新人教版八年级物理上册作业(共8页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上第一章 机械运动第1节 长度和时间的测量1、单位换算1km=_m， 1dm_ m ，1cm=_m， 1mm=_m， 1m=_m ，1nm=_m；1h=_min，1h=_s。2、请你补上合适的单位：（1）张华同学身高174.0_，（2）硬币的厚度为2.0_，（3）人的头发直径为70_，（4）物理课本的宽度约为0.18 。3、如图所示，用刻度尺测量一木块的长度，则刻度尺所显示的木块的长度为 ，其中，准确值为 ，估计值为 ，所使用的刻度尺的分度值为 。来源:4、李明同学测量课本宽度的4次结果如下，其中记录错误的一次是（）A1731cm B1732cm C1752cm D17

2、30cm5、一个皮尺，用力拉伸后去测量课桌的长度，则测量的结果比真实值（ ）A.偏大 B.偏小 C.相等 D.无法判断6、 下列关于误差的说法中，正确的是（ ） A.误差就是测量中产生的错误 B.读数时多估读几位数，可以减小误差 C.只要测量时态度认真仔细，工具精密，就可消除误差 D.测量时误差不可避免，可多次测量取平均值减小误差第2节 运动的描述1、同一个物体是运动还是静止的，取决于，这就是运动与静止的相对性；乘客坐在行驶的火车上，以火车为参照物人是的，以路旁的树木为参照物时，人是。2、我们平常说：“旭日东升”，是以 做参照物的.飞行员在回忆飞机俯冲的情景时，说：“大地迎面而来”，他是以 做

3、参照物的。3、平直的路上,甲乙丙三人骑自行车顺风行驶,但甲感觉顺风,乙感觉逆风,丙感觉无风,由此判断三人骑车最快的是_。最慢的是 。4、下列关于运动和静止的说法中正确的是（ ）A、在地球同步卫星围绕地球飞行时，以地面为参照物，卫星是运动的B、月亮在云中穿行时，以云为参照物，月亮是运动的C、飞机在空中加油时，以地面为参照物，受油机是静止的D、漂流而下的小船，以沙岸为参照物，小船是静止的5、诗句“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山，山不动，是船行.”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物依次是（ ）A.船和山 B.山和船 C.山和水D.水和山6、甲看路旁的树木向南运动，乙看甲静止不动

4、，若以树木为参照物，则（ ）A.甲、乙都向北运动B.甲、乙都向南运动C.甲向北运动，乙向南运动D.甲向南运动，乙向北运动第3节 物体运动的快慢1、速度是反映物体 的物理量，在物理学中，把 和 之比叫做速度，公式为 。2、单位换算54 km/h=_m/s 5 m/s= _km/h3、某物体做匀速直线运动，它在20 s 内通过的路程是160 m,它的速度是_m/s,它25 s内通过的路程是_m,它在第30 s内的速度是_m/s。4、从匀速直线运动的速度公式 v =得出的结论，正确的是（ ）A.速度与路程成正比 B.速度与时间成反比C.速度不变，路程与时间成正比 D.速度与路程成反比5、计算题：某人

5、乘坐出租车在平直的公路上匀速行驶，右为他乘车到达目的地时的车费发票的有关内容。求：（1）出租车行驶的时间；（2）出租车行驶的速度 。 第4节 测量平均速度1、测量平均速度需要用 测量路程，用 测量时间，利用公式 计算物体的平均速度。2、在测量平均速度的实验中，小车在斜面上由顶端滑过斜面的始、末位置如图所示，小车通过的路程为 ，若小车通过这段路程所用时间为2.5s，则小车在这段时间内的平均速度为 。3、用图象表示物体运动规律是物理常用的方法，下图中表示同一运动规律的是（）来A 甲图和丙图 B甲图和丁图 C乙图和丙图 D乙图和丁图4、计算题：长300m的火车,用6min时间通过了一条长3.3km的

6、隧道,求火车的平均速度是多少？第一章 机械运动复习1、如图所示的物体A的长度是 cm，刻度尺的分度值是 。2、火车站并列停着两列客车，突然，坐在甲车上的小颖看到乙车正在后退，则下列判断中一定错误的是（ ）A、甲乙两车都静止原位置不动B、甲车静止不动，乙车正在后退C、甲车正在前进，乙车静止不动 D、甲车正在前进，乙车正在后退3、水中游得最快的旗鱼速度可达108km/h；陆地上跑得最快的猎豹，每秒可跑40m ；空中飞行最快的褐海燕，每分钟能飞行5km ；则速度大小（ ） A猎豹最大 B旗鱼最大 C褐海燕最大 D三者一样大4、运动会上，100m决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果

7、他们同时到达终点，关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（ ）A张明的平均速度比王亮的平均速度大 B张明的平均速度比王亮的平均速度小C二者的平均速度相等 D不是匀速直线运动，无法比较小红从A地步行到B地，如果她在前一半路程内的速度为2m/s，后一段路程速度为6m/s，则她在全程的平均速度为多少？第二章 声现象第1节 声音的产生与传播1、声音是由物体的 产生的。声音要靠 介质传播，平常我们听到声音是通过 传到我们耳朵里。 2、声音在15的空气中传播速度是 m/s，北宋时代的沈括，在他的著作梦溪笔谈中记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮帛的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声这是因为声音在固体

8、中比气体传播得 。3、甲在足够长的有水自来水管一端打击一次，乙在另一端用耳朵伏管听，能听到( )A.一声 B.最多二声 C.三声 D.四声4、向山崖大声呼喊后，听到回声，若声音传播的速度为人离山崖的距离为_来源第2节 声音的特性1、音调是指声音的_，它与发声体的_有关。响度是指声音的_，它与发声体的_有关。不同发声体的材料、结构不同，发出的声音的_就不同。2、人的听觉上限的频率是 Hz，人们把高于这个频率的声波叫做 ；人的听觉下限的频率是_Hz，人们把低于这个频率的声波叫做 。3、女同学说话声音“尖细”，是指女同学声音的 高，这是因为女同学说话时声带振动比较 的缘故。那么一个大声说话的男声与一

9、个小声说话的女声相比，音调高的是 声，响度大的是 声。4、指出下列各种声音现象，反映了声音的哪些特征：（1）“震耳欲聋”是指声音的_大；（2）“脆如银铃”是指声音的_高；（3）“悦耳动听”是指声音的_好。5、我们欣赏音乐时能分辨处不同乐器发出的声音，主要是因为不同乐器发出声音的（ ）A音色不同 B音调不同 C响度不同 D传播速度不同第3节 声的利用1、听到铃声我们自信地走进考场，说明声可以传递 信息；发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声可以传递 。2、 超声波在海水中的传播速度是1500m/s，合 5400km/h如果从某处海面竖直向海底发出的超声波经4s后返回海面，则该处海的深

10、度是 3000m。3、能量。3、下列现象或做法中，能说明声波可以传递信息的是（ ）A飞机从房屋旁飞过，窗户玻璃在振动 B远处的雷声预示着一声大雨可能到来 C外科医生利用超声波除去人体内的结石 D炮声震聋了耳朵4、下列对声的应用实例中，主要利用声波传递能量的是（）A有经验的瓜农根据拍击西瓜发出的声音就能判断西瓜的生熟 B医生用听诊器可以了解病人心脏跳动的情况 C利用声纳测海深 D利用超声波来清洗精细的机械第4节 噪声的控制和危害1、人们用 来划分声音强弱的等级，其符号 ；控制噪声的三个途径：在 处减弱、在 过程中减弱、在 处减弱。 2、高铁两旁的隔音墙的作用主要是减弱噪声。这种减弱噪声的途径是在

11、 A传播过程 B声源处 （ ）C人耳处 D声源和人耳处3、 如图所示，是常见的交通标志牌，与声现象有关的是（ ）A B C D4、以下措施不能达到减弱噪声目的是（ ）A摩托车上安装消声器 B机场工作人员佩戴有耳罩的头盔 C街头设置噪声监测仪 D高架道路两侧建起透明板墙第2章 声现象复习1、小华在学习了“声音是什么”后，总结出以下四点，你认为其中错误的是（ ）A.声音是靠物体的振动产生的 B.声音以波的形式传播C.声音在固体中传播的速度小于340m/s D.声具有能量2、下列关于声现象的说法中正确的是（ ）A“未见其人，先闻其声”是根据声音的音调来判断的B假如你和小华同时登上月球，你们俩之间可以

12、直接面对面谈话，而不需要其他设备C上课时，教室外面高音喇叭放出的歌声不是噪声D要求考场周围禁用高噪音设备是在声源处减弱噪声3、下列图1中各项描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是( )D抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的铃声减小C钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音音调变高B音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开德越远A发声的音叉激起水花 图14、 小明在听音乐时，将音响的声音放得很大，妈妈告诉他将音量调小些。从声音的特征来分析，这是要使声音的 降低；从环保的角度来分析，这是要在 处减弱噪声；同时依据声音的 特征小明还可以分辨出是哪位歌手在演唱。5、 汽车沿一平直公路以20m/s的速度行驶，其正前方

13、有一座山崖，当汽车经过某处时，驾驶员按响喇叭，2s后听到回声，求按喇叭时距山崖有多远？(v声340m/s）第三章物态变化第1节温 度 1、物体的 叫温度，常用温度计是根据液体 的 规律制成的。把标准大气压下_的温度规定为0摄氏度，_的温度规定为100摄氏度。 2、如图1所示，甲温度计的示数为 ；乙温度计的示数为 ； 图2体温计的读数是 。3、没有甩过的体温计的读数是37.7，用两支这样的体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是37.5和38.4，则这两支体温计的读数将分别是_和_。4、在测量液体温度的实验中，下图所示的四种方法中正确的是（ ） A B C D5、关于体温计和普通温度计的区别

14、，下列说法错误的是( )A.体温计与普通温度计的区别仅是长短不同 B.体温计内有一特细的弯曲处，普通温度计没有 源:C.使用体温计要用力甩，把液柱甩到35 以下，一般温度计不用甩D.使用体温计测量体温后，可离开身体观察示数，一般温度计不能离开被测物体第2节熔化和凝固1、下列现象中不属于熔化过程的是( )A.江河中的冰面慢慢解冻 B.钢铁在炼钢炉里变成铁水C.把白糖放入水中变成糖水 D.夏天,马路上的沥青变软了2、下列现象不属于凝固的是（ ）A.夏天吃冰棒解热 B.制作蜡像C.冬天早晨起来装满水的玻璃瓶被胀破 D.用钢水浇铸钢轨3、北方冬天，在菜窖里放几桶水，菜就不易被冻坏，这是因为水凝固时要_

15、热,使窖内的温度不致太_。 4、俗话说:下雪天冷,化雪天更冷,从物理学角度看化雪过程要 (填:“吸热”或“放热”),空气的温度要降低,所以化雪天更冷。 5、海波的熔点是48，那么在48时的海波处于那种状态（）固态液态固液共存态以上情况都有可能6、分析下图并回答问题： （1） AB段物体是 态，物体 热，温度 ； BC段物体是 态，物体 热，温度 ： CD段物体是 态，物体 热，温度 ； B点物体是 态，C点是 态，E点是 态；（2） 物体熔化过程历时 分钟；(3)该物质是 体，熔点是 。第3节 汽化和液体 课时、汽化：物质从_变成_的过程叫汽化,汽化包括_和_两种方式。、沸腾:（）液体沸腾时要

16、继续_热,但温度_。来源:Z,（）沸腾在液体_和_同时发生的剧烈的汽化现象。（）液体沸腾时的温度叫_，不同的液体,沸点_,且沸点与液面上的气压有关。、蒸发的规律:（）液体在蒸发过程中要_热,致使液体和它依附的物体温度_.（）只在液体_发生,而且_（填“剧烈”或“缓慢”）进行。 4、在透明塑料袋中滴入几滴酒精,将袋挤瘪,排进袋中空气后把口扎紧,然后放入80以上的热水中,过一会,塑料袋鼓起;从热水中拿出塑料袋,过一会塑料袋又瘪了,前后发生的物态变化是( )A.汽化 汽化 B. 汽化 液化来源:C.液化 汽化 D液化 液化5下列现象不属于汽化的是（ ）A.洒在教室地上的水不见了 B.夏天晾在外边的衣

17、服变干了C.酒精灯里的酒精几天后变少了 D.清晨树叶上出现露珠6在烧煮食物时，若把食物放在水中煮，只要水没干，食物不会变黄变焦，而放在油中炸，过一会就会发黄变焦，这主要是因为（ ）A.水的沸点较低，油的沸点较高 B.水能渗入食物，而油不能渗入食物C.水的传热性能差 D.以上说法都有可能第3节 汽化和液体 课时2、液化现象（）物质从_态变为_态的过程叫夜化。（）使气体液化的方式有_和_。2、夏天我们吃冰棍时，撕开冰棍包装纸，会发现冰棍冒“白气”。这是由于冰棍周围空气中水蒸气遇冷发生_现象而形成的。根据你的观察，冰棍冒出的“白气”是向_（填“上”或“下”）3、烧水、做饭的时候，不小心被100的水蒸

18、汽烫伤比被100的水更严重些这是因为水蒸气_时，要_大量热的缘故。4、夏天，小明到小丽家去玩，小丽从冰箱里拿出饮料倒入纸杯里请小明喝。不一会，小明发现纸杯壁上有一些小水珠。（）纸杯壁上出现小水珠的现象属于那种物态变化：_（）（多选）下面示例与（）中属同种现象的是_。（填字母代号）A.加在饮料中的冰块成水B.夏天的清晨，河面上会出现雾气C.深秋的早晨，树叶和草上附着的露水D.寒冷的冬天，人在室外口呼出的“白气”第4节 升华和凝华1、物质从_态直接变成_态叫做升华。升华时从周围物体或空气中_热，使其温度_,利用升华可以获得低温。、物质从_态直接变成_态叫做凝华。凝华时要_大量的热，使周围物体的温度

19、_。3、冬天，0以下时室外冰冻的衣服过几天就变干了，这是因为冰_成水蒸气；寒冷的冬天，早晨起来，室外地面上常常覆盖着一层霜，这是空气中的水蒸气_而成的小冰粒。4、下列关于四季美景的描述中，属于凝华现象的是( )A春天，雨笼山峦 B夏天，雾绕群峰 C秋天，霜打枝头 D冬天，冰封谷底5、下列所示的现象中，其物态变化属于升华的是（ ）A.刚从水中出来，感觉冷 B.水烧开时冒出“白气”C.冬季，堆在户外的雪人没融化却变小 D.晾晒的湿衣服逐渐变干6、现在有一种叫“固体清新剂”的商品，把它放置在厕所、汽车、饭店内，能有效的清新空气、预防感冒等，“固体清新剂”发生的物态变化是 （ ） A熔化 B凝华 C汽

20、化 D升华第三章物态变化复习课1、请用笔画线把下列现象同该现象所属的物态变化连起来。挂在室外的湿衣服晒干了 熔化夏天冰镇的矿泉水瓶外壁“出汗” 凝固寒冬堆砌的雪人“消瘦”了 汽化点燃的蜡烛流下了“眼泪” 液化初冬的早晨草地上出现的霜 升华冬天到来河水结冰了 凝华 2、下列物态变化，需要吸热的是（ ）A皑皑的白雪开始消融B青青的小草挂上露珠C红红的枫叶蒙上白霜D静静的池塘覆上薄冰全3、 下列关于一年四季中物态变化现象说法正确的是（ ） A春天的早晨经常出现大雾，这是汽化现象，要吸收热量 B夏天用干冰给运输中的食品降温，这是应用干冰熔化吸热 C秋天的早晨花草上出现的小露珠，这是液化现象，要吸收热量

21、 D初冬的早晨地面上会出现白白的一层霜，这是凝华现象4、如图反应铅的凝固图像的是：( ) A. B. C. D.第四章 光 现 象第1节 光的直线传播1、在均匀介质中，光是沿_传播的。激光准直利用了_的原理。2、光在真空中的传播速度为_m/s，光在其它介质中的传播速度比在真空中的传播速度_(填“快”或“慢”)。3、下列不能用光的直线传播来解释的现象是：( )A日食和月食 B影的形成C小孔成像 D发生雷电时，先看到闪电，然后才能听到雷鸣声4、阴雨天打雷时, 总是先看到闪电, 后听到雷声, 这是因为 ：( )A打雷时, 先发出闪电后发出雷声B虽然闪电和雷声同时传播，但因光的传播速度远远大于声音的传

22、播速度C闪电和雷声同时传播，但人对声音反应要比对闪电反应慢D无法解释上述现象第2节 光的反射1、若一束光线与镜面成30角入射，则入射角是 ，反射角是 。2、要时反射光线和入射光线之间夹角是90，入射角为（ ）A、0 B、45 C、90 D、135来源:Z3、有一束光垂直照射到一平面镜上，则此时的入射角是 ，反射角是 ，入射光线如反射光线的夹角是 。 4、从不同的方向看到不发光的物体，是因为光在物体表面发生了 的缘故，我们发现水面上有耀眼的亮光，是因为光在水面上发生了 的缘故。5、画出右图中的反射光线，并注明反射角的大小。第3节 平面镜成像1、平面镜成像特点是：像和物体的大小 ；像和物体到镜面的

23、距离 ；像和物体的连线与镜面 ；镜中的像是 像（填“实”或“虚”）。2、某人身高1.7m，站在一块镜子前2m 处，那么他的像高为_m，像距离镜子_m，像与人相距_m，3、人从远处走近一直立的穿衣镜的过程中，他在镜中的像的大小( )A 逐渐变大 B 逐渐变小 C 始终不变 D 无法确定4、根据平面镜成像特点，作出物体AB在平面镜MN中的像。第4节 光的折射1、如图所示的四种现象中， 属于光的折射现象的是（）B. 透过树叶间的阳光D. 物体的影子C. 水中弯折的铅笔 A. 水中的倒影2、如图，MN是两种均匀介质的分界面，已知两种介质其中一种是空气，当光线从介质A射到介质B，则入射角大小等于 ，折射

24、角大小等于 ，其中介质 （填“A”或“B”）是空气。3、某同学在水池边看到水里“鱼在云中游”则他看到的“鱼”和“云”（ ）A.都是光的反射现象形成的 B.都是光的折射现象形成的C. “鱼”是光的反射现象形成，“云”是光的折射现象形成的D. “鱼”是光的折射现象形成，“云”是光的反射现象形成的4、一束光从空气斜射入水中，画出折射光线的大致方向。第5节 光的色散1、彩虹是太阳光通过空中的小水滴经过 后形成的彩色光谱，光的三原色是 、 和 。2、太阳光谱中红光以外看不见的光的是_线；紫光以外看不见的光是_线。3、下面关于红外线和紫外线的说法正确的是（ ） A、红外线可以用来杀菌、消毒B、利用紫外线来

25、识别伪钞 C、遥控器利用紫外线 D、红外线照射有助于合成维生素D4、请将下面左侧列出的各种现象与右侧对应的物理知识用线连接好。在平静的湖面可以看到蓝天白云 光的直线传播游泳池注水后,看上去好像变浅了 光的反射 在遇到不透明物体后,可以形成影子 光的折射太阳光经过三棱镜后可以产生彩色光带 光的色散早晨太阳还在地平线以下时人就可以看见它 阳光透过树叶间的缝隙射到地面上,形成圆形光斑 第4章 光现象复习课1、.下列现象中，是由于光沿直线传播形成的是（ ）A.浓密的树荫下的太阳光斑 B.教室屏幕上的投影C.你看到自己镜中之影 D.树在水中的倒影2、 如图所示，一束光线射到平面镜上，那么这束光线的入射角

26、和反射角的大小分别是（ ）A.4040 B.4050 C.5040D.50503、 雨后晴朗的夜晚，为了不踩到地上的积水，迎着月亮走,地上 处是水，背着月亮走，地上 处是水。（填“亮”或 “暗 ”）4、在我国古代就有光现象的描述，如“捞不到的是水中月，摘不到的是镜中花”、“潭清疑水浅”。其中“水中月、镜中花”是光的 现象形成的，“疑水浅”是光的 现象形成的。5、作图（1）在下左图做出S点发出的光经平面镜反射后P点的光路图。（2）请在图中画出它的入射光线和反射光线的大致方向第五章 透镜及其应用第1节 透 镜1、透镜是利用光的 现象制成的，凸透镜对光有 作用，凹透镜对光有 作用。2、通过光心的光线

27、传播方向 ；平行于主光轴的光线经凸透镜折射后通过 ；经过凸透镜焦点的光线折射后 射出。3、在图中方框内画出适当类型的透镜。4、完成下列透镜的光路。第2节 生活中的透镜1、 照相机的镜头相当于一个 ，在胶片上成一个 、 的 像.2、投影仪的镜头相当于一个 ，投影片上的图案通过它形成一个 、 的 像.3、放大镜实际上是一个 ，物体通过它能形成一个 的 像.4、 实像是有实际光线会聚而成， 用光屏承接，物体和像分别位于凸透镜的 ；虚像是由实际光线的反向延长线会聚而成， 用光屏承接，物体和虚像分别位于凸透镜的 .第3节 凸透镜成像规律1、填写下列表格物距（u）与焦距的关系像的性质像距(v)与焦距的关系

28、应 用像的正倒像的大小像的虚实u2f（物距大于2倍焦距）u=2f（物距等于2倍焦距）fu2f（物距在焦距与2倍焦距之间）u=f（物距等于焦距）uf（物距小于焦距） 2、凸透镜成像规律记忆口诀：成像条件成像特点成像应用大两倍倒小实照相机在之间倒大实投影仪小焦距正大虚放大镜等两倍倒等实像物同焦点处不成像分实虚实像时物近像远像变大物远像近像变小 3、在“研究凸透镜成像”实验中 2F(1)把凸透镜、光屏、蜡烛放在一条直线上，要调整_和_的高度，使它们的中心大致在_。(2)蜡烛放在 点时，光屏出现的像最大，成 、 的 像；(3)蜡烛放在 点时，光屏出现的像最小，成 、 的 像；(4)蜡烛放在 点时，无论

29、怎样移动光屏，在屏上都得不到烛焰的像但透过透镜，可观察到 、 的 像。第4节 眼睛和眼镜1、人的眼睛好像是一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于 ，它把来自物体的光 （填“会聚”或“发散”）在视网膜上，视网膜相当于照相机的 。 2、近视眼的原因：晶状体太 ，折光能力太 ，或眼球前后方向太 ，致使远处物体的像成在视网膜 。 近视眼的矫治：佩戴 。 3、远视眼的原因：晶状体太 ，折光能力太 ，或眼球前后方向太 ，致使远处物体的像成在视网膜 。 远视眼的矫治：佩戴 。 4、如下图，四幅图中，能正确表示近视眼成像情况和矫正做法的是（ ）A B C D第5节 显微镜和望远镜1、 显微镜：显微镜镜筒的两

30、端各有一组透镜，靠近被观察物体的叫 ，靠近眼睛的叫 ，物体通过物镜成 的 像（相当于 的镜头）；物镜成的像经过目镜再成 的 像（相当于 ）。2、望远镜：望远镜是由 和 两组透镜组成。物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成 像，目镜的作用相当于一个 ，用来把物镜成的像 。3、我们能否看清一个物体，跟它对我们眼睛的“视角”有关，下列说法正确的是（ ）A.物体越大，距离我们眼睛越远，视角越大B.物体越小，距离我们眼睛越远，视角越大C.物体越大，距离我们眼睛越近，视角越大 D.物体越小，距离我们眼睛越近，视角越大第5章 透镜及应用复习课1、 下列光路图中，正确的是（ ）2、下列说法中正确的是( )A.投

31、影仪的镜头相当于一个凸透镜 B.近视眼应配戴凸透镜制成的眼镜C.借助放大镜看地图时，放大镜到地图的距离应大于焦距 D.人眼相当于一架照相机，物体能在视网膜上成正立、缩小的实像3、在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中： (1)凸透镜的焦距如图1所示该凸透镜的焦距为_ _cm。 (2)当烛焰距凸透镜30cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、_的实像。 就是利用这一成像规律工作的(填光学仪器)。图2图14、某同学在探究凸透镜成像的规律时，在光屏上得到了一个清晰的烛焰的像（见图2），为使光屏上清晰的像变大些，下列调节方法可行的是（ ）A将蜡烛适当远离透镜，光屏适当靠近透镜 B将蜡烛适当靠近透

32、镜，光屏适当远离透镜 C将透镜适当靠近蜡烛 D将透镜适当靠近光屏FF5、 完成下列光路图。第六章质量和密度第1节 质量（1）1、质量的单位及换算一位初中生的质量约为45_；一头大象的质量约为5.8_；一片药片的质量大约是2.8_；一只鸡蛋的质量接近50_；5.4t=_kg=_g； 2800mg=_kg2、下列现象中，物体的质量发生了变化的是（ ）A. 冰块熔化成水 B. 将泥团捏成小动物C. 航天员在太空行走 D. 一支铅笔用去一半3、1kg的棉花和1kg的铁块相比较，下列说法中正确的是（ ）A棉花所含物质较多 B铁块所含物质较多C棉花和铁块所含物质一样多 D无法比较棉花和铁块所含物质的多少4

33、、水银温度计中密封着一定量的水银，在用这支温度计测温度的过程中，水银发生热胀冷缩，下列说法正确的是（ ）A、水银温度计中水银的质量不变B、水银温度计中水银的体积不变C、水银温度计中水银的温度不变D、水银温度计中水银的高度不变第1节 质量（2）1、一架天平的称量范围为01000g，用它可称下列哪个物体的质量（ ） A一个铅球 B一个苹果 C一位学生 D一袋大米2、下列有关托盘天平的使用不正确的是（ ）A、称量物体前首先应估计被测物体的质量以超过量程B、称量时，向右移动游码，相当于向右盘增加砝码C、不管桌面水平上要调节天平平衡就可以称量D、不能把化学药品直接放在托盘上称量3、某同学用托盘天平称一物

34、体的质量，将天平调节平衡后，就把物体和砝码分别正确地放入盘中，发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧，那么他应该（ ） A减少砝码B增加砝码C将横梁右端的平衡螺母向右移动D将横梁右端的平衡螺母向左移动4、用已调节好的托盘天平称某物体质量。指针位于分度盘中央时，右盘内砝码及游码的位置如图所示，则物体的质量是 。5、下面是用托盘天平称石块质量的实验步骤，请按正确的顺序重新排序，并将实验步骤的标号写在横线上把天平放在水平桌面上将被测物体放在天平的左盘，右盘放砝码，调节游码位置，使指针指在分度盘中央将游码拨到标尺左侧零刻线上调节横梁平衡螺母，使横梁平衡计算砝码的总质量加上游码所对刻度值得出物体质量正确的顺

35、序为_ 第2节 密度（1）1、单位换算来源:（1）500dm3=_m3=_cm3；（2）2L=_dm3=_m3 ； 2mL=_cm3=_m3 ；（3）1.29g/cm3=_kg/m3；2、一块砖切去一半后( )A密度减小一半，质量减小一半 B体积减小一半，密度增大一倍C质量减小一半，密度和体积都不变 D质量和体积都减小一半，密度不变3、一只瓶子最多能装l千克酒精若用来装水，水的质量是( )A大于l千克 B等于l千克 C小于l千克 D都有可能4、如图所示，是甲乙两种物质质量与体积的关系图象，则（ ）A乙的密度大B甲的密度大C一样大D无法确定第2节 密度（2）1、密度的公式是： ，变形式有 和 。水的密度是1103kg/m，表示的意义是 。2、体积是20米3，质量是178千克的铜，求它的密度是多少？3、 水的密度是1103kg/m，计算5L和500mL的水的质量分别是多少