2019学年度八年级物理上册 第一章《走进物理世界》单元综合测试卷（新版）粤教沪版.doc

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1、1第一章第一章 走进物理世界走进物理世界单元测试卷单元测试卷一、选择题(每小题 3 分，总计 30 分。请将唯一正确答案的字母填写在表格内) 题号12345678910选项1最早发现电磁感应规律的科学家是（ ）A 牛顿 B 法拉第 C 伽利略 D 瓦特2在如图所示中，物理实验室常用来测量时间的工具是（ ）A 钟表 B 沙漏 C 停表 D 手表3下列物体的长度最接近 15cm 的是（ ）A成年人的身高 B一张课桌的宽度C一张纸的厚度 D一只钢笔的长度4下列说法中错误的是（ ）A测量需要达到的准确度，跟测量的要求有关，跟测量的人和工具无关B在记录测量结果时，只写数字不写单位是毫无意义的C在记录测量

2、结果时，小数点后面数字的位数越多，说明测量结果越准确D在记录测量结果时，数值的大小与所用的单位有关系5一同学用一把刻度尺对同一物体进行了五次测量，作出了五次记录结果，12.5cm，12.6cm，12.8cm，13.3cm，12.6cm则该物体的长度应该为（ ）A12.6cmB12.62cmC12.7cmD12.74cm6如图所示，刻度尺的使用方法正确的是（ ）ABCD7有关误差，下列说法中正确的是（ ）A误差就是测量中产生的错误 B选用精密的测量仪器可以消除误差C实验中认真仔细地进行测量可以消除误差 D采用多次测量取平均值的方法，可以减小误差8要想一次量出密度为 0.8103kg/m3、质量为

3、 100g 的煤油的体积，有下面四种量筒可供选用，比较合适的是（ ）A量程为 250 mL，分度值为 5 mL B量程为 50 mL，分度值为 1 mLC量程为 100 mL，分度值为 2 mL D量程为 1000 mL，分度值为 10 mL9小红游泳时发现：自己慢慢走进水中时，身体感觉慢慢变轻，请根据此现象提出下列四个科学问题，最有探究价值且易于探究的是（ ）A物体受到浮力的大小与排开水的体积有什么关系？B人身体受到浮力的大小与浸入液体中的深度有什么关系？C物体受到浮力的大小与哪些因素有关？D人为什么会感觉身体变轻？10到商店购买乒乓球时，小明同学总要将几只乒乓球从选定的位置放手，观察乒乓球

4、反弹的高度，选择反弹较高的乒乓球。小明的行为类似于科学探究中的（ ）A提出问题 B猜想假设 C进行实验 D分析论证二、填空题(12.15 题每空 2 分，其它每空 1 分，总计 23 分)11时间的国际基本单位 。在运动场和实验室，经常用 测量时间。12如图所示，是一种常用的测量时间的工具，它的分度值是 ，此时表的读数是 S13在国际单位制中，长度的基本单位是 ，符号是 。用 测量长度。14选用恰当的单位分别填入横线上（1）某人身高 1.82 （2）物理课本宽度 182 （3）铅笔的长度 20 。15在测量物体长度的实验中，如图所示，读数正确的是 （选填“A”或“B” ） ，所测物体的长度为

5、cm。216在测量中，由于选择的仪器精密度不高产生的数据差异是 （选填“错误”或“误差”） ；多次测量取平均值 避免误差（选填“可以”或“不可以” ） 。17一般来说测量值与真实值之间总存在一种偏差，这种偏差叫做测量 ，我们不能消灭误差，但可以尽量减小误差，请写出一种减小误差的方法： 。18量筒或量杯是用来测量 的工具，在使用量筒时，无论液面是下凹还是上凸，测量者读数时其视线都应与凹面的 部或凸面的 部在同一水平线上。三实验探究题（共 4 小题 31 分）19 （8 分）有甲、乙、丙、丁、戊五位同学测同一支钢笔的长度，测得的结果分别是12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm

6、、12.80cm。（1）各个同学测量结果都有一定的差异，是因为测量时存在 ，这个是 （填可以或不可以）消除的。（2）其中测量结果显示明显错误操作的是 同学，这个是 （填可以或不可以）避免的。（3）若其他四位同学在测量时都没有出现错误，则结果不同的原因是因为刻度尺的 不同。（4）如果正确测量四位的同学所用刻度尺的分度值都是 1mm，则 同学的测量结果又是错误的，其原因是 。（5）用这把分度值为 1mm 的刻度尺，测得钢笔的长度应该是 cm。20 （7 分）基本测量仪器的使用：（1）如图甲中秒表的示数为 s。（2）如图乙所示小明用 A、B 两把刻度尺测量同一物体的长度，其中正确放置的是 ，该刻度尺

7、的分度值是 ，物体的长度为 。（3）用刻度尺测量某同一长度的五次测量记录是：25.1mm、25.2mm、25.1mm、27.2mm、25.3mm其中一次明显是错误的，它是 ；其他四组结果的尾数不相同，这属于测量中的 （选填“误差”或“错误” ） ，根据以上测量记录，这一物体的长度应记作 。21 （8 分）某同学为了测定物理课本内一张纸的厚度，采用了如下步骤：a量出一本书的厚度，记录 L（不含书皮） ；b选用学生用三角尺并检查零刻度线是否磨损（设：没有磨损） ；c翻看物理书最后一页的页码，记录 n；d用表示物理书内每张纸的厚度，记录 h；（1）上述有错误的步骤是 ，应改为 ；（2）实验措施改正后

8、，正确的实验步骤应该为（填字母序号） 。（3）步骤 a 中测量求平均值的目的是 。22 （8 分）常用的卷筒纸是紧密地绕成筒状的，如图所示，小明同学想在不把纸放开的前提下，测量整卷纸的长度。他设计的方案如下：（1）将同类纸折叠 n 层，用刻度尺测得总厚度为 d，则单层纸的厚度为 。设纸的宽度为 s，整卷纸的长为 L，则纸筒的体积可表示为 V= 。（2）用刻度尺测得纸筒的外半径为 R，内半径为 r，则纸筒的体积可表示为 V= 。（3）由以上两式可整理得纸卷纸的长度可表示为 L= 。四解答题（共 2 小题 16 分）23如图所示，是一棵百年银杏树，小明想知道此树的树干 A 处的有多粗，可是小明身边

9、只有直尺没有软皮尺，请你帮助小明设计一个测量 A 处直径大小的方案。要求：说明所需的辅助器材，并写出简要的操作步骤。24学习了长度的测量后，小明想测物理课本的一张纸的厚度；小花看了地图想测量我们泉州3地区海岸线的长度，应该如何测量？请你帮他们把测量方法写下来。参考答案一选择题（共 10 小题）1B；2C；3D；4C；5A；6C；7D；8A；9A；10C；二填空题（共 8 小题）11s；停表；121s；383.5；13米；m；刻度尺；14m；mm；cm；15B；2.45；16误差；不可以；17误差；多次测量取平均值；18液体体积；底；顶；三实验探究题（共 4 小题）19误差；不可以；丁；可以；最

10、小分度值；丙；没有估计值；12.82；20228.7；B；1mm；3.40cm；27.2mm；误差；25.2mm；21D；用表示物理书内每张纸的厚度，记录 h；bacd；减小误差；22；Ls；s（R2 r2）；。；四解答题（共 2 小题）23. 解：根据转换法；器材：细线。步骤：将细线围绕 A 点树干绕一圈；用尺测出绕树干一圈的细线长即为大树的周长，并多次测量求平均值，记为 L；则树干直径为 24.（1）小明先测测 200 页同样的纸，实际上是 100 张纸，因此一张纸的厚度等于 200 页纸的 厚度除以 100； （2）小花测量海岸线的长度，先用一根无弹性的棉线和海岸线重合，在棉线的两端做记号，再 把棉线拉直，测出棉线长度，再应用比例尺求出海岸线长度。