部编版小学语文二年级下册《语文园地五》优质ppt课件.pptx

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1、语文园地五语文园地五识字加油站识字加油站厨房厨房chch厕所厕所cc车厢车厢xinxin 大厦大厦shsh厂厂本义本义房房所所车车大大 山山边边岩岩石石突突出出覆覆盖盖处，人可以居住的地方处，人可以居住的地方 带带厂厂字字头头的的字字常常与与房屋房屋、住所住所有关有关洞穴洞穴xuxu窟窟 窿窿k lnk ln 窑洞窑洞yoyo窄小窄小zhizhi穴穴本义本义洞穴洞穴带穴宝盖的字多与带穴宝盖的字多与洞穴洞穴有关有关洞洞洞洞小小大厅大厅t t n n 高原高原yuyu n n马厩马厩jiji 厂厂孔窍孔窍qioqio鸡窝鸡窝w w 窗户窗户chunchun 穴穴字词句运用字词句运用读一读，再选择一

2、两个词语演一演。读一读，再选择一两个词语演一演。微笑微笑 狂笑狂笑 傻笑傻笑 笑眯眯笑眯眯 笑呵呵笑呵呵 眉开眼笑眉开眼笑 破涕为笑破涕为笑 哈哈大笑哈哈大笑 捧腹大笑捧腹大笑kunkun mmttff均描写笑均描写笑笑的方式不同笑的方式不同【眉开眼笑眉开眼笑】眉头舒展，眼睛含笑。形容高兴愉眉头舒展，眼睛含笑。形容高兴愉 快的样子。快的样子。【破涕为笑破涕为笑】一下子停止哭泣，露出笑容。形容一下子停止哭泣，露出笑容。形容 转悲为喜。转悲为喜。【捧腹大笑捧腹大笑】捧着肚子大声地笑。形容遇到极可捧着肚子大声地笑。形容遇到极可 笑之事，笑得不能自抑。笑之事，笑得不能自抑。部分词语释义部分词语释义演一

3、演，猜一猜演一演，猜一猜眉开眼笑眉开眼笑微笑微笑捧腹大笑捧腹大笑u拓展：你还知道哪些表示拓展：你还知道哪些表示“笑笑”的词语的词语？苦苦笑笑 冷冷笑笑 嘲嘲笑笑 憨憨笑笑 窃窃笑笑皮皮笑笑肉不肉不笑笑 哭哭笑笑不得不得 哄堂大哄堂大笑笑仰天大仰天大笑笑 莞尔一莞尔一笑笑 掩口而掩口而笑笑读句子，注意加点的部分，试试怎样读读句子，注意加点的部分，试试怎样读更好。更好。“连连蹦蹦带带跳跳”表表动动作作，用用欢欢快的语调读出小马的高兴之情。快的语调读出小马的高兴之情。小马连蹦带跳地说：小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我怎么不能？我 很愿意帮您做事。很愿意帮您做事。”.小马难为情地说：小马难为情地说：“

4、一条河挡住了路，我一条河挡住了路，我 我过不去。我过不去。”.“难为情难为情”描心理描心理，用难堪的语，用难堪的语气读。省略号处要读出断断续续之感，气读。省略号处要读出断断续续之感，语调低沉，语速轻缓。语调低沉，语速轻缓。“和颜悦色和颜悦色”绘神态绘神态，形容，形容态度和蔼可亲。读老师的话时语调态度和蔼可亲。读老师的话时语调轻柔，语气轻和，读出亲切、诚恳轻柔，语气轻和，读出亲切、诚恳的语气。的语气。老师和颜悦色地说：老师和颜悦色地说：“看的角度不同，杨桃看的角度不同，杨桃 的样子也就不一样。的样子也就不一样。”.思考：你有什么发现思考：你有什么发现？“连连蹦蹦带带跳跳、难难为为情情、和和颜颜悦

5、悦色色”均均为为提提示示语语。朗朗读读人人物物说说的的话话，可可根根据据前前后后的提示语，读出恰当的语气。的提示语，读出恰当的语气。我的发现我的发现教诲教诲 寻找寻找 伙伴伙伴 灾难灾难 明亮明亮 柔软柔软 每个词语的两个字互成近义词，且它们表每个词语的两个字互成近义词，且它们表示的意思和它们共同组成的词语意思差不多。示的意思和它们共同组成的词语意思差不多。遥远遥远呼唤呼唤广阔广阔寒冷寒冷忧愁忧愁弟子规弟子规 “弟子弟子”即学生之意，即学生之意，“规规”即行为准则之意。本书分为五个部即行为准则之意。本书分为五个部分，具体列述弟子在家、外出、待分，具体列述弟子在家、外出、待人、接物与学习上应该恪

6、守的守则人、接物与学习上应该恪守的守则规范。规范。简介作品简介作品日积月累日积月累冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。弟子规弟子规unun bbniniwwlljjzhzhwwww huhudndnwiwiyyllruruynynqquu字词释义字词释义【冠】【冠】帽子。帽子。【纽】【纽】纽扣。纽扣。【切】【切】密合。密合。【唯】【唯】只有。只有。【秽】【秽】肮脏。肮脏。【德学

7、】【德学】品行、学问。品行、学问。【砺】【砺】勉励。勉励。【戚】【戚】悲伤。悲伤。帽子要戴正，纽扣要扣好，袜子要穿好，帽子要戴正，纽扣要扣好，袜子要穿好，鞋带要系紧。衣服、帽子、鞋袜等要放到固定鞋带要系紧。衣服、帽子、鞋袜等要放到固定的地方，不要随意乱放，以免弄脏弄乱了。的地方，不要随意乱放，以免弄脏弄乱了。冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。句意理解句意理解怎样穿戴和放置衣物怎样穿戴和放置衣物养成良好的生活习惯养成良好的生活习惯唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。若衣服，若

8、饮食，不如人，勿生戚。若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。如果发现自己在品德学问、才能、技艺如果发现自己在品德学问、才能、技艺等方面不及别人，就要勉励自己，奋发图强；等方面不及别人，就要勉励自己，奋发图强；至于穿着打扮、饮食等不如别人，则不要悲至于穿着打扮、饮食等不如别人，则不要悲伤难过。伤难过。注重德学才艺注重德学才艺培养才德，不和人盲目攀比培养才德，不和人盲目攀比拓展发散拓展发散泛爱众，则亲仁，有余力，则学文。泛爱众，则亲仁，有余力，则学文。朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时。朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时。事非宜，勿轻诺，苟轻诺，进退错。事非宜，勿轻诺，苟轻诺，进退错。事勿忙，忙多错，勿畏难，勿

9、轻略。事勿忙，忙多错，勿畏难，勿轻略。弟子规弟子规（原文略，见教材第（原文略，见教材第6969、7070面面）好天气和坏天气好天气和坏天气我爱阅读我爱阅读词语解释词语解释【蜜饯蜜饯】经过浓糖浆浸渍过的果品。经过浓糖浆浸渍过的果品。【果脯果脯】用桃、杏、梨、枣等水果加糖或用桃、杏、梨、枣等水果加糖或 蜜制成的食品的统称。蜜制成的食品的统称。【勤快勤快】手脚勤、爱劳动。手脚勤、爱劳动。【盼望盼望】殷切地期望。殷切地期望。老奶奶为老奶奶为 而哭，老爷爷让她倒过来想，即而哭，老爷爷让她倒过来想，即 。阅读提示阅读提示 大儿子眼中的好天气是大儿子眼中的好天气是 ，坏天气是，坏天气是 ，因为因为 。小儿子

10、眼中的好天气是小儿子眼中的好天气是 ，坏天气是，坏天气是 ，因为因为 。晴天晴天下雨下雨天好晒果脯天好晒果脯下雨下雨晴天晴天下雨好买伞下雨好买伞子卖不出伞子卖不出伞晴天大儿子好晒果脯，下雨小儿子好卖伞晴天大儿子好晒果脯，下雨小儿子好卖伞下雨天大儿子不能晒果脯，晴天小儿下雨天大儿子不能晒果脯，晴天小儿我我的的阅阅读读卡卡我的我的问题问题1.对待同一件事，老爷爷、老奶奶对待同一件事，老爷爷、老奶奶的的 想法为什么不一样？想法为什么不一样？大人的大人的解答解答2.这个故事说明了什么？这个故事说明了什么？2.事物的事物的“好好”和和“坏坏”是相对的，是相对的，从不同的角度看问题，结果不一样。从不同的角

11、度看问题，结果不一样。1.他们看问题的角度不一样。他们看问题的角度不一样。语语文文园园地地 五五读一读这些词语，看看有什么特点？厂字旁的字常与房屋、处所有关。穴宝盖的字多与洞穴有关。这是由“厂”字头、穴宝盖组成的9个生字，以及由这些生字组成的8个词语。l读一读，找规律。读一读，找规律。离开词语，你还认识这些字宝宝吗？厨房厨房 ch ch 一寸相思一寸相思入石头入石头识字巧方法识字巧方法厨厨厨具厨具 c cxingxing厄运空临水难测厄运空临水难测人移高原一侧安人移高原一侧安识字巧方法识字巧方法七月大七月大识字巧方法识字巧方法厕厕厢厢厕所厕所车厢车厢一厢情愿一厢情愿厕纸厕纸大厦大厦洞穴洞穴sh

12、sh xu xu“夏天夏天”进进“厂厂”识字巧方法识字巧方法爱心献给爱心献给六一节六一节识字巧方法识字巧方法厦厦穴穴巢穴巢穴厦门厦门 窟窿窟窿kklnglng帘上残月帘上残月映重山映重山识字巧方法识字巧方法“隆隆隆隆”炮声响炮声响赶快进洞赶快进洞“穴穴”识字巧方法识字巧方法窟窟窿窿兔窟兔窟 窟窿窟窿平窿平窿yo yo zhizhi“穴穴”字当头站字当头站午时上了山午时上了山识字巧方法识字巧方法人有作为人有作为力无穷力无穷识字巧方法识字巧方法窑窑窄窄窑洞窑洞 宽窄宽窄瓶窑瓶窑狭窄狭窄给下面的字组词。给下面的字组词。厨：厨：厕：厕：。厢：厢：厦：厦：。穴：穴：窟：窟：。窿：窿：窑：窑：。窄：窄：。

13、主厨 帮厨 外厨 东厢 一厢情愿 四厢 洞穴 点穴 龙穴 穹隆 平窿 窿笃 狭窄 宽窄 窄巴 公厕 茅厕 临厕抱厦 广厦 云厦洞窟 石窟 龙窟官窑 民窑 定窑l练一练，学运用。练一练，学运用。l我拓展，我积累。我拓展，我积累。小朋友，你还积累了哪些这样的字？带有厂字头的字还有：历、厉、压、厘、厚、仄带有穴字头的字还有：究、穷、帘、空、穿、突微笑微笑 狂笑狂笑 傻笑傻笑 笑眯眯笑眯眯 笑呵呵笑呵呵眉开眼笑眉开眼笑 破涕为笑破涕为笑 哈哈大笑哈哈大笑 捧腹大笑捧腹大笑读一读，再选择一两个词语演一演。读一读，再选择一两个词语演一演。读一读这些词读一读这些词语，你发现它语，你发现它们有什么特点们有什么

14、特点？这些词语都是含有“笑”字的词语，但是表示不同的“笑”。参考答案：参考答案：微笑：微笑：不显著地、不出声地笑。狂笑：狂笑：纵情地大笑。傻笑：傻笑：无意义地一个劲儿地笑。笑眯眯：笑眯眯：形容微笑时上下眼皮稍稍合拢的样子。笑呵呵：笑呵呵：形容笑的样子。眉开眼笑：眉开眼笑：形容高兴愉快的样子。破涕为笑：破涕为笑：一下子停止了哭泣，露出笑容。形容转悲为喜。哈哈大笑：哈哈大笑：形容非常开心捧腹大笑：捧腹大笑：用手捂住肚子大笑。形容遇到极可笑之事，笑得不能抑制。给下面的句子填上合适的表示“笑”的词语。（1）他讲的太有趣了，大家忍不住 。（2）我把玩具枪递过去，弟弟 ，急忙爬了起来。捧腹大笑破涕为笑l练

15、一练，学运用。练一练，学运用。l我拓展，我积累。我拓展，我积累。小朋友，你还积累了哪些表示“笑”的词语？我还知道表示“笑”的词语还有：苦笑、偷笑、冷笑、嘲笑、皮笑肉不笑u小马连蹦带跳地说：小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮你做事。怎么不能？我很愿意帮你做事。”u小马难为情地说：小马难为情地说：“一条小河挡住了去路，我一条小河挡住了去路，我我过不去。我过不去。”u他一边喘气一边说：他一边喘气一边说：“今天可把我累坏了。今天可把我累坏了。”.读句子，说说你的发现。读句子，说说你的发现。小朋友，你发现加点的词语都有什么特点？句中加点的词语都是描写说话时动作或神态的，可以将人物说话时的心情表现的

16、更加具体、生动、形象。我们怎样去理解这些词语呢？我们可以联系上下文理解加点词语的意思，然后结合自己的实际生活经验想一想：这种情况下你会用怎样的语气来说话。最后根据自己的理解读好这三句话。参考答案：参考答案：第一句中“连蹦带跳”写出了小马说话时的动作，表现了小马十分高兴的心情。第二句中“难为情”写出了小马因为没有把麦子驮到磨坊去而很不好意思的样子。第三句中“和颜悦色”描写的是老师的神情。第一句要读出小马高兴的心情。第二句朗读时语调要低点，句中的省略号表示小马说话时断断续续。第三个句子朗读时要表现出亲切、诚恳。读一读，填一填。（1）他 地说：“这真不是我做的！”（2）我 地说：“这次测试我只考了六

17、十分。”理直气壮垂头丧气l练一练，学运用。练一练，学运用。l我拓展，我积累。我拓展，我积累。小朋友，你还积累了哪些描写说话动作、神态时的词语？描写说话时动作、神态的词语还有：指手画脚 旁若无人 兴高采烈、手舞足蹈。目不转睛 呆若木鸡 神采奕奕教诲教诲 寻找寻找伙伴伙伴灾难灾难明亮明亮柔软柔软本题中出现的几个词语都是由一组近义词组成的词语，而且词语的意思和每个字的意思相近。读一读，这些词语有什么特点？l我拓展，我积累。我拓展，我积累。小朋友，你还积累了哪些类似的词语呢？我还知道结构类似的词语，如：“叫喊、跳跃、温暖”等。冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。置冠服，有定

18、位，勿乱顿，致污秽。置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。惟德学，惟才艺，不如人，当自砺。惟德学，惟才艺，不如人，当自砺。若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。这段文字选自弟子规，意思是：要注重服装仪容的整齐清洁，戴帽子要戴端正，衣服扣子要扣好，袜子穿平整，鞋带应系紧，否则容易被绊倒，一切穿着以稳重端庄为宜。回家后衣、帽、鞋袜都要放置定位，避免造成脏乱，要用的时候又要找半天。每一个人都应当重视自己的品德、学问和才能技艺的培养，如果感觉到有不如人的地方，应当自我激励奋发图强。至于外表穿着，或者饮食不如他人，则不必放在心上，更没有必要忧虑自卑。练习用上面的句子说话。我们小学生从

19、小就要养成良好的穿衣习惯。要做的整洁、端正，要端庄稳重。正像弟子规里所说的“”。冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切l练一练，学运用。练一练，学运用。l我拓展，我积累。我拓展，我积累。小朋友，你还积累了哪些关于饮食方面的句子？我还知道弟子规中关于饮食方面的句子：“对饮食，勿拣择，食适可，勿过则，年方少，勿饮酒，饮酒醉，最为丑。”请同学们自由朗读短文，努力读准字音、读通句子。自读提示好天气和坏天气 小朋友们，读了短文，你知道小朋友们，读了短文，你知道好天气和坏天气好天气和坏天气讲了讲了什么？你从中了解了哪些知识？什么？你从中了解了哪些知识？短短文文主主要要写写了了一一位位老老奶奶奶奶总总是是很很伤伤心

20、心，在在她她看看来来，晴晴天天和和雨雨天天都都是是坏坏天天气气，晴晴天天小小儿儿子子的的雨雨伞伞卖卖不不出出去去，雨雨天天大大儿儿子子不不能能晒晒果果脯脯。一一位位老老爷爷爷爷告告诉诉她她，倒倒过过来来想想问问题题，晴晴天天雨雨天天就就都都是是好好天天气气了了。这这个个故故事事告告诉诉我我们们，要要学学会会换换个个角角度度看看问问题题，多看事物好的方面，用积极乐观的心态面对生活。多看事物好的方面，用积极乐观的心态面对生活。阅读时间阅读用时（）分钟我的提问1.老奶奶为什么坐在门口哭？后来为什么又破涕为笑了？2.从这个故事我们明白了什么道理？我的解答老老奶奶奶奶因因为为下下雨雨天天大大儿儿子子不不能能晒晒果果脯脯，晴晴天天小小儿儿子子的的伞伞卖卖不不出出去去，认认为为每每天天都都是是坏坏天天气气。所所以以坐坐在在门门口口哭哭。后后来来听听了了老老爷爷爷爷的的话话，倒倒过过来来想想问问题题，觉觉得得每每天天都都是是好好天天气，所以高兴了。气，所以高兴了。从从不不同同角角度度看看问问题题，结结果果就就不不一一样样。我我们们要要多多看看事事情情好好的的一一面面，积极乐观地面对生活。积极乐观地面对生活。我的阅读卡我的阅读卡