2023年万能2023音乐教师新学期总结.docx

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1、2023年万能2023音乐教师新学期总结 老师他受社会的托付对受教化者进行特地的具有建设性的教化，执行各项教化政策，维护社会稳定。下面是我整理的关于万能音乐老师新学期总结，欢迎阅读!更多总结范本点击“教学总结”查看。 万能音乐老师新学期总结1 时间过得真快，转瞬间本学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，面对全体学生，教书育人，培育全面发展的合格人才。本学期担当初中一、二、三年级的音乐课那么鉴于对本学期工作的回顾与反思与下学期音乐工作的顺当进行安排。结合学校的办学理念与校本教研特殊对本学期的教材进行了具体的分析与教学上的设计。 一、教材特点： 依据湖南音乐出版社

2、音乐教化编辑室的教材特点有以下几个方面： 1、教材充分重视各年段不同年龄学生的学习爱好及实力要求，切实体现“课本是学生读本”的原则，可读可学可看可听四为一体。 2、教材内容留意从学生生活和实际动身，所选音乐作品在注意艺术性、时代性、趣味性的同时，特殊重视将学生的生活阅历与音乐亲密结合，努力贴近学生的实际，并力求好听好唱易记。 3、音乐风格多样，内容形式多元。教材体系是以人文主题组织单元，各单元的作品多样，除音乐本体为主外，还融合其他艺术，如舞蹈美术戏剧等，使学生更有簇新感，更能激发学习的主动性。 4、新教材强调文本与音响亲密结合，强调学生的实践与创建活动相结合、学生的自主学习与探讨性学习方式相

3、结合，以利于变更传统的接受性学习方法，学生可以通过合作探究创作自己的音乐作品。 二、教材分析： 每单元形式不同，有歌颂，观赏及实践与创建构成。此外，每册教材除单元内容外，还设有相关音乐学问栏目，供学生拓展、选择、自学、自评自测用，以利于提高学生的文化素养和审美实力。 假如要把教材内的全部内容都让学生学完，就课程设置每周一节课而言，是无论如何都不能完成的，这就须要对教材要有一步进行梳理整合，依据每单元的主题，选择相关的内容进行教学，在教学设计中做到轻、重合理，要抓住主要的内容作为重点教学，有些内容可以让学生自学或作简洁的介绍，让学生了解即可，不必面面具到都是重点教学。 1、理解每单元的主题 第一

4、单元可以理解为是爱国主义教化的主题。单元内容以香港、澳门的回来及对宝岛同胞的期盼，由歌曲观赏爱我中华东方之珠组成，分别代表了香港、宝岛同胞对祖国的酷爱和回来的想往，因此将主题定位爱国主义教化。 2、围绕主题对教学内容进行选择 观赏曲选择，学生对爱我中华东方之珠、较熟识，也简单理解，因此在教学中应以观赏东方之珠或爱我中华为重点，观赏教学只要依据实践与创建的要求，让学生能依据要求做好自己的题目就好。 三、须要留意的问题： 一、利用教材中的各个小栏目，发挥学生的自主学习和合作学习的实力，让学生在各小栏目中找寻答案，了解学问。 二、在课堂教学中要尽量少讲空话，讲课和提问要切入主题、简要明确，尽量多留时

5、间和空间让学生参加活动、探究问题。 三、每单元教学完成后刚好总结反思，写出教学反思或对某环节进行分析，找寻改进的方法，以取得更多的教学阅历 四、艺术活动开展及艺术成果： 本学期的艺术活动庆五一迎五四文艺汇演。通过这样的活动培育了学生集体意识，和集体荣誉感，整个演出前期打算的过程中，各位领导和同学们的主动协作下主动有序地打算为演出的胜利举办奠定了良好的基础。演出在学校的体育场拉开帷幕。在演出的过程中班级的组织也是特别有序的，最令人感动的是同学们的热忱与演员的精彩表演。那么整场演出高潮迭起，动情的演唱、美丽的舞姿、配乐诗朗诵等。 五、结束语： 我知道我的工作还有许多不尽人意的地方，那么在今后日子里

6、，在今后的教学工作中，我会不断地去努力去学习去提高丰富自己。 万能音乐老师新学期总结2 作为初一专职音乐老师又有一个学期了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。 一、课堂教学： 坚持以审美教化为核心，注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱，探讨、联想、想象及律动)中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上创建音乐。中学的音乐观赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的实力

7、得到了熬炼。不足之处是侧重了情感、爱好的培育，略微忽视了对乐理学问的传授。终归三者是相互作用、相互促进的。驾驭了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。 二、课堂管理： 为了使学生能轻松、开心地上音乐课，多用激励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的指责与订正。 不足：对于学生的一些扰乱课堂的行为指责力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正相识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特殊留意赏罚分明、把握尺度。特殊是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有，幽默力气

8、运用不够。 三、课外活动： 为了更好地培育学生对音乐的爱好，按学校的安排，组建器乐队和音乐爱好小组。这些成员基本上是自愿报名参与的。每天的课外活动时间训练。器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生组成。 四、考试： 为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的'音乐考试我采纳了：让学生自由选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。另外每人写一篇500字左右的文章，内容是关于音乐的，可以是鉴赏、评论，音乐功能的试验或调查报告等。 五、其他： 我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、

9、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意自身的学习。如：参与市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教化、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教化工作站与各地的中小学老师进行沟通。但做得特别不足的是听课太少，使我失掉了许多干脆学习的机会。自觉做事还算细心，但考虑太多缺乏魄力。凡事都要有安排，重要的得做具体安排。还有一个较重要的是，在交际方面，还应多学习。处理事情要敏捷。这写实力都有待提高。 万能音乐老师新学期总结3 转瞬间，已度过了忙劳碌碌的半学年。回顾着半学年的教学工作有肯定的成果，也有肯定的不足。这

10、一学期我担当二年级，五年级的音乐教学及舞蹈辅导班的教学工作。现将本学期工作做一总结。 一、课堂教学中取得成果 1、在音乐教学中，我把关注学生的个体发展，作为根本的教化目标。把学习还给学生。一年级的课堂应当是丰富多彩的。在课堂中，我依据低年级学生的特点开展了小舞台，教你一招等小栏目。让学生表现自己的才华。赐予他们充分的表现欲。在这学期里。我组织学生自制打击乐器，用废旧的瓶子装上大米及各种粮食制作各种打击乐。这种乐器在上课中受到了很好的效果。在高年级的教学中，依据学生现状交一些当今特别流行的网络歌曲。这种方法是我的音乐课堂比以往更有朝气，学生的激情很高，学习氛围很浓。 2、舞蹈教学方面。在舞蹈课堂

11、上。首先，我对学生进行舞蹈基本功的训练，擦地练习，身体各部位活动，拉丁的基本步。接着，我对学生进行了民族民间舞的风格教学。有激情了拉丁舞的基本步教学。及各种手位教学。可以说，通过舞蹈训练能使学生增加体质，提高气质。改进动作的协调性。都有了很大的提高。通过一个学期的学习，我们已经起先排练了两个节目，最终学期结束时，我又对学生进行了大量的动员工作，确保下学期不丢失一个学生。 二、不足之处 在这一学期的教学工作中，我认为教学方面不够精，侧重了情感爱好的培育。但对学生乐理学问的传授有些欠缺。没有处理好音乐相关学科的关系。学生的演唱情感调动实力不够。创编活动成效也不大。对学生的评价力度不高。对于学生整体

12、的音乐感受鉴赏，表现，创建实力培育力度不高。以后还应加强学生的文化素养。在舞蹈教学中。家长对舞蹈的相识还不够深刻。学生参加舞蹈培训的主动性还不够高。大部分学生的基本工很差。没有扎实的基本功。对于排练成品节目有很大的难度。 三、努力方向 在以后的教学中，我会一如既往，仔细教学。一些有特长的学生。不放弃有爱好的学生。能够排练出更多更好更有水准的音乐节目。是我校的文艺工作更上一个新的台阶。 万能音乐老师新学期总结4 一晃一学期的工作即将结束了，这学期我接着担当三年级五个班和一四、一五、一六班的音乐教学工作。由于有了上学期的教学工作阅历，遵照本学期初制定的教学工作安排，教学工作开展的比较顺当，但仍有不

13、足之处。现将本学期的教学工作总结如下： 一、课堂教学 坚持以审美教化为核心，注意培育学生对音乐的爱好爱好及情感，努力做到通过音乐教学，陶冶情操，启迪才智，激发学生对美的爱好与追求，注意以学生为主体，让学生在开心的开心的音乐实践活动(听、看、唱、探讨、联想、想象及律动)中主动的去发觉、去探究、去感受音乐，理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上创建音乐。三年级的音乐观赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐表达自己艺术见解的实践活动，这也是学生的实力得到了提高。 二、课余工作 除了课堂教学工作外，课后我还担当了学校的街舞辅导班工作，在每次上课前我都会提前备课，自己先提前练习，以便于课堂上的顺当进行最终这群街

14、舞班的孩子们也在学校的毕业晚会上跳出了他们自己的风采。 家长会是学校每学期的一个重点工作，今年的家长会以改往年的节目风格改成了现在流行性的元素。而我和李老师我们两个负责的是二年级的队形变换操，通过我们的上网搜寻和学习，再加上二年级学生的不断练习，最终这个节目在家长会上也取得了不错的反响。 三、不足之处 1、对于学生在课堂上自己课堂的行为掌控力度不够，总以为学生呢还小，只是不成熟的表现给他们的环境较为轻松，致使他们不能相识到自己的错误，有恃无恐。 2、在课堂上对学生乐理学问方面灌输的太少，这是他们不能很好的处理歌曲，表现歌曲。 四、改进措施 1、加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自己的特长

15、和教学的方法。 2、课堂上对那些犯错的学生要留意赏罚分明，把握尺度，提高课堂爱好及幽默感。 3、加强音乐学问的讲解，在活跃课堂的基础上，让学生主动的构建音乐学问。 这一学期中我付出着、收获着、欢乐着、进步。着在即将来临的新学期，我同样会专心去面对，总之我信任勤能补拙，在领导和同事的信任关切帮助下，我会不断攀登不断进步。 万能音乐老师新学期总结5 个人担当一至六年级音乐课，针对不同年龄段的学生，教学方法也有所不同，一年级，自制实力较差，但动感强，通过律动教学法，既省时又省力，还提高了学生学习的主动性，另一方面，在律动之余，一年级的歌曲教学我多会和他们一起加入动作，帮助他们记忆。 三年级的学生多有

16、一些小聪慧，但乐理基础欠缺的他们，很少有同学能流畅的识谱，这对演唱的音准上有了很大的阻力，都能唱歌也许，但不精确，只能凭记忆，忘的快，不会唱的地方因无法识谱，始终无法自学，所以这学期，每首歌的教学之后，我都会反复带他们唱简谱，但始终不够扎实，唱的好的会越来越来，不会唱的越来越没有爱好，乐谱的识读相对于音乐课上的其他活动，是有难度的，同时，难度的增加，会降低学生的学习爱好，学生对唱词更加感爱好，那么，我就这样，我唱谱，同学们弹词，既熬炼他们的听力，又给学生养成自学歌曲的步骤示范，即唱谱、按节奏读词、填词演唱。 除一、三年级外，我还担当四年级音乐课，本学年，我校四年级有一个班级，这个班级三年级的时

17、候我就担当他们的音乐老师，层次不一，让我困惑很久，重新教相对薄弱德尔同学才能跟得上，而进步快的同学则有一种已经会的.心理，则怠慢，开学初，这样的冲突在音乐课上让大家都很束缚，随着跟这些新同学慢慢熟识，后来我要求他们标注，有学习的快感后，渐渐他们慢慢跟的上，不能完整的一个乐句演唱，就一个小节的唱，近期末，最淘气的孩子课上也有了事做，加入进来，有了识谱的基础，节奏练习、旋律的上行、下行、休止、力度记号等等音乐技能，才能逐一的拓绽开，音乐课的趣味也从唱到驾驭学问，而获得的成就感中得到。 关于歌颂的情感，我认为感受至关重要，那就和乐句脱不了干系，一个乐句就像一句话，说话有说的声音大和说的声音小，那么唱

18、歌，就有的地方强，有的地方弱，这样时强时弱，音乐就像水的水纹，就有流淌感。那么我和学生就这样练习，双手向上画圈，手伸到最高时是演唱一个乐句的最强，随着手渐渐下落，声音渐渐减弱。带着动作，更简单让他们找到强弱对比在音乐中的力气，一首同样的歌，带着强弱演唱后，孩子们自己说，有了不一样的感觉。 本学期三个年级的教学过程中，均带给我这样的感受，每个班总有几个非常跟不上的同学，因为一起先不会，过分在课堂上关注，也会给他们造成精神负担，每个人的学习实力不一样，总有在课堂时间驾驭不了的，课后也没有练习，渐渐的吃力感，心理上的怠泄随之而来，每看到这样的同学，总有些缺憾。然后就是学生自信念在音乐课上的体现，大家

19、都喜爱全班一起唱，因为不会的地方不会暴露出来，总有会唱的同学能独挡一面，然后一带而过，最终的复习，先从背唱歌曲起先，离开书本，不自信的学生眼睛不知往哪里看，就看着桌子，或者看着外面，那么四人小组在这里发挥了作用，随机抽小组，随机抽歌曲，小组演唱结束后由全班同学进行评价，先说好的地方，再提建议。四人还是一个团体，孩子站起来，也有了表现的欲望，演唱从第一次起先这样实行，到其次节课的主动要求小组唱，从他们的自我表现上有了很大的进展。我希望四人小组的力气能渐渐缩小，到三人唱，到二人唱，最终到一人唱，渐渐让孩子自信起来，音乐本就是展示自信的最好的方法，从课堂起先实践是我对下学期的期望。 万能2023音乐老师新学期总结本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页