HSK考前复习.ppt

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1、HSK题型与对策题型与对策听力理解部分听力理解部分题型与对策题型与对策语法结构部分语法结构部分题型与对策题型与对策阅读理解部分阅读理解部分题型与对策题型与对策综合填空部分综合填空部分题型与对策题型与对策一一、听力理解部分、听力理解部分题型与对策题型与对策试卷构成试卷构成 主要测试点主要测试点 典型试题典型试题听力理解的试卷构成听力理解的试卷构成这一项试题由三部分组成：这一项试题由三部分组成：第一部分第一部分 听句子听句子（15题）题）第二部分第二部分 听一男一女两句对话听一男一女两句对话（20题）题）第三部分第三部分 听短文或长对话（听短文或长对话（15题）题）具体要求具体要求听力理解这项试题

2、，主要测试考生能否听懂正听力理解这项试题，主要测试考生能否听懂正常语速的句子、对话和一般性题材的讲话。具常语速的句子、对话和一般性题材的讲话。具体要求是：体要求是：（1）了解所听到的句子、对话和简短讲）了解所听到的句子、对话和简短讲话的基本大意。话的基本大意。（2）跳跃障碍，抓住其中的主要信息或）跳跃障碍，抓住其中的主要信息或某些重要细节。某些重要细节。（3）根据所听到的材料进行推理和判断。）根据所听到的材料进行推理和判断。（4）理解说话人的目的和态度。）理解说话人的目的和态度。考试方法考试方法这项试题的考试方法是：首先听基本为这项试题的考试方法是：首先听基本为正常语速（正常语速（170220

3、字字/分钟）的录音分钟）的录音材料（注意：只听一遍）；每一问题后材料（注意：只听一遍）；每一问题后有有1520秒的答题时间，要求考生迅速秒的答题时间，要求考生迅速在试卷上所提供的四个选择项中选择最在试卷上所提供的四个选择项中选择最恰当的答案，然后在答卷上找到相应的恰当的答案，然后在答卷上找到相应的题号并划出代表最恰当答案的字母。题号并划出代表最恰当答案的字母。听力理解的第一部分听力理解的第一部分这部分试题，都是一个人说一句话，第这部分试题，都是一个人说一句话，第二个人根据这句话提一个问题，听完后二个人根据这句话提一个问题，听完后考生应在试卷上的四个选择项中选择最考生应在试卷上的四个选择项中选择

4、最恰当的答案（在答卷上划出相应的字母）。恰当的答案（在答卷上划出相应的字母）。听力理解第一部分前面的录音听力理解第一部分前面的录音说明：说明：5题，这部分试题，都是一个人说一句话，题，这部分试题，都是一个人说一句话，第二个人根据这句话提一个问题。请你在四个书面答第二个人根据这句话提一个问题。请你在四个书面答案中选择惟一恰当的答案。案中选择惟一恰当的答案。例如：第例如：第8题，你听到：题，你听到：第一个人说：第一个人说：第二个人问：第二个人问：你在试卷上看到四个答案：你在试卷上看到四个答案：七点十分七点十分七点七点十点七分十点七分六点五十。六点五十。第第8题惟一恰当的答案是，你应在答卷上找到号码

5、题惟一恰当的答案是，你应在答卷上找到号码8，在字母上画一横道。横道一定要画得粗一些，重，在字母上画一横道。横道一定要画得粗一些，重一些。一些。8 例（例（1）：抓住主要信息）：抓住主要信息我的明星服装店搬到那座黄色大楼旁了，门我的明星服装店搬到那座黄色大楼旁了，门面不大，可住在附近的人很多，生意很好做。面不大，可住在附近的人很多，生意很好做。问：关于服装店，说话人没有提到什么？问：关于服装店，说话人没有提到什么？A.颜色颜色B.大小大小C.名称名称D.位置位置例（例（2）：态度情感类）：态度情感类一天到晚球赛、球赛，小明，你的生活里除了球赛还一天到晚球赛、球赛，小明，你的生活里除了球赛还有别的

6、吗？你看你有别的吗？你看你!问：说话人对小明看球赛是什么态度？问：说话人对小明看球赛是什么态度？A.鼓励鼓励B.赞成赞成C.无所谓无所谓D.不满不满例例(3)：句式语意类：句式语意类小金，你怎么会不认得苏成呢？他不就小金，你怎么会不认得苏成呢？他不就是去年夏天带我们旅行团去北戴河的导是去年夏天带我们旅行团去北戴河的导游吗？游吗？问：下面哪个句子是错的？问：下面哪个句子是错的？A.小金不可能认识苏成小金不可能认识苏成B.说话人认识苏成说话人认识苏成C说话人去过北戴河说话人去过北戴河D.苏成是一个导游苏成是一个导游第二部分第二部分这部分试题，都是一男一女两个人的简短这部分试题，都是一男一女两个人的

7、简短对话，第三个人根据对话提出一个问题，对话，第三个人根据对话提出一个问题，听完后考生应在试卷上的四个选择项中选听完后考生应在试卷上的四个选择项中选择最恰当的答案（在答卷上划出相应的字择最恰当的答案（在答卷上划出相应的字母）。母）。听力理解第二部分前面的录音听力理解第二部分前面的录音说明：题，这部分试题，都是两个人的简说明：题，这部分试题，都是两个人的简短对话，第三个人根据对话提出一个问题，请你在四短对话，第三个人根据对话提出一个问题，请你在四个书面答案中选择惟一恰当的答案。个书面答案中选择惟一恰当的答案。例如：第题，你听到：例如：第题，你听到：第一个人说：第一个人说：第二个人说：第二个人说：

8、第三个人问：第三个人问：你在试卷上看到四个答案：你在试卷上看到四个答案：睡觉睡觉学习学习看病看病吃饭吃饭第题惟一恰当的答案是，你应在答卷上找到号第题惟一恰当的答案是，你应在答卷上找到号码码22，在字母上画一横线。横道一定要画得粗一些，在字母上画一横线。横道一定要画得粗一些，重一些。重一些。例例(4)：惯用语意思类：惯用语意思类女：李明为什么突然离开了咱们公司？女：李明为什么突然离开了咱们公司？男：这事可不是三言两语就能说清楚的。男：这事可不是三言两语就能说清楚的。问：男的是什么意思？问：男的是什么意思？A.现在没时间说 B.这件事不清楚 C这件事很复杂 D.这件事很简单例例(5)：细节判断类：

9、细节判断类女：我买三副，老板，便宜点儿行吗？女：我买三副，老板，便宜点儿行吗？男：这已经是最低价了，您看这可是全男：这已经是最低价了，您看这可是全羊毛的。羊毛的。问：女的在买什么？问：女的在买什么？A眼镜 B毛衣C手套 D帽子例例(6)：态度看法类：态度看法类女：这点小毛病，你修一下还不是两三分女：这点小毛病，你修一下还不是两三分钟的事钟的事?男：你真会开玩笑，要不你自己来试试！男：你真会开玩笑，要不你自己来试试！问：男的对女的是什么态度？问：男的对女的是什么态度？A.欣赏 B.赞成C.不满 D.痛恨第三部分（第三部分（15题）题）这部分试题，是几段较长的对话或讲话。这部分试题，是几段较长的对

10、话或讲话。每段话之后，第二个人或第三个人根据每段话之后，第二个人或第三个人根据对话或讲话提若干个问题，每听完一个对话或讲话提若干个问题，每听完一个问题，考生应在试卷上的四个选择项中问题，考生应在试卷上的四个选择项中选择最恰当的答案（在答卷上划出相应选择最恰当的答案（在答卷上划出相应的字母）。的字母）。听力理解第三部分前面的录音听力理解第三部分前面的录音说明：题，这部分试题，你将听到几段简要的对话或说明：题，这部分试题，你将听到几段简要的对话或讲话。每段话之后，你将听到若干个问题，请你在四个书面答案讲话。每段话之后，你将听到若干个问题，请你在四个书面答案中选择惟一恰当的答案。中选择惟一恰当的答案

11、。例如：第题，你听到：第一个人说：例如：第题，你听到：第一个人说：第二个人说：第二个人说：第三个人根据这段对话提出两个问题：第三个人根据这段对话提出两个问题：问：问：你在试卷上看到四个答案：你在试卷上看到四个答案：食堂食堂商店商店电影院电影院去商店的路上去商店的路上根据对话，第题惟一恰当的答案是，你应在答卷上找到号根据对话，第题惟一恰当的答案是，你应在答卷上找到号码，在字母上画一横道。横道一定要画得粗一些，重一些。码，在字母上画一横道。横道一定要画得粗一些，重一些。你又听到：问：你又听到：问：你在试卷上看到四个答案：你在试卷上看到四个答案：学习学习B看电影看电影吃饭吃饭买东西买东西根据对话，第

12、题惟一恰当的答案是，你应在答卷上找到号根据对话，第题惟一恰当的答案是，你应在答卷上找到号码，在字母上画一横道。横道一定要画得粗一些，重一些。码，在字母上画一横道。横道一定要画得粗一些，重一些。D例例(7)：为了让小朋友们的寒假生活更加丰富多彩，江苏人民为了让小朋友们的寒假生活更加丰富多彩，江苏人民广播电台的小星星节目请来了少儿读物海洋的广播电台的小星星节目请来了少儿读物海洋的故事的作者，张叔叔将给大家讲一讲关于海洋的各故事的作者，张叔叔将给大家讲一讲关于海洋的各种有意思的故事。种有意思的故事。5位幸运的小听众还可以免费参加位幸运的小听众还可以免费参加“海洋知识夏令营海洋知识夏令营”。具体的播出

13、时间请看下周的。具体的播出时间请看下周的广播电视报。广播电视报。问：小星星是什么？问：小星星是什么？问：关于海洋的故事，我们知道什么？问：关于海洋的故事，我们知道什么？A电台节目电台节目B电视节目电视节目C报纸栏目报纸栏目D故事书故事书 A多少钱一本多少钱一本B是给什么人看的是给什么人看的C作者的名字作者的名字D在哪儿可以买到在哪儿可以买到二二、语法结构部分、语法结构部分题型与对策题型与对策试卷构成试卷构成 主要测试点主要测试点 典型试题典型试题试卷构成试卷构成这项试题由两部分组成：这项试题由两部分组成：第一部分（第一部分（10题）：判断词语的位题）：判断词语的位置；置；第二部分（第二部分（2

14、0题）：选择填空。题）：选择填空。语法结构第一部分（语法结构第一部分（10题）题）这部分试题，每题是一个不完整的句子，这部分试题，每题是一个不完整的句子，在每一个句子下面都有一个在每一个句子下面都有一个“指定词语指定词语”，句中，句中A、B、C、D是供选择的四个不是供选择的四个不同位置，要求考生判断上述同位置，要求考生判断上述“指定词语指定词语”放在句中哪个位置上最恰当。放在句中哪个位置上最恰当。主要考：关联词语、能愿动词、副词、介词、主要考：关联词语、能愿动词、副词、介词、助词、时间和数量。助词、时间和数量。例（例（1）：）：助词的位置助词的位置1.自从两个人吵架自从两个人吵架A以后以后B，

15、他跟李明，他跟李明没说没说C一句话一句话D。过过例（例（2）：关）：关联词语的位置联词语的位置我好心好意要帮他，我好心好意要帮他，他他A不感谢不感谢B我，我，C反而说我反而说我D多管闲事。多管闲事。不但不但例（例（3）：）：时间数量的位置时间数量的位置最近最近A感冒的人感冒的人B很多，一连很多，一连C挂号处挂号处D都都挤满了人。挤满了人。几天几天语法结构第二部分（语法结构第二部分（20题）题）这部分试题，每一个句子中有一个或两个这部分试题，每一个句子中有一个或两个空儿，要求考生在下边的四个选择项中挑空儿，要求考生在下边的四个选择项中挑选一个最恰当的填空（在答卷上划出字母）。选一个最恰当的填空（

16、在答卷上划出字母）。测试重点测试重点语法结构这项试题，主要测试考生对汉语普通话语法语法结构这项试题，主要测试考生对汉语普通话语法结构的掌握程度。测试重点是：结构的掌握程度。测试重点是：（1）常见的量词、方位词、能愿动词、副词、介）常见的量词、方位词、能愿动词、副词、介词、连词、助词等的用法。词、连词、助词等的用法。（2）动词、形容词和名词重叠。）动词、形容词和名词重叠。（3）几种主要补语、定语、状语的用法。）几种主要补语、定语、状语的用法。（4）语序。）语序。（5）比较的方式。）比较的方式。（6）提问的方式。）提问的方式。（7）常用词组和习用语。）常用词组和习用语。（8）常用复句。）常用复句。

17、例（例（4）：比较句式）：比较句式我出国四年，小明明已经我出国四年，小明明已经你那么高你那么高了吧？了吧？A是是 B有有 C成成 D成为成为例（例（5）：关联词语）：关联词语战争战争使使400万人伤亡，万人伤亡，给环境带给环境带来了严重的破坏。来了严重的破坏。A不但不但而且而且B由于由于就就C只要只要就就D即使即使也也例（例（6）：名词短语的语序）：名词短语的语序_是妈妈送给她的生日礼物。是妈妈送给她的生日礼物。A.她那件高领的黄毛衣她那件高领的黄毛衣B.那件她高领的黄毛衣那件她高领的黄毛衣C.她那件高领黄的毛衣她那件高领黄的毛衣D.她高领的那件黄毛衣她高领的那件黄毛衣例（例（7）：动词短语的

18、语序）：动词短语的语序你能不能你能不能?A用一句话把这段的内容概括一下儿用一句话把这段的内容概括一下儿B用一句话概括一下儿把这段的内容用一句话概括一下儿把这段的内容C把这段的内容概括一下儿用一句话把这段的内容概括一下儿用一句话D概括一下儿用一句话把这段的内容概括一下儿用一句话把这段的内容答题速度答题速度请考生注意，这项试题每一道题的请考生注意，这项试题每一道题的平均答题时间为平均答题时间为40秒左右。秒左右。三三、阅读理解部分、阅读理解部分题型与对策题型与对策试卷构成试卷构成 主要测试点主要测试点 典型试题典型试题考试对策考试对策试卷构成试卷构成阅读理解（阅读理解（50题，题，60分钟）分钟）

19、这一项试题由两部分组成：这一项试题由两部分组成：第一部分：词汇（第一部分：词汇（20题）题）第二部分：阅读（第二部分：阅读（30题）题）第一部分：词汇理解（第一部分：词汇理解（20题）题）这一部分试题，每题为一个句子，每一个句子中这一部分试题，每题为一个句子，每一个句子中都有一个划线的词语，要求考生从句子下面的都有一个划线的词语，要求考生从句子下面的四个选择项中挑选最接近该划线词语的一种解四个选择项中挑选最接近该划线词语的一种解释（在答卷上划出字母）。释（在答卷上划出字母）。从词性上说，一般是考：动词、形容词、名词、从词性上说，一般是考：动词、形容词、名词、副词、惯用语。副词、惯用语。考查目的

20、考查目的这部分试题主要考查考生对词义这部分试题主要考查考生对词义（包括一部分词组和习用语）的掌（包括一部分词组和习用语）的掌握程度，同时也要了解其词汇量能握程度，同时也要了解其词汇量能否适应阅读一定难度文章的需要。否适应阅读一定难度文章的需要。例（例（1）：多义词理解）：多义词理解不要再买点心了，再买妈妈又该不要再买点心了，再买妈妈又该说说我们了。我们了。A解释解释B劝告劝告C责备责备D表扬表扬例（例（2）：难词理解）：难词理解中韩两国首脑之间的会谈中韩两国首脑之间的会谈无疑无疑无疑无疑将会进一步加深将会进一步加深相互间的了解与信任。相互间的了解与信任。A.恐怕恐怕B肯定肯定C大概大概D未必未

21、必例（例（3）：惯用语理解）：惯用语理解要不是最近和李大姐有些接触，我也不要不是最近和李大姐有些接触，我也不知道，她都快五十岁的人了，可是知道，她都快五十岁的人了，可是个人个人问题问题至今没解决。至今没解决。A矛盾矛盾B婚姻婚姻C疑难疑难D意外意外第二部分：短文阅读（第二部分：短文阅读（30题）题）这一部分试题，分别选择若干篇题材、这一部分试题，分别选择若干篇题材、体裁、长度、难易程度不同的多种阅读体裁、长度、难易程度不同的多种阅读材料，每一篇材料后提出若干个问题，材料，每一篇材料后提出若干个问题，每题有四个选择项，要求考生选择最恰每题有四个选择项，要求考生选择最恰当的答案。当的答案。考查要点

22、考查要点这部分试题，主要测试考生的阅读能力和速度。这部分试题，主要测试考生的阅读能力和速度。具体要求是：具体要求是：（1）掌握所读材料的主要用意和大意。）掌握所读材料的主要用意和大意。（2）了解所读材料的主要事实和信息。）了解所读材料的主要事实和信息。（3）跳跃障碍，捕捉所需的某些细节。）跳跃障碍，捕捉所需的某些细节。（4）根据所读材料进行引伸和推断。）根据所读材料进行引伸和推断。（5）领会作者的态度和情绪。）领会作者的态度和情绪。阅读速度阅读速度请考生注意这部分试题的阅读速度，请考生注意这部分试题的阅读速度，一般性文章一般性文章150字字/分钟，较为复杂分钟，较为复杂的文章的文章120字字/

23、分钟。分钟。阅读理解这一项试题每题的平均答阅读理解这一项试题每题的平均答题时间为题时间为7080秒。秒。出题要点（出题要点（1）（1）根据上下文理解难词。）根据上下文理解难词。糖尿病人对水果也应该有所选择。香瓜、糖尿病人对水果也应该有所选择。香瓜、西瓜、樱桃含糖较少，可以首选；香蕉、西瓜、樱桃含糖较少，可以首选；香蕉、橘子含量中等，不可多吃；干枣、柿饼橘子含量中等，不可多吃；干枣、柿饼含糖量高，应该含糖量高，应该忌忌吃。吃。问：问：“忌忌”的意思是：的意思是：A注意注意B避免避免C忌妒忌妒D害怕害怕出题要点（出题要点（2）（2）理解较为复杂的句子的意思。）理解较为复杂的句子的意思。忙了近三个月

24、，考试才有了结果：初试忙了近三个月，考试才有了结果：初试是这些人，复试还是这些人，总复试同是这些人，复试还是这些人，总复试同样是这些人。样是这些人。问：在进行第三次考试时：问：在进行第三次考试时：A.一个人都没有了一个人都没有了B.只剩下了很少的人只剩下了很少的人C.人数和前两次一样多人数和前两次一样多D.比前两次的人还要多比前两次的人还要多出题要点（出题要点（3）（3）比较和分析细节。）比较和分析细节。其中男性其中男性1996年为年为1小时小时44分钟，比分钟，比1982年年的的1小时小时28分钟增加分钟增加16分钟，女性分钟，女性1996年为年为1小小时时35分，比分，比1986年的年的1

25、小时小时8分钟增加分钟增加27分钟。分钟。问：根据这段文字，下哪句话是错误的？问：根据这段文字，下哪句话是错误的？A.男性看电视的时间多于女性男性看电视的时间多于女性B.女性看电视的时间比男性增加得少女性看电视的时间比男性增加得少C.现在人们看电视的时间比以前长了现在人们看电视的时间比以前长了D.北京人业余时间的主要活动是看电视北京人业余时间的主要活动是看电视出题要点（出题要点（4，5，6）（4）确定句与句、段与段之间的联系和关系，分）确定句与句、段与段之间的联系和关系，分清各部分内容主次的能力；清各部分内容主次的能力；（5）根据材料进行判断和推理，理解作者的观点）根据材料进行判断和推理，理解

26、作者的观点或态度、感受的能力；或态度、感受的能力；（6）根据某一个段落或全文来概括文章的意图、）根据某一个段落或全文来概括文章的意图、中心思想、最佳标题的能力。中心思想、最佳标题的能力。房间里的东西太多、太乱，会使人感到压抑、不舒房间里的东西太多、太乱，会使人感到压抑、不舒畅，就要清理，该搬的搬，该扔的扔。人的心房又畅，就要清理，该搬的搬，该扔的扔。人的心房又何尝不是如此？如果总有一些小事把心房塞得满满何尝不是如此？如果总有一些小事把心房塞得满满的，比如与同事发生了矛盾、受到了领导的批评、的，比如与同事发生了矛盾、受到了领导的批评、奖金分配不公奖金分配不公等等，我们怎么能活得轻松舒畅等等，我们

27、怎么能活得轻松舒畅呢？呢？生活中有所不为才能有所作为，不会忘记也就不能生活中有所不为才能有所作为，不会忘记也就不能记住。生活需要记忆，但生活也需要忘记。不会忘记住。生活需要记忆，但生活也需要忘记。不会忘记，被名利缠身，为是非所累，被琐碎所困，就等记，被名利缠身，为是非所累，被琐碎所困，就等于背上了沉重的包袱，就会获得很苦很累。而我们于背上了沉重的包袱，就会获得很苦很累。而我们每一个人的心房里每天总要添置新东西，心房太拥每一个人的心房里每天总要添置新东西，心房太拥挤，新东西又往哪里搁放？挤，新东西又往哪里搁放？问：这段话的用意是告诉人们：问：这段话的用意是告诉人们：A.怎么提高记忆力怎么提高记忆

28、力B.要及时自我调整要及时自我调整C.要搞好人际关系要搞好人际关系D.要注意清扫房间要注意清扫房间四四、综合填空部分、综合填空部分题型与对策题型与对策试卷构成试卷构成 主要测试点主要测试点 典型试题典型试题试卷构成试卷构成综合填空（综合填空（40题，题，30分钟）分钟）第一部分：词语填空（第一部分：词语填空（24题）题）第二部分：汉字填空（第二部分：汉字填空（16题）题）词语填空（词语填空（24题）题）这一部分试题，选取多种不同用途的综合这一部分试题，选取多种不同用途的综合材料，每段材料中都留有若干个空儿（空材料，每段材料中都留有若干个空儿（空儿中标有题目序号），每个空儿右边都有儿中标有题目序

29、号），每个空儿右边都有四个供选择的词语，要求考生根据上下文四个供选择的词语，要求考生根据上下文的意思从中选择最恰当的词语（在答卷上的意思从中选择最恰当的词语（在答卷上划出字母）。划出字母）。考查要点考查要点 这部分试题，主要测试考生依这部分试题，主要测试考生依据上下文综合运用语言的能力及对据上下文综合运用语言的能力及对同义词或近义词的辨析能力。同义词或近义词的辨析能力。例（例（1）：应用文）：应用文远东国际大酒店是一家涉外旅游饭店，现远东国际大酒店是一家涉外旅游饭店，现131有关专业人才：有关专业人才：一、一、人事部：大学本科以人事部：大学本科以132上，上，3年以上饭店人事工作经年以上饭店人

30、事工作经验，中高级英语水平，验，中高级英语水平，133政府人事工作政策。政府人事工作政策。二、二、公司办公室：大学法律专业毕业，中高级英语水平，文公司办公室：大学法律专业毕业，中高级英语水平，文字和语言表达能力较字和语言表达能力较134，年龄，年龄35岁以下，身体健康，岁以下，身体健康，135端正。端正。有意者请于有意者请于136之日两周内将个人之日两周内将个人137、一寸近照寄到远东、一寸近照寄到远东国际大酒店公司人事部。国际大酒店公司人事部。131 A.要求要求B.请求请求C.求人求人D.招聘招聘132 A.学历学历B.知识知识C.资格资格D.学问学问133 A.知道知道B.认识认识C.熟

31、悉熟悉D.熟练熟练134 A.高高B.大大C.强强D.深深135 A.特点特点B.样子样子C.五官五官D.面貌面貌136 A.读报读报B.见报见报C.阅报阅报D.念报念报137 A.经历经历B.体验体验C.遭遇遭遇D.简历简历例（例（2）：话题议论）：话题议论“一辈子没红一辈子没红138脸脸”，这是不少报纸杂志上对良好夫妻关，这是不少报纸杂志上对良好夫妻关系的一种描述。系的一种描述。139，人无完人，夫妻俩因，人无完人，夫妻俩因140成长的家庭成长的家庭环境、环境、141教育程度、个性脾气、生活教育程度、个性脾气、生活142等方面的不同，等方面的不同，矛盾总是有的。良好的夫妻关系需要互相包容、

32、谦让。但并矛盾总是有的。良好的夫妻关系需要互相包容、谦让。但并不是要专捡好听的说。夫妻俩不是要专捡好听的说。夫妻俩“红脸红脸”其实其实143不见得是一不见得是一件坏事，件坏事，144，这样也许还能使两个人都发现自身的缺点，这样也许还能使两个人都发现自身的缺点，避免产生新的矛盾。避免产生新的矛盾。138 A.了了B.过过C.着着D.的的139 A.真正的真正的B.事实上事实上C.本来本来D.原来原来140 A.互相互相B.分别分别C.各自各自D.对方对方141 A.收收B.受受C.得得D.被被142 A.习惯习惯B.特色特色C.特征特征D.行动行动143 A.真真B.并并C.从从D.总总144

33、A.相反相反B.反之反之C.反对反对D.反面反面考试对策考试对策1）注意掌握近义词语的词性、意义、搭配。）注意掌握近义词语的词性、意义、搭配。A.知道知道B.认识认识C.熟悉熟悉A.相反相反 B.反之反之D.反面反面C.本来本来 D.原来原来 2）把有相同汉字的词语放在一起学习记忆。）把有相同汉字的词语放在一起学习记忆。严格、严肃、严厉、严重、严禁严格、严肃、严厉、严重、严禁突然、忽然、居然、果然、当然、自然突然、忽然、居然、果然、当然、自然汉字填空（汉字填空（16题）题）这一部分试题，主要从考生常见的通这一部分试题，主要从考生常见的通知、请柬、海报、便条、书信等应用文知、请柬、海报、便条、书

34、信等应用文中选取语料；每段语料中都有若干个空中选取语料；每段语料中都有若干个空儿（空儿中标有题目序号），要求考生儿（空儿中标有题目序号），要求考生根据上下文的意思在答卷上的每一空格根据上下文的意思在答卷上的每一空格中各填写一个最恰当的汉字（请注意：中各填写一个最恰当的汉字（请注意：每个空格中只能写一个汉字）。每个空格中只能写一个汉字）。这部分试题，主要测试考生在综合这部分试题，主要测试考生在综合运用汉语能力的基础上，书写汉字运用汉语能力的基础上，书写汉字的能力。的能力。综合填空这一项试题，每题的答题综合填空这一项试题，每题的答题时间为时间为45秒左右。秒左右。考查要点考查要点神志观间工敬度相神

35、志观间工敬度相例（例（1）在今天的中国，与在今天的中国，与5年前年前155比，成年人认为他们的生活质量比，成年人认为他们的生活质量提高了近三成，并期待后提高了近三成，并期待后5年有更大幅年有更大幅156的提高。的提高。尊尊157的客户：的客户：北京长途电话局复兴门营业大厅北京长途电话局复兴门营业大厅3月月21日至日至4月月20日进行施日进行施158改造，即日起暂停办理各项业务，在此期改造，即日起暂停办理各项业务，在此期159客户办理增客户办理增加、取消、过户、清户等长途电话直拨业务及长话账单查询、加、取消、过户、清户等长途电话直拨业务及长话账单查询、“200”电话卡业务，请到长话局其它营业厅办

36、理。电话卡业务，请到长话局其它营业厅办理。阎亮是一位高肢截肢的残疾人。他身残志坚，乐阎亮是一位高肢截肢的残疾人。他身残志坚，乐160向上，他向上，他写的诗发表在多种报纸杂写的诗发表在多种报纸杂161上。他自强不息的精上。他自强不息的精162感动了感动了段志强。段志强。例（例（2）争岗业作俗展绍成争岗业作俗展绍成粤菜为粤菜为“八大菜系丛书八大菜系丛书”之一，由之一，由“广州菜系广州菜系”、“潮州菜系潮州菜系”、“东江菜系东江菜系”几部分内容组几部分内容组163，约，约7.5万字，共万字，共156种菜。每种菜。每种菜都有详细的原料和制作步骤的介种菜都有详细的原料和制作步骤的介164，篇首有粤菜概述，每个，篇首有粤菜概述，每个菜系前有本菜系的简介，叙述其发菜系前有本菜系的简介，叙述其发165历史、风格、特色。附彩图历史、风格、特色。附彩图多幅。全书文字简明、通多幅。全书文字简明、通166易懂、便于操易懂、便于操167。两年前，因为企两年前，因为企168调整，调整，40多岁的吴承运从济南市一家纺织企业多岁的吴承运从济南市一家纺织企业下下169。经过一段痛苦的思想斗。经过一段痛苦的思想斗170后，吴承运和妻子两人办起了后，吴承运和妻子两人办起了家庭幼儿园。如今，到这里入托的孩子已从最初的家庭幼儿园。如今，到这里入托的孩子已从最初的3个发展到现在个发展到现在的的26个。个。