教育专题：新沪科《121温度与温度计》课件.ppt

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1、沪科版新教材同步教学课件沪科版新教材同步教学课件第十二章第十二章 温度与物态变化温度与物态变化 第一节第一节 温度与温度计温度与温度计云云，形状各异。你是否知道云从哪里来？雨雨，来自何处？又漂向何方？传说纷飞的雪雪花来自天上“婆婆”的羽毛枕头。你是否相信？1、雨、云、雪、雨、云、雪它们都是它们都是水水，只是形态各异罢了。，只是形态各异罢了。2、水变化万千。它不仅可变、水变化万千。它不仅可变成云、雨、雪，而且还可以成云、雨、雪，而且还可以化为化为露、雾、霜露、雾、霜等。等。云、雨云、雨、雪、雪 是怎样形成的？是怎样形成的？太阳照射使地面附近的空气温度升高，含有太阳照射使地面附近的空气温度升高，含

2、有水蒸气水蒸气的热空气上升。在上升中，空气逐渐的热空气上升。在上升中，空气逐渐冷却，冷却，水蒸气水蒸气凝结成凝结成小水滴或小冰晶小水滴或小冰晶，形成，形成了了云云。当云层中的当云层中的小水滴合并成大水滴小水滴合并成大水滴时，时，雨雨便产便产生了。生了。假如上空的温度假如上空的温度较低较低，水还能以，水还能以雪雪的形式降的形式降到地面。到地面。将冰放入试管中，然后加热，观察冰的变化。不断加热，水沸腾后，用玻璃片靠近试管口。通过观察你可知：在加热过程中，通过观察你可知：在加热过程中，-冰冰-变成了变成了水水-，-水水-变成变成-水蒸气水蒸气-，-水蒸气水蒸气-在玻璃片上又复原成在玻璃片上又复原成水

3、水-。如果把水放入冰箱，水还能复。如果把水放入冰箱，水还能复原成原成-冰冰-。迷你实验室：人造“雨”水有三种状态它们是水有三种状态它们是 、。三种状态之间在三种状态之间在一定条件一定条件下可以相互转下可以相互转化。化。固态液态 气态由实验探究可知由实验探究可知 物质从一种状态转变为物质从一种状态转变为另一种状态的过程称为物态另一种状态的过程称为物态变化。变化。物质的状态变化受什么影响呢？物质的状态变化受什么影响呢？温度温度：物体的冷热程度。物体的冷热程度。好冷呀好冷呀!真热呀真热呀!乙乙:甲甲:请用一名话描述他们各自此时的感受请用一名话描述他们各自此时的感受.C温度计温度计放入冷放入冷水中时水

4、中时放入热放入热水中时水中时测量温度的工具：测量温度的工具：温度计温度计原理原理:常用温度计是根据常用温度计是根据液体的液体的热胀冷缩热胀冷缩的性质制成的。的性质制成的。水银、酒精、煤油水银、酒精、煤油实实验验用用温温度度计计体体温温计计寒寒暑暑表表温度计的构造温度计的构造a a、构造、构造玻璃泡玻璃泡测温液体测温液体毛细管毛细管玻璃管玻璃管摄氏温度的表示摄氏温度的表示?单位：单位：符号：符号：摄氏度摄氏度纯净冰水混合物的温度纯净冰水混合物的温度规定规定为为0摄摄氏氏度度10204030506070809050纯水沸腾时纯水沸腾时的温度的温度规定规定为为100摄氏摄氏度度0100等分等分100

5、份份1份为份为1摄摄氏度氏度记作记作110001 101 人的正常体温是人的正常体温是37北京一月的平均气温是北京一月的平均气温是4.7读作读作37摄氏度摄氏度或或读作读作 负负4.7摄氏度摄氏度零下零下4.7摄氏度摄氏度1.1.右图所示右图所示 温度计温度计 示数为示数为35 摄氏度摄氏度2.2.右图所示右图所示 温度计温度计 示数为示数为零下零下 20 摄氏度摄氏度或或-3 3.右图所示右图所示 温度计温度计 示数为示数为零下零下 9 摄氏度摄氏度1101009080706050403020100-10-20量程量程最低温度？最低温度？最高温度？最高温度？1 分度值分度值11020量程量程

6、：温度计所能测：温度计所能测量的最高温度和最低量的最高温度和最低温度的温度范围。温度的温度范围。分度值分度值：每一小格代：每一小格代表的温度值表的温度值 如果所测的如果所测的温度过高，温度过高，超出超出了温度计所能测了温度计所能测量的最高温度，量的最高温度，会出现什么后果会出现什么后果?想想议议想想议议 如果所测的如果所测的温度过低，温度过低，低于低于了温度计所能测了温度计所能测量的最低温度，量的最低温度，会出现什么后果会出现什么后果?908070605040302010908070605040302010 将测不出温度将测不出温度使用前应选择量程合适的温度计。使用前应选择量程合适的温度计。温

7、度计里的液温度计里的液体可能将温度体可能将温度计计胀破胀破！正确使用温度计正确使用温度计A.看清温度计的看清温度计的 量程量程和和分度值分度值；B.温度计的玻璃泡要温度计的玻璃泡要全浸在全浸在液体中液体中,不要靠不要靠碰碰到容器到容器底底和容器和容器壁壁；C.温度计浸入被测物体后要温度计浸入被测物体后要稍侯稍侯一会儿一会儿,待温待温度计的示数度计的示数稳定稳定后再读数；后再读数；D.读数时温度计的玻璃泡要继读数时温度计的玻璃泡要继续续留在留在液体中液体中,视线要与温度计内视线要与温度计内的液面的液面相平相平.玻璃泡碰玻璃泡碰到容器壁到容器壁玻璃泡碰玻璃泡碰到容器底到容器底玻璃泡未全玻璃泡未全浸

8、入液体中浸入液体中下面这些做法是否正确？为什么？下面这些做法是否正确？为什么？BDCAccccc正确！错误！cc正确！c错误！错误！偏大偏大偏小偏小正确正确下面那种读数正确？为什么？下面那种读数正确？为什么？甲甲乙乙丙丙（俯视）（俯视）（仰视）（仰视）（平视）（平视）1 1、体温计、体温计量程量程35 42 0.1 分度值分度值体温计体温计2 2、特点、特点测温范围小测温范围小35354242精确度高每小格为精确度高每小格为0.10.1使用前应握紧体温计玻管段使用前应握紧体温计玻管段用力下甩。用力下甩。正确答案正确答案:37.6:37.6正确答案正确答案:38.7:38.7正确答案正确答案:3

9、9.3:39.3 水银膨胀水银膨胀能能 细弯管细弯管升到直管内。升到直管内。测体温时测体温时 体温计离开人体温计离开人体，水银遇冷收缩，体，水银遇冷收缩，直管内水银来不及直管内水银来不及退回玻璃泡就在细退回玻璃泡就在细弯管处弯管处 ，故仍，故仍然指示原来的温度。然指示原来的温度。读体温时读体温时使用使用体温计体温计前前要往下用力甩几下。要往下用力甩几下。！细弯细弯管管通过通过断开断开测量体温时，水测量体温时，水银膨胀能通过细银膨胀能通过细弯管升到毛细管弯管升到毛细管内内,不能自动退不能自动退回液泡中。回液泡中。3 3、细弯管作、细弯管作用用 1.1.用测了用测了38.5 38.5 发烧病人的体

10、温计没发烧病人的体温计没有向下甩就去测正常人的体温，其测量结有向下甩就去测正常人的体温，其测量结果会是果会是 。练习：练习：请在横线上填入适当的内容。请在横线上填入适当的内容。38.538.5 2.2.体温计的形状是三棱体，体温计的形状是三棱体，横截面如图所示，其作用相当于横截面如图所示，其作用相当于 透镜，使我们能看到里面很透镜，使我们能看到里面很细的水银柱细的水银柱 、的虚像，的虚像，以便于读数。以便于读数。凸凸正立正立放大放大水银柱水银柱学以致用：学以致用：1、温度是表示物体温度是表示物体 程度的物理量。程度的物理量。2、常用的温度计是利用常用的温度计是利用 的的 性质制成的。性质制成的

11、。3、摄氏温度以摄氏温度以 为为0oC，在一标准大气压下，沸水的温度为在一标准大气压下，沸水的温度为 。4、每种温度计都有一定的量程和、每种温度计都有一定的量程和 。5、如右图，量程是、如右图，量程是 ，分，分度值是度值是 ，现在表示的温是，现在表示的温是 。C1201101009080706050403020100-10-20-30冷热冷热液体热胀冷缩液体热胀冷缩冰水混合物的温度冰水混合物的温度分度值分度值-30 120 2 28 100 本本 课小结课小结一、从水之旅谈起1、水的三种状态水的三种状态：2、物态变化二、温度1、温度的意义2、单位三、温度计及其使用温度计及其使用1 1、温度计的

12、工作原理、温度计的工作原理：2、温度计的使用3、体温计 课堂练习课堂练习 1温度是表示温度是表示 _ _ 的的物理量，常用的温度计是根据物理量，常用的温度计是根据 _ _ 的性质来测量温度的，的性质来测量温度的，温度计上的字母温度计上的字母C表示采用的是表示采用的是_温度，它把温度，它把 _ _ 的的温度规定为温度规定为 0，把，把_的温的温度规定为度规定为 100物体冷热程度物体冷热程度液体热胀冷缩液体热胀冷缩摄氏摄氏纯净的冰水混合物纯净的冰水混合物纯水沸腾时纯水沸腾时2人的正常体温大约是人的正常体温大约是_，读，读_ 3体温计的测量范围是体温计的测量范围是 _ ，分度值是，分度值是_373

13、7摄氏度摄氏度35420.14用同一只温度计测用同一只温度计测 0的水和的水和0的冰水混合物的温度，下列说法正的冰水混合物的温度，下列说法正确的是确的是 A0的水温度高的水温度高B0的冰水混合物温度高的冰水混合物温度高C二者温度相同二者温度相同 D无法比较无法比较5给体温计消毒的正确方法是给体温计消毒的正确方法是 A用开水煮用开水煮 B用酒精灯加用酒精灯加热热C用自来水冲洗用自来水冲洗D用酒精用酒精棉花擦棉花擦CD 6家庭用的寒暑表的变化家庭用的寒暑表的变化范围是范围是 A0100B3542C-10100D-2050D7.下列四张图是测量液体温度和下列四张图是测量液体温度和读数的方法中正确的是

14、读数的方法中正确的是()D 8.有位同学从寒暑表读得室温是有位同学从寒暑表读得室温是-3，正确的读法是（，正确的读法是（）A负摄氏负摄氏3度度 B摄氏零下摄氏零下3度度C零下零下3度度 D零下零下3摄氏度摄氏度D9.人们常说人们常说“今天最高气温今天最高气温是摄氏是摄氏16度度”。其错误在于。其错误在于 。应读成应读成16摄氏度摄氏度10.如图所示，体温计的示如图所示，体温计的示数为数为_39.911.读出下列各温度计的值甲图甲图乙图乙图丙图丙图10 01010010100101001010 01010010甲甲乙乙丙丙39.3-812.12.某某体温计体温计示数是示数是3838，若粗心，若粗

15、心的护士仅消毒后就直接用它去测的护士仅消毒后就直接用它去测量量3737和和3939的病人的体温，则的病人的体温，则该该体温计体温计的示数先后分别是（的示数先后分别是（）A A3737和和39 39 B B3838和和3939C C3737和和38 38 D D3737和和3737B13.某同学在用温度计测水的温某同学在用温度计测水的温度时，以下作法错误的是（度时，以下作法错误的是（）A.将温度计的玻璃泡全部浸入水将温度计的玻璃泡全部浸入水 中，不碰到容器底和壁。中，不碰到容器底和壁。B.温度计放入水中就马上读数。温度计放入水中就马上读数。C.读数时将温度计拿出放到亮一读数时将温度计拿出放到亮一点的窗口去。点的窗口去。D.读数时视线与液体的上表面相读数时视线与液体的上表面相平。平。BC14.按照温度计的使用步骤，把下面按照温度计的使用步骤，把下面的操作依次排列为的操作依次排列为 。A取适当的温度计。取适当的温度计。B估测被测物的温度。估测被测物的温度。C让温度计与被测液体接触一定的时让温度计与被测液体接触一定的时间。间。B A D C F ED让温度计的玻璃泡全部浸入被测液让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中。体中。E取出温度计。取出温度计。F观察温度计的读数观察温度计的读数。