2023年班级游戏活动策划5篇.docx

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1、2023年班级游戏活动策划5篇 在高校里，有各种各样的活动供学生们参与。为了丰富学生的其次课堂，不少班级都会组织各种各样的趣味活动。班级嬉戏活动策划怎么写?这里给大家共享一些关于班级嬉戏活动策划，希望能帮到各位。 班级嬉戏活动策划1 一、活动背景：随着时间的缓缓消逝，高校的生活越来越惊慌了。就像刚入高校时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚决地一步步前行。 据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的，还有06级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进行沟通，实现互帮互助和资源共享

2、，还可以在院里争取到强有力的支持。 二、活动目的：增加体质，促进友情，提高团结意识。 三、活动时间：每周四下午2：00-3：40(即第五、六节课) 四、活点动地：(主要在)三期篮球场; 五、活动形式： 1.由班委会征集一些嬉戏节目供大家消遣。 2.活动遵行自愿原则，班上同学可依据详细状况选择性参与; 3.依据每位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习; 4.根据每个同学的爱好爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如，闲聊小组，篮球小组，乒乓球小组) 六、可行性分析：班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为坚固;活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。 七、详细流程

3、：填写体育专业调查表 体育部据表做简洁的支配 征集活动所需工具 筹备物资(一些常用的药物) 媒体(qq群;校内网;班级博客)每周通讯介绍特殊活动 活动进行 宣扬部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣扬工作 秘书部整理存档。 八、留意事项： 1.活动的进行可依据天气状况或某些重要的集体性事情取消，绝不耽搁高校的主旋律。 2.活动期间的人财。终归是户外运动，难免会由磕磕碰碰，受伤也是不行避开的。一些珍贵物品则要留心照管。 班级嬉戏活动策划2 一、活动背景 随着校运会的隆重召开，运动场上，力气与激情的较量都达到了白热化的境界。台下的观众也不由自主的地呼喊，时而欢呼雀跃，时而瞠目结舌，

4、时而懊丧懊恼，这就是体育本身的魅力吧! 目前我们高校生参加体育熬炼状况由于受传统观念的影响并不乐观，“宅”文化非常兴盛，归根结底是没有养成体育熬炼的好习惯。体育有助于高校生形成主动的人生观，正确的价值观。因此适度的体育活动，不仅能健身，还能消遣身心，陶冶情操。 二、活动目的 1、吸引同学主动参加体育活动，熬炼身体。 2、调动投身户外运动的热忱。 3、在运动过程中形成更主动的交际观、友情观。 三、活动时间 20_年4月12日星期四下午(随天气状况可能稍有改动) 四、活动口号 运动让生活更美妙 五、活动地点 第一运动场 六、参与对象 20_级教化学班全体成员 七、活动流程 (一)前期打算 1、打算

5、器材：牢固的布条若干;气球若干;羽毛球拍若干和一些障碍物。(邹维，杨晓燕，莫俊智负责) 2、活动场景设计：活动进行过程中，气氛渲染和宣扬材料收集。(魏成，柳潇负责摄像;马蒙嘉负责音乐) 3、打算活动：把气球，障碍物打算好。(黄双燕，杨雨萱等负责) 4、活动动员：在男生女生中动员大家报名参与。(梁钊和文墨分别负责男生、女生的动员工作) (二)活动过程 预先将同学分成若干小队，默认参照课堂学习小组 1、分组对决：通过抓阄确定对手组：A队抽取问题由B队回答，回答正确则由B队抽题，回答错误，则B队全体做7个俯卧撑，然后由A队接着提问。 2、把相邻两同学脚绑一起，进行踩气球竞赛，最短时间踩掉气球。 3、

6、进行羽毛球技术沟通，以混双和单打敏捷搭配进行。 (三)活动末尾 组织同学清理场地，根据竞赛规则发放趣味纪念品。 八、物品清单 气球、布条、障碍物、羽毛拍(球)、趣味问答题集、纪念品。 九、经费预算 气球(40元)、纪念品(30元)、羽毛球拍(先向同学借，不足的话再考虑购买)。 十、留意事项 在活动过程中，同学们应相互照应，留意平安。 班级嬉戏活动策划3 一、活动名称 “秀我风采” 二、活动目的 为了呈现当代高校生风采，凝合同学们对所在班级、学院的向心力，充分发挥同学们的想象以及创新实力，突出表现某某高校各学院，各专业特色，同时使同学们进一步了解自己专业所涉及的领域以及在将来社会上的发展状况，特

7、举办此次“秀我风采”活动。 三、活动简介 以各专业或各系为单位，各班同学集思广益，通过摄影作品、海报宣扬、自创特制模型等各种形式，充分展示各专业特色，各班级风采，也可充分呈现同学们对自己专业的理解，作品由班级同学集体完成，要求在活动规定时间范围内完成，最终，在教学楼中庭展览各班(各院、各系)作品，由全校师生投票选出冠军。 四、活动日程 活动预定十二月初开展(再议) 第一阶段(活动前) 校学生会各部门到各个学院进行活动的宣扬工作，调动学生参与活动的主动性，为活动的开展奠定良好的基础。 由校组织部、宣扬部负责该活动的海报宣扬工作，秘书部负责活动横幅的制作。 其次阶段(活动开展) 各专业同学集思广益

8、，发挥创新才能，筹划制作。 各专业同学起先分工合作，制作自己展览的作品。 展览时，要求每个展览台有两到三个解说人员，使参观者更好了解作品意义。 第三阶段(活动评比) 选择一周星期四下午，举办“秀我风采”展览会，学生会在该星期要加强宣扬工作。 当天，在教学楼的中庭展示各专业同学的作品，供全校师生参观、投票(投票工作由学生会组织)或者由学生会投票评比。 最终，统计投票结果，评比出“风采之星”。 活动结束后，作品由各专业保留或由学生会珍藏。 五、活动所需资源 校学生会同学的帮助，制作宣扬海报、横幅，一天下午的场地的运用 六、经费预算 依详细状况再议 七、活动要求及细则 对活动参加者 1、全体学生主动

9、参与该活动，充分发挥创新才能，呈现专业特色。 2、充分呈现同学们对于自己本专业的理解，例如将来的涉及的职业，以及对社会的重要性。 对活动组织者 1、仔细做好每一个环节的工作，达到的效果。 2、各部门之间共同合作，使活动圆满胜利。 作品评分(投票)标准(依照前面实行哪种方式评比来确定) 1、充分呈现了专业特色，呈现与其他专业的不同特点。 2、作品具有创新精神，体现出新的理念。 3、表现出该专业在社会上的作用，以及对将来的展望。 八、活动参加者 某某高校_、_级学生 九、活动组织者 班级嬉戏活动策划4 为了让同学们感受竞技运动的乐趣，增进班级之间的友情，增加团队的凝合力，弘扬奥运文化和体育精神，营

10、造“人人参加运动、人人受益运动”的良好氛围，财会学院体育部在会计风采节期间推出“班级之间玩转校内”趣味活动。 一、活动主办方：财会学院学生会 策划承办：财会学院体育部 二、基本精神：挑战极限，挑战自我 三、参赛资格：财会学院全体学生均可报名参与 四、参赛方法：各人可通过班级体委干脆报名，组队参与，所报项目不限。 五、活动方式：各项目均以班级为单位组队参赛 集体项目按第一到第六名分别累计加分，第一名8分，其次名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分;决战项目分数加倍。全部活动结束后，按最终的累计积分评团体一二三名，发放奖品及奖状 六、竞赛方法： 1、项目包括：略 2、各项竞赛按竞赛

11、规则(试行)执行。 3、裁判和记分员6名(暂定)，由学院体育部选派，主持人1名。 七、活动流程： 1、报名宣扬阶段：4月4日4月8日 宣扬及报名方式：第一、宣扬栏张贴活动预报海报;其次、各班体育委员详细组织各班报名工作，各班分发报名表一张，由体委收齐交至体育部，每班报名人数不限(至少6人)。 2、时间：4月10日(星期四)下午13：40(如有变动另行通知)。 3、场地：f楼后的'空地(草坪)上，和平广场。 八、奖项设置： 此次活动设总团体优胜奖3个，按团体成果总和录用前3名，嘉奖团体冠、亚、季军。 九、竞赛项目及规则： 1、一网打尽：每队派3名女选手，2名男选手参与竞赛，3名女选手在指

12、定区域内向对面扔网球，一名男选手将水桶放在头顶，移动接球，另一名男选手则负责运输球工作，在限定时间(2min)内，接球多者为胜。(涉及器材：水桶2只，网球12只) 2、双管齐下：每队派6名选手，在一个用横幅制成的大“管道”里站成一列，竞赛起先后，两队选手在起点处动身，各队需在看不见的“管道”里同心协力向终点前进，最快者获胜。(涉及器材：横幅若干) 3、锵锵三人行：每队派3名选手，站成一排，用绳子将相邻选手的脚绑在一起，然后横向走路，在规定时间走得最远者获胜。 4、四脚朝天：每队派4名选手，每人仅有一次出“脚”机会。将10个矿泉水瓶拼成一个三角形，参赛者在指定距离出脚用足球将瓶子踢倒，即足式保龄

13、球，最终计算踢倒瓶子总个数，数量多者为胜。(涉及器材：足球2只，矿泉水瓶10个) 5、五环接力：每队派出6名选手，进行橡皮圈的接力嬉戏。参赛选手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，竞赛起先后，从第一名选手起依次用吸管进行橡皮圈接力，其间不能用手加以协助，5根橡皮圈传递最快者获胜。(涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根) 决战项目： 滴水不漏：每队派6名选手，参赛选手绕树转满10圈后，手持装满水的杯子跑向20米处的目的地，途中需越过独木桥、绳子等障碍，然后将水倒入空的矿泉水瓶，完成后下一位选手方可动身。在规定时间内(5min)，瓶内水多的队伍获胜。(涉及器材：一次性杯子若干，空矿泉水瓶6只) 班级嬉戏活

14、动策划5 一,活动前言：高校是一个充溢活力，激情，希望的学府。因为专业的缘由，导致男女比例两极化，严峻隔阂了男女学生之间的学习沟通。男女之间没有平台也没有机会沟通和相处。学会交挚友，学会沟通也是高校里的一门必修课。 二，活动目的：为同学们供应一个沟通平台，提高沟通沟通和相处实力。有利于学习的进步，志向的翱翔。活动中，增加团队合作力，营造和谐融洽的氛围。为大家的人生中保留一个彩色回忆。 三，策划人：机电系团学联干事。 四，活动时间：周六8：0016：30 五，活动形式：集体野游和嬉戏 六，活动主题：加强沟通，和谐相处 七，活动对象：机电系数控三班和(待定) 八，活动地点：公园或消遣公共场所 九，

15、活动内容 (1) 前期 1,考察本次活动场地 2,两个班班长做好联谊宣扬工作 3,班长制定参与活动人员名单及联系方式 4,两班班委开个会议，选择活动小嬉戏及及野餐 5,以班委为组长安排小组 6,征收活动经费和对本次活动的好点子(要有记录) 7,邀请辅导员及学姐学长参与 8,联系出游车辆或者自己乘车到达目的地 9,购买野餐和嬉戏所需用品，活动横幅 10,宣扬委员拍照合影。 11,心理委员作为活动计时员 (2)中期： 1,组织委员清查人数及活动用品，乘车途中男女唱歌(友情天长地久)(老男孩)等快乐歌曲 2,到达目的地再次清查人数，放好随身携带的东西，原地休息几分钟 3,两个班长主持开场白，辅导员强

16、调问题 4,布置活动场所及横幅，气球。 5,围坐成一个大圆，挨个自我介绍，相互相识熟识。 6,有才艺的同学表演节目，玩几个小嬉戏。 7,午餐的时间，各小组组织野餐 8,餐后一小时，个人或小组自由活动。 9,根据节目单依次做嬉戏(嬉戏规则后表详解) (3)活动后期： 1，在横幅上签名。 2，小组，集体合影留念。 3，打扫场所，整理用具。 4 ， 清查人数和活动用品，安序上车回校。 十，留意事项： 不得强迫人员参与和征收活动费用。上车女生优先，万事留意外国平安。同学，师生之间用语礼貌。任何人不得私自脱离群体，要有集体感，有急事需离开请打招呼登记。公共场所留意卫生。听从辅导员及学姐学长，小组长支配。

17、活动用品的齐备及留意购买价格，提倡节俭。男女生要主动相互帮助。 十一，活动经费：饮用水()，饮料()，一次性碗筷()，横幅()，气球()，烧烤炉()，野餐食品()，桌布()，零食瓜果()，彩带绳线()，燃料()。刀具()桌板()。 策划书附表 嬉戏节目及规则 1，老鹰捉小鸡： 此嬉戏十二个人，其中有两个人装扮老鹰和母鸡，其余十人装扮鸡宝宝。鸡宝宝们每个人都有一个气球。在抓获行动中，母鸡要爱护鸡宝宝手中的气球不被老鹰抢到。母鸡，鸡宝宝，老鹰的装扮者男女不限 2,男女顶气球：此嬉戏二十人参与。分成十小组，每小组由一男一女组成。小组内两人对着顶球，每人只需顶一次，。嬉戏中，气球先落地的小组表演节目。

18、顶球时间最长的一组获胜，嘉奖饮料。 3,四人五脚过障碍：此嬉戏由两男两女组成小组，共十组分两次完成二十米来回竞赛。五个人绑四个腿。竞赛中，有两个障碍点，一个是半米小组跨，一个是一米弯腰过。用时最少的小组获胜，嘉奖饮料。反之，表演节目。 4,男女飞速：一男一女小组，共十组。首先，女生必需要把气球拍打超过两米线，方可跑过去和正在等待的男生背着气球，赛跑到五十米处被对挤破气球。用时最短者胜，获得饮料。败者，表演节目。竞赛途中，气球掉了也可接着竞赛，气球破了，必需由男生返回拿气球接着竞赛 5.刮大风：有十二个人参与。男女人数相同。十二个人手拉手将十一个气球围在中间。组织者宣布竞赛起先，方可松开手抢到一

19、个气球。没有抢到气球者，表演节目，再由自己发令，比如，男生放开球，穿白衣服的放开球，长头发的男生(女生)不放开球，美女/帅哥不放开球。做出错误选择的人接着发令。(气球在嬉戏过程中破了可补充) 6、瞎子和瘸子：男生和女生分别装扮瞎子，瘸子。用毛巾盖住男生的眼睛。女生由男生背着。女生指挥男生踩破地上的气球。最先踩破地上五个气球者胜，嘉奖饮料，败者表演节目。 班级嬉戏活动策划本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页