2023年可以在课余进行的学校方案活动5篇.docx

《2023年可以在课余进行的学校方案活动5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年可以在课余进行的学校方案活动5篇.docx（16页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年可以在课余进行的学校方案活动5篇 媒体可以为学校活动及商家进行前期预热宣扬，到了活动中期，学校便主动协作主办方的工作，保证活动顺当进行。下面给大家共享一些关于可以在课余进行的学校方案活动5篇，希望能够对大家有所帮助。 可以在课余进行的学校方案活动篇1 一、活动主题和内容 为充公体现国家绿色发展战略，引导全社会着力践行人与自然和谐共处的绿色发展理念，呵护环境质量，共建漂亮家园，环保部确定_年环境日主题为“改善环境质量，推动绿色发展”。各学校在举办环境宣扬日宣扬活动中，统一运用并突家确定的主题，以创模、环保法律法规和环境整治为主要内容，创新宣扬方式，提高宣扬效果。 二、活动时间 _年6月

2、3日至7日。 三、活动形式 1、主动营造宣扬氛围，紧紧围绕创模“进学校”宣扬活动强化宣扬，有电子显示屏的学校循环播放“65世界环境日”和“创模”相关宣扬内容。在6月5日前完成设置宣扬1条以上，制作专题宣扬栏一期。 2、依据学校实际状况在6月5日前上一堂“改善环境质量，推动绿色发展”主题班会;在6月5日当天组织开展一次“改善环境质量，推动绿色发展”师生签名活动。 3、组织师生开展1次全校清洁日活动，对办公区域、班级包保区域环境进行整治。 4、提倡师生践行绿色出行。 四、活动要求 1、各校要加强领导，仔细落实，确保宣扬活动顺当开展。 2、各校活动结束后，要仔细，将总结材料和图片资料于6月7日前报袁

3、副校特长、 可以在课余进行的学校方案活动篇2 一、活动目的： 为了进一步促进我院体育部工作，提高各位同学体 育水平，加强同学间的沟通，增进友情，丰富同学的课余文化生活，提高学生身体素养。 二、主办单位： 生科院体育部 协办单位： 三、活动口号： 跳出健康，跳出欢乐 四、活动时间： 20_年3月1718日 五、活动地点： 电教楼旁篮球场(若遇下雨等，时间另行通知) 六、竞赛规则： 1.参赛人员为本院大一学生，每班至少派一个队参与 2.单人跳：每个队伍派出一男一女参赛，竞赛时间为90秒，计时起先时，参赛者同时起跳，计算一分钟内跳的次数(一分一次)，男女数目加和。(若竞赛有两队数目相同则加赛一场)集

4、体跳：每个队伍派出八名人员(至少一名女生)参赛，(两名队员摇绳)绳子摇匀后，当第一名参赛者进入绳子内时，起先计时，每队可以同时起跳也可以先后进入绳内，竞赛时间为三分钟，从六人起跳的第一次起先计数，每跳一次得一分，计时过程中，若出现跳绳中断，计时不中断，调整过程中不足六人起跳的次数不算，竞赛成果为六人同时起跳次数。 七、奖项设置 奖项以班级为单位，按各班最终总分排： 一等奖一名二等奖两名三等奖三名 八、留意事项 1、集体跳设裁判两名每队，单人跳设裁判一人每队，竞赛成果由裁判员计数为准。 2、参赛各队需提前进入场地，未按时到达班级视自动弃权。 3、各位参赛人员需遵守赛场纪律，敬重裁判，若计分有误不

5、许与裁判争吵。 4、各位参赛人员需穿运动衣，运动鞋，不能带钥匙等危急物品。 5、动器材由体育部供应。 6、请参与竞赛的班级赛前做好充分的打算活动，指导学生活动关节，避开出现事故。 7、摇绳人员必需为本队人员。 可以在课余进行的学校方案活动篇3 一、学校基本状况 1、学生状况:学校现有中学14个班(按区教化局规划:以后各年级6班共18班规模)，各年级分别为6、4、4个行政班，共700余名学生。由于是一所新办一般中学，学生来自全区各地，特殊是农村学生较多，学生文体活动的基本技能及爱好、爱好等差异较大，文体活动的素养有待进一步提高。 2、师资状况:学校现有专职体育老师2男1女，音、美专职老师各1名，

6、都具有高校本科学历，体艺老师年龄结构合理，教学基本功扎实，且都有肯定的教学专业特长。学校领导重视学生文体活动，校内有一批具有文体特长且酷爱文体活动的老师。学校师资能基本满意本校开展课外文体活动的须要。 3、学校场地和器材状况:学校现有300米塑胶田径场一片，室内球类馆一片，乒乓房一片(10张台)室内形体房一片，室外篮球场四片，室外排球场一片，有特地的美术音乐教学及活动用房。由于是一所新办学校(当时按初中设计)，对详细的文体场地设施可作一些详细的好用性改造。器材按省定一级标准配备，并结合学校实际须要增加。 二、工作目标 1、合理利用(改造)学校现有文体活动场地、设施，努力创设适合中学学生特点的文

7、体活动内容，吸引全体学生都能主动参与文明、健康、活泼的课外文体活动。 2、构建学校课外文体活动体系同中学体育与健康、艺术的课程改革的试验工作相结合，细心组织实施课外文体活动，落实课外文体活动的各项规章制度，努力提高我校课外文体活动的质量。 3、努力办好体育艺术特色班，充分发挥体艺特长生在学校课外文体活动中的作用，探究我校课外文体活动特色，努力提高我校文体活动的整体质量。 三、详细工作 1、体艺课程的教学工作 树立以人为本、以学生为主体、促进学生健康发展为核心的指导思想，从更新课程理念入手，在课程目标体系构建、课程结构调整，课程内容整合、课程组织优化、课程评价科学化等各个方面，深化改革试验。以实

8、施中学体育、艺术课程标准为主要措施，建立适合我校学生身心特点的课程体系。 体育与健康课程:坚持“健康第一”的指导思想，不断提高教学质量。在开齐开足课程的基础上，不断丰富课程内容，帮助学生找到符合自身特点并感爱好的运动项目，各年级授课形式以选项为主。重视学生的基本技术、技能的教学，教给学生简洁的运动保健学问与方法，为学生从事体育活动打下良好的技术、技能基础。培育学生终身体育的意识和习惯。 艺术课程:按课程设置规定，开齐开足艺术课程，使学生普遍达到艺术课程基本要求的前提下，实现对艺术课程各个领域的自主选择，培育学生的艺术特长，为学生从事艺术活动打下良好的才艺基础，为社会培育更多的艺术类人才。 2、

9、课外文体活动工作 充分相识开展课外文体活动在学校实施素养中的重要意义，严格按课程设置规定开设，对活动内容、活动组织、活动过程及活动中的平安工作予以高度重视。成立以学校主要领导为组长的学校课外文体活动工作领导小组，全面负责学校课外文体活动的实施、管理、与评价等工作。 课外文体活动确立以班主任为活动组织老师，有关文体老师为详细指导老师，做到组织、指导老师同步到位，并组织教化好学生做好活动的平安等工作，学校组织相关人员对组织、指导老师到位状况进行不定期检查，对于学生活动中出现的损害等问题应追究有关人员责任。 课外文体活动的内容设立与学生的爱好爱好结合，尽力满意学生的需求，对课外活动课中学生的活动内容

10、应全面相识，包括体育、音乐、美术等内容。体艺组应重视学生的信息反馈，在学校的场地、器材配置工作中做好学校的参谋，最大限度发挥体艺设施在学生文体活动中的作用。对于学生文体活动的形式力求多样敏捷，以面对全体学生为基础，同学校各社团组织及体艺类特长生培育相结合。 严格按有关规定支配课间操、眼保健操时间，加强对两操的检查、评比等工作，依据季节、气候的特点，支配不同的活动内容，切实提高活动质量。 加强对文体活动场地、器材的保管、出借等工作，由于体艺类老师在文体活动的时间内都有详细的指导和训练任务，学校应配备专职的文体活动场地、器材管理员，做好文体活动场地、器材的保管、出借等工作，最大限度发挥学校现有文体

11、活动场地、器材的作用。 的确解决开展课外文体活动中的各种冲突，严格根据有关文件要求执行，使我校课外文体活动的开展更加制度化、规范化、常规化。 4、学校文体类的竞赛及训练工作 文体类竞赛活动:以每学年一次的体育活动周、艺术周为学校文体竞赛活动主线，学校内的隔周一次的小型竞赛以各社团组织为主，体艺组负责详细的指导等工作。加强对学校文体类竞赛的改革，努力为全体学生供应展示文体活动特长的机会，激发学生参加文体类竞赛的爱好，吸引更多的学生参与学校的文体类竞赛活动。 文体类训练工作:依据我校学生特点，结合浙江省关于深化实施全国中小学生课外文体活动工程的通知要求，在我校开展文体特长生的培育工作具有重要意义。

12、学校将对文体特长生的招生提高力度，20_年起先将在新一届高一中开办体育与艺术特色班(详细的操作方案另订)，努力提升我校课外文体活动的整体质量。文体类特长生的培育工作现阶段以体育的田径、球类的个别项目，艺术的美术、音乐为主，以后不断补充、发展，并同创建特色学校相结合。对文体类特长生的培育坚持常年训练，做到训练时间，人员，内容落实。力争在区及以上的各项竞赛活动中取得较好成果，有更多的文体类特长生能被各类高等院校录用。 附:文体类特长生培育时间、带训老师支配 (1)、时间:周一至周五三节课后再延时一节课时间，周日下午3:00至4:30 (2)、指导老师:田径:傅幸波、朱雄杰。篮球:朱雄杰。排球:傅幸

13、波。乒乓球:何英。 美术:陈奇。音乐:张璐瑛。 5、学校文体类的教科研工作 加强学校文体活动的理论探讨和实践阅历的总结，把构建我校文体活动体系工作同推动中学新课程改革有机结合、与校内文化建设有机结合。努力搞好已确立的构建我校学生体育活动模式的探讨与实践的课题探讨工作。利用区课外文体活动样本学校的优势，勇于实践，主动探究，注意总结，为全区各中学学校的课外文体活动的开展供应一些可借鉴的阅历。 6、学校文体类活动的经费投入工作 总务部门会同体艺组对我校各类文体类活动的场地、器材进行登记造册，加强对现有场地、器材的管理。管好、用好现有的场地、器材设备。对不合理的文体类设施进行整改、对缺少的设施要添置。

14、按有关规定落实从事文体类活动老师的工作量。努力提高文体类老师的工作主动性。 7、学校文体类活动的评价和考核工作 学生参与课外文体活动老师组织、指导参加课外文体活动表现出来的能动性和成效性纳入到老师、学生的发展性评价范畴，纳入到班级评先评优工作中，把学生的评价与其成长记录册评定或毕业生综合素养测试评价结合起来，对老师的参加活动的评价与发展性评价中有关教学看法、教学的评价结合起来。强化活动的纪律保障，确保老师、学生、时间、场地、器材“五落实”。 可以在课余进行的学校方案活动篇4 为了进一步巩固第一阶段学习成果，针对本阶段学习和探讨中查找的突出问题，特制定本方案。 一、指导思想 以创先争优活动为指导

15、，以“争创佳绩、从我做起，科学发展、跨越崛起”为主题，比照“五个模范”和“五个好”目标查找出存在的问题和不足，制定整改方案和整改措施，为创先争优奠定基础，为实现“谋求新跨越，打造新武邑”奋斗目标、推动全镇教化超长发展供应坚毅有力的组织保障和人才支撑。 二、整改目标 (一)仔细学习，明确目标、提高决策实力 1、整改落实目标：加强党员自身建设，必需深化学习科学理论，摒弃落后于教化形势和教化发展的旧思想，旧观念，带头做学习者、实践者、思想者。 2、详细整改落实措施： 一是根据创先争优活动要求，进一步办学方向、办学思路和工作方法，侧重解决关系学校根本发展、长远发展的思路、重大措施等问题，并下大力气解决

16、涉及教职工切身利益问题，把改革创新与构建学校结合起来，协调推动。 二是以党支部为核心通过加强政治理论学习、深刻领悟创先争优活动的要义、内涵和目标，加强党员干部建设，在推动学校科学发展的重大问题上形成了新的共识;，自觉遵循和运用教化规律办事，努力提高领导实力和水平，做到转变观念、树立信念、明确方向，更好地担负起推动学校科学发展的重任。 (二)坚决依法办学，保证教学质量，加强同教化局党委沟通，创建稳定发展大好局面 1、整改落实目标：仔细总结阅历，分析缘由，通过五个模范”和“五个好”目标，有重点有步骤推动学校各项工作落到实处，在实践中提升领导班子凝合力和党员队伍战斗力，提高老师队伍整体素养和教化教学

17、质量。 2、详细整改落实措施： 一是以分析检查报告为依据，对查摆出来的突出问题和须要完善的制度进行整改，注意可操作性，做到切实详细可行，规划方案学校创先争优活动活动整改方案。整改方案把整改措施目标化、详细化、责任化，做到明确整改落实的目标、方式和时限要求，明确整改落实的详细措施，明确分管领导、分管部门的责任。 二是接着坚持“集体领导、_集中、个别酝酿、会议确定”的原则，充分发挥党组织的政治核心和战斗堡垒作用，充分发挥教代会的_参加、_监督作用。通过召开老师座谈会，与个别老师谈心，听取群众看法和建议，接受社会各方面的监督，规范办学行为，提升办学效益。 (三)开展校本研修，提高老师素养，提升教化教

18、学实效，促进学生成长 1、整改落实目标：在完善校本教研体系方面，遵循校本培训与教化教学、科研及老师个人发展相结合的原则，优化内容，创新形式，利用校本培训平台，促进老师专业化发展，使老师在实践中学习，在反思中成长，在探讨中提高。主动引领老师专业发展，用详细的教学思路指导老师走从实践上升到理论的发展之路。 2、详细整改落实措施： 一是通过学习促进、科研引领加强老师队伍建设，大力推动素养教化、以努力办好人民满足的教化为首任，以提升教化质量为发展的着力点，解放思想、锐意进取、开拓创新，全面推动“成长教化”的工作目标，致力于实现“让学生、老师和学校三方位都能得到主动健康向上成长”，使我校的各项工作得以较

19、好的发展，取得了进步。 二是立足校情，探讨学情。依据生源的实际状况，开展行之有效的教化教学活动，切实提高学生的思想道德素养和学业水平，使学生真正成为道德素养良好，身体心理健康，学习实力在原有的基础上有显著提高。 三、组织领导 (一)领导带头，领先垂范 领导班子成员要进一步强化党性观念和大局意识，以剧烈的政治责任感和主子翁意识带头做好整改工作，深化推动创先争优活动。主要负责同志对整改落实阶段的各项工作，特殊是解决突出问题、建立体制机制工作要亲自探讨部署、切实抓好落实。党员干部要接着发挥表率作用，解除各种因素的干扰，确保整改落实取得实效。 (二)明确责任，同心协力 实行整改工作责任制，把须要解决的

20、突出问题和须要完善的体制机制，逐一分解落实到分管领导详细责任人,确保事事有人抓、件件有着落，确保各项整改措施落实到位。要立足学校发展大局，分工负责，相互协作，同心协力抓落实，坚持分工不分家，形成合力，共同探讨解决方案和推动安排。 (三)分步推动，全面落实 对近期整改的措施，要马上着手办理，尽快见到实效。对中期整改的措施，各相关责任领导和责任部门，要确定落实的时限和进度，逐项抓好落实。对长期整改的措施，要制定具体的落实安排，分步实施。 (四)刚好公布，加强督查 要在肯定范围内公布整改方案，并刚好将整改成果向群众公布，接受群众的评议和监督。学校学习实践活动领导小组要加强调度和督导检查，确保创先争优

21、活动不缩水、不松懈、不走样，确保整改落实工作真正取得实效。 可以在课余进行的学校方案活动篇5 晚会目的： 1、促进班上同学之间的相互沟通，增进友情。 2、挖掘班上同学的优秀文艺人才，为其特长得到更好的熬炼和培育。 3、喜迎20_年的到来。 晚会时间： 20_年12月30日 晚会人数： 全班同学及个别同学外请参与表演者。 策划主办单位： 全体班干 协办单位： 全体帮助班干的同学 工作人员： 全体班干成员及全体演出人员 工作小组： (加下划线的为主要负责人) 主持人组：待定。任务：仔细写好主持稿 节目组：待定。任务： 1、策划书节目收集。 2、负责节目的编排及晚会全流程的连接 音响组：待定。任务：

22、 1、音箱及麦克风的打算。 2、依据节目单，保证音乐节目的正确播放及音箱设备的调试工作。 布置组：待定。任务： 1、黑板报的编写。 2、晚会现场的布置。 3、发放表演须要的道具 后勤组：待定。任务： 1、负责晚会的后勤保障。 2、维持会场秩序，以及处理紧急状况。 3、通知即将表演的演出人员。 物品购买组：待定。任务： 1、购买好晚会须要的食品及装饰物品。 2、尽量满意同学所提出要购买的物品。 卫生组：待定，全体班干及帮助班干的同学任务： 1、负责会场的卫生保持干净。 2、晚会结束后，把教室卫生打扫干净。 晚会节目类型： 歌曲、舞蹈、小品、相声、哑剧、魔术等 晚会流程： 宣扬阶段(_月_日_月_

23、日) 1、网络宣扬，利用本班QQ群发信息，让全部人都收到本场晚会的信息。 2、班会宣扬，动员学生的主动性，激励他们主动参与，具体介绍本晚会。 3、节目的收集，加大传力度和动员同学参与活动，刚好了解身边同学报名状况。 节目打算工作阶段(_月_日_月_日) 1、晚会共二个小时，节目时间可能会多(少)一些，中间可以考虑分钟的嬉戏互动的时间 2、各节目的排练，登记好他们所要的音乐，刚好制作和打算，表演人员自行打算其节目所需的道具; 3、12月28日前，节目组要制定出晚会的节目单包括嬉戏互动环节的节目，并模拟晚会的情景，主持人打算好主持稿; 食品打算工作阶段(12月28日下午)：食品的打算与购买 物品的

24、打算阶段： 1、节目单(12月28日之前必需制定好) 2、舞台布置和其他一些效果装饰物在2728号打算好， 3、现场布置：晚会当天下午1点起先，依据布置方案进行 晚会起先： 1、15点全班人员到达晚会现场 2、主持人带来开场曲及介绍本次活动主要参与者，宣布晚会正式起先。 3、依据节目组支配的节目进行演出; 4、鸣谢全部同学到达晚会现场，宣布晚会结束，主持人支配退场秩序，时刻提示观众要保持秩序，不要拥挤。 5、全体班干及帮助工作的同学留下，听_同学的支配，把教室的卫生打扫干净。 晚会资金预算： 资金限制在200元左右，主要包括食品的购买，装饰物品的购买，音箱设备的打算。本次活动的资金主要由班费(或学校)支出。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页