班主任工作精短总结(班主任工作总结——7.17班 黄国宏).docx

《班主任工作精短总结(班主任工作总结——7.17班 黄国宏).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班主任工作精短总结(班主任工作总结——7.17班 黄国宏).docx（7页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、班主任工作精短总结(班主任工作总结7.17班 黄国宏)20202021学年度上学期班主任工作总结2020级17班黄国宏忙碌而充实的日子总是过得很快，浓重的期末备考气氛时时提醒我，一个学期已经接近尾声，本学期的班级管理工作基本结束，为更好的总结经验，为下学期的工作打下基础，现对本学期班级管理工作做出总结：一、指导思想以学校总体工作计划为指导，开展德育主题教育活动，规范班级日常管理工作，提高学生的思想素质和科学文化素质，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。二、班级基本情况本学期本班共有学生55人，学生较聪明，思维活跃，学习态度端正，作业能认真完成，既有合作意识也培养了竞

2、争意识，养成了良好的行为和学习习惯，班风正、学风浓。三、工作重点：1、以政务处日常检查常规为抓手，继续抓好学生的行为习惯的养成教育，让学生做的遵守纪律、尊敬老师、团结同学、刻苦学习、团结互助、爱护公物、讲究卫生等，培养良好的习惯。2、严格落实“人人有事干，事事有人管”，认真配合学校政务处的工作，搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。3、利用好周一下午的班会课，开展各种主题活动。搞好每位学生的自我保护教育，交通安全教育，增强安全意识，诚信应考教育。利用临沂市安全教育平台，开好安全授课，普及安全常识。本学期各项安全作业提前完成。4、通过各种形式调动激发学生的学习兴趣，促优陪尖，将全班学生分为卓

3、越组、优秀组和希望组，分层管理，有效教学，提高学生学习效率和教学质量。5、召开第一次家长会，成立家委会，争取家长的大力支持，配合学校和班级工作。6.开展大家访活动，通过入户家访、电话家访等形式，对全班学生完成了家访，知道了家长朋友的诉求，明确了班级工作的目标和方向。四、常规管理措施1、学习方面：（1）培养优秀班委，完善小组量化评比制度，组长记录组员每天的到校情况、作业完成情况、课堂表现、卫生保持、遵规守纪等，每天下午在教室评比栏汇总分数，并在小组记录本上详细记录，班主任在中午静校时间批阅。将定期评选“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。本学期

4、考试都考出了理想成绩。（2）精心分好“学习小组”，六人一组，设两个组长，组长和组员各司其职。培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。（3）全班学生分为卓越组、优秀组和希望组，严查作业，对作业完成质量差的同学，通过交流，使其认识错误，不断提高，并和家长经常沟通。2、文明行为方面：（1）每周都对学生进行文明行为的规范教育，对学生值日、课堂、课间、两操、等方面表现进行加减分评价，由每组的组长记录。（2）对两操、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入小组评比栏。3、卫生方面：（1）进一步对卫生小组负责人进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范

5、带头作用。（2）卫生保持员和每天的值日生分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。（3）利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。（4）按时消毒，开窗通风，做好记录，营造干净、卫生的学习环境。五、德育工作：1、搞好班级的育人环境，做到课程表、学生座次表、值日生值勤表、作息时间表等规范上墙，利用评比栏鼓励学生进步。2、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。3、利用晨会、班会、自习和课间时间和学生谈心交流，鼓励他们参加活动，帮他们树立目标，减轻压力，促进进步。十一月在北校礼堂举行的表彰仪式上，我班9位学生登台表演，完美展示。4、安排学生完成青年

6、大学习，提高学生爱国爱党爱人民的情感。5、对学生进行“节约粮食、杜绝浪费”的餐厅就餐光盘行动。6、班级开展“十一小明星”的评选：守纪、守时、两操、路队等，将得分计入个人量化。7、广播操比赛荣获一等奖，培养了学生的班级向心力和凝聚力。8、两操、升旗仪式时有序，培养良好的价值观。六、学生安全教育1.防疫安全：每天认真完成学生的测温、通风、消毒和记录等工作。2.经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯要靠右走，不要拥挤。3.利用安全教育平台加强对学生的交通、防火、防水、平安暑假等安全教育，提高学生的安全意识。4.上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上。安排王

7、菲同学及时关饮水机、多媒体等。5.经常到教室并利用班级摄像头了解孩子的情况，杜绝在教室里发生意外事故。6.放学后把学生平安送到十四巷口，叮嘱他们注意安全按时回家，路队成为了学校一条亮丽的风景线。7.不打闹在保证安全的前提下和学生们一起玩耍，拉近情感。8.配合学校开展疏散演练，提高学生的安全意识，提高逃生能力。七、问题学生的转化工作：1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们，因而学习质量不断提高，评比量化也取得好成绩。2、经常和他们谈心交流，有进步时及时表扬。多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极严格地要求自己。有的学生学习成绩暂时还不是很优秀，

8、但他们关心集体、爱护公物、参加活动、积极回答问题、讲文明懂礼貌等，在班级学生综合评比量化中很好的分数，增强了他们成功的体验和信心。3、经常和任课老师沟通，了解在课堂、课间的表现。4、与家长联系，了解他们在家的情况，及时反馈孩子在校学习等情况，共同帮助孩子的进步与提高。时光荏苒，一个学期匆匆而过，虽然短暂，却在我脑海中激起许多美妙的涟漪。每天的陪伴：测温、晨读、上课、看班、就餐、路队，见证着孩子们的进步与成长，虽劳累辛苦但又开心充实。这学期有孩子们的拼搏努力、有任课教师的倾情付出、有家长朋友的支持配合，十七班这艘船乘风破浪勇往直前。谢谢我爱的人和爱我的人，我会一如既往的用语言播种、用神笔耕耘、用行动引领、用汗水浇灌、用心血滋润！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页