《假如生活欺骗了你》PPT课件.ppt

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1、生活是一条路，怎能没有坑坑生活是一条路，怎能没有坑坑洼洼；生活是一杯酒，饱含着洼洼；生活是一杯酒，饱含着人生酸甜苦辣；生活是一片霞，人生酸甜苦辣；生活是一片霞，却又常把那寒风苦雨洒；生活却又常把那寒风苦雨洒；生活是一首歌，吟唱着人生悲喜交是一首歌，吟唱着人生悲喜交加的苦乐年华加的苦乐年华 俄国诗人，近代俄罗斯民族文学的奠基人，史称俄国诗人，近代俄罗斯民族文学的奠基人，史称“俄罗斯文学之父俄罗斯文学之父”。他的一生创作了近。他的一生创作了近800首优首优秀的抒情诗篇。秀的抒情诗篇。他虽然出身于贵族地主家庭，却一生倾向革命，他虽然出身于贵族地主家庭，却一生倾向革命，与黑暗专制进行不屈不挠的斗争。他

2、的思想与诗与黑暗专制进行不屈不挠的斗争。他的思想与诗歌，引起沙皇俄国统治者的恐慌与仇恨，先后两歌，引起沙皇俄国统治者的恐慌与仇恨，先后两次遭反动政府的流放，但他始终不肯屈服，最终次遭反动政府的流放，但他始终不肯屈服，最终在沙皇政府的阴谋策划下与别人决斗而死，年仅在沙皇政府的阴谋策划下与别人决斗而死，年仅8岁。他的文学创作不仅为他自己，而且也为岁。他的文学创作不仅为他自己，而且也为整个俄罗斯文学赢得世界声誉。特别是诗歌，像整个俄罗斯文学赢得世界声誉。特别是诗歌，像太阳一样，照耀着太阳一样，照耀着9世纪的文坛。他的著名诗世纪的文坛。他的著名诗篇有自由颂、致恰达耶夫、乡村、篇有自由颂、致恰达耶夫、乡

3、村、鲁斯兰和柳德米拉、致西伯利亚的囚徒。鲁斯兰和柳德米拉、致西伯利亚的囚徒。他还写了大量的小说、散文和剧本。他还写了大量的小说、散文和剧本。假如生活欺骗了你普希金普希金 这首诗写于普希金被沙皇流放的日子里，是以这首诗写于普希金被沙皇流放的日子里，是以赠诗的形式写在他的邻居奥希泊娃的女儿赠诗的形式写在他的邻居奥希泊娃的女儿叶甫勃拉叶甫勃拉克西亚克西亚尼古拉耶夫娜尼古拉耶夫娜伏里夫伏里夫纪念册上的。纪念册上的。那时俄国革命正那时俄国革命正如火如荼，诗人却被如火如荼，诗人却被迫与世隔绝。在这样迫与世隔绝。在这样的处境下，诗人却没的处境下，诗人却没有丧失希望与斗志，有丧失希望与斗志，他热爱生活，执着地

4、他热爱生活，执着地追求理解，相信光明追求理解，相信光明必来，正义必胜。必来，正义必胜。假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。心儿永远向往着未来；现在却常是忧郁。一切都是瞬息，一切都将会过去，而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。怎样理解怎样理解“生活欺骗了你生活欺骗了你”?”?整体感悟整体感悟这是特指在生活中因遭遇艰难困苦而身这是特指在生活中因遭遇艰难困苦而身处逆境。作者写这首诗时，正被流放，处逆境。作者写这首诗时，正被流放，这是他自己真实生活的写照。专制扼杀这是他自己真实生活的写照。专制扼杀正义，沙皇镇压革命，所以说，人生经正义，沙皇镇压革命，所

5、以说，人生经历着苦难，生活遭遇着不幸。这是生活历着苦难，生活遭遇着不幸。这是生活对热爱她的人的一种对热爱她的人的一种“欺骗欺骗”。整体感悟整体感悟你能通过自己的解读，感受到这位敏感而深情的、执着而坚强的诗人心的激动吗？诗人在诗中阐明了怎样诗人在诗中阐明了怎样的人生态度？的人生态度？积极乐观的人生态度：积极乐观的人生态度：当生活欺骗了你时，不要悲伤，当生活欺骗了你时，不要悲伤，不要心急，在苦恼的时候要善于忍不要心急，在苦恼的时候要善于忍耐，一切都会过去，我们一定要永耐，一切都会过去，我们一定要永葆积极乐观的心态，生活中不可能葆积极乐观的心态，生活中不可能没有痛苦与悲伤，欢乐不会永远被没有痛苦与悲

6、伤，欢乐不会永远被忧伤所掩盖，快乐的日子终会到来。忧伤所掩盖，快乐的日子终会到来。如何理解如何理解“而那过去了的，就会而那过去了的，就会成为亲切的怀恋成为亲切的怀恋”这两句诗的含义？这两句诗的含义？诗人是要强调一种积极向上的人生态诗人是要强调一种积极向上的人生态度度,反对悲观消极的人生态度。从另一个反对悲观消极的人生态度。从另一个角度说，人生的体验应该是丰富多样、角度说，人生的体验应该是丰富多样、积极乐观的，各种体验都是一笔宝贵的积极乐观的，各种体验都是一笔宝贵的人生财富，都有助于把握人生。人生财富，都有助于把握人生。诗歌最大的特点就是要用形象说话，诗歌最大的特点就是要用形象说话，最忌直白的说

7、理，而这首诗通篇没有任最忌直白的说理，而这首诗通篇没有任何形象，却以说理取得了巨大成功，品何形象，却以说理取得了巨大成功，品味全诗，想想原因何在？味全诗，想想原因何在？诗人以平等的娓娓的语气写来，语诗人以平等的娓娓的语气写来，语调亲密和婉，热诚坦率，似乎诗人在与调亲密和婉，热诚坦率，似乎诗人在与你交谈；诗句清新流畅，热烈深沉，有你交谈；诗句清新流畅，热烈深沉，有丰富的人情味和哲理意味，使人感受到丰富的人情味和哲理意味，使人感受到诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的思想诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的思想情绪。情绪。许多人把这首诗作为激励自己前许多人把这首诗作为激励自己前进的座右铭。进的座右铭。有感情地

8、吟咏全诗：有感情地吟咏全诗：劝说的口吻劝说的口吻 亲切、平等、亲切、平等、真诚、坚定的语气真诚、坚定的语气假如你欺骗了生活假如你欺骗了生活 宫玺假如你欺骗了生活呢？假如你欺骗了生活呢？仿写假如 ，不要 ，不要 ！的日子里需要 ，相信吧，的日子 。例：假如生活中遇到了困苦，不要惊慌，不要沮丧！阴暗的日子里需要信心，相信吧，开心的日子定会到来。普希金有诗假如生活欺骗了你,反其题。假如你欺骗了生活假如你欺骗了生活 以为神鬼不知，心安理得以为神鬼不知，心安理得 且且慢慢，生生活活并并没没有有到到此此为为止止 有有一一天天，它它会会教教你你向向它它认认错错 大地的心是诚实的大地的心是诚实的 孩子的眼睛是

9、诚实的孩子的眼睛是诚实的 人生只有一步一个脚印人生只有一步一个脚印 才会有无憾的付出无愧的收获才会有无憾的付出无愧的收获 假如你欺骗了生活宫玺选择题选择题假如生活欺骗了你用了假如生活欺骗了你用了（）A A劝说的口吻劝说的口吻 B B教训的语气教训的语气C C激昂的语调激昂的语调 D D激动的语态激动的语态A A填空题填空题 1 1假假如如生生活活欺欺骗骗了了 你你 写写 于于_（填填作作者者名名）被被流流放放的的日日子子里。里。2 2当感觉到生活当感觉到生活欺骗了你时，正欺骗了你时，正确的态度是确的态度是_、_。普希金普希金 乐观乐观 镇静镇静 1、仿句练习、仿句练习仿照假如生活欺骗了你第一节

10、，仿照假如生活欺骗了你第一节，续写下面的诗句。续写下面的诗句。假如生活捉弄了你，假如生活捉弄了你，不要不要 ，不要不要 ！。2、背诵全诗。、背诵全诗。说到路，人们自然容易想到人生之说到路，人们自然容易想到人生之路。古今中外许多诗人作家，对路。古今中外许多诗人作家，对“路路”都有过精彩的描写。屈原有都有过精彩的描写。屈原有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的志向；辛弃疾有的志向；辛弃疾有“独上高楼，独上高楼，望尽天涯路望尽天涯路”的感叹，鲁迅也有的感叹，鲁迅也有“其实地上本没有路，走的人多了，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路也便成了路”这样的想法。人们常这样

11、的想法。人们常常把人的一生比作走一条路，把人常把人的一生比作走一条路，把人生的选择比做对路的选择。生的选择比做对路的选择。罗伯特罗伯特弗罗斯特，美国诗弗罗斯特，美国诗人。生于加利福尼亚州。他人。生于加利福尼亚州。他当过纺织工人、教员、记者、当过纺织工人、教员、记者、经营过农场，办过私立学校，经营过农场，办过私立学校，并开始写诗。他徒步漫游过并开始写诗。他徒步漫游过许多地方，被认为是许多地方，被认为是“新英新英格兰的农民诗人格兰的农民诗人”。他的诗。他的诗朴实无华，却又细致含蓄，朴实无华，却又细致含蓄，耐人寻味。耐人寻味。其代表作有诗集其代表作有诗集少年的意志白桦树等少年的意志白桦树等。黄黄色色

12、的的树树林林里里分分出出两两条条路路，可可惜惜我我不不能能同同时时去去涉涉足足，我我在在那那路路口口久久久久伫伫立立，我我向向着着一一条条路路极极目目望望去去，直直到到它它消消失失在在丛丛林林深深处处。但我却选了另外一条路，但我却选了另外一条路，它荒草萋萋，十分幽寂，它荒草萋萋，十分幽寂，显得更诱人，更美丽；显得更诱人，更美丽；虽然在这条小路上，虽然在这条小路上，很少留下旅人的足迹。很少留下旅人的足迹。那天清晨落叶满地，那天清晨落叶满地，两条路都未经脚印污染。两条路都未经脚印污染。啊，留下一条路等改日再见啊，留下一条路等改日再见!但我知道路径延绵无尽头，但我知道路径延绵无尽头，恐怕我难以再回返

13、。恐怕我难以再回返。也也许许多多少少年年后后在在某某个个地地方方，我我将将轻轻声声叹叹息息将将往往事事回回顾顾：一一片片树树林林里里分分出出两两条条路路 而而我我选选择择了了人人迹迹更更少少的的一一条条，从从此此决决定定了了我我一一生生的的道道路路。黄色的树林里分出两条路，黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足，可惜我不能同时去涉足，我在那路口久久伫立，我在那路口久久伫立，我向着一条路极目望去，我向着一条路极目望去，直到它消失在丛林深处。直到它消失在丛林深处。但我却选了另外一条路，但我却选了另外一条路，它荒草萋萋，十分幽寂，它荒草萋萋，十分幽寂，显得更诱人，更美丽；显得更诱人，更美丽；虽

14、然在这条小路上，虽然在这条小路上，很少留下旅人的足迹。很少留下旅人的足迹。那天清晨落叶满地，那天清晨落叶满地，两条路都未经脚印污染。两条路都未经脚印污染。啊，留下一条路等改日再见啊，留下一条路等改日再见!但我知道路径延绵无尽头，但我知道路径延绵无尽头，恐怕我难以再回返。恐怕我难以再回返。也许多少年后在某个地方，也许多少年后在某个地方，我将轻声叹息将往事回顾：我将轻声叹息将往事回顾：一片树林里分出两条路一片树林里分出两条路 而我选择了人迹更少的一条，而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。从此决定了我一生的道路。怎样理解诗歌中所说怎样理解诗歌中所说的的“路路”？这是怎样？这是怎样一种表

15、现手法？请从一种表现手法？请从学过的课文中找出类学过的课文中找出类似的例子。似的例子。在山的那边在山的那边行道树行道树 纸纸船船明（表面）写甲事物，明（表面）写甲事物，借写甲事物暗示乙事借写甲事物暗示乙事物。物。统摄全篇统摄全篇 路路表面：表面：自然界的道路自然界的道路实际：实际：暗示暗示人生之路人生之路象象征征什么是象征？象征跟比喻有什么区别？什么是象征？象征跟比喻有什么区别？象征：象征：用具体的事物表示某种特殊的意义。在文用具体的事物表示某种特殊的意义。在文学作品中，明写甲事物，借写甲事物暗示乙事物，学作品中，明写甲事物，借写甲事物暗示乙事物，但甲事物本身作为一种表现手段，一种具体形象，但

16、甲事物本身作为一种表现手段，一种具体形象，也要求给予充分注意。也要求给予充分注意。比喻比喻:用有类似点的事物来比拟想要说的事物，用有类似点的事物来比拟想要说的事物，以便表达得更加生动鲜明。以便表达得更加生动鲜明。区别区别:象征是一种谋篇立意的手法，比喻则是一象征是一种谋篇立意的手法，比喻则是一种修辞手法，象征一般要统摄全篇，而比喻只在个种修辞手法，象征一般要统摄全篇，而比喻只在个别语句、语段中起作用。别语句、语段中起作用。为什么重点写那一条“未选择的路”？说说“路”包含了什么深刻的含义，你从中悟出什么人生的哲理。诗人虽然写了自己所选择的诗人虽然写了自己所选择的路，但重点都放在未选择的路上。路，

17、但重点都放在未选择的路上。诗题也表明了这一点。既然是选诗题也表明了这一点。既然是选择，为什么重点又写未选择呢？择，为什么重点又写未选择呢？a.感叹人生道路的选择感叹人生道路的选择带有偶然性、随意性带有偶然性、随意性；b.b.深化主题深化主题 未走未走的路，才更让人想念，更的路，才更让人想念，更让人留恋。让人留恋。学了这学了这首诗，你从首诗，你从中悟出了什中悟出了什么道理？么道理？只能选择一条人生之路，必须慎重；人生道路的选择，不要随波逐流，而要经过自己的思考，作出独立自主的选择。1、古今中外许多诗人作家，对、古今中外许多诗人作家，对“路路”都有都有过精彩的描写。如屈原的过精彩的描写。如屈原的“路漫漫其修远兮，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索吾将上下而求索”。请根据你的积累，另写出。请根据你的积累，另写出两条关于两条关于“路路”的名言警句。的名言警句。其实世上本没有路，走的人多了，也便其实世上本没有路，走的人多了，也便成了路。成了路。鲁迅鲁迅路漫漫其修远兮，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。吾将上下而求索。屈原离骚屈原离骚山重水复疑无路，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。柳暗花明又一村。陆游游山西村陆游游山西村敢问路在何方？敢问路在何方？路在脚下。路在脚下。电视剧西游记主题歌电视剧西游记主题歌