的材料汇总工作 5、总结晚间保育状况 6、爱好班报名和开课 7、各班召开家长会 十月： 1、庆国庆系列活动，全园开展“平

16、安教化月”活动 2、“九九重阳节”慰问老人 3、申报市一级幼儿园 4、落实科研课题实施 5、召开第一次家委会活动 十一月： 1、开展“我爱运动我爱奥运”为主题的幼儿绘画或手工竞赛。 2、进行亲子苑探讨活动小结沟通 3、幼儿园亲子家长会暨教学开放日 4、主题探究活动环境创设评比 十二月： 1、“我健康我欢乐”幼儿运动会 2、召开其次次家委会 3、各年级组精彩教化活动案例共享 4做好迎元旦文艺演出的打算 一月： 1、元旦幼儿文艺演出 2、评价老师的教学工作及幼儿的发展水平，结合幼儿特点，以激励的方式仔细评价每一位幼儿 3、做好年终总结及先进评比 4、完成各类总结，整理各项材料，归类入档 幼儿园园务

17、工作安排2023年精选篇3 一. 班况分析 我班有幼儿 14人，都是本学期刚入园的，年龄在2岁-3岁，通过一段时间的视察及与家长交谈，对全班幼儿已有初步的了解，总体状况为：身体发展方面，幼儿刚从家庭步入幼儿园，各自有不同的生活习惯。动作发展也参差不齐，个别幼儿走路都不太稳。语言发展方面：绝大多数幼儿吐字不清，但基本上能表达自己的意思。艺术发展方面：幼儿喜爱唱歌，但小手的发展较差。社会性发展方面，因为幼儿都是从家庭新入幼儿园，缺乏与同伴沟通与沟通，不懂与同伴沟通常会出现争抢打人等现象，个别幼儿适应较慢，绝大多数两周适应了。 针对以上状况，我们结合托班教学目标，特殊制定如下教保工作安排 二、教保工

18、作安排 1、教化教学 （1） 生活方面： 1、能尽快适应集体生活，喜爱幼儿园。能亲近老师、能随老师、同伴一起活动。在集体生活中感到暖和，心情开心，形成平安感、信任感。 2、乐意接受洗手、洗脸、剪指甲等日常清洁要求。 3、会自己进餐，会用杯子喝水，会宁静入睡。学习入厕，有独立做事的愿望。 4、在老师提示下懂得要爱惜幼儿园的物品、玩具，学着整理玩具和日常用品。 5、在老师提示下，情愿按季节、活动量的大小，增减衣服，并学习穿、脱衣服的方法。 （2） 运动方面： 1、了解一些简洁的自我爱护意识。 2、乐意参与走、爬、钻等基本动作，能坚持走完力所能及的短途路程。 3、能随意地活动身体，体验在自然环境中活

19、动的乐趣。 4、尝试借助各种简洁的器械和玩具来运动自己的身体，乐意参加整理小型体育用具。 5、学习简洁的仿照动作。 （3）、学习方面： 1、乐意招呼熟悉的人，会说早、再见、感谢等礼貌用语，并学用语言表达自己的需求。 2、知道自己的姓名、年龄、性别和身体的主要部分，并能听从成人有关平安的提示。 3、接触四周生活中的各种声音和常见的各种形态、颜色的物品，觉察其轻响、颜色、大小、多少等明显的不同。 4、认说与生活亲密相关的衣、食、住行的基本物品。 5、喜爱摆布玩具、发响器具、简洁的美术工具和材料，会跟着老师有爱好地唱、跳、敲打、涂画、撕贴、搓捏等。 6、能宁静地倾听老师、同伴的讲话，学说一般话。 7

20、、情愿听老师念儿歌、学讲故事中的简短词句，爱看图书图片，喜爱跟老师一起看看、听听、讲讲。 2、卫生保育工作 1、加强晨检及日常工作中的看、闻、查工作，严格执行幼儿园卫生保健制度 。 2、严格执行幼儿园接送卡制度。 3、加强幼儿的心理保健，尽量减轻幼儿入园焦虑。 4、充分相识保教结合的重要性，做到保中有教，教中有保。 三、重视潜在课程对幼儿发展的作用 1、加强幼儿德育教化，培育幼儿良好的特性和生活实力。 2、创建相宜的学习环境。 3、注意老师的形象，提高自己的内在涵养，树立科学的教化观。 四、个别教化 1、视察、订正个别幼儿不会沟通而出现的抓人、争抢现象。 2、解决幼儿入园难问题，多和他亲近，减

21、轻他入园焦虑。 3、发展幼儿的大肌肉动作 4、培育幼儿的语言表达实力，教他讲一般话。 五、节日活动 相识老师节，国庆节、元旦节等重大活动。结合园务安排、教研组安排搞好节日庆祝活动。 六、家长工作 1、开学初期，主动向家长了解幼儿状况，并保持联系。 2、召开家长会，让家长了解幼儿园的一日活动，本学期的目标，听取家长的看法，尽量达成老师和家长间的共识。 3、要求家长协作老师的工作，能每天关注家园栏，刚好了解教学信息。 4，通过家园联系册帮助家长了解幼儿的发展。 幼儿园园务工作安排2023年精选篇4 我班有38个孩子，其中男生22个，女生16个。班上男生多的时候，孩子都挺活跃的，特殊喜爱跑步和玩耍。

22、同时，我们班的老师也进行了调整。由于新老师不了解孩子的生活习惯、体质、学习等，我们老师的工作增加了，导致开学时教保工作难度大，连接不协调。课业进展顺当。这些都是须要尽快解决和变更的现状。因此，依据这种状况，我制定班级工作安排如下： 班级目标： 1、提高教学质量，努力汲取新学问，让每个孩子都能在语言、数学、美术、综合、音乐、健康动作等方面和谐发展，在原有基础上发展提高。 2.德育： (1)引导孩子在与同龄人相处时学会虚心、共享、合作、友好、富有怜悯心，正确、简洁地评价自己与他人的言行。 (2)懂得爱惜公物和个人物品。 (3)知道自己长大了，就要多学习技能，为大家服务。 3.保育工作：加强幼儿的生

23、活护理，实现 常常视察，勤勤恳恳工作，做好保健，削减儿童疾病的发生，落实儿童食物到口，保证食物摄入，改善偏食；加强对孩子自我爱护和平安意识的训练，尤其是上下楼的套路。上课的套路要加强教化，其他环节的套路要进一步加强。所以这学期还是以套路为主。 4.家长工作：让家长知道家庭教化的重要性，家庭教化是孩子各方面和谐发展必不行少的环节。在开展各项主题活动时，刚好联系家长，取得家长的支持，幼儿园工作才能顺当进行。 详细实施方案和内容： 1.每月按时参与各种会议，每月召开两次班会，推动班级工作。 2.教学工作：制定学期教学安排和详细教学内容；为每个课时编写教案，仔细打算教学和玩具。详细内容附有表格。 3.

24、开展“文明之星我来帮你”主题活动等活动，推动儿童道德教化。留意个人教化和榜样在日常生活中的影响。 4.爱护工作 A.健康生活的生活方面 (1)接着督促幼儿养成良好的卫生习惯，如剪指甲、穿衣整齐等。 (2)培育孩子良好的饮食习惯，比如说话不吃东西，不挑食。 (3)学会正确的坐姿。 (4)教给孩子一些自我防范的常识。 (5)逐步让孩子养成不随地吐痰、乱扔纸屑的习惯。 B.健康方面 (1)学习体操的基本动作，让孩子喜爱做练习。 (2)通过在嬉戏中设置障碍，尝试多种跳动方式。 (3)让孩子正确驾驭投篮球的基本动作，学习相互抛接球的方法。 (4)让幼儿在嬉戏中留意与同伴碰撞及友好合作的方法，同时感受嬉戏

25、和竞赛的欢乐。 5、家长工作：通过家长会与开放活动，让幼儿们向家长展示自己所学本事，让家长们感到欣慰、放心。班级中还开展“今日我最棒!”“我是小明星”从中取得家长们的支持与赞扬。 6、校信通建设：主动发一些有质量的有用信息给家长，做好家长互动桥梁。 幼儿园园务工作安排2023年精选篇5 一、 班况分析： 我们中二班现有幼儿25名，其中男生 13名，女生 12 名。本班幼儿经过一个学期的学习，在各方面较上学期有了很大进步，尤其在生活卫生及自理实力方面有了明显的进步，大多数幼儿已初步形成良好的常规，能开心，有序的融入班级的各项活动，针对本班实际及上学期中所存在的不足，在本学期将加大工作力度，把接着

26、培育幼儿良好的行为习惯及幼儿的健康平安放在首位，通过嬉戏等各种活动促进幼儿想象力、创建实力、动手操作实力、交往实力的发展，使每个幼儿在不同的交往水平上都有明显提高。 二、详细工作的目标和要求： 1、 在本学期，我们中二班的工作将依据本园的.工作支配，深化贯彻两级纲要的精神，仔细实施新课程改革方案。仔细坚持每周二、中午的政治学习和业务学习，学习业务理论活动区与幼儿发展研讨，仔细阅读各类幼教书刊，主动参与园的各项活动，在工作中，不断学习，更新观念，时时跟上幼教改革的步伐。 2、 在各领域中开展丰富多彩的教化活动，并将共享阅读渗入其中。依据幼儿的年龄特点，在各教化活动中渗透于幼儿年龄相适应的教化目标

27、及教化内容。通过谈话、儿歌、故事、嬉戏、视察等手段，开展各种活动，使幼儿在各个领域的融合中获话得更好的发展。 3、 仔细实施班内制定的特色教化安排，对班内的问题刚好反思、揣摩，主动参与教 师沟通、体会等活动，探究各课的新思路，促进幼儿全面发展。 4、 通过多种渠道、多种形式与家长沟通，搞好家园互动，挖掘家长资源和社区资源，拓宽教化空间，发挥家长优势，实现同步教化。 三、详细内容与措施： （一）、教化教学方面： 1、 归整幼儿常规，培育良好习惯。 (1) 坚持每天引导幼儿兴奋入园的，养成良好的学习习惯，并能主动有礼貌的打招呼。 (2) 培育幼儿争做小榜样的主动性，能自觉、自律争取每周都加入到红星

28、榜的行列中。 (3) 幼儿劳动习惯和生活自理实力、怜悯心和责任心的培育深化贯彻在一日生活的各个环节。 2、 做好活动区的创设与开展工作： 为了让幼儿在活动区中真正“活”起来，让幼儿在做做玩玩中开发智力，提高实力，并且让活动区为集体服务，引导幼儿参加活动区的创设，满意同一年龄阶段不同幼儿的须要，依据教化目标主题转变，定期进行材料的更换投放，并在实践中进行总结探讨。 3、共享阅读与一日生活有机结合： 敬重幼儿的年龄特点，通过谈话、儿歌、故事、嬉戏、视察等手段开展各种活动。将共享阅读渗透于各个教化领域之中，让幼儿在各个领域的融合中养成良好的阅读习惯。 4、定期进行环境创设与更新： 通过参观学习培训在

29、实践中相互取长补短，提高对环境创设的相识，激励幼儿主动动手创作，突出主题性、教化性、共同布置环境，使环境与课程结合，与幼儿结合，让环境为课程服务，为幼儿发展服务，让幼儿在宽松的环境中获得发展。 (二)、采纳不同方式，加强家长工作的力度： (1) 利用来园、离园时间与家进步行沟通。 (2) 定时召开家长会，向家长汇报幼儿的成长过程。 (3) 充分利用每周周四、周五与家长集中沟通的时间进行沟通。 (4) 针对晚接的幼儿利用便条的方式进行沟通。 (三)、卫生保健方面： 1、仔细做好晨检工作：做到一摸、二看、三问、四查，仔细详实记录晨检及家长联系薄，严格执行接送卡制度 2、仔细做好卫生消毒工作，严格执

30、行各种物品洗刷消毒制度并仔细填写消毒记录。搞好幼儿查体和季度测量，并刚好将测查结果反馈给家长;做好疾病预防工作，做到“早发觉、早治疗”。 3、做到环境卫生保持整齐，通过每天一小扫，每周一大扫的方式给幼儿创设一个干净舒适的生活环境。 4、做好幼儿带量食谱工作，引导幼儿不挑食、不剩饭，养成良好的进餐习惯，保证幼儿养分均衡。 5、仔细做好班级物品平安，发觉问题刚好上报并刚好修理，做到预防于末然，班级物品定期清点，做到人走灯灭。人走水停等，值晚班老师锁好门窗，保证班级财产平安。 7、妥当保管好药品，并做好用药记录，按时定量给幼儿服用。 幼儿园园务工作安排2023年精选篇6 一、班级状况分析 我班共有2

31、5名幼儿，其中16名男孩，9名女孩。(有7名是刚入园的新生)通过一周的视察，我们发觉本班幼儿的语言表达实力是弱项，专注力也比较欠缺，为了让本班孩子健康成长，我班三位老师一同商议拟定了以下班务工作安排。 二、班级工作主要目标 (一)幼儿生活管理目标 1、培育幼儿良好的清洁卫生习惯 洗手：养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，会自己卷衣袖，在老师指导下会擦肥皂并冲洗干净，擦干手挂好毛巾。 大小便：大小便基本能自理，定时大便;小便姿态正确，学会拉好裤子，留意腹部保暖。 运用毛巾：知道毛巾的用处，会擦汗擦鼻涕。 不咬指甲、玩具：不咬指甲，不把玩具放入口中。 保持整齐：知道保持地面和墙壁的整齐，在成人提示下保

32、持受脸干净和衣服整齐。 2、培育幼儿良好的饮食进餐习惯 宁静开心地进餐。坐姿自然。 正确运用餐具，学习用筷子夹菜，用手扶碗。学习整理碗筷。 逐步养成文明的进餐习惯，细嚼慢咽，吃饭时不发出响声。不用手抓菜，不用汤泡饭，不挑食。不剩饭菜。 逐步养成“四净”习惯：桌面干净、地面干净、身上干净、碗内干净。 咽完最终一口饭菜离开座位。餐后擦嘴，用温水漱口。餐具轻拿轻放。 能自己取杯子喝水。 在老师帮助下，按规定时间吃完一份饭菜。 3、培育幼儿良好的睡眠习惯及穿脱实力 宁静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉。 睡前若身体不适要刚好告知老师。 学习独立、有序地穿脱衣裤、鞋袜。能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定地方。 能相

33、识左右些，并穿好些，会系鞋带。 学习整理床铺：学会叠小被子，在成人的指导下会叠大被子，整齐地拉平床单，将枕头放在固定的位子。 4、来园、离园的常规要求 来园：衣着整齐、主动地接受晨检，开心、大胆的向老师、小伙伴问好;进班后，将书包放在固定的地方;学习擦桌椅并摆放整齐。 离园：整理好玩具，整理好场地;将自己的衣物带齐;主动和老师、小挚友说再见。 (二)教化管理(幼儿本学期发展目标) 1、体能发展目标 (1)生长发育：身高、体重、血色素达标。有初步的爱护自己的身体进行平安活动的意识和技能。 (2)动作发展：走、跑、跳、钻、爬、攀登、平衡动作协调、稳定。能自如地运用小肌肉进行协调活动。 (3)心情：

34、能在日常生活中保持开心心情，较正确地选择方法表达自己的心情。 (4)生活卫生习惯：能较独立地穿脱秋冬服装，学习整理床铺，系鞋带。巩固保持已形成的良好的生活习惯。 2、认知发展目标 (1)爱好：喜爱与人交谈、讲故事、听新闻、爱提问，爱唱、跳、做嬉戏，爱参与各种运动，喜爱动手操作、视察、试验。 (2)语言：能留意倾听别人的说话，听懂别人的意思，并能按成人的要求办事。较正确地说一般话，基本解除难以理解、模糊的发音，能用较连贯的语言表达自己的看法、愿望与要求。 (3)实力：会运用多种感官相识事物。驾驭日常生活中常见事物的特性，初步了解有关自然现象。会动手操作，能比较两种差异不明显物体的异同。能进行简洁

35、的文字阅读。 3、社会性发展目标 (1)交往：能与同伴友好相处，相互谦让;学习限制自己的不良行为;学习自己解决交往中的小纠纷。 (2)品德：能正确运用礼貌用语，爱惜用具，知道爱护环境整齐、美观，讲实话，不拿别人的东西，不任性。 (3)情感：酷爱家乡，了解家乡出名的建筑和名胜古迹，敬重四周的劳动人民，疼惜劳动成果，情愿为同伴和集体服务。能感受四周生活中美妙的事物，区分常见行为的好坏、美丑、善恶。能运用绘画、美工、音乐、舞蹈等技能表现和创建自然美的艺术美。 4、嬉戏实力的发展目标 (1)对角色嬉戏的内容和方式方法的水平有较大的提高，例如：内容反映的不只是娃娃家、医院，而是相识社会和自然环境后的丰富

36、内容;方式不只是个别地再现社会生活，而是和几位小挚友共同组织起来表现曾一道视察的社会现象;嬉戏前起先学习共同的商议地点、陈设和角色;嬉戏中不只是重复某一种动作，而是有自然的交往过程。 (2)有肯定的参与建筑活动的实力。 (3)学习记住其他嬉戏规则，努力在嬉戏时遵守规则。 (三)家长工作 1、主动刚好地与幼儿家长联系，沟通幼儿园内、园外的表现。 2、帮助家长创设家教环境与生活环境，营造幼儿良好的家庭氛围。 3、向家长供应幼儿生活、教化常识赐予指导，定期了解家庭教化的状况。 4、宣扬正确的保教思想，争取家长对班级管理的理解，使家长能够自觉抵制社会错误的教化舆论。 5、建立家庭与班级的联系机制，保证

37、联系渠道通畅，共同处理好幼儿在园内的突发事务。 以上班级工作安排的宗旨是让孩子欢乐、健康成长!我们的承诺是：“您交给我一株稚嫩的幼苗，我送还您一棵健康的小树!” 幼儿园园务工作安排2023年精选篇7 新学期起先了，孩子欢乐、健康的回园了。本学期是这批孩子在幼儿园的最终一学期，也是最关键的一学期。再过几个月，他们将离开幼儿园这片曾经让他们播撒汗水、泪水，让他们快乐、难忘的地方，又一个人生的重要转折点，在小学的天空里自由翱翔。如何使他们恒久记住幼儿园的欢乐时间、如何使他们顺当过渡并尽快适应、如何使他们充溢自信地走进小学的课堂等话题，将是本学期的工作重点，本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作

38、安排。 一、幼儿状况分析： 本学期我班共有幼儿42名，其中男生25人，女生17人。本班幼儿大部分活泼、开朗、好动，也有部分幼儿较为内向，不擅长言谈；孩子们喜爱参与激烈的竞赛活动，他们有着良好的生活、卫生习惯；基本能遵守活动规则，有良好的自我意识，良好的学习、行为习惯；能主动主动参加科学活动，有剧烈的新奇心和探究科学的爱好；能用多种形式表达对美的感受，有肯定的审美实力。在语言表达实力方面，孩子们的语言表达实力较差些，但也有个别幼儿语言表达上比较不错；仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲解并描述、大胆地表达。部分幼儿做事拖拉、欠缺责随意识，收玩具、做值日生等工作经常须要别人提示；部分幼儿在学习活

39、动中留意力分散，没有耐性；部分幼儿自控力欠佳，喜爱玩危急嬉戏，自我爱护实力有待加强。本学期，我们将依据他们的详细状况，有针对性地制订班级安排，因材施教，努力培育他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。 二、主要工作与详细措施： （1）着重开展生活、学习常规教学 我班幼儿常规方面需严抓，大部分幼儿懂得要遵守常规，但没有意识，总是要老师不断重复的提示；也有部分幼儿已经形成意识了，在平常的生活、学习中自觉遵守，主动帮助老师提示其他不遵守者。我班会着重抓的，使每一名幼儿都能有序遵守。 （2）开展各项竞赛活动，激发幼儿主动向上的良好情感。 良好的学习习惯对一个小学生来说是至关重要的，也是终身受益的。本学期我

40、们将围绕“幼小连接”这一重点来开展工作，通过开展“比一比，谁能坐端正”、“谁最会整理东西”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动，培育幼儿良好的学习习惯，通过开展“接力赛、拍球竞赛”、“讲故事竞赛”等多种活动，激发幼儿主动向上的良好情感。(教学安排，组织好幼儿的一日活动。 2、重视个别教化，晨间活动时间对个别幼儿进行辅导、帮助，周安排探讨中确定个别教化的对象、内容和方法。 3、逐步扩大幼儿的活动范围，激励幼儿多视察、探究、沟通、探讨，老师要擅长发觉和利用幼儿感爱好的事物和想要探究的问题，爱护和培育幼儿的新奇心和探究欲。 4、开设区角活动，不断更换和丰富内容，给幼儿更多的自由时间，提高幼儿的自主性、独

41、立性。丰富环境创设的内容，尽量让幼儿主动参加，激发他们的操作欲望，在活动区增加活动材料的投放，并考虑不同层次和不同性质的材料，敬重幼儿在爱好、须要和学习实力等方面的差异。 5、帮助幼儿驾驭与同伴友好相处的方法，培育仔细做事的好习惯。 6、针对节日和季节特征结合班级主题开展各项活动。为每个幼儿能在集风光前表现自己创建的机会，发挥特长，增加他们的自信念。 7、班级两位老师常常联系班务工作，沟通教化对策；不断学习幼教理论和新纲要，更新观念。 8、与配班老师接着做好幼儿“成长档案”。 9、与保健医生、保育员和家长多联系，对体质弱的幼儿赐予更多的关切。 10、家长工作： 1）召开家长会。对个别幼儿进行家访工作。 2）做好家园联系工作。利用家园联系栏，每周向家长公布教化教学安排，并定期向家长介绍科学育儿的学问阅历。 3）有目的地与幼儿家长交谈，互换育儿阅历。 4）提示家长刚好为幼儿换洗棉被。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页