部编版七年级下册语文期末复习文言文阅读训练-ppt课件.ppt

《部编版七年级下册语文期末复习文言文阅读训练-ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版七年级下册语文期末复习文言文阅读训练-ppt课件.ppt（85页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、文言文阅读训练文言文阅读训练部编版七年级下册语文专项复习部编版七年级下册语文专项复习一、阅读下面的文章一、阅读下面的文章,完成完成1-41-4题。题。陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：翁曰：“无他，但无他，但手熟尔。手熟尔。”康肃忿然曰：康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！尔安敢轻吾射！”翁曰：翁曰：“以我酌以我酌油知之。油知之。

2、”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。我亦无他，惟手熟尔。”康肃康肃笑而遣之。笑而遣之。1.1.解释下列加横线词的意思解释下列加横线词的意思(1)(1)睨睨之久而不去之久而不去(2)(2)康肃笑而康肃笑而遣遣之之 一、阅读下面的文章一、阅读下面的文章,完成完成1-41-4题。题。陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，

3、但微颔之。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：翁曰：“无他，但无他，但手熟尔。手熟尔。”康肃忿然曰：康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！尔安敢轻吾射！”翁曰：翁曰：“以我酌以我酌油知之。油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。我亦无他，惟手熟尔。”康肃康肃笑而遣之。笑而遣之。1.1.解释下列加横线词的意思解释下列加横线词的意思(1)(1)睨睨之久而不去之久而不去(2)(2)康肃笑而康肃笑而遣遣之

4、之(1)(1)斜着眼看斜着眼看,这里形容不在意的样子。这里形容不在意的样子。(2)(2)打发。打发。一、阅读下面的文章一、阅读下面的文章,完成完成1-41-4题。题。陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：翁曰：“无他，但无他，但手熟尔。手熟尔。”康肃忿然曰：康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！尔安敢轻吾射！”翁曰：翁曰：“以我酌以我酌

5、油知之。油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。我亦无他，惟手熟尔。”康肃康肃笑而遣之。笑而遣之。2.2.翻译文中画线的句子翻译文中画线的句子(1)(1)见其发矢十中八九，但微颔之。见其发矢十中八九，但微颔之。(2)(2)尔安敢轻吾射尔安敢轻吾射!一、阅读下面的文章一、阅读下面的文章,完成完成1-41-4题。题。陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。卖油翁释

6、担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：翁曰：“无他，但无他，但手熟尔。手熟尔。”康肃忿然曰：康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！尔安敢轻吾射！”翁曰：翁曰：“以我酌以我酌油知之。油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。我亦无他，惟手熟尔。”康肃康肃笑而遣之。笑而遣之。2.2.翻译文中画线的句子翻译文中画线的句子(1)(1)见其发矢十中八九，但微颔之

7、。见其发矢十中八九，但微颔之。(2)(2)尔安敢轻吾射尔安敢轻吾射!(1)(1)(老翁老翁)看见他射箭十支能中八九支看见他射箭十支能中八九支,只是对此微微点头。只是对此微微点头。(2)(2)你怎么敢轻视我射箭的本领你怎么敢轻视我射箭的本领!一、阅读下面的文章一、阅读下面的文章,完成完成1-41-4题。题。陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？汝亦知射乎？吾射不

8、亦精乎？”翁曰：翁曰：“无他，但无他，但手熟尔。手熟尔。”康肃忿然曰：康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！尔安敢轻吾射！”翁曰：翁曰：“以我酌以我酌油知之。油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。我亦无他，惟手熟尔。”康肃康肃笑而遣之。笑而遣之。3.3.“有卖油翁释担而立，睨之久而不去。有卖油翁释担而立，睨之久而不去。”将句中的将句中的“睨睨”换成换成“看看”“望望”“”“观观”等词可以吗等词可以吗?为什么为什么?一、阅读下面的文章一、阅读下面的文章,完成完成1-41

9、-4题。题。陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：翁曰：“无他，但无他，但手熟尔。手熟尔。”康肃忿然曰：康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！尔安敢轻吾射！”翁曰：翁曰：“以我酌以我酌油知之。油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：自钱孔入，而钱不湿

10、。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。我亦无他，惟手熟尔。”康肃康肃笑而遣之。笑而遣之。3.3.“有卖油翁释担而立，睨之久而不去。有卖油翁释担而立，睨之久而不去。”将句中的将句中的“睨睨”换成换成“看看”“望望”“”“观观”等词可以吗等词可以吗?为什么为什么?不可以。不可以。“睨睨”表示斜着眼看的意思表示斜着眼看的意思,有有“不以为然不以为然”的意思，的意思，表现出卖油翁对陈康肃公射艺的不屑表现出卖油翁对陈康肃公射艺的不屑,“看看”“”“望望”等词不能等词不能表达出这种含义。表达出这种含义。一、阅读下面的文章一、阅读下面的文章,完成完成1-41-4题。题。陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射

11、于家圃，有陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：翁曰：“无他，但无他，但手熟尔。手熟尔。”康肃忿然曰：康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！尔安敢轻吾射！”翁曰：翁曰：“以我酌以我酌油知之。油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。我亦无他，惟手熟尔。”康肃康

12、肃笑而遣之。笑而遣之。4.4.卖油翁和陈康卖油翁和陈康肃肃公两人对待自已长处的态度截然不同公两人对待自已长处的态度截然不同,请谈请谈谈你如何看待自己及别人的长处。谈你如何看待自己及别人的长处。一、阅读下面的文章一、阅读下面的文章,完成完成1-41-4题。题。陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：翁曰：“无他，但无他，但手熟尔。

13、手熟尔。”康肃忿然曰：康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！尔安敢轻吾射！”翁曰：翁曰：“以我酌以我酌油知之。油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。我亦无他，惟手熟尔。”康肃康肃笑而遣之。笑而遣之。4.4.卖油翁和陈康卖油翁和陈康肃肃公两人对待自已长处的态度截然不同公两人对待自已长处的态度截然不同,请谈请谈谈你如何看待自己及别人的长处。谈你如何看待自己及别人的长处。示例示例 把自己的长处当作一种战胜困难、张扬个性的资源优势把自己的长处当作一种战胜困难、张扬个性的资源优

14、势,而不是进行宣扬的资本而不是进行宣扬的资本;对别人的长处对别人的长处,应善于取长补短应善于取长补短,学为学为己用己用,不可嫉妒诋毁。不可嫉妒诋毁。、阅读下面的文言文阅读下面的文言文,回答回答5-95-9题。题。沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁重修，求二石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。钯，寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，尔辈不能究物理，是非木杮，岂

15、能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠

16、乎转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？多矣，可据理臆断欤？5.5.解释下面句子中加横线的字词。解释下面句子中加横线的字词。(1)(1)一寺临一寺临河干河干 (2)(2)山门山门圮圮于河于河 (3)(3)阅阅十余岁十余岁 、阅读下面的文言文阅读下面的文言文,回答回答5-95-9题。题。沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟

17、不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙

18、为坎穴，渐激渐深，至石之半，浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？不知其二者多矣，可据理臆断欤？5.5.解释下面句子中加横线的字词。解释下面句子中加横线的字词。(1)(1)一寺临一寺临河干河干(2)(2)山门山门圮圮于河于河(3)(3)阅阅十余

19、岁十余岁 (1)(1)河岸。河岸。(2)(2)倒塌。倒塌。(3)(3)经过经过,经历。经历。、阅读下面的文言文阅读下面的文言文,回答回答5-95-9题。题。沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余求二石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉

20、渐深耳。沿河求为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？之，不亦颠乎？”众服为确论。众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，

21、不更颠乎？”如其言，果得如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？6.6.指出下面加横线词语的古义和今义。指出下面加横线词语的古义和今义。尔辈不能究尔辈不能究物理物理。古义古义:今义：今义：、阅读下面的文言文阅读下面的文言文,回答回答5-95-9题。题。沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数

22、小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，

23、至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？不知其二者多矣，可据理臆断欤？6.6.指出下面加横线词语的古义和今义。指出下面加横线词语的古义和今义。尔辈不能究尔辈不能究物理物理。古义古义:今义：今义：6.6.事物的道理、规律。指物理学。事物的道理、规律。指物理学。、阅读下面的文言文阅读下面的文言文,回答回答5-95

24、-9题。题。沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余求二石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？之，不亦颠乎？”众服为确论。众服为确论。一老河兵闻之

25、，又笑曰：一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者

26、多矣，可据理臆断欤？7.7.下面句中加横线的下面句中加横线的“之之”用法不同于其他三项的是用法不同于其他三项的是(A.A.闻闻之之笑曰笑曰 B.B.当求当求之之于上流于上流C.C.一老河兵闻一老河兵闻之之 D.D.其反激其反激之之力力、阅读下面的文言文阅读下面的文言文,回答回答5-95-9题。题。沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰

27、：一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已

28、，遂反溯流逆上矣。求之下流，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？不知其二者多矣，可据理臆断欤？7.7.下面句中加横线的下面句中加横线的“之之”用法不同于其他三项的是用法不同于其他三项的是(A.A.闻闻之之笑曰笑曰 B.B.当求当求之之于上流于上流C.C.一老河兵闻一老河兵闻之之 D.D.其反激其反激之之力力7.D7.D【考点精讲】本题考査对文言虚词【考点精讲】本题考査对文言虚词“之之”

29、字用法的辨析能力。字用法的辨析能力。A A、B B、C C三项中的三项中的“之之”均为代词，分别指的是均为代词，分别指的是“僧人顺流寻找石兽的事情僧人顺流寻找石兽的事情”“”“石兽石兽”“”“讲学家的言讲学家的言论论”D D项中的项中的“之之”是结构助词是结构助词“的的”。故选。故选D D。、阅读下面的文言文阅读下面的文言文,回答回答5-95-9题。题。沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，

30、棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐

31、深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？不知其二者多矣，可据理臆断欤？8.8.翻译下面的句子。翻译下面的句子。(1)(1)是非木柿是非木柿,岂能为暴涨携之去岂能为暴涨携之去?(2)(2)然则天下之事然则天下之事,但知其一但知其一,不知其二者多矣不知其二者多矣,可据理臆断软可据理臆断软?、阅读下面的文言文阅

32、读下面的文言文,回答回答5-95-9题。题。沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服

33、为确论。众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二

34、者多矣，可据理臆断欤？不知其二者多矣，可据理臆断欤？8.8.翻译下面的句子。翻译下面的句子。(1)(1)是非木柿是非木柿,岂能为暴涨携之去岂能为暴涨携之去?(2)(2)然则天下之事然则天下之事,但知其一但知其一,不知其二者多矣不知其二者多矣,可据理臆断软可据理臆断软?(1)(1)这不是木片这不是木片,怎么可能被大水带走呢怎么可能被大水带走呢?(2)(2)既然这样既然这样,那么天下的事那么天下的事,只了解其一只了解其一,不了解其二的情况太多了不了解其二的情况太多了,怎么怎么 能能(只只)根据某个道理就主观地判断呢根据某个道理就主观地判断呢?、阅读下面的文言文阅读下面的文言文,回答回答5-95-9

35、题。题。沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁重修，求二石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。钯，寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。众服为确论。一老河兵闻之，又

36、笑曰：一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？多矣，

37、可据理臆断欤？9.9.简要说明本文的写作手法及其作用。简要说明本文的写作手法及其作用。、阅读下面的文言文阅读下面的文言文,回答回答5-95-9题。题。沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐

38、沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？固颠；求之地中，不更颠

39、乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？不知其二者多矣，可据理臆断欤？9.9.简要说明本文的写作手法及其作用。简要说明本文的写作手法及其作用。借事说理借事说理(或或:寓理于事寓理于事)。作用。作用:能使读者于生动具体的事件中领会作者阐释的能使读者于生动具体的事件中领会作者阐释的道理道理,更加发人深省更加发人深省,更具说服力。更具说服力。叙议结合。作用叙议结合。作用:使读者既能获得具体的感受使读者既能获得具体的感受,又能获得理性的感悟，进而更又能获得理性的感悟，进而更 加深入地把握作者的写作意图。加深入地把握

40、作者的写作意图。三、三、阅读下面的文言文阅读下面的文言文,回答回答10-1310-13题。题。【甲】山不在高【甲】山不在高,有仙则名。水不在深有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是随室有龙则灵。斯是随室,惟吾惟吾德馨。苔痕上阶绿德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素往来无白丁。可以调素琴琴,阅全经。无丝竹之乱耳阅全经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭西蜀子云亭孔子云孔子云:何陋之有何陋之有?【乙】水陆草木之花【乙】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世世人甚爱

41、牲丹。予独爱莲之出淤泥而不染人甚爱牲丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖濯清涟而不妖,中通外直中通外直,不不蔓不枝蔓不枝,香远益清香远益清,亭亭净植亭亭净植,可运观而不可亵玩焉。可运观而不可亵玩焉。予谓菊予谓菊,花之隐逸者也花之隐逸者也;牡丹牡丹,花之富贵者也花之富贵者也;莲莲,花之君子者也。花之君子者也。噫噫!菊之爱菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人同予者何人?牡丹之爱牡丹之爱,宜乎众矣。宜乎众矣。10.10.解释加横线词的含义。解释加横线词的含义。(1)(1)可以可以调调素琴素琴 (2)(2)香远香远益益清清 三、三、阅读下面的文言文阅读下面的文言文,回答回答10

42、-1310-13题。题。【甲】山不在高【甲】山不在高,有仙则名。水不在深有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是随室有龙则灵。斯是随室,惟吾惟吾德馨。苔痕上阶绿德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素往来无白丁。可以调素琴琴,阅全经。无丝竹之乱耳阅全经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭西蜀子云亭孔子云孔子云:何陋之有何陋之有?【乙】水陆草木之花【乙】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世世人甚爱牲丹。予独爱莲之出淤泥而不染人甚爱牲丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟

43、而不妖濯清涟而不妖,中通外直中通外直,不不蔓不枝蔓不枝,香远益清香远益清,亭亭净植亭亭净植,可运观而不可亵玩焉。可运观而不可亵玩焉。予谓菊予谓菊,花之隐逸者也花之隐逸者也;牡丹牡丹,花之富贵者也花之富贵者也;莲莲,花之君子者也。花之君子者也。噫噫!菊之爱菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人同予者何人?牡丹之爱牡丹之爱,宜乎众矣。宜乎众矣。10.10.解释加横线词的含义。解释加横线词的含义。(1)(1)可以可以调调素琴素琴 (2)(2)香远香远益益清清 (1)(1)调弄。调弄。(2)(2)更加。更加。三、三、阅读下面的文言文阅读下面的文言文,回答回答10-1310-13题。题

44、。【甲】山不在高【甲】山不在高,有仙则名。水不在深有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是随室有龙则灵。斯是随室,惟吾德馨。苔惟吾德馨。苔痕上阶绿痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴往来无白丁。可以调素琴,阅全经。无阅全经。无丝竹之乱耳丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭孔子云西蜀子云亭孔子云:何陋之有何陋之有?【乙】水陆草木之花【乙】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世世人甚爱牲丹。予独爱莲之出淤泥而不染人甚爱牲丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖濯清涟而不妖,中

45、通外直中通外直,不不蔓不枝蔓不枝,香远益清香远益清,亭亭净植亭亭净植,可运观而不可亵玩焉。可运观而不可亵玩焉。予谓菊予谓菊,花之隐逸者也花之隐逸者也;牡丹牡丹,花之富贵者也花之富贵者也;莲莲,花之君子者也。花之君子者也。噫噫!菊之爱菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人同予者何人?牡丹之爱牡丹之爱,宜乎众矣。宜乎众矣。1 11.1.下列各项中加横线词用法和意义相同的一项是下列各项中加横线词用法和意义相同的一项是()()A.A.予独爱莲予独爱莲之之出淤泥而不染出淤泥而不染 何陋何陋之之有有 B.B.有仙则有仙则名名 莫莫名名其妙其妙C.C.濯清涟濯清涟而而不妖不妖 人不知人不知

46、而而不愠不愠 D.D.陶后陶后鲜鲜有闻有闻 屡见不屡见不鲜鲜 三、三、阅读下面的文言文阅读下面的文言文,回答回答10-1310-13题。题。【甲】山不在高【甲】山不在高,有仙则名。水不在深有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是随室有龙则灵。斯是随室,惟吾德馨。苔惟吾德馨。苔痕上阶绿痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴往来无白丁。可以调素琴,阅全经。无阅全经。无丝竹之乱耳丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭孔子云西蜀子云亭孔子云:何陋之有何陋之有?【乙】水陆草木之花【乙】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来可

47、爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世世人甚爱牲丹。予独爱莲之出淤泥而不染人甚爱牲丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖濯清涟而不妖,中通外直中通外直,不不蔓不枝蔓不枝,香远益清香远益清,亭亭净植亭亭净植,可运观而不可亵玩焉。可运观而不可亵玩焉。予谓菊予谓菊,花之隐逸者也花之隐逸者也;牡丹牡丹,花之富贵者也花之富贵者也;莲莲,花之君子者也。花之君子者也。噫噫!菊之爱菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人同予者何人?牡丹之爱牡丹之爱,宜乎众矣。宜乎众矣。1 11.1.下列各项中加横线词用法和意义相同的一项是下列各项中加横线词用法和意义相同的一项是()()A.A.予独爱莲予独爱

48、莲之之出淤泥而不染出淤泥而不染 何陋何陋之之有有 B.B.有仙则有仙则名名 莫莫名名其妙其妙C.C.濯清涟濯清涟而而不妖不妖 人不知人不知而而不愠不愠 D.D.陶后陶后鲜鲜有闻有闻 屡见不屡见不鲜鲜 C C 解析：解析：A.A.助词助词,用于主谓之间用于主谓之间,取消句子独立性取消句子独立性,可不译。可不译。/助词助词,宾语前宾语前置的标志置的标志,不译。不译。B.B.名词作动词名词作动词,出名出名,有名。有名。/动词动词,说出。说出。C.C.连词连词,表转折表转折,但是。但是。/连词连词,表转折表转折,但是。但是。D.D.副词副词,少。少。/形容词形容词,新鲜、新奇。故选新鲜、新奇。故选C

49、C。三、三、阅读下面的文言文阅读下面的文言文,回答回答10-1310-13题。题。【甲】山不在高【甲】山不在高,有仙则名。水不在深有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是随室有龙则灵。斯是随室,惟吾德馨。惟吾德馨。苔痕上阶绿苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴往来无白丁。可以调素琴,阅全经。阅全经。无丝竹之乱耳无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭孔子云西蜀子云亭孔子云:何陋之有何陋之有?【乙】水陆草木之花【乙】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世世人甚爱牲丹。予独爱

50、莲之出淤泥而不染人甚爱牲丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖濯清涟而不妖,中通外直中通外直,不不蔓不枝蔓不枝,香远益清香远益清,亭亭净植亭亭净植,可运观而不可亵玩焉。可运观而不可亵玩焉。予谓菊予谓菊,花之隐逸者也花之隐逸者也;牡丹牡丹,花之富贵者也花之富贵者也;莲莲,花之君子者也。花之君子者也。噫噫!菊之爱菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人同予者何人?牡丹之爱牡丹之爱,宜乎众矣。宜乎众矣。12.12.翻译下列句子。翻译下列句子。(1)(1)苔痕上阶绿苔痕上阶绿,草色人帘青。草色人帘青。(2)(2)予独爱達之出淤泥而不染予独爱達之出淤泥而不染,濯清连而不妖。濯清连而不妖