部编版五年级语文上册第一单元口语交际：制定班级公约课件.pptx

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1、口语交际：制定班级公约口语交际：制定班级公约班级集体活动班级集体活动“没有规矩，不成方圆。没有规矩，不成方圆。”这节口语交际课我们就来这节口语交际课我们就来举行一次举行一次“制定班级公约制定班级公约”的讨论会，说一说你为班级发的讨论会，说一说你为班级发展制定了哪些规矩。展制定了哪些规矩。制定班级公约制定班级公约班级公约是同学们共同制定、认可的规则。这次口语交班级公约是同学们共同制定、认可的规则。这次口语交际要求我们共同制定班级公约，营造良好的学习环境，建际要求我们共同制定班级公约，营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体。可以从班级实际针对学习、纪律、设团结友爱的班集体。可以从班级实际针对学习

2、、纪律、卫生等方面提出并讨论形成班级建设目标，每位同学写出卫生等方面提出并讨论形成班级建设目标，每位同学写出两三条重要的公约内容分组讨论，然后小组汇报意见，形两三条重要的公约内容分组讨论，然后小组汇报意见，形成班级公约，最后要张贴在教室里，每位同学要自觉遵守成班级公约，最后要张贴在教室里，每位同学要自觉遵守。说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？明确交际要求明确交际要求说说这次口语交际的活动流程？提出班级建设目标；提出班级建设目标；针对班级建设目标提出自己认为比较重要的班级公约；针对班级建设目标提出自己认为比较重要的班级公约；分组讨论，去杂留精；分组讨论，去杂留精；全班表决，形成公约。全班表决

3、，形成公约。温馨提示温馨提示本次口语交际中我们应该注意什么？发发言言时时要要控控制时间。制时间。讨论后作小结，既讨论后作小结，既总结大家的共同意总结大家的共同意见，也说明不同意见，也说明不同意见。见。交际方法交际方法 1.你你心目中的优秀班集体是什么样的？心目中的优秀班集体是什么样的？(1)“学习学习”方面方面想一想怎么样才算是优秀的班级？在学习想一想怎么样才算是优秀的班级？在学习方面，我们班级要达到怎么样的目标？方面，我们班级要达到怎么样的目标？作业应该按时完成；作业应该按时完成；上课应该积极举手上课应该积极举手发发言言(2)“纪纪 律律”方面方面我们我们班级有哪些不足？针对这些问题，班级有

4、哪些不足？针对这些问题，可可以制定以制定哪些公约？哪些公约？(3)“卫卫 生生”方面方面我们班级有哪些缺点或优点？针对班级实我们班级有哪些缺点或优点？针对班级实际，我们际，我们可以制定哪些可以制定哪些公约？公约？(4)？你你还想制定哪些班级公约？还想制定哪些班级公约？小组合作交流。小组合作交流。代表作汇报发言，一起讨论，完善班级公约。代表作汇报发言，一起讨论，完善班级公约。2.根据目标，提出公约。根据目标，提出公约。(1)想一想这些班级建设目标，哪几个目标是你最感兴趣的想一想这些班级建设目标，哪几个目标是你最感兴趣的？选取选取2至至3个你最感兴趣的建设目标。个你最感兴趣的建设目标。(2)结合自

5、己选择的目标思考对策结合自己选择的目标思考对策，提出，提出2至至3条班级公约，要条班级公约，要有针对性，内容要具体，可操作。有针对性，内容要具体，可操作。(3)小组交流，相互间提出自己的班级公约。小组交流，相互间提出自己的班级公约。3.交际表观点。交际表观点。(1)小组合作交流。小组合作交流。交流要求：先想好了再说，注意叙述的顺序；态度交流要求：先想好了再说，注意叙述的顺序；态度自然大方，尽量把事情说清楚，说具体，声音要洪亮。自然大方，尽量把事情说清楚，说具体，声音要洪亮。(2)根据组内每个人提出的公约，去除不合理的、重复的部根据组内每个人提出的公约，去除不合理的、重复的部分，形成小组意见，并

6、写分，形成小组意见，并写在纸在纸上。上。(3)组内推选代表，参加全班的口语交际活动。组内推选代表，参加全班的口语交际活动。4.评议谁最棒。评议谁最棒。全班评议，全班评议，看发言的同学讲的内容看发言的同学讲的内容是否符合是否符合要求、语言是否流畅、重点是否突出。要求、语言是否流畅、重点是否突出。欣赏范例欣赏范例班级建设目标班级建设目标将五一班建设为班风将五一班建设为班风正、学风浓、比赛正、学风浓、比赛获奖获奖多、展示多、展示机会机会多、多、同学同学喜欢、家长放心、老师开心、班主任少操心的优秀班集体。喜欢、家长放心、老师开心、班主任少操心的优秀班集体。五年级一班班级公约五年级一班班级公约班级公约内

7、容班级公约内容1.进校：穿戴整洁重仪表，危险物品莫带来；进校说声老师好，进校：穿戴整洁重仪表，危险物品莫带来；进校说声老师好，相互问候有礼貌相互问候有礼貌。2.集队：出操集队快静齐，升旗仪式要庄重；听好看好用心集队：出操集队快静齐，升旗仪式要庄重；听好看好用心记，行为规范要遵守。记，行为规范要遵守。3.锻炼：动作规范做好操，体魄健壮素质好；每天眼操做两锻炼：动作规范做好操，体魄健壮素质好；每天眼操做两次，持之以恒视力保。次，持之以恒视力保。4.上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；举手发言敢提上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；举手发言敢提问，尊敬师长听教导。问，尊敬师长听教导。5.课间：课

8、间休息不吵闹，文明整洁要做到；勤俭节约爱公课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到；勤俭节约爱公物，物，遵循公德遵循公德更更重要。重要。6.学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；预习复习要学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；预习复习要自觉，环环扣紧才生效。自觉，环环扣紧才生效。7.作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；作业整洁字作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；作业整洁字端正，保质保量按时交。端正，保质保量按时交。8.离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；横穿马路站离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；横穿马路站看行，安全法规要记牢。看行，安全法规要记牢。教师总结教师总结班级公约的制定，要根

9、据班级具体情况，提出班级建班级公约的制定，要根据班级具体情况，提出班级建设目标，根据建设目标，提出有针对性的公约。公约表述设目标，根据建设目标，提出有针对性的公约。公约表述要清楚完整，没有重复，内容涉及面广、适用。要清楚完整，没有重复，内容涉及面广、适用。同学们，这节课我们制定了班级公约，谁能说说，同学们，这节课我们制定了班级公约，谁能说说，制定班级公约应该注意些什么制定班级公约应该注意些什么？口语交际：制定班级公约口语交际：制定班级公约课后练习课后练习1我们的生活离不开我们的生活离不开“规则规则”二字。如：我们要过马路，二字。如：我们要过马路，就要遵守就要遵守_规则；我们要做游戏，就要遵守规

10、则；我们要做游戏，就要遵守_规则。同样，我们在班级里，就要遵守规则。同样，我们在班级里，就要遵守_规则。规则。一、明确交际话题。一、明确交际话题。交通交通游戏游戏班级班级2下列关于班级公约的说法正确的一项是下列关于班级公约的说法正确的一项是()A班级公约是班干部制定的全班同学认可的规则。班级公约是班干部制定的全班同学认可的规则。B班级公约是同学们共同制定、认可的规则。班级公约是同学们共同制定、认可的规则。C班级公约是多数同学共同制定、认可的规则。班级公约是多数同学共同制定、认可的规则。B1不是班主任的课，我可以随意离开座位，找同学说不是班主任的课，我可以随意离开座位，找同学说话。话。()2老师

11、安排同学们做手抄报，学校只要求上交几份，老师安排同学们做手抄报，学校只要求上交几份，我不会做，少我一份也没关系。我不会做，少我一份也没关系。()二、下列行为正确吗？正确的打二、下列行为正确吗？正确的打“”，错误的打，错误的打“”。3我看到教室走廊里有纸屑，主动把纸屑捡起来。我看到教室走廊里有纸屑，主动把纸屑捡起来。()4我主动帮老师擦黑板，把讲桌收拾干净。我主动帮老师擦黑板，把讲桌收拾干净。()5这个同学成绩差，我不让朋友和她玩。这个同学成绩差，我不让朋友和她玩。()6放学站好路队，我们再一起出发。放学站好路队，我们再一起出发。()三、请排列出正确的班级公约制定顺序。三、请排列出正确的班级公约

12、制定顺序。EBCAD四、下面是某小学五四、下面是某小学五(3)班的班级公约，你做到了吗？在班的班级公约，你做到了吗？在做到的公约后为自己画一朵小花吧！做到的公约后为自己画一朵小花吧！1尊敬师长，见到老师主动问好。尊敬师长，见到老师主动问好。()2爱学校爱班级，自觉维护学校及班级的荣誉。爱学校爱班级，自觉维护学校及班级的荣誉。()3不迟到，不早退，不旷课，有事先请假。不迟到，不早退，不旷课，有事先请假。()4学习积极主动，能认真完成各项学习任务，及时上交学习积极主动，能认真完成各项学习任务，及时上交作业，不抄袭，有错及时改正。作业，不抄袭，有错及时改正。()5团结同学，礼貌待人，谦虚诚实，乐于助

13、人。团结同学，礼貌待人，谦虚诚实，乐于助人。()6文明用餐，不挑食，不浪费，打饭不插队。文明用餐，不挑食，不浪费，打饭不插队。()略。略。五、观察下面同学的行为，针对他们的情况，你想制定五、观察下面同学的行为，针对他们的情况，你想制定什么样的班级公约？什么样的班级公约？_上课认真听讲，不打瞌睡。上课认真听讲，不打瞌睡。上下楼梯不打闹。上下楼梯不打闹。六、你们班在以下方面存在着哪些问题？写下来。六、你们班在以下方面存在着哪些问题？写下来。1学习：学习：_2纪律：纪律：_3卫生：卫生：_4早操：早操：_上课时有的同学听讲不专心。上课时有的同学听讲不专心。上课铃响了半天，教室里不能安静下来。上课铃响了半天，教室里不能安静下来。有的同学乱扔果皮纸屑。有的同学乱扔果皮纸屑。有的同学做早操时说话，做操不认真。有的同学做早操时说话，做操不认真。七、针对你们班上目前的状况，制定适合你们班的班级七、针对你们班上目前的状况，制定适合你们班的班级公约吧！公约吧！班级公约班级公约略。略。