教育专题：回顾·拓展七 (2).ppt

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1、回顾回顾拓展七拓展七活动导入活动导入乌乌鸦鸦反反哺哺羊羊羔羔跪跪乳乳 “乌鸦有反哺之情，羔羊有跪乳之恩乌鸦有反哺之情，羔羊有跪乳之恩”。在这个精彩的世界里，动物和我们人类一样，在这个精彩的世界里，动物和我们人类一样，有着它们专有的感情。古往今来，多少文人有着它们专有的感情。古往今来，多少文人墨客用他们的笔触，书写了一篇篇赞美动物墨客用他们的笔触，书写了一篇篇赞美动物的诗篇，讴歌了动物们忠诚善良、有情有义、的诗篇，讴歌了动物们忠诚善良、有情有义、情真意切的美好品质。今天，就让我们一起情真意切的美好品质。今天，就让我们一起回顾一下以前学过的关于动物的课文。回顾一下以前学过的关于动物的课文。状元成才

2、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

3、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路交流平台交流平台 我们以前已经学过一些描写动物的课文，我们以前已经学过一些描写动物的课文，如丰子恺的如丰子恺的白鹅白鹅、老舍的、老舍的猫猫、布封、布封的的松鼠松鼠。想一想，本组课文在内容和写。想一想，本组课文

4、在内容和写法上，跟以前学过的课文有什么相同和不同法上，跟以前学过的课文有什么相同和不同的地方，和同学交流一下你的看法以及学习的地方，和同学交流一下你的看法以及学习这些课文的收获。这些课文的收获。丰子恺丰子恺白鹅白鹅 白鹅白鹅表现的是白鹅表现的是白鹅高傲高傲的特点，最初的特点，最初抱回家时的高傲姿态、严肃郑重的声调、大摇抱回家时的高傲姿态、严肃郑重的声调、大摇大摆的步态和三眼一板、一丝不苟的吃相等都大摆的步态和三眼一板、一丝不苟的吃相等都是围绕是围绕高傲高傲这一特点来写的。这一特点来写的。老舍老舍猫猫 猫猫抓住抓住“猫的性格实在有些猫的性格实在有些古怪古怪”这这个特点对猫进行了描写。主要写了猫高

5、兴的时个特点对猫进行了描写。主要写了猫高兴的时候，不高兴的时候的表现，体现出古怪的特点。候，不高兴的时候的表现，体现出古怪的特点。还写了刚满月的小猫的淘气顽皮，表达了作者还写了刚满月的小猫的淘气顽皮，表达了作者对猫的喜爱之情。对猫的喜爱之情。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

6、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

7、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路布封布封松鼠松鼠 松鼠松鼠中作者开篇就说中作者开篇就说“松鼠是一种漂松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。”然然后介绍了松鼠的后介绍了松鼠的外形特点、活动习性外形特点、活动习性。是一篇。是一篇知识性、科学性和趣味性都较强的文艺性说明知识性、科学性和趣味性都较强的文艺性说明文。文。邓启耀邓启耀老人与海鸥老人与海鸥 老人与海鸥老人与海鸥主要通过老人喂海鸥、主要通过老人喂海鸥、唤海鸥、谈海鸥、盼海鸥和老人去世后，海唤海鸥、谈海鸥、盼海鸥和老人去世后，海鸥为老人守灵突出了老人和海鸥之间的鸥为老人守灵突出了老人和海鸥

8、之间的一片一片深情。深情。斯克列比茨基斯克列比茨基跑进家来的松鼠跑进家来的松鼠 跑进家来的松鼠跑进家来的松鼠作者通过对一只可作者通过对一只可爱的松鼠跑进我家后，发生的一系列有趣的爱的松鼠跑进我家后，发生的一系列有趣的事件：偷糖吃、晒蘑菇、做暖窝来事件：偷糖吃、晒蘑菇、做暖窝来表达了我表达了我们一家人对松鼠的喜爱。们一家人对松鼠的喜爱。沈石溪沈石溪最后一头战象最后一头战象 这篇课文通过这篇课文通过“英雄获救英雄获救”、“重披战甲重披战甲”、“凭吊战场凭吊战场”、“庄严归去庄严归去”四个小故事四个小故事，再现了战象嘎羧生命最后的辉煌与尊严，以，再现了战象嘎羧生命最后的辉煌与尊严，以饱含深情的笔触，

9、饱含深情的笔触，歌颂了战象嘎羧的勇敢、善歌颂了战象嘎羧的勇敢、善良、忠诚的高尚情怀。良、忠诚的高尚情怀。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

10、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路椋鸠十椋鸠十金色的脚印金色的脚印 金色的脚印金色的脚印则通过正太郎与狐狸一家则通过正太郎与狐狸一

11、家之间的传奇故事，展现了动物与人之间的浓浓之间的传奇故事，展现了动物与人之间的浓浓亲情，歌颂了爱的力量，赞美了亲情，歌颂了爱的力量，赞美了人和动物之间人和动物之间互相信任、和谐相处的美好情感。互相信任、和谐相处的美好情感。比较交流比较交流 从写法上讲从写法上讲，丰子恺的，丰子恺的白鹅白鹅表现的是白表现的是白鹅高傲的特点，最初抱回家时的鹅高傲的特点，最初抱回家时的“高傲高傲”的姿态、的姿态、“严肃郑重严肃郑重”的声调、的声调、“大模大样大模大样”的步态和的步态和“三眼一板三眼一板”“”“一丝不苟一丝不苟”的吃相等都是围绕这一的吃相等都是围绕这一特点来写的，这样的写作特色与本单元的几篇课特点来写的

12、，这样的写作特色与本单元的几篇课文是不同的；其次，作者语言幽默风趣。文是不同的；其次，作者语言幽默风趣。猫猫这篇课文有两个非常突出的特点，这篇课文有两个非常突出的特点，一是表达了作者对猫喜爱的感情，爱同儿女，一是表达了作者对猫喜爱的感情，爱同儿女，这一点与本单元的主题是一致的；二是作者用这一点与本单元的主题是一致的；二是作者用具体的事例来表现猫的性格特点，在某种程度具体的事例来表现猫的性格特点，在某种程度上又与上又与跑进家来的松鼠跑进家来的松鼠有相似之处。有相似之处。松鼠松鼠是一篇知识性、科学性和趣味性是一篇知识性、科学性和趣味性都较强的文艺性说明文，它在准确说明的前提都较强的文艺性说明文，它

13、在准确说明的前提下通过生动、形象的描写，向读者介绍了一只下通过生动、形象的描写，向读者介绍了一只可爱的小松鼠。可爱的小松鼠。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

14、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 从内容上讲从内容上讲，这些课文的重点是介绍这些，这些课文的重点是介绍这些动

15、物的特点，而本单元的课文侧重于通过发生动物的特点，而本单元的课文侧重于通过发生在人与动物、动物与动物之间的感人故事来展在人与动物、动物与动物之间的感人故事来展示动物丰富的情感世界，这是两者比较大的区示动物丰富的情感世界，这是两者比较大的区别。尽管侧重点不同，但蕴含在这些课文里的别。尽管侧重点不同，但蕴含在这些课文里的对动物的喜爱之情是相同的。对动物的喜爱之情是相同的。日积月累日积月累马诗马诗【唐唐】李贺李贺大漠大漠/沙如雪，燕山沙如雪，燕山/月似钩。月似钩。何当何当/金络脑，快走金络脑，快走/踏清秋。踏清秋。李贺李贺，唐代著名诗人，字长吉，世称李长，唐代著名诗人，字长吉，世称李长吉、鬼才、吉、

16、鬼才、诗鬼诗鬼等，与李白、李商隐三人并称等，与李白、李商隐三人并称唐代唐代“三李三李”。一生愁苦一生愁苦多病，仅做过多病，仅做过3 3年从年从九品微官奉礼郎，因病九品微官奉礼郎，因病2727岁卒。李贺是中唐浪岁卒。李贺是中唐浪漫主义诗人的代表，又是中唐到晚唐诗风转变漫主义诗人的代表，又是中唐到晚唐诗风转变期的重要人物。期的重要人物。作者简介作者简介马诗马诗【唐唐】李贺李贺大漠大漠/沙如雪，燕山沙如雪，燕山/月似钩。月似钩。何当何当/金络脑，快走金络脑，快走/踏清秋。踏清秋。钩：一种弯刀，作者从弯弯的明月联想到战斗武器。钩：一种弯刀，作者从弯弯的明月联想到战斗武器。何当：何时才能够。何当：何时才

17、能够。金络脑：用黄金装饰的马的套具，象征马受到重用。金络脑：用黄金装饰的马的套具，象征马受到重用。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状

18、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 “大漠沙如雪，燕山月似钩。大漠沙如雪，燕山月似钩。”展现出一片展现出一片边疆战场景色边疆战场景色，运

19、用了比喻的手法：连绵的燕山，运用了比喻的手法：连绵的燕山山岭上，一弯明月当空；平沙万里，在月光下像山岭上，一弯明月当空；平沙万里，在月光下像是铺上一层白皑皑的霜雪。是铺上一层白皑皑的霜雪。“何当金络脑，快走踏清秋。何当金络脑，快走踏清秋。”借马以抒情借马以抒情：“什么时候才能披上威武的鞍具，在秋高气爽的什么时候才能披上威武的鞍具，在秋高气爽的疆场上驰骋，建立功勋呢？疆场上驰骋，建立功勋呢？”这首诗看起来是写马，其实是借马来抒情，这首诗看起来是写马，其实是借马来抒情，抒发诗人怀才不遇，不被统治者赏识，但又热抒发诗人怀才不遇，不被统治者赏识，但又热切期望自己的抱负得以施展，可以为国建立功切期望自己

20、的抱负得以施展，可以为国建立功业的感情。业的感情。拓展拓展写动物的词语写动物的词语百鸟朝百鸟朝凤凤 鸦雀鸦雀无声无声 鹦鹉鹦鹉学舌学舌趋之若趋之若鹜鹜 蜻蜓蜻蜓点水点水 盲人摸盲人摸象象飞蛾飞蛾投火投火 螳螂螳螂捕蝉捕蝉 闲云闲云野鹤野鹤一丘之一丘之貉貉 胆小如胆小如鼠鼠 目无全目无全牛牛群群龙龙无首无首 画画蛇蛇添足添足 蛛丝蛛丝马马迹迹顺手牵顺手牵羊羊 鹤鹤立立鸡鸡群群 鸡犬鸡犬不宁不宁厉兵秣厉兵秣马马 守株待守株待兔兔 黔黔驴驴技穷技穷两个两个黄鹂黄鹂鸣翠柳，一行鸣翠柳，一行白鹭白鹭上青天。上青天。竹外桃花三两枝，春江水暖竹外桃花三两枝，春江水暖鸭鸭先知。先知。海阔凭海阔凭鱼鱼跃，天高任

21、跃，天高任鸟鸟飞。飞。路遥知路遥知马马力，日久见人心。力，日久见人心。策策马马前途须努力，莫学龙钟虚叹息。前途须努力，莫学龙钟虚叹息。草长草长莺莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。拓展拓展写动物的诗句写动物的诗句两岸两岸猿猿声啼不住，轻舟已过万重山。声啼不住，轻舟已过万重山。遍身罗绮者，不是养遍身罗绮者，不是养蚕蚕人。人。千里黄云白日曛，北风吹千里黄云白日曛，北风吹雁雁雪纷纷。雪纷纷。无可奈何花落去，似曾相识无可奈何花落去，似曾相识燕燕归来。归来。落花人独立，微雨落花人独立，微雨燕燕双飞。双飞。三山半落青天外，二水中分三山半落青天外，二水中分白鹭白鹭洲。洲。一一雁雁下投天尽处

22、，万山浮动雨来初。下投天尽处，万山浮动雨来初。铁铁马马夜嘶千里月，夜嘶千里月，雕雕旗秋卷万重山。旗秋卷万重山。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

23、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 狼王梦狼王梦是著名动物小说家沈是著名动物小说家沈石溪的作品，讲述了一个令人为之动石溪的作

24、品，讲述了一个令人为之动容的故事：母狼紫岚为了完成公狼黑容的故事：母狼紫岚为了完成公狼黑桑当上狼王的遗志，将希望寄托在下桑当上狼王的遗志，将希望寄托在下一代身上，对狼崽展开一系列教育。一代身上，对狼崽展开一系列教育。课外书屋课外书屋可惜天不遂狼愿，她一次又一次可惜天不遂狼愿，她一次又一次地失败，四只小公狼也相继死去。地失败，四只小公狼也相继死去。无奈之下，她只能把希望寄托在无奈之下，她只能把希望寄托在狼孙身上，为了狼孙的安全，她狼孙身上，为了狼孙的安全，她与金雕同归于尽。与金雕同归于尽。紫岚在老雕尖利的嘴壳啄中自己右眼的一瞬紫岚在老雕尖利的嘴壳啄中自己右眼的一瞬间，趁势将两条前腿钩住了老雕的脖

25、颈，另一条间，趁势将两条前腿钩住了老雕的脖颈，另一条后腿也钩住了老雕的脊背；它一只眼珠子虽然被后腿也钩住了老雕的脊背；它一只眼珠子虽然被老雕啄出眼窝了，疼得它浑身抽搐，但它以超凡老雕啄出眼窝了，疼得它浑身抽搐，但它以超凡的毅力忍住了，紧紧地用的毅力忍住了，紧紧地用四肢勾抱住老雕。四肢勾抱住老雕。狼王梦精彩片段狼王梦精彩片段老雕这才想起应当在空中做一些惊险的特技老雕这才想起应当在空中做一些惊险的特技飞行，摆脱掉紫岚的纠缠。老雕一会儿敛紧双翅，飞行，摆脱掉紫岚的纠缠。老雕一会儿敛紧双翅，从几十丈高空直坠地面，在临近地面两丈来高的从几十丈高空直坠地面，在临近地面两丈来高的时候才又突然展开翅膀，掠过岩

26、石飞升天空；一时候才又突然展开翅膀，掠过岩石飞升天空；一会儿收敛一只翅膀展开一只翅膀，摆动舵一样的会儿收敛一只翅膀展开一只翅膀，摆动舵一样的尾羽让身体像陀螺似的在天空中尾羽让身体像陀螺似的在天空中旋转；一会儿上下翻飞左右摇晃旋转；一会儿上下翻飞左右摇晃但已经迟了，紫岚将自己的但已经迟了，紫岚将自己的身体和老雕的身体紧贴在一起，身体和老雕的身体紧贴在一起，就像热情地在拥抱着情侣，任凭就像热情地在拥抱着情侣，任凭老雕怎样折磨，再也不放松了。老雕怎样折磨，再也不放松了。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状

27、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状

28、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路老雕又朝紫岚的左眼啄去，紫岚的左眼窝迸老雕又朝紫岚的左眼啄去，紫岚的左眼窝迸出一汪鲜血，湛蓝的天空消失了，飘飞的白云消出一汪鲜血，湛蓝的天空消失了，飘飞的白云消失了，世界变得漆黑一团。它疼极了，趁老雕啄失了，世界变得漆黑一团。它疼极了，趁老雕啄它左眼时相对平稳的飞行姿势，张开狼嘴狠狠朝它左眼时相对平稳的飞行姿势，张开狼嘴狠狠朝上咬

29、去；它的眼瞎了，它没咬中老雕的脖颈，它上咬去；它的眼瞎了，它没咬中老雕的脖颈，它咬偏了方向，咬住了老雕的一只翅膀。老雕猛烈咬偏了方向，咬住了老雕的一只翅膀。老雕猛烈扑扇翅膀，朝紫岚的脸上、头上狂啄滥戳，紫岚扑扇翅膀，朝紫岚的脸上、头上狂啄滥戳，紫岚的鼻子、耳朵和两颊被啄得稀烂，衰老的狼牙也的鼻子、耳朵和两颊被啄得稀烂，衰老的狼牙也被老雕强有力的翅膀摇落了两颗，嘴角豁裂了，被老雕强有力的翅膀摇落了两颗，嘴角豁裂了，但它紧闭着颌骨，拼命噬咬，只听得咔嗒一声脆但它紧闭着颌骨，拼命噬咬，只听得咔嗒一声脆响，老雕那只翅膀被咬断了。老雕靠一只左翅膀响，老雕那只翅膀被咬断了。老雕靠一只左翅膀无法在空中保持平

30、衡，歪歪斜斜向地面坠落。无法在空中保持平衡，歪歪斜斜向地面坠落。“砰砰”一声巨响，紫岚紧抱着老雕坠落在阴一声巨响，紫岚紧抱着老雕坠落在阴暗而又荒凉的乱石滩上。紫岚处在老雕的下暗而又荒凉的乱石滩上。紫岚处在老雕的下方，它的脊背先落地，正好砸在尖尖的岩石方，它的脊背先落地，正好砸在尖尖的岩石角上，所有的肋骨都被折断了，心脏也停止角上，所有的肋骨都被折断了，心脏也停止了跳动，但四条狼爪仍紧紧地抱着老雕。了跳动，但四条狼爪仍紧紧地抱着老雕。老雕也摔死了，它那只左翅膀最后扑棱了两老雕也摔死了，它那只左翅膀最后扑棱了两下，便停止了挣扎。火红的夕阳下，那只金色的下，便停止了挣扎。火红的夕阳下，那只金色的直直

31、的翅膀僵硬地伸向天空，犹如一块金色的墓直直的翅膀僵硬地伸向天空，犹如一块金色的墓碑。这是老母狼紫岚的墓碑。碑。这是老母狼紫岚的墓碑。这时，山麓那个冬暖夏凉的石洞里，在媚媚这时，山麓那个冬暖夏凉的石洞里，在媚媚幸福而又痛苦的嚎叫声中，五只狼崽呱呱落地了。幸福而又痛苦的嚎叫声中，五只狼崽呱呱落地了。其中有两只是公狼崽，一只毛色漆黑，一只毛色其中有两只是公狼崽，一只毛色漆黑，一只毛色呈紫黛色，长得特别像黑桑和紫岚。但愿这其中呈紫黛色，长得特别像黑桑和紫岚。但愿这其中一只将来能成为顶天立地的狼王。一只将来能成为顶天立地的狼王。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

32、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

33、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路拓展拓展写动物的书籍写动物的书籍沈石溪沈石溪 第七条猎狗第七条猎狗 狼王梦狼王梦 一只猎鹰的遭遇一只猎鹰的遭遇斑羚飞渡斑羚飞渡椋鸠十椋鸠十 独耳大鹿独耳大鹿 孤岛野犬孤岛野犬 雁王雁王 老鼠岛的故事老鼠岛的故事 山大王山大王 西顿西顿 小战马小战马 红脖子红脖子 杰克杰克伦敦伦敦 荒野的呼唤荒野的呼唤 白牙白牙