(精品)习作5四上.ppt

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1、习作习作5比一比比一比 我的书桌上放着一个小闹钟，它只有人我的书桌上放着一个小闹钟，它只有人的巴掌那么大，穿着天蓝色的外衣，透明的的巴掌那么大，穿着天蓝色的外衣，透明的玻璃罩里，时针、分针、秒针，玻璃罩里，时针、分针、秒针，“滴答滴答滴答滴答”地走个不停。它的背后有调节时间的旋钮地走个不停。它的背后有调节时间的旋钮和改变报时音乐的操纵杆。和改变报时音乐的操纵杆。我是一只小闹钟，身体只有人的巴掌那我是一只小闹钟，身体只有人的巴掌那么大。全身是天蓝色的，透明的玻璃罩里，么大。全身是天蓝色的，透明的玻璃罩里，时针、分针、秒针，时针、分针、秒针，“滴答滴答滴答滴答”地走个不地走个不停。我的背后有调节时

2、间的旋钮和改变报时停。我的背后有调节时间的旋钮和改变报时音乐的操纵杆。音乐的操纵杆。以第一人称以第一人称“我我”来介绍事物的来介绍事物的特点，这样的写法，特点，这样的写法，叫做叫做“”。自述自述比一比比一比 我的书桌上放着一个小闹钟，它只有人我的书桌上放着一个小闹钟，它只有人的巴掌那么大，穿着天蓝色的外衣，透明的的巴掌那么大，穿着天蓝色的外衣，透明的玻璃罩里，时针、分针、秒针，玻璃罩里，时针、分针、秒针，“滴答滴答滴答滴答”地走个不停。它的背后有调节时间的旋钮地走个不停。它的背后有调节时间的旋钮和改变报时音乐的操纵杆。和改变报时音乐的操纵杆。我是一只小闹钟，身体只有人的巴掌那我是一只小闹钟，身

3、体只有人的巴掌那么大。全身是天蓝色的，透明的玻璃罩里，么大。全身是天蓝色的，透明的玻璃罩里，时针、分针、秒针，时针、分针、秒针，“滴答滴答滴答滴答”地走个不地走个不停。我的背后有调节时间的旋钮和改变报时停。我的背后有调节时间的旋钮和改变报时音乐的操纵杆。音乐的操纵杆。自己述说自己的自己述说自己的事情，可以使文章更事情，可以使文章更生动有趣，让读者感生动有趣，让读者感到很亲切。到很亲切。读一读例文读一读例文小闹钟小闹钟，想一，想一想文中的小闹钟向大家介绍了自己想文中的小闹钟向大家介绍了自己的哪些方面？的哪些方面？你认为文中哪些地方写得好，你认为文中哪些地方写得好，找出来读一读，并说出好在哪里？找

4、出来读一读，并说出好在哪里？BN 在我的头顶上，有一座精致的小房子，上面有精美的花纹，看上去像是古代帝王的宫殿。比喻 那只小鸟会张开尖尖的小嘴，告诉小主人：“整点了，整点了，布谷！”每天早晨六点和晚上八点，我会伸出一只小手，拿着一根小棍，敲一下小房子旁的铃铛，然后橘红色的小门打开了，小鸟又出来了，在小主人的耳边唱道：“早睡早起身体好，布谷！”拟人 用拟人化的手法写出了小闹钟整点报时和定时闹铃的功能，显得形象、生动，小闹钟好像也有了生命。学习范文学习范文小溪流的自述小溪流的自述 1 1、自读范文，想想小溪流向、自读范文，想想小溪流向大家说了写什么？大家说了写什么？2 2、用笔画出写得好的词句，、

5、用笔画出写得好的词句，说说好在哪里？说说好在哪里？情感写作提示：写作提示：（1 1）要写好物体的形态。）要写好物体的形态。不管是写花草树木，飞禽走兽，还是无生命的静物，不管是写花草树木，飞禽走兽，还是无生命的静物，都要注意写出它们的外形，诸如它们在形状、颜色、都要注意写出它们的外形，诸如它们在形状、颜色、结构、质地等方面的结构、质地等方面的“与众不同与众不同”之处，描写应具之处，描写应具体，力求逼真。体，力求逼真。（2 2）要写得生动有趣，条理清楚。）要写得生动有趣，条理清楚。如写动物写清它们的外情感等，写静物，可以展开如写动物写清它们的外情感等，写静物，可以展开联想来增强文章的趣味。写时借助

6、拟人、比喻等手联想来增强文章的趣味。写时借助拟人、比喻等手法将习作写得生动有趣，并要注意描述的层次，按法将习作写得生动有趣，并要注意描述的层次，按一定的次序写，做到条理清楚。一定的次序写，做到条理清楚。（3 3）要充分表达作者自己的情感。）要充分表达作者自己的情感。只有把作者真实的感情渗透文章中，才能更好地表只有把作者真实的感情渗透文章中，才能更好地表达文章的中心。达文章的中心。小橡皮的自述小橡皮的自述 大家好，我是小橡皮，身上穿着黑外套。我被一个小女孩带大家好，我是小橡皮，身上穿着黑外套。我被一个小女孩带走后，便住进了新家。还结识了几个好朋友：铅笔，钢笔和自走后，便住进了新家。还结识了几个好

7、朋友：铅笔，钢笔和自动铅笔。动铅笔。从此，我便住进了新家。小主人特别喜欢我，天天给我擦从此，我便住进了新家。小主人特别喜欢我，天天给我擦身子、戴帽子、穿小衣服，把我当人看待身子、戴帽子、穿小衣服，把我当人看待,我别提多高兴了。我别提多高兴了。可是，几个星期后，小主人看见我身上有一些尘土，她并可是，几个星期后，小主人看见我身上有一些尘土，她并不是给我檫一檫，而是用刀子在我的身上刮来刮去，把我身上不是给我檫一檫，而是用刀子在我的身上刮来刮去，把我身上刮得遍体鳞伤，一层皮都掉了，我喊了一声：刮得遍体鳞伤，一层皮都掉了，我喊了一声：“真痛啊！真痛啊！”而而小主人连看也不看。有一天，上完美术课，小主人画

8、兴正浓，小主人连看也不看。有一天，上完美术课，小主人画兴正浓，就拿起铅笔在我身上画了个娃娃，然后又画了好些圈圈，让我就拿起铅笔在我身上画了个娃娃，然后又画了好些圈圈，让我面目全非，真是难看极了。所以等到放学回家，我就把这件事面目全非，真是难看极了。所以等到放学回家，我就把这件事告诉了小主人的妈妈。小主人的妈妈便批评了小主人，让小主告诉了小主人的妈妈。小主人的妈妈便批评了小主人，让小主人爱护学习用具。从此以后，小主人开始爱护我了，这让我感人爱护学习用具。从此以后，小主人开始爱护我了，这让我感到特别开心！到特别开心！我希望别的小朋友们也能爱护学习用具，养成良好的学习我希望别的小朋友们也能爱护学习用具，养成良好的学习习惯。习惯。