山羊兹拉特课件.ppt

《山羊兹拉特课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山羊兹拉特课件.ppt（27页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、山羊兹拉特山羊兹拉特【美】艾萨克【美】艾萨克什维斯什维斯辛格辛格1、结构、结构层次：层次：第二部分（第二部分（5-10）：发展）：发展卖羊途中遇暴风雪卖羊途中遇暴风雪第一部分（第一部分（1-4）：开端）：开端节前阿隆受命卖羊节前阿隆受命卖羊第四部分（第四部分（29-33）：结局）：结局安全回家不再卖羊安全回家不再卖羊第三部分（第三部分（11-28）：高潮）：高潮风雪中相互救助风雪中相互救助 2、硝皮匠勒文为什么要卖掉山羊兹拉特硝皮匠勒文为什么要卖掉山羊兹拉特？全家的反应是怎样的？这些叙述有什么重？全家的反应是怎样的？这些叙述有什么重要作用？要作用？原因原因兹拉特兹拉特“老了，挤的奶也很少老了，

2、挤的奶也很少”。家里急需钱过节家里急需钱过节(蜡烛、土豆、食蜡烛、土豆、食油、孩子们的衣物及其他必要的开油、孩子们的衣物及其他必要的开支支)。反反应应勒文勒文“经过很长时间的犹豫经过很长时间的犹豫”才决定才决定卖掉兹拉特。卖掉兹拉特。阿隆的母亲阿隆的母亲“不禁泪流满面不禁泪流满面”。安娜和安娜和米丽昂米丽昂“也哭了起来也哭了起来”。阿隆阿隆“只得听从父亲的命令只得听从父亲的命令”，带兹拉特上路。带兹拉特上路。全家人全家人都出来向兹拉特告别，极为都出来向兹拉特告别，极为不舍不舍。作用作用从以上的叙述中可知，硝皮匠要卖掉兹从以上的叙述中可知，硝皮匠要卖掉兹拉特是生活所迫，并非出于本意。拉特是生活所

3、迫，并非出于本意。为下文兹拉特没有被卖掉埋下伏笔。为下文兹拉特没有被卖掉埋下伏笔。1、文章、文章故事情节的发展故事情节的发展有什么特点？请结合具有什么特点？请结合具体的事例进行分析。体的事例进行分析。点点拨拨：文文章章的的情情节节可可谓谓跌跌宕宕起起伏伏，曲曲折折有有致致，却却又在情理之中。如在卖羊途中：又在情理之中。如在卖羊途中：如此如此曲折的情节安排，非但不过分，反而合曲折的情节安排，非但不过分，反而合情合理，无懈可击。下大雪，是这个地方每年情合理，无懈可击。下大雪，是这个地方每年灯节前后的惯例，开篇就已交待，草垛更是农灯节前后的惯例，开篇就已交待，草垛更是农村随处可见之物，没有什么可奇怪

4、的。可以说村随处可见之物，没有什么可奇怪的。可以说作者是组织材料的高手、行家。作者是组织材料的高手、行家。2 2、你、你觉得暴风雪来得突然吗？觉得暴风雪来得突然吗？不突然，在情理之中。不突然，在情理之中。开头一段的描写，为故事的发展作开头一段的描写，为故事的发展作了铺垫，给阿隆他们的遇险提供事实依了铺垫，给阿隆他们的遇险提供事实依据。据。第第6 69 9段对环境突然恶化的渲染，段对环境突然恶化的渲染，既烘托了气氛，又为下文的下雪作铺垫。既烘托了气氛，又为下文的下雪作铺垫。所以遭遇大风雪是情理之中。所以遭遇大风雪是情理之中。3.在故事情节中，作者塑造了在故事情节中，作者塑造了“草堆草堆”这这一让

5、主人公脱离困境的环境，是出人意料还一让主人公脱离困境的环境，是出人意料还是情理之中呢？是情理之中呢？【明确】【明确】不意外，是在情理之中的不意外，是在情理之中的。因。因为文中有多处与为文中有多处与“草堆草堆”照应的地方：第照应的地方：第一段一段“阳光闪亮阳光闪亮”“田里芳草青青田里芳草青青”，第，第九段九段“透过雪层，阿隆的靴子触到一大块透过雪层，阿隆的靴子触到一大块新翻过的松软的土地新翻过的松软的土地”。改为改为“木屋木屋”不好不好，因为：，因为：（1 1）草堆本身是兹拉特的食物，才使兹拉特）草堆本身是兹拉特的食物，才使兹拉特有奶使阿隆有奶使阿隆度过三天时间。度过三天时间。（2 2）草堆还可

6、以保暖。）草堆还可以保暖。（3 3）下文阿隆家人寻找他和山羊，却没有找）下文阿隆家人寻找他和山羊，却没有找到显得合情合理。到显得合情合理。（4 4）在原野的草堆里，阿隆与山羊的亲切才）在原野的草堆里，阿隆与山羊的亲切才显得更合乎逻辑。显得更合乎逻辑。4.如果将草堆设计为如果将草堆设计为“木屋木屋”，好不，好不好？为什么？好？为什么？阿阿隆发现草堆并挖了一个洞钻进去，然隆发现草堆并挖了一个洞钻进去，然后用干草封住洞口。后用干草封住洞口。阿阿隆吃了面包，喝了羊奶，靠兹拉特隆吃了面包，喝了羊奶，靠兹拉特的体温取暖得救。的体温取暖得救。阿阿隆救了兹拉特。隆救了兹拉特。兹兹拉特救了阿隆。拉特救了阿隆。5

7、.5.他们如何战胜暴风雪的？他们如何战胜暴风雪的？“兹拉特，我们现在的一切兹拉特，我们现在的一切,你怎么想？你怎么想？”“咩咩”兹拉特说。兹拉特说。“如果我们没找到这个干草垛，我们俩现在不都如果我们没找到这个干草垛，我们俩现在不都得冻僵了得冻僵了?”阿隆说。阿隆说。“咩咩”山羊又答道。山羊又答道。“如果大雪仍继续这样下的话，我们可能要在这如果大雪仍继续这样下的话，我们可能要在这儿呆几天。儿呆几天。”阿隆解释说。阿隆解释说。“咩咩”兹拉特叫了一声。兹拉特叫了一声。“咩咩是什么意思呢？你最好说得更明白是什么意思呢？你最好说得更明白些。些。”阿隆要求道，阿隆要求道，“咩咩咩咩”兹拉特试着要说明白。兹

8、拉特试着要说明白。“噢噢你不会说话，可我明白你的意思。你是你不会说话，可我明白你的意思。你是说说,我需要你，你也需要我。是吗？我需要你，你也需要我。是吗？”阿隆耐心地说。阿隆耐心地说。“咩咩”阿隆困了。他用干草做了个枕头躺阿隆困了。他用干草做了个枕头躺下睡了。兹拉特也跟着睡了。下睡了。兹拉特也跟着睡了。6 6、倘若兹拉特会说话，它又会怎么回答，倘若兹拉特会说话，它又会怎么回答，试着在试着在处各写上一句话。处各写上一句话。“我们好像很倒霉啊！我们好像很倒霉啊！”“可是我们找到了啊，可是我们找到了啊，我们还是挺幸运的。我们还是挺幸运的。”“别担心，我会给别担心，我会给你吃的。你吃的。”“我是说，我

9、需要你，你也我是说，我需要你，你也需要我，我们永远不分开。需要我，我们永远不分开。”“是的，我们永远在一是的，我们永远在一起。起。”7.场景描写及作用场景描写及作用1、开头处的景物描写：为故事的发展作了铺垫，、开头处的景物描写：为故事的发展作了铺垫，给阿隆他们的遇险提供事实依据。给阿隆他们的遇险提供事实依据。2、第、第6-9段对环境突然恶化的渲染，既烘托了段对环境突然恶化的渲染，既烘托了气氛，又为下文的下雪作铺垫。气氛，又为下文的下雪作铺垫。3、第、第26-27两段：采用对比的手法，渲染了暴两段：采用对比的手法，渲染了暴风雪之夜阴暗恐惧和脱险之后的宁静明净的氛围；风雪之夜阴暗恐惧和脱险之后的宁

10、静明净的氛围；衬托阿隆和山羊战胜暴风雪后由沉重忧虑而变为欣衬托阿隆和山羊战胜暴风雪后由沉重忧虑而变为欣喜、明朗的心情；预示他们已经战胜暴风雪，推动喜、明朗的心情；预示他们已经战胜暴风雪，推动故事情节发展。故事情节发展。4、文末，因为天气的变冷，使家庭的贫困有了、文末，因为天气的变冷，使家庭的贫困有了转机。使小说有了其乐融融、皆大欢喜结局。转机。使小说有了其乐融融、皆大欢喜结局。（渲染氛围，衬托人物心情，推动情节发展）（渲染氛围，衬托人物心情，推动情节发展）4.4.失踪归来，兹拉特的命失踪归来，兹拉特的命运改变了没有？它在主运改变了没有？它在主人全家心目中的地位有人全家心目中的地位有无变化？无变

11、化？改变改变了了，再也没人主，再也没人主张要卖掉它。张要卖掉它。从此从此，它，它像一个家庭像一个家庭成员一样成员一样，有着与孩子们，有着与孩子们同样的待遇。同样的待遇。5.5.假如家里经济再陷入困境，会不会宰假如家里经济再陷入困境，会不会宰杀或卖掉兹拉特呢？为什么？杀或卖掉兹拉特呢？为什么？应该不会。因为：应该不会。因为：1）全家）全家人谁也没有人谁也没有再提起卖兹拉特的那件事再提起卖兹拉特的那件事2）油）油煎鸡蛋薄饼兹拉特也有一份煎鸡蛋薄饼兹拉特也有一份3）兹兹拉特也不离开，坐在炉旁，拉特也不离开，坐在炉旁，4）兹）兹拉特已成为他家庭的一个成员拉特已成为他家庭的一个成员6、在小说中，爱是双向

12、的。在情节发展的不、在小说中，爱是双向的。在情节发展的不同阶段，这种爱的表现是怎样的？同阶段，这种爱的表现是怎样的？在在小说开头小说开头决定把山羊卖到城里时，这种爱的决定把山羊卖到城里时，这种爱的流向是流向是从硝皮匠全家指向兹拉特从硝皮匠全家指向兹拉特的，家庭每个成员的，家庭每个成员对兹拉特的对兹拉特的“不舍不舍”充分表明了这点。充分表明了这点。天降大雪，在天降大雪，在阿隆处于饥饿的边缘阿隆处于饥饿的边缘时，人与动时，人与动物之间的情感流向也改为物之间的情感流向也改为从动物到人从动物到人，兹拉特不仅，兹拉特不仅以它的乳汁维持了阿隆在草堆中的生存，而且它看以它的乳汁维持了阿隆在草堆中的生存，而且

13、它看似简单的似简单的“咩咩咩咩”声也从情感上慰藉了处于声也从情感上慰藉了处于孤独中渴望交流和关爱的阿隆。孤独中渴望交流和关爱的阿隆。阿隆全家在阿隆全家在经过了经过了“生离死别生离死别”后后，山羊的品，山羊的品格为它赢得了人们的尊重与友爱，也为它赢得了与格为它赢得了人们的尊重与友爱，也为它赢得了与人平等的生命权利。情感再一次战胜了困难，人们人平等的生命权利。情感再一次战胜了困难，人们选择了与羊选择了与羊同甘共苦同甘共苦，厮守下去。，厮守下去。7、形象分析、形象分析:阿隆阿隆：聪明、能干、临危不惧、有爱心：聪明、能干、临危不惧、有爱心兹拉特兹拉特：温驯、信任人、善解人意、善良：温驯、信任人、善解人

14、意、善良三、主题三、主题 作者写了勒文家想卖山羊兹拉特到最终作者写了勒文家想卖山羊兹拉特到最终把山羊兹拉特当作一个家庭成员的故事，把山羊兹拉特当作一个家庭成员的故事，通通过情感在山羊和主人之间的双向流动，不露过情感在山羊和主人之间的双向流动，不露痕迹地传达出人与动物之间彼此的深情厚谊，痕迹地传达出人与动物之间彼此的深情厚谊，描摹出人与动物之间和谐的亲情状态。描摹出人与动物之间和谐的亲情状态。这种这种深情厚谊和亲情状态可以超越任何时代的贫深情厚谊和亲情状态可以超越任何时代的贫困与窘迫，成为物质匮乏的世界里的人与动困与窘迫，成为物质匮乏的世界里的人与动物之间温情的慰藉。物之间温情的慰藉。讨论讨论：

15、读了这个故事你感悟到：读了这个故事你感悟到了什么？了什么？1、我们要保护动物、关爱动物，不能、我们要保护动物、关爱动物，不能伤害动物。伤害动物。2、动物也有感情，懂得知恩图报。、动物也有感情，懂得知恩图报。3、人类应与动物成为好朋友。、人类应与动物成为好朋友。4、人类的爱心有时会救了人类自身。、人类的爱心有时会救了人类自身。遇车祸小狗冒死救同伴遇车祸小狗冒死救同伴镜头回放：镜头回放：7月月24日上日上午午10时许，在商丘市行政时许，在商丘市行政服务中心门前，在滚滚车服务中心门前，在滚滚车流中，一只小狗遭遇车祸，流中，一只小狗遭遇车祸，同伴舍命救助，使尽全力同伴舍命救助，使尽全力想把小狗拖到路的

16、对面。想把小狗拖到路的对面。面对一辆辆呼啸而过的车面对一辆辆呼啸而过的车辆，那只狗并没有一点胆辆，那只狗并没有一点胆怯的样子，反而全身掩护怯的样子，反而全身掩护住小狗的身体住小狗的身体,不时发出不时发出悲伤的呜鸣。悲伤的呜鸣。(8月月10日日商丘日报商丘日报)每天帮主人买菜、拖地的每天帮主人买菜、拖地的“万利万利”在在长沙，长沙，78岁的岁的黄爹爹家里就有这么黄爹爹家里就有这么一只狗。每天一大早一只狗。每天一大早主人还没起床它就叼主人还没起床它就叼着菜篮子跑去了菜市着菜篮子跑去了菜市场，而且不论菜篮子场，而且不论菜篮子里装的是白菜还是骨里装的是白菜还是骨头，狗狗头，狗狗“万利万利”都都是任劳任

17、怨，绝不偷是任劳任怨，绝不偷吃菜篮子里的食物。吃菜篮子里的食物。陪伴老人陪伴老人18年的老狗年的老狗 镜头镜头回放：大连回放：大连一名一名77岁的老人与一岁的老人与一只狗相伴了只狗相伴了18载，在载，在老人去世后，这只狗老人去世后，这只狗竟然围着主人的墓地竟然围着主人的墓地绕了两圈，拜别主人绕了两圈，拜别主人后，一头扎进了河里后，一头扎进了河里跟随主人而去。跟随主人而去。“英雄母亲英雄母亲”花花花花 2007 2007年年7 7月中旬，一场暴月中旬，一场暴雨袭击重庆，长江江水猛涨，雨袭击重庆，长江江水猛涨，一只名叫花花的流浪狗每天一只名叫花花的流浪狗每天在岸上搜寻食物。吃饱以后，在岸上搜寻食物。吃饱以后，顶着湍急的洪水，游一公里顶着湍急的洪水，游一公里赶到一个已经被洪水淹没大赶到一个已经被洪水淹没大半的孤岛上，给刚出生的四半的孤岛上，给刚出生的四个狗宝宝喂奶。在热心市民个狗宝宝喂奶。在热心市民的帮助下，四个狗宝宝承受的帮助下，四个狗宝宝承受住了洪水袭击、失踪等考验。住了洪水袭击、失踪等考验。(8(8月月1 1日日重庆晚报重庆晚报)