3.2消费观.ppt

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1、小丽小丽:今年流行的服装类型很酷啊，今年流行的服装类型很酷啊，我看到很多同学都买了一两件我看到很多同学都买了一两件,昨天看昨天看到小明穿的那件很有型到小明穿的那件很有型,我也想买一件我也想买一件.小红小红:我也想买我也想买,星期天我星期天我们一起去吧们一起去吧.小丽小丽:好好!小红和小丽是一种什么心理引发小红和小丽是一种什么心理引发的消费的消费?该如何看待这种消费心该如何看待这种消费心理理?一、消费心理面面观1、从众心理引发的消费特点：特点：仿效性，重复性，盲目性仿效性，重复性，盲目性利：利：健康合理的从众心理会带动某一健康合理的从众心理会带动某一产业的发展产业的发展弊：弊：不健康不合理的从众

2、心理会不利不健康不合理的从众心理会不利于社会的良性发展对个人生活也不利于社会的良性发展对个人生活也不利态度：态度：具体问题具体分析，不可盲目具体问题具体分析，不可盲目从众消费。从众消费。具体问题具体分具体问题具体分析，不可盲目从析，不可盲目从众消费众消费。这些图片体现了一种什么消费心态这些图片体现了一种什么消费心态?我们我们应当如何评价这种消费方式应当如何评价这种消费方式?2、求异心理引发的消费、求异心理引发的消费特点：特点：标新立异标新立异利：利：展示个性，可推动新工艺和新产展示个性，可推动新工艺和新产品的出现品的出现弊：弊：代价大，社会不一定认可代价大，社会不一定认可态度：态度：为显示与众

3、不同的过分标新立为显示与众不同的过分标新立异，不值得提倡异，不值得提倡过分标新立异，不过分标新立异，不值得提倡值得提倡小丽小丽:我这件衣服是在我这件衣服是在balenobaleno 买的买的,要要200200元元.小红小红:瞧我这件瞧我这件,Adidas,Adidas的，的，450450元元小张小张:我这件在佐丹奴买的，我这件在佐丹奴买的，700元元这又是一种什么心理引发的消费这又是一种什么心理引发的消费?该如何看待这种消费心理该如何看待这种消费心理?3、攀比心理引发的消费、攀比心理引发的消费特点：特点：夸耀性夸耀性 盲目性盲目性弊：弊：不实用，对个人生活不利不实用，对个人生活不利态度：态度：

4、不健康的消费心理，不值得提倡不健康的消费心理，不值得提倡不要不要学学小丽小丽:今年你考到全班第一名今年你考到全班第一名,你爸不你爸不是说要给你买一双球鞋吗是说要给你买一双球鞋吗?你准备买哪你准备买哪个牌子的个牌子的,Adidas的还是耐克的的还是耐克的?小红小红:我不打算买太贵的我不打算买太贵的,我想买我想买一双安踏的一双安踏的,100,100块左右块左右,质量好又质量好又耐用耐用,穿得也舒服穿得也舒服这又是一种什么心理引发的消费这又是一种什么心理引发的消费?我们又该如何看待这种消费心我们又该如何看待这种消费心理理?4、求实心理引发的消费、求实心理引发的消费特点：特点：符合实际符合实际 讲究实

5、惠讲究实惠利：利：理智的消费，对个人生活和社会理智的消费，对个人生活和社会都有利都有利态度：态度：值得提倡，是一种理智的消费值得提倡，是一种理智的消费 表现表现特点特点态度态度从众心理从众心理引引 发的消费发的消费 标新标新 立异立异 过分标新立异过分标新立异 不值得提倡不值得提倡攀比心理攀比心理引引发的消费发的消费夸耀性夸耀性 盲目性盲目性不健康的心理不健康的心理 不值得提倡不值得提倡求实心理求实心理引引发的消费发的消费讲究讲究实惠实惠 理智的消费理智的消费 值得提倡值得提倡求异心理求异心理引引发的消费发的消费 仿效性仿效性 重复性重复性 盲目性盲目性具体问题具体分具体问题具体分 析、盲目从

6、众不析、盲目从众不 可取可取自主探究 小华的父母都是政府工作人小华的父母都是政府工作人员。最近他们家有了新房，圆了员。最近他们家有了新房，圆了全家人多年的梦想。现在，围绕全家人多年的梦想。现在，围绕新房的话题，全家人都各抒己见，新房的话题，全家人都各抒己见，纷纷表达自己的观点。纷纷表达自己的观点。老爸，我同学家在买了新居之后就马上配了老爸，我同学家在买了新居之后就马上配了家庭影院、笔记本电脑和进口音响。家庭影院、笔记本电脑和进口音响。儿子，你放心，我们家决不会比他们差。儿子，你放心，我们家决不会比他们差。我看你们俩兴奋过度了吧，这房子的贷款还我看你们俩兴奋过度了吧，这房子的贷款还有有10万没还

7、呢！哪还有余钱买这买那的。万没还呢！哪还有余钱买这买那的。哦！哦！欠这么多啊？那我们为什么又要贷款买房呢欠这么多啊？那我们为什么又要贷款买房呢？小华：小华：爸爸：爸爸：妈妈：妈妈：小华：小华：爸爸：爸爸：1 1、小华家贷款购房的行为，你如何理解？、小华家贷款购房的行为，你如何理解？2 2、小华和他爸爸在购买家庭影院、笔记本电脑等方面、小华和他爸爸在购买家庭影院、笔记本电脑等方面时是出于什么样的心理？又会给他家庭带来什么影响？时是出于什么样的心理？又会给他家庭带来什么影响？考考你考考你适度消费与贷款消费是适度消费与贷款消费是不不矛盾的。矛盾的。量入为出，适度消费这里的这里的“入入”=当前收入当前

8、收入+未来收未来收入入适度消费：在自己经济能力适度消费：在自己经济能力可承受可承受的范围内。的范围内。1、量入为出，适度消费、量入为出，适度消费贷款消费：当前收入贷款消费：当前收入稳定稳定，对未来收入持，对未来收入持乐观乐观态度。态度。妻子：老公，同事们都说，现在装修流行妻子：老公，同事们都说，现在装修流行“欧洲欧洲”样式，很有异国风味。样式，很有异国风味。丈夫：那就听你的吧，反正一切跟着丈夫：那就听你的吧，反正一切跟着“流行流行”走。走。小华：妈，不对吧，我同学上网看过了，说明年小华：妈，不对吧，我同学上网看过了，说明年 将流行将流行“澳洲澳洲”样式。样式。丈夫：那我们家要怎么装修好啊？丈夫

9、：那我们家要怎么装修好啊？1、小华和他父母在装修款式上是一种什么消、小华和他父母在装修款式上是一种什么消费心理？费心理？2、你给他们家出出主意，应该怎么装修？、你给他们家出出主意，应该怎么装修？考考你考考你避免避免跟风随大流跟风随大流情绪化消费情绪化消费只重物质消费，忽视精神消费只重物质消费，忽视精神消费“三个避免三个避免”在消费过程中应注意在消费过程中应注意2、避免盲从，理性消费、避免盲从，理性消费小华：爸，我们新房旁边怎么有好多塑料饭盒？小华：爸，我们新房旁边怎么有好多塑料饭盒？爸爸：哦，可能是装修工人吃完饭扔的。爸爸：哦，可能是装修工人吃完饭扔的。小华：我们国家现在不是有规定不准使用塑料

10、饭盒？小华：我们国家现在不是有规定不准使用塑料饭盒？爸爸：可现实生活中很多人都使用它啊！爸爸：可现实生活中很多人都使用它啊！小华：那是他们还不清楚它的危害。小华：那是他们还不清楚它的危害。爸爸：这饭盒还有危害啊？爸爸：这饭盒还有危害啊？考考你考考你请帮小华请帮小华爸爸解开疑惑爸爸解开疑惑?什么是白色污染？请为解决什么是白色污染？请为解决“白色白色污染污染”和和“资源浪费资源浪费”出谋划策。出谋划策。白色污染，是人们对难降解的塑料垃白色污染，是人们对难降解的塑料垃圾污染环境的一种形象称谓。它是指圾污染环境的一种形象称谓。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化

11、合物制成的各类生活塑料制品分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物，由于随使用后被弃置成为固体废物，由于随意乱丢乱扔，难于降解处理，以致造意乱丢乱扔，难于降解处理，以致造成城市环境严重污染的现象。成城市环境严重污染的现象。20082008年年6 6月月1 1日，实施了一个法令是专门针日，实施了一个法令是专门针对白色污染的，那么这个法令是什么？对白色污染的，那么这个法令是什么？成份：成份：从塑料的组成来看，聚丙烯、聚乙烯、聚苯乙从塑料的组成来看，聚丙烯、聚乙烯、聚苯乙烯和聚氯烯和聚氯 乙烯均由碳氢元素组成。而汽油、柴油等紧乙烯均由碳氢元素组成。而汽油、柴油等紧缺资源也是由碳氢元素

12、组成，只不过分子量较小。缺资源也是由碳氢元素组成，只不过分子量较小。变废为宝：变废为宝：把这几类塑料隔绝空气加热至高温，使之把这几类塑料隔绝空气加热至高温，使之裂解，把裂解物质进行分馏，可制得裂解，把裂解物质进行分馏，可制得汽油和柴油汽油和柴油。（据统计：（据统计：1吨塑料可以提炼汽油吨塑料可以提炼汽油700公斤）公斤）绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨，绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称。总称。核心核心：可持续发展可持续发展特征（总括）特征（总括）：“”节约资源，减少污染（节约资源，减少

13、污染（Reduce)；绿色生活，环保绿色生活，环保(Reevaluate)；重复使用，多次利用重复使用，多次利用(Reuse)；分类回分类回收，循环再生收，循环再生(Recycle)；保护自然，万物共保护自然，万物共(Rescue)3、保护环境，绿色消费、保护环境，绿色消费爸爸：新房装修好了，我们家该鸟枪换大炮，家爸爸：新房装修好了，我们家该鸟枪换大炮，家具、电器具、电器 全换新的，把旧家具、电器全丢了。全换新的，把旧家具、电器全丢了。妈妈：是呀，我们也享受享受。妈妈：是呀，我们也享受享受。小华：小华：.1、我们的身边还有哪、我们的身边还有哪些浪费现象？你如何些浪费现象？你如何看待这些现象？看

14、待这些现象？2、作为当代中学生，、作为当代中学生，你如何理解勤俭节约，你如何理解勤俭节约，艰苦奋斗？艰苦奋斗？考考你考考你探究（四）探究（四）4、勤俭节约，艰苦奋斗、勤俭节约，艰苦奋斗“勤俭节约，艰苦奋斗勤俭节约，艰苦奋斗”并不过时。并不过时。因为它不是指某种具体的消费方式，而是代表一因为它不是指某种具体的消费方式，而是代表一种种精神精神，值得我们代代相传。它不代表要穿补丁衣服，值得我们代代相传。它不代表要穿补丁衣服和天天吃草根。时代不同，其具体消费状况不一样。和天天吃草根。时代不同，其具体消费状况不一样。但这种节约资源，善用资源，努力奋斗的精神，不论但这种节约资源，善用资源，努力奋斗的精神，

15、不论什么时代都是适用的，应该发扬光大。所以我们不能什么时代都是适用的，应该发扬光大。所以我们不能把勤俭节约，艰苦奋斗与合理消费对立起来，勤俭节把勤俭节约，艰苦奋斗与合理消费对立起来，勤俭节约约不是抑制消费而是说不要浪费。不是抑制消费而是说不要浪费。勤俭节约勤俭节约抑制消费抑制消费=不要浪费不要浪费从众心理从众心理树树立立正正确确的的消消费费观观消费心理面面观消费心理面面观做理智的消费者做理智的消费者求异心理求异心理攀比心理攀比心理求实心理求实心理量入为出，适度消费量入为出，适度消费避免盲从，理性消费避免盲从，理性消费保护环境，绿色消费保护环境，绿色消费勤俭节约，艰苦奋斗勤俭节约，艰苦奋斗材料一

16、：1.妈妈，我们班很多人都卷发，我也要卷！2.谢霆锋用柏丽丝的洗发水，我也要去买！小明同学喝可乐只选择“百事”，因为他的偶像周杰伦和贝克汉姆都是那个品牌的代言人；鞋子只钟情于他偶像罗纳尔多代言的NIKE3.许多高校的学生消费越来越高，连给同学过生日都上高档酒店。有些家在农村的学生怕别人瞧不起，也向家长索要钱款给同学过“高档生日”。4.人们在购物时，总是追求“物美价廉”。5.小婵的背包左一个大兜，右一个小兜，还吊有小白兔、小熊，两只鞋的颜色也不一样，那衣服价格还很高。6.有位妈妈最怕给女儿买衣服，女儿想买的，妈妈不愿意，妈妈想买的，女儿看不中。每次都闹得不欢而散。妈妈认为，穿衣服不能太张扬，和周围的女孩打扮的一样才好。女儿坚决不同意：“同学都穿这样的衣服，我不要！”她总是挑选那些和别人迥然不同的衣服。