鲁教版高中地理必修二13《人口分布与人口合理容量》ppt课件.ppt

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1、2023/1/281高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课 快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学 第一章 人口与地理环境第三节 人口分布与人口合理容量2023/1/282高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课 快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学课 程 标 准 说出环境承载力与人口合理容量的区别。学习目标 1 通过分析影响人口分布的地理因素，理解世界及我国人口分布趋势、成因。学习目标 2 了解环境承载力的概念。学习目标 3 知道影响环境人口容量的因素。学习目标 4 区别环境人口容量与人口合理容量的含义。2023/1/283高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课 快快 乐乐 上上

2、好好 每每 天天 学学在智利西部烟波浩渺的南太平洋上，有一个面积仅约在智利西部烟波浩渺的南太平洋上，有一个面积仅约117117平方公里的小岛平方公里的小岛复活节岛，这是一座孤岛，离它最复活节岛，这是一座孤岛，离它最近的有人居住的地方远在近的有人居住的地方远在2 0002 000公里外。它以神秘的巨石人公里外。它以神秘的巨石人像、像、“会说话的木板会说话的木板”和奇异的风情吸引着无数游人。早期和奇异的风情吸引着无数游人。早期拉帕努伊人发现这是一块物产丰富的土地，他们的人口在岛拉帕努伊人发现这是一块物产丰富的土地，他们的人口在岛上迅速繁衍，到上迅速繁衍，到16801680年膨胀到年膨胀到2 2万人

3、。为了养活增加的人口，万人。为了养活增加的人口，他们无节制地开发资源，到他们无节制地开发资源，到18771877年，岛上只剩下年，岛上只剩下111111人。人。复活节岛的悲剧说明了什么？人类怎样才不至于重复复复活节岛的悲剧说明了什么？人类怎样才不至于重复复活节岛的悲剧活节岛的悲剧?2023/1/284高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课 快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学人口分布影响人口分布的地理因素谋求人口合理容量32023/1/285高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课 快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学人口分布一般以_作为衡量指标。人口密度人口分布状况还要分析人口分布

4、格局。人口分布2023/1/286高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课 快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学 表1-3-1世界人口纬度分布趋势 纬度60N4060N2040N020N020S2040S40S人口占世界总人的比例0.4%30%49.4%10.4%6.1%3.5%0.2%结论：北半球中低纬度地区人口分布较稠密人口分布活动活动2023/1/287高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课 快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学表132世界各大洲距海岸200千米范围内面积、人口占各洲的比例（%）地区欧洲亚洲非洲北美洲南美洲大洋洲世界面积48.726.919.438.526.84

5、4.230.1人口54.947.345.151.362.894.350.3结论：沿海地区人口分布较稠密人口分布2023/1/288高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课 快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学表133世界人口垂直分布趋势海拔（米）200200500500100010001500150020002000人口占世界总人口的比例56.2%24.0%11.6%4.4%2.3%1.5%结论：平原和丘陵地区人口分布较稠密人口分布2023/1/289高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课 快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学人口稠密的地区：东亚；南亚；西欧；北美五大湖区北半球中低纬

6、度的近海地带人口分布2023/1/2810高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课 快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学人口稠密区东亚、南亚西欧北美五大湖区自然条件优越、历史悠久、农业发达世界上资本主义发展最早，工业和商业贸易活动繁荣世界上最发达的工业和金融贸易区人口分布2023/1/2811高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课 快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学人口分布我国的人口分布我国的人口分布 (1)(1)人口分布特点：很不平衡。人口分布特点：很不平衡。(2)(2)人口地理分界线：从人口地理分界线：从_黑河到云南黑河到云南_之间之间连接的直线连接的直线，又称又称“_”。此线

7、形象地反映了我国。此线形象地反映了我国“东多西少东多西少”的人口分布格局。的人口分布格局。黑龙江 腾冲 胡焕庸线 2023/1/2812高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课 快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学人口分布读图：1.读图说出我国人口的分布特点。2.分析造成这种分布状况的原因。面积占47人口占94面积占53人口占6瑷珲（黑河）腾冲西部地区东部地区胡焕庸线2023/1/2813高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课 快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学人口分布东多西少；平原多，山地、高原少发达地区多，落后地区少汉族集中区多，少数民族区少1.读图说出我国人口的分布特点。20

8、23/1/2814高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课 快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学人口分布2.分析造成这种分布状况的原因。自然因素：以平原丘陵为主，地形平坦；气候湿润，降水较多；土壤肥沃；水源丰富。社会经济因素：发展历史悠久，经济发达，交通便利。2023/1/2815高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课 快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学影响人口分布的地理因素1自然环境因素(1)地形 (2)气候(3)水资源和土壤(4)矿产资源 基础因素2023/1/2816高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课 快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学影响人口分布的地理因素2社会

9、经济因素（1）生产力发展水平-最显著（2）生产活动方式（3）经济布局的改变（4）交通和通讯（5）文化教育最重要因素2023/1/2817高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课 快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学影响人口分布的地理因素3政治因素（1）国家政策（2）战争（3）政治变革（4）政治迫害学科网2023/1/2818高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课 快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学1、概念：指环境能够持续供养的人口数量持续供养的人口数量。2、衡量指标：人口数量 （一）环境承载力（用来表示环境对人口容量的限度）谋求人口合理容量32023/1/2819高高 效效 上上

10、好好 每每 节节 课课 快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学 一个国家或地区的环境人口容量，是在可预见到的时期内，利用本地资源及其他资源和智力、技术等条件，在保证符合社会文化准则的物质生活水平条件下，该国家或地区所能持续供养的持续供养的人口数量人口数量。（二）环境人口容量1、概念2、制约因素 资源、科技发展水平、人口的文化和生活消费水平、地区的对外开放程度等 谋求人口合理容量32023/1/2820高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课 快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学主要制约因素主要制约因素 资源资源 资源是制约环境人口容量的首要因素，人类的生存在很大程度上取决于资源状况，资源

11、越多，能供养的人口数量当然越多。科技发展水平科技发展水平 科技水平决定开发资源的数量，科技水平越高开发资源数量越多，环境人口容量越大。谋求人口合理容量32023/1/2821高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课 快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学人口的文化和生活消费水平人口的文化和生活消费水平 人口消费水平决定消耗资源的数量，消费水平越高，消耗资源越大，环境人口容量越小。地区的对外开放程度地区的对外开放程度 地区开放程度越高，环境人口容量越大，二者呈正比。谋求人口合理容量32023/1/2822高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课 快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学.不确定

12、性：现有资源的不确定性、科技发展水平、地区与外界交流程度以及人口消费水平的不断变化。环境人口容量的估计环境人口容量的估计.相对确定性：假定技术水平、资源的基础和潜力和对外开发程度的相对稳定，消费水平变化不大。地球最多能养活多少人2023/1/2823高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课 快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学1、人口的合理容量的概念 指按照合理的生活方式，保障健康的生活水平，同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下，一个国家或地区最适宜最适宜的人口数量的人口数量。地球上适合养活多少人讨论：环境人口容量与人口合理容量的区别？2023/1/2824高高 效效 上上 好好 每每 节

13、节 课课 快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学 讨论：环境人口容量与人口合理容量的区别？地球上适合养活多少人环环 境境资资 源源环境人口容量环境人口容量人口合理容量人口合理容量最大的人口规模最大的人口规模和经济规模和经济规模适度人口规模适度人口规模2023/1/2825高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课 快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学2、人口合理容量的意义 对于制定一个地区或一个国家的人口战略和人口政策的意义 当前世界上的人口问题：人口过快增长人口城市化人口老龄化人口问题引发资源问题环境问题地球上适合养活多少人2023/1/2826高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课

14、快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学3、保持合理的人口容量的措施 就整个世界来说：一方面国际社会要倡导各国政府，尤其是发展中国家套尽最大可能把人口控制在合理的规模之内；另一方面，还要建立公平的秩序，保证大多数人拥有不断追求高水平生活质量的平等权利。就各国、各地区来说：尊重人地协调发展的客观规律，因地制宜制定本区域的持续战略，既保持好生态平衡，又不断提高人们的生活质量。地球上适合养活多少人2023/1/2827高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课 快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学地球上适合养活多少人方案一：方案二：方案三：当地人口压力太大，会造成山区生态环境的恶化。会给迁入地带来

15、巨大的经济负担。既能保护当地的生态环境，又可以缓解迁入地的经济负担。活动活动2023/1/2828高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课 快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学 1地球上适合供养多少人口是由哪个指标来反映的()A环境承载力B环境人口容量 C人口合理容量 D科技水平2研究和制定人口合理容量的意义在于()A指导农业生产的发展 B制定人口战略和人口政策 C限制消费水平的提高 D帮助贫困地区脱贫C B2023/1/2829高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课 快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学 A读“我国人口和耕地今后发展的可能趋势示意图”，回答问题。3我国耕地承载量面临的问题与影响是()A压力增大导致农业生态系统失去平衡 B压力减小农业生态系统得到改善 C保持稳定农业产量有所增加 D压力增大对农业生产影响不大2023/1/2830高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课 快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学 C4目前，国家为解决耕地问题所采取的政策和措施是()继续实行计划生育基本国策 大力提高农业生产技术水平 加强耕地保护政策的落实 改善生态环境，全面促进城市的发展 AB CD2023/1/2831高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课 快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学 知识网络退出