听：花儿与少年月光下的凤尾竹(精品).pptx

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1、花儿与少年 对比聆听两首民歌，它是南方还是北方地区的民歌呢？对对比比花儿 西北民歌之魂山山歌歌 花花儿儿 “花儿花儿”也称也称“少年少年”，是，是山歌山歌的一种。的一种。20092009年，被年，被列入列入“世界非物质文化遗产世界非物质文化遗产”名录。名录。到了到了“花儿会花儿会”这天，青年男女就会背上干粮，到这天，青年男女就会背上干粮，到附近的山中去附近的山中去“漫花儿漫花儿”，类似其他地方的赶庙会或踏，类似其他地方的赶庙会或踏青。青。听听这段音乐的主奏乐器是什么？情绪是怎样的？感感受受 创作于创作于19561956年，由朱仲禄先生作词，吕冰先生作曲，并吸收年，由朱仲禄先生作词，吕冰先生作曲

2、，并吸收了一些民间了一些民间“花儿花儿”的音乐素材，根据青海传统民歌的音乐素材，根据青海传统民歌四季调四季调改编而成。改编而成。简简介介花花儿儿与与少少年年 青海民歌青海民歌创作背景 1=C1=C2 24 4A A 段主旋律段主旋律花儿与少年第一段(A）笛笛 子子曲笛：伴奏昆曲、南方、笛身较粗长、音色淳厚、圆润。运气绵长、悠扬婉转，具有浓厚的江南韵味。梆笛：伴奏梆子戏、北方、笛身较短小、音色高亢、明亮。善于表现轻快活泼、刚健豪放的情绪，具有强烈的 北方色彩。了了解解 主奏乐器 随着老师的笛声，听一听这段音乐中，A 段主旋律出现了几次？体体验验花儿与少年第一段(A）随音乐声势律动，感受音乐的情绪

3、、节拍以及速度发生了怎样的变化？感感受受花儿与少年第二段（B）B B 段主旋律段主旋律对对比比 对对 比比 两两 段段 旋旋 律律 的的 节节 奏奏，是是 舒舒 展展 或或 是是 紧紧 凑凑？A A 段旋律（片段）段旋律（片段）1=C 1=C 1=C1=CB B 段旋律（片段）段旋律（片段）2 24 43 34 4花儿与少年第二段（B）1=C1=C3 34 4花儿与少年第二段（B）B B 段主旋律段主旋律随音乐声势律动，听听B段主旋律出现了几次？体体验验花儿与少年第二段（B）花儿与少年随“A段”音乐，轻唱歌曲；随“B段”音乐，声势律动。体体验验花儿与少年最后这段音乐的旋律与前面哪一段的旋律相似

4、？对对比比第三段（A）对对比比 对对 比比 这这 两两 段段 旋旋 律律 的的 节节 奏奏？第一段（片段）第一段（片段）1=C 1=C 1=C1=C第三段（片段）第三段（片段）2 24 42 24 4花儿与少年第三段（A）（笛笛 子子 演演 奏奏 技技 巧巧）双双 吐吐 双吐善于表现欢快活泼、热情奔放、紧张激烈的音乐情绪。在我国北方民间称之为“双气”音。了了解解花儿与少年第三乐段凤凰山上“漫花儿”花花儿儿与与 少少 年年 表现与创造表现与创造 一年一度的“花儿会”就要开始了，你们准备好了吗？让我们一起走进优美秀丽的“凤凰山”，去“漫花儿”吧。表表现现竹笛声中“漫花儿”吕吕 冰冰 编曲编曲竹笛声

5、中“漫花儿”花花儿儿与与 少少 年年 吕吕 冰冰 编曲编曲竹笛声中“漫花儿”花花儿儿与与 少少 年年 吕吕 冰冰 编曲编曲竹笛声中“漫花儿”花花儿儿与与 少少 年年 吕吕 冰冰 编曲编曲竹笛声中“漫花儿”花花儿儿与与 少少 年年 吕吕 冰冰 编曲编曲声中“漫花儿”竹笛声中“漫花儿”花花儿儿与与 少少 年年 吕吕 冰冰 编曲编曲竹笛声中“漫花儿”花花儿儿与与 少少 年年 吕吕 冰冰 编曲编曲弘扬民族音乐弘扬民族音乐方言孕育的民歌味苍尖音苍尖音唱法：唱法：它是指把它是指把真声真声和和假声假声相结相结合的一种本嗓唱法。合的一种本嗓唱法。花花儿儿 的的唱唱腔腔方言孕育的民歌味 ga zi laiga

6、zi lai尕 妹 的 心是（那）是铜锁子，yi yao ai yueyi yao ai yue（哎 哟 哎）要配个金 钥 匙（呀）哩，（好 花 儿），yue mo yue mo配不上 钥 匙（者）没 法 子（呀），za qiong zhe zeza qiong zhe ze咋 能吃 强 摘 的 果 子（吔）。尕妹的心是铜锁子方言孕育的民歌味 ga zi laiga zi lai尕 妹 的 心是（那）是铜锁子，yi yao ai yueyi yao ai yue（哎 哟 哎）要配个金 钥 匙（呀）哩，（好 花 儿），yue mo yue mo配不上 钥 匙（者）没 法 子（呀），za qiong zhe zeza qiong zhe ze咋 能吃 强 摘 的 果 子（吔）。尕妹的心是铜锁子弘扬民族音乐