2023年幼儿园复学返校工作方案大全5篇.docx

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1、2023年幼儿园复学返校工作方案大全5篇 通过编写工作方案，可以对可能发生的问题进行提前的预想。在一项工作提出的时候，我们就要有针对性的做几份工作方案，打开文档的时候却发觉不知道写什么。下面我给大家整理幼儿园复学返校工作方案大全，希望大家喜爱！ 幼儿园复学返校工作方案大全1 幼儿园是人群比较密集的场所，幼儿是传染病易感人群，稍有疏忽，简单引起各种传染病的发生和流行。做好幼儿园传染病的预防和管理限制传染病，防止幼儿园爆发传染病，保障幼儿健康发展。为了进一步做好幼儿园传染病的防控，有力高效防控和遏制传染病的发生和传播，确定实行一下措施： 一、期预防是关键 总的来说幼儿传染病的潜藏期基本在38天以内

2、，在幼儿处于症状不明显，或无症状的潜藏期内，尤其是简单将传染病传染给其他幼儿，在幼儿园这样高度密集的地方，假如等发觉某个幼儿已经发生了再进行防治，就失去了最佳的限制时机为时已晚，所以传染病的防治贵在早发觉、早干预，在充分相识这一点后，我们应当留意以下几点 1、加强晨间检查。 每日晨间进行检查和缺课追踪制度，每天保健老师对全部入园儿童进行仔细负责的检查，尤其是皮肤、手足是否出疹子;口腔里是否有溃疡;两鳃是否红肿等。做好晨检记录发觉问题刚好向园长汇报，班级老师到班级后首先开窗和通风然后对入园的孩子进行询问检查。 2、加强缺勤追踪 把好二次晨检关，有异样要求家长带孩子到医院就诊，对于解除了传染病的幼

3、儿须有医院的相关证明，同时老师要负责对每位缺课孩子的最终缺课缘由有登记记录缘由，每天上午10:00老师负责考勤，没有来园的打电话，询问幼儿状况及医院看病结果。发觉问题刚好向上级部门报告疫情报告，若在园内出现了传染病或疑似应刚好对患病幼儿进行隔离，并通知家长到正规医院，并有保健医生跟踪确诊结果刚好上报， 3、落实卫生检查 对幼儿的教学生活用品以及活动场所加大消毒力度，幼儿毛巾水杯等应一用一消毒，实行每天两次以上检查制度，每周进行一次大检查，做好相关记录，若发觉问题当场改正，当场指出，刚好监督，督促各班做到细致的常规化的卫生消毒工作。 二、措施得当是保障 1、保持教学生活环境整齐卫生，通风换气，加

4、强检查，严禁幼儿共用水杯餐具和小毛巾等人物物品现象。 2、严格根据要求由专人为大型玩具消毒，定期开展预防性消毒是依据天气状况，不定时支配全体幼儿服用具有抗病毒药效的中药。 3、留意均衡养分，加强户外熬炼保证足够休息，增加体质。 4、让每位老师熟知传染病应急预案内容，在幼儿园期间发觉幼儿如有发热、咳嗽、乏力精神委靡的症状时，老师立即启动应急预案实行措施刚好就医刚好隔离。 三、详细工作支配 九月份： 1、彻底打扫卫生环境进行全员平安大检查。 2、制定本学期传染病防控安排。 3、严格把控幼儿新生入园和新上岗老师体检关。 4、对家长老师进行传染病学问培训。 十月份： 1、做好秋季流行病的宣扬预防工作。

5、 2、加强卫生消毒及晨检工作，学习常规消毒。 3、加强餐点环节的检查力度。 4、做好秋季传染病预防工作。 十一月份： 1、组织学习传染病应急预案。 2、加强午睡环节，巡查监督。 3、进行防病学问宣扬是发放与预防秋季传染病。 4、加强传染病防控工作进行一次幼儿健康学问考试。 5、对家进步行一次预防疾病传染的防护学问培训。 一月份： 1、做好秋冬季卫生保健的宣扬和预防工作。 2、加大卫生检查力度，督促做好防寒保暖工作。 3、收集各类资料并归档。 三月份： 1、做好春季流行病的宣扬预防工作，加强卫生消毒及晨检工作。 2、组织老师学习春季传染病防控的学问，组织保育员学习常规消毒，加强常规检查。 3、加

6、强餐点环节的检查力度，加强午睡环节检查力度。 四月份： 1、组织学习传染病应急预案。 2、各班上健康教化公开课进行防病学问宣扬。 五月份： 1、发以预防春夏季为内容的告家长书。 2、加大各班卫生消毒监管力度，检查制度，落实状况保健所做好一年一度的幼儿体格检查。 3、刚好做好体检反馈工作，对有疾病的通知家长带孩子就医，进行一次健康学问培训宣扬检测。 六月份： 1、做好夏季卫生保健宣扬和预防 2、加大卫生检查力度，灭蚊灭蝇工作。 3、加强传染病防控工作巡查重点检查消毒落实。 4、收集，整理各类资料并归档。 幼儿园复学返校工作方案大全2 为进一步做好传染病疫情预防限制工作，全面落实各项防病措施，保障

7、我县人民身体健康，特制定20_年传染病疫情及防控工作安排。 一、做好法定传染病报告管理工作。 接着做好传染病信息审核、管理和医疗机构传染病信息报告管理培训，提高全县传染病信息管理质量，传染病和突发公共卫生事务相关信息报告率、刚好报告率、刚好审核率达100%，传染病网络报告卡有效证件号完整率力争达到100%。接着做好发热伴血小板削减综合征防控工作，刚好做好重点传染病流行病学调查等工作。 二、科学、规范处置传染病疫情和突发公共卫生事务。 加强与教化等部门沟通协作，落实联防联控机制。强化重点传染病防控和卫生应急管理学问培训，提高基层医疗机构防控和应急水平。主动筹办好中心卫生应急演练，提高卫生应急人员

8、实战实力。 三、开展医疗机构消毒质量监测。 接着加强医疗机构消毒质量监测工作，提高医疗机构院感防控水平。加强医院感染管理和日常检测工作，落实各项消毒措施，保障医疗平安，爱护人民群众身体健康。 四、加强应急物资储备管理。 落实卫生应急物资储备管理制度，进一步清理、充溢、更新中心应急物资，建立物资消耗、领取台帐。规范应急物资管理，落实应急物资管理制度、库房平安管理制度等相关工作制度，完善物资领用记录、报废记录等工作记录，为传染病疫情防控及突发公共卫生事务应急处置供应有力物资保障。 五、强化培训演练，推动队伍建设。 在建立和完善各类卫生应急专业队伍的基础上，强化培训演练，提高疫情处置实力。开展专业学

9、问培训，提高理论基础水平，丰富学问技能储备。强化应急演练，通过开展应急演练，全面提高应急队伍实战实力。 六、加强防病学问宣扬，提高群众防病意识。 通过各种形式广泛宣扬传染病防治学问，利用宣扬栏、发放宣扬资料等方式宣扬传染病防治学问，依据传染病特点和季节性普及传染病防治学问，提高居民的防病学问和实力。 幼儿园复学返校工作方案大全3 一、师生分批分期返校 开学报名时间待定，师生实行分批分期返校：开学前两天教职工返校，布置开学工作，参与防护培训;开学前一天进行全校消毒工作，请各位老师和同学提前做好返校打算工作。 二、工作原则 在属地党委、政府的统一领导和指挥下，根据教化主管部门工作部署，主动作为，亲

10、密协作，全力做好疫情防控工作。 1、属地管理。各学校在属地党委、政府的统一领导和指挥下，根据教化主管部门工作部署，主动作为，亲密协作，全力做好疫情防控工作。 2、以人为本。坚持把确保师生员工生命平安和身体健康作为处置疫情的首要任务，实行一切必要措施，刚好坚决处置疫情，限度削减人员感染。 3、联防联控。充分发挥学校党组织和党员的战斗堡垒和先锋模范作用，充分调动全体教职员工的主动性，加强与属地卫生防疫部门、医疗机构联系与沟通，取得专业技术支持，加强联防联控，形成群防群控的工作格局。 4、快速反应。做好突发疫情的各项应对打算工作，一旦发生疫情，启动快速反应机制和相应应急预案，刚好上报和处置，快速有效

11、地开展防控工作。 三、组织机构 成立阻击新冠肺炎疫情开学工作领导小组。 组长：_ 副组长：_ 成员：全体教职工。 1、为防控第一责任人，全面指挥。负责向上级汇报及对外联络。 2、全面负责教化教学等方面的疫情防控，疫情宣扬、心理健康教化、晨午检、落实缺勤缺课信息登记及追踪制度等，信息收集、报送。 3、全面负责全校卫生、清洁、消毒工作，口罩、酒精、体温计、工作服、手套等物品的配备、养分餐的管理。开学收费、书本发放等工作。 四、防控措施 (一)全力做好延期开学期间的防控工作。开学前做到五个到位：精准摸排要到位、环境卫生整治要到位、物资条件保障要到位、教化教学支配要到位、开学条件落实要到位。以最严格的

12、措施坚决阻断疫情向校内扩散的渠道，确保师生生命健康平安。 1、做好教职工、学生的精准摸排工作 2、做好线上教学管理工作(各校要严格执行县教化局教研(20_)47号文件关于进一步加强疫情防控期间中小学线上教学管理工作的通知，切实做好统筹工作，决不能老师各自为阵。 3、做好校内职工宿舍区的疫情防控工作 (二)教化教学管理 进一步完善开学前的各项打算工作。开学预防工作坚决做到“六个严格”：严格落实校内“防输入”管理、严格落实学生卫生健康制度、严格落实预防性保洁消毒、严格落实健康卫生教化、严格落实教化教学管理、严格落实疫情报告和应急处置管理。做到守土有责、守土担责、守土尽责。 1、制定和完善防控工作“

13、十制”。制定和完善学校传染病疫情及突发公共卫生事务报告制度、学生晨午检制度、因病缺勤缺课登记追踪制度、复课证明查验制度、学生健康管理制度、环境卫生检查通报制度、传染病防控健康教化制度、宣扬制度、隔离制度、清洁消毒制度等10项制度。 2、做好教化教学支配。针对延迟开学状况，对本学期教学安排、课程设置和教学支配作出相应调整，制定工作方案，保障正式开学后教学活动有序开展。 3、入学前进行全校平安隐患大排查和卫生大扫除，全校全方位消毒，开窗通风，不留死角，重点是教室，厕所、厨房、隔离室。图书室等暂不开放。 (三)开学后工作 1、上好健康教化“第一课”。以当前疫情防控为重点，上好开学健康教化第一课，对学

14、生进行健康学问和传染病预防学问教化。不外出、不聚会、戴口罩、勤洗手;避开到通风不畅、人流密集场所活动;干脆上学、干脆回家，不在路边摊吃饭，不准吃零食。教会学生戴口罩、洗手常识和“咳嗽礼仪.，讲究卫生，不乱扔垃圾。要求学生不得参与任何形式的线下培训活动。 全部学生一侓在学校就餐，不在学校就餐的一律不得到校上课。家长不准送餐到校。 2、在医疗机构指导下，辟出特地场地设立临时隔离视察场所，完善相应的设施设备、专业人员、应急条件，主要用于隔离疑似病例、发热人员。 3、学校应做好师生缺勤、早退、请假记录，如发觉可疑症状者要刚好报告、隔离、送医、消毒，同时协作当地医疗机构做好亲密接触者管理和消毒工作。 除

15、需达到规定的隔离要求外，有下列状况者，暂不相宜返校：凡出现发热、咳嗽、呕吐、乏力、咽痛、腹泻等身体症状体征者，应待症状体征消逝(发热患者必需烧退后48小时、呕吐腹泻患者症状消逝后72小时)，身体痊愈后方可返校(解除感染引起的咳嗽等症状的，如过敏、哮喘等，需有二级及以上医院供应医学证明)。 4、严格限制聚集性活动。学校在疫情防控期间，严格压缩各类会议规模、数量和频次。 5、严格落实晨午检制度。学校每日应当由班主任或科任落实晨检、午检工作。早晨第一节课前，班主任或科任对学生健康状况进行询问与视察，测温。午餐后进行一次体检。晨午检要做好记录，建立体测台账。询问和视察要点为：新冠肺炎相关症状，如发热、

16、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。发觉可疑症状者，在体温测试确定后，应马上引导至校内隔离视察室，并通知其家长，联系定点医院发热门诊，尽早就诊治疗。 6、严格落实因病缺课缺勤跟踪及登记制度。班主任负责每日登记缺课缺勤学生，追踪缺课缺勤缘由，并做好记录。值日人员每日登记缺勤教职工，追踪缺勤缘由，并做好记录。学校疫情报告人每天核实学生和教职员工因病缺课缺勤信息，做好缺课师生及缺课缘由的登记、统计和追踪工作。若当日无人因病缺课缺勤，需进行零报告。 (四)严格落实重点区域管理 (1)门卫管理工作。校内一律实行封闭式管理，严格落实“五个一律”，即未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进

17、校门，师生进入校门一律核验身份和检测体温，对发烧咳嗽者一律实行医学隔离视察，不听从管理者一律肃穆处理。激励教职工错时、错峰到校。校门口增加人员，设置检查通道，进校人员逐一核查登记、测试体温。学生进校报到后，一般不得离开校内，如需离开须向班主任报备，并凭有效证件出入，并测试体温。 校门口不准3位以上的家长聚集。 (2)餐饮场所卫生管理。在食堂入口设置洗手池，有醒目标识提示进入餐厅时进行洗手卫生。食堂公共区域运用期间保持开窗通风，食堂桌椅每日2次(饭前、饭后)擦拭消毒。食堂后厨按食品平安标准加强消毒、清洁频次。食堂以套餐形式供餐，削减选餐中飞沫污染食品。食堂员工按食品平安标准加强晨检，佩戴一次性医

18、用口罩、手套开展工作。工作服应保持清洁，增加日常清洗频次，如有污染应马上更换清洗，阳光暴晒，清洁干燥保存备用。学生在班级用餐，需督促学生将桌子清理干净，饭前洗手后用餐。 (3)校内公共场所(教室)卫生。教室仅供教学运用，暂停活动。全天保持通风状态。每日放学后对公共设施进行喷洒消毒。对考勤机、门把手等用75%酒精擦拭消毒。 (4)保洁卫生操作。清洁人员每日工作前需接受体温检测，体温不超过37.3方可起先工作。工作时须佩戴口罩和一次性橡胶或乳胶手套，工作结束后洗手消毒并按要求对场所等消毒工作做好记录。 (5)相关垃圾规范处理操作。各相关场所应依据疫情防控的须要调整清洁和消毒的频率，应根据“学校消毒

19、技术参考要点”开展预防性消毒工作。设立废弃口罩定点回收设施。 (6)严格隔离视察期间师生管理。学校将根据规范要求设置隔离视察场所，加强对隔离视察工作的管理，规范开展隔离视察对象的信息登记、核对与交接，测量体温、询问健康状况和视察症状体征等，并做好记录，驾驭隔离视察对象的健康状况，供应必要的生活保障，按时做好解除隔离视察工作。对居家隔离视察的重点人员，各校要组织落实专人每日询问和驾驭健康状况，做好记录和信息统计汇总。学生由各班负责。老师由工会负责。 (五)心理健康干预 1、制定应急心理干预方案。将疫情防控心理干预纳入学校总体疫情防控工作部署，制定应急心理干预方案，动态了解与监测返校学生受疫情影响

20、状况及心理状态，分层分类应对。充溢专兼职心理辅导人员，进行必要的培训指导，科学有效开展工作。 2、加大应急心理健康宣扬。各学校应针对自身特点，编写有关疫情期间涉及开学打算和开学之后学生心理自我调适的宣扬资料，刚好排模返校学生的心理状况，尽可能开通并充分利用各种宣扬或求助(电话、微信、QQ等)通道，针对共性的心理困扰和个别的心理问题，开展面对学生的疫期心理宣教。 (六)老师人事管理等相关工作 1、加强老师人事管理。对新冠肺炎患者、疑似病人、亲密接触者在其隔离治疗期间或医学视察期间以及因政府实施隔离措施或实行其他紧急措施导致不能供应正常劳动的学校教职员工，学校按正常出勤支付工资酬劳(需出示相关证明

21、)。 2、激励教职员工担当作为。对在疫情防控中做出贡献的事业单位工作人员和集体特殊是奋战在疫情防控一线、贡献突出的单位工作人员和集体，可依据有关规定开展刚好嘉奖。对于在疫情防控中不听从指挥、调遣或者消极对抗的教职员工，可依据有关规定，赐予警告、记过、降低岗位等级或者撤职处分，情节严峻的赐予开除处分。 (七)加强宣扬和舆论引导 1、加强网络建设。学校应重视收集和处理网络舆情，加强学校内微信群、官方微博、微信建设，第一时间获得舆情信息，刚好驾驭学生和教职员工思想动态。 2、明确专人负责。高度重视疫情舆情工作，明确专人负责，将其纳入宣扬思想工作总体部署，制定预警方案，实行疫情信息发布校长“一口出”。

22、 3、刚好总结宣扬疫情防控工作中的先进事迹，树典型，立标杆，激励引导广阔学校教职员工在疫情防控工作中主动履职，担当作为。 幼儿园复学返校工作方案大全4 一、成立返校复学后教学指挥机构 1、成立以_校长为组长，业务校长_为副组长的返校复学教学领导小组，全面支配部署复学前后的各项教学打算和复学后监督检查工作。 2、成立初三复学备考专班。专班负责召开初三班主任视频会议、全体老师视频会议、复学打算会议、复学调度会议，逐一汇报在线教学、复学打算、复学实践等工作。优先、充分保障初三教学时间;集中商讨、学习好的阅历好的做法;定目标、压担子、强措施、明责任，务必较高质量做好毕业年级复习备考工作。 3、成立初二

23、初一教学工作专班。专班负责召开初二初一班主任和老师教学工作连接会议，全面做好各项复学打算工作，持续推动各学科教学。 二、把握教学进度，摸清教学质量状况。 1、学校教务处刚好在工作群中发布县教研室每周统一发布的周教学进度。教务处教研处随时关注和跟踪各级部各学科在线教学进度。 2、以级部为单位刚好征询各学科任课老师在线学习效果，征集线上教学听课人数、听课质量、作业、在线检测等环节存在的问题和实行的主要措施，以及各位老师对下一步提高教学质量的看法建议。 三、制定好各级部各学科教学连接安排。 各级部、各学科组组长及各学科任课老师3月26日前完成本级部本学科的教学连接安排。各位老师深化分析在线授课以来的

24、短板和不足，制定出符合实际的教学连接安排，在有限的教学时间内高效完成教学任务。 四、上好返校复学第一课。 1、由各班班主任负责上好复学第一课。主要对学生进行复学后的思想教化，加强严格教学管理，进一步培育或复原学生的良好学习习惯。加强师生、生生互动，关注学生复学后的心理心情、学习习惯方面的改变。给学生算算时间账、明确学习任务，努力以最短的时间进入惊慌有序的良好学习状态。 2、总结在线学习各项数据，对居家学习时间、作业质量等状况进行阶段性公示;并依据评价结果进行评比嘉奖。给每一位学生压担子、强责任，提高学习的自主性、自律性，提高复学后的学习质量。 3、接着利用好疫情防控这本“教科书”，让每一位同学

25、都怀着一颗感恩的心开启迟到的新学期，提高学习的主动性、自觉性。 五、集中时间，做好学情摸排工作。 1、组织好学生返校复学后的开学考试暨学业检测工作。为精确把握两个多月来的线上教学质量，开学后其次天马上进行返校复学学业检测考试。以级部为单位统一组织，开学前五天依据教学进度，任课老师制定好试卷，开学前印制完毕。 2、做好开学学业检测考试试卷分析和讲评工作。发觉问题，摸清底细，科学制定复学后的教学安排、特性化辅导措施，尽最大的努力提高复学后的教学质量和效率。 3、集中检查学生作业。复学前两周，利用好早晚自习、饭后及周末等课余时间，统一是收交、检查学生近两个多月的各项作业，仔细摸清学生作业的完成的真实

26、状况，分析各类学生的详细表现，做好个别辅导、沟通。对有实力而偷懒耍滑头的肃穆指责，限期完成。 六、做好复学后教学连接工作。 1、前两周做好在线学习内容的梳理复习工作。各学科利用两周的时间对在线学习的内容进行梳理、复习，对基础学问、重点问题进行复习强化，查缺补漏，巩固好学习内容。 2、复学后加强对尖子生和学困生的关注力度。提高尖子生的拓展拔高、综合分析的实力;对学困生多一点爱心和耐性，加强对基础学问的要求和巩固，尽快补上落下来的功课。 3、复学后第三周，有安排做好新授课的教学工作，随讲随练，稳扎稳打，做到速度与质量兼顾，比较圆满的完成本学期的教学工作。 4、老师要创新教学方式，优化教学内容，增加

27、教学的趣味性，提高学生的学习主动性。 5、发挥好学习小组的帮带作用。复学后，老师们的工作肯定是特别劳碌的，发挥好各班级学习小组的作用是很好的选择。建立竞争机制，把学生动员起来，相互监督、互帮互助、共同提高。 七、坚持向教研要成果。 1、复学前复学领导小组组织召开学科组长会议，探讨商讨部署复学后的教研工作。加强复学后的集体备课、听课评课等各项教研活动，加强教学常规检查的力度，为提高教学质量供应支持。 2、各学科组召开学科组会议，确定本学科、本年级的教研活动安排，坚持好“半天”集体备课制度，提高集备质量。 3、各学科充分挖掘疫情防控素材与本学科相关联的内容，探讨好、利用好相关素材，提高教学质量和水

28、平。 幼儿园复学返校工作方案大全5 我深刻相识到现代教化的形式，对我们老师自身提出了严格的要求，实现以“创新精神、创建本领、不断发展自我”为核心的素养教化目标，提高我们青年老师的教化素养和本领非常重要，特为自我定以下老师个人老师安排： 首先仔细学习政治法律。政治道德素养是一个人必需具备，无论做什么工作都须要有良好的政治道德素养做基础。所以，我要高标准、严要求。此外，我觉得还应当仔细学习各项法规，用法来爱护孩子的各项权利驾驭各项规程、纲要，刚好了解孩子各阶段的发展和须要，酷爱自我的事业。其次提高专业文化水平。新课程的实施，迫切要求广阔老师提高专业化水平。老师的专业包括学科专业和教化专业两个方面。

29、老师应成为学科学问的专家和学科教化两个方面的专家。既要有扎实的学术根底，又要有学术的前沿意识，驾驭现代教化手段。老师应把自身的专业发展目标定位在如下几个方面： (一)制定科学合理的教学工作安排 在自我的工作和学习积累过程中不断总结教学阅历，依据学生的实际情景和教材的运用性，以及学科特点，来制定科学合理的教学安排，有利于学生对学问的驾驭和教学进度的实施。 (二)老师个人业务工作安排 要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生，信任学生的巨大潜能，并努力去探究发掘;在教化教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。充分发挥自我特长来吸引学生，使学生喜爱自我的课，并能在

30、自我的课堂上得到发展，能满意学生成长和走上社会的实际须要，有足够的实践性教学环节。坚持教学相长，在师生交往中发展自我。遵循“以人为本”的管理原则，增加自我的管理本领。自我在工作中曾得到学多老师的帮忙，与每位老师团结一心，体现老师师德，互帮互助。深化课改，进一步实行学校“生活化、情境话”课堂教学理念，充分培育和激发学生学习爱好，重视学生认知过程中的情感培育。注意对自身教化行为的反思实践，解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的老师。 (三)加强自身的教学基本功 作为一名老师，我时刻提示自我要为人师表，所以，在专业方面不断充溢自我的，严格要求自我：抽出业余时间，在语言本领，专业本领和

31、书面表达本领上训练自我，争取每一天都有新的改变。 (四)提高反思性教学本领 要积累教学才智，分析胜利或失败的缘由，反思性教学是一个循环或螺旋上升的过程。我们仅有经过理论思索、观摩探讨等方式不断超越自我，才能更加完备。 (五)主动参与征文活动 在工作学习的过程中，主动参与学校以及报刊上的征文活动，仅有不断总结自我的教学阅历与教学理论，不断参加各种活动，才能找出自我的缺点与不足，才能成长起来。 坚固树立终身学习的观念，每学期至少学习一本教化理论专着，不断丰富科学文化学问，驾驭现代教化理论和技术，提高实施素养教化的水平和本领。主动参与举办的各种讲座，定期进行相互沟通研讨。仔细实行听课评课制。珍惜每次外出参与培训和学习制度，并写出感想及反思。当然，还要严格出勤，做好其他工作。我在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，克服种。种困难全身心的投入到教化教学工作中。 幼儿园复学返校工作方案大全5篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页