CALIS三期黑龙江省中心建设方案.ppt

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1、CALISCALIS三期三期黑龙江省中心建设方案黑龙江省中心建设方案哈工大图书馆 CALIS省中心 耿小兵Email:2010年10月29 哈尔滨CALISCALIS黑龙江省中心三期建设方案黑龙江省中心三期建设方案 CALIS省中心（一、二期）工作简要回顾 CALIS省中心三期建设方案 CALISCALIS省中心工作简要回顾省中心工作简要回顾在在CALIS一期、二期建设期间，哈工大图书一期、二期建设期间，哈工大图书馆是东北地区国防工程文献中心。馆是东北地区国防工程文献中心。2005年，根据年，根据CALIS建设工作的需要及建设工作的需要及CALIS管理中心的要求，哈工大图书馆在承管理中心的要求

2、，哈工大图书馆在承担国防工程文献中心建设工作的同时，还承担国防工程文献中心建设工作的同时，还承担了省中心的建设任务。担了省中心的建设任务。CALISCALIS国防工程文献中心工作简要回顾国防工程文献中心工作简要回顾 在在CALIS一期、二期建设期间（一期、二期建设期间（2000-2007年），东北地区国防工年），东北地区国防工程文献中心所做的主要工作是：程文献中心所做的主要工作是：制定目标及规划 自身建设平台建设（软硬件、存储、门户网站等）资源建设：如数据库资源引进、特色库建设 参与CALIS子项目建设：如重点学科导航库、联合目录库、特色库建设等 用户服务：文献传递、用户培训等 不定期组织召开

3、“委属图联体”会议 CALISCALIS省中心工作简要回顾省中心工作简要回顾 2005年，根据年，根据CALIS管理中心的要求，管理中心的要求，CALIS黑龙江黑龙江省文献信息服务中心（以下简称省文献信息服务中心（以下简称“省中心省中心”）于）于2005年年6月建立，设在哈尔滨工业大学图书馆。月建立，设在哈尔滨工业大学图书馆。“省中心省中心”是是CALIS管理中心管理中心第三批第三批授牌建立的省级文献信息服务中心。授牌建立的省级文献信息服务中心。“省中心省中心”在在CALIS管理中心领导下，走共建、共知、共享之路，管理中心领导下，走共建、共知、共享之路，配合管理中配合管理中心心组织成员馆进行了

4、黑龙江省高校文献资源保障体系建设工作。组织成员馆进行了黑龙江省高校文献资源保障体系建设工作。2006年底，年底，“省中心省中心”向向CALIS管理中心提交了管理中心提交了“省中心省中心”建设建设验收总结报告验收总结报告。CALISCALIS省中心工作简要回顾省中心工作简要回顾 “省中心省中心”建立以来所做的主要工作是：建立以来所做的主要工作是：制定目标及规划 队伍建设“省中心”系统及平台建设资源建设(集团采购、“省中心”自身资源建设)参与CALIS子项目建设：如教参系统、重点学科导航库、联合目录库等服务工作（文献传递、读者培训）为成员馆服务三期建设启动前后省中心的准备工作三期建设启动前后省中心

5、的准备工作会议：会议：3.31，江北，全省高校馆长年会-“CALIS发展及我省高校文献资源保障系统建设”专题报告 4.12，省中心工作会议-“区域数字图书馆平台及文献传递服务”4.15，CALIS管理中心召集，“省中心负责人联席会议”4.28，CALIS管理中心组织，“省中心现场工作筹备会”5.18，武汉，CALIS管理中心召集的“省中心现场工作会”9.20，CALIS三期启动大会及省中心负责人联席会议9.25，伊春，CALIS国防工程文献中心会议9.27，长春，CALIS吉林省中心建设工作会议三期建设启动前后省中心的准备工作三期建设启动前后省中心的准备工作报告：报告：向CALIS管理中心提交

6、：CALIS省中心三期建设可行性研究向省教育厅递交：黑龙江省高等学校文献保障系统建设方案案 向省中心所在学校主管校领导递交：关于实施图书馆CALIS三期建设规划的建议三期建设启动前后省中心的准备工作三期建设启动前后省中心的准备工作资源、平台建设及服务资源、平台建设及服务：新引进若干电子资源（如Springer 电子图书、SSCI/AHCI、R 等多个数据库）加强保障性数据库利用环境的建设 特色库建设（如瑞采）黑龙江区域图书馆共享平台的共建“黑龙江区域图书馆共享平台”用户培训发展成员馆CALISCALIS三期项目的重点三期项目的重点CALIS一、二期建设成果是一、二期建设成果是：资源、平台、服务

7、共享体系资源、平台、服务共享体系的建设；的建设；三期建设任务的重点是三期建设任务的重点是：在一、二期建设成果的在一、二期建设成果的基础上加强服务，实现服务的基础上加强服务，实现服务的普遍性普遍性。为此，为此，CALIS三期将重点发挥省中心的牵头作用，加强省三期将重点发挥省中心的牵头作用，加强省级文献保障体系的建设，通过省中心的服务，把级文献保障体系的建设，通过省中心的服务，把CALIS的的服务覆盖到省内各高校；通过各省中心的建设和服务，将服务覆盖到省内各高校；通过各省中心的建设和服务，将CALIS的服务推广到全国各级各类高校，进而延伸至其他的服务推广到全国各级各类高校，进而延伸至其他各类信息服

8、务机构及用户。各类信息服务机构及用户。CALISCALIS省中心建设目标省中心建设目标 CALIS管理中心对各省级中心三期建设要求是：管理中心对各省级中心三期建设要求是：在地方政府的指导与支持下，结合在地方政府的指导与支持下，结合CALIS三三期建设目标与已有的建设成果，建立或完善本省期建设目标与已有的建设成果，建立或完善本省文献信息保障系统，使省中心成为面向本地区各文献信息保障系统，使省中心成为面向本地区各级各类高校图书馆和读者的级各类高校图书馆和读者的“资源整合中心资源整合中心”、“信息服务中心信息服务中心”、“技术支持中心技术支持中心”和和“宣传宣传培训中心培训中心”，将，将CALIS各

9、项服务推广到本地区所各项服务推广到本地区所有大专院校。有大专院校。建设方案的指导思想建设方案的指导思想省中心三期建设的指导思想是：省中心三期建设的指导思想是：结合我省高校文献保障体系实际状况，把结合我省高校文献保障体系实际状况，把CALIS三三期建设的宗旨和目标落到实处，使期建设的宗旨和目标落到实处，使CALIS的资源和服务的资源和服务尽可能多的覆盖到我省各级各类高校，使我省高校图书尽可能多的覆盖到我省各级各类高校，使我省高校图书馆在共建、共享中，服务能力得到提升，各类用户和读馆在共建、共享中，服务能力得到提升，各类用户和读者均能利用到者均能利用到CALIS的信息资源与服务，实现文献信息的信息

10、资源与服务，实现文献信息资源的共建、共知、共享。资源的共建、共知、共享。省内状况关于地方经费支持问题资源、服务及条件建设省内70个院校分布情况签约的成员馆建设内容管理体系建设信息平台建设资源与服务建设具体内容包括具体内容包括建立并完善省级中心管理体系建立并完善省级中心管理体系：设立专门的中心办公：设立专门的中心办公室，组织省级资源建设、服务与宣传推广、技术支持室，组织省级资源建设、服务与宣传推广、技术支持队伍，支撑本省乃至全国队伍，支撑本省乃至全国CALIS的服务运行；的服务运行；构建省级信息服务平台构建省级信息服务平台：整合：整合CALIS与本省文献保障与本省文献保障体系的各类资源与服务，面

11、向读者服务；体系的各类资源与服务，面向读者服务；建立建立CALIS省级基础共享平台，包括软硬件系统及相省级基础共享平台，包括软硬件系统及相关辅助设施，支撑运行关辅助设施，支撑运行CALIS部署在各省的共享版软部署在各省的共享版软件，如馆际互借件，如馆际互借/文献传递系统、参考咨询系统文献传递系统、参考咨询系统等等共享版；共享版；具体内容包括具体内容包括建立建立CALIS省级数据交换平台，保证成员馆本地系统和省级数据交换平台，保证成员馆本地系统和CALIS各中心系统与数据库数据及时更新；各中心系统与数据库数据及时更新；文献信息资源建设文献信息资源建设：包括馆藏文献信息资源、高校教学科：包括馆藏文

12、献信息资源、高校教学科研特色信息资源、商业数据库资源的建设与引进研特色信息资源、商业数据库资源的建设与引进服务及队伍建设：服务及队伍建设：现代化培训环境建设，在全省范围内组现代化培训环境建设，在全省范围内组织织CALIS各服务项目及相关业务的培训工作；各服务项目及相关业务的培训工作；宣传推广宣传推广：在全省范围内加强：在全省范围内加强CALIS服务的推广宣传，将服务的推广宣传，将CALIS服务推广到省内各大专院校。服务推广到省内各大专院校。管理体系建设管理体系建设成立领导小组成立领导小组：负责省中心暨省高校文献保障体系建设的宏观管负责省中心暨省高校文献保障体系建设的宏观管理、协调和规划，指导、

13、协调和监督项目规划和建设理、协调和规划，指导、协调和监督项目规划和建设方案的落实和实施情况，并对各项工作进行检查和评方案的落实和实施情况，并对各项工作进行检查和评估。估。组长由省教育厅主管高等教育的厅领导担任，副组长由省教育厅主管高等教育的厅领导担任，副组长由中心所在校主管副校长和教育厅高教处领导担组长由中心所在校主管副校长和教育厅高教处领导担任，成员由省中心主任、省高校图工委秘书处主任以任，成员由省中心主任、省高校图工委秘书处主任以及省内主要高校成员馆领导组成。及省内主要高校成员馆领导组成。管理体系建设管理体系建设建立建立CALIS黑龙江省文献保障体系管理中心黑龙江省文献保障体系管理中心：管

14、理中心在领导小组领导下，具体负责省级文献中心三期建设项目工作的实施，履行“CALIS三期项目省中心建设指南”中规定的各项指责。管理中心主任由哈工大主管副校长担任，图书馆馆长任副主任，成员由高校图工委秘书处、CALIS省中心办公室和有关部门人员组成。设立专项组：设立专项组：根据建设工作需要，成立资源建设组、技术支持组、信息服务组等，具体负责项目建设的组织、协调和实施。信息平台建设信息平台建设CALIS黑龙江省中心门户网站黑龙江省中心门户网站 省中心门户网站是全省高校用户访问省中心门户网站是全省高校用户访问CALIS资源、利用资源、利用CALIS服务的入口平台。门户网站与服务的入口平台。门户网站与

15、CALIS全国系统建立链接，全省高校用户均能访全国系统建立链接，全省高校用户均能访问、浏览、获取经问、浏览、获取经CALIS三期建设整合的可检索、三期建设整合的可检索、可共享（获取）的文献信息资源，共享可共享（获取）的文献信息资源，共享CALIS三三期提供的各种服务。期提供的各种服务。信息平台建设信息平台建设黑龙江省高校图书馆资源共享平台黑龙江省高校图书馆资源共享平台 以以“黑龙江省区域数字图书馆资源共享平台黑龙江省区域数字图书馆资源共享平台”为基础，为基础，进一步完善其平台建设，整合全省高校的文献资源，发挥进一步完善其平台建设，整合全省高校的文献资源，发挥其文献传递功能作用，使省内各高校读者

16、均能共享其文献传递功能作用，使省内各高校读者均能共享“平台平台”上的文献信息资源及服务。上的文献信息资源及服务。对现有网页改进对现有网页改进构建省中心门户网站构建省中心门户网站 具有资源检索、用户服务、信息发布、交流互动、内容管具有资源检索、用户服务、信息发布、交流互动、内容管理理等功能。等功能。应有必要的可持续的技术及维护支持保应有必要的可持续的技术及维护支持保障障。建设中的黑龙江区域建设中的黑龙江区域DL共享平台共享平台（目前为目前为25家成员馆）家成员馆）在在区域区域DL共享平台上共享平台上查找查找“地缘政治与中国国家安全地缘政治与中国国家安全”论题文献的检索结果论题文献的检索结果 在在

17、读秀学术搜索平台上读秀学术搜索平台上查找查找“地缘政治与中国国家安全地缘政治与中国国家安全”论题文献的检索结果论题文献的检索结果黑龙江区域黑龙江区域DL参考咨询管理平台的登录界面参考咨询管理平台的登录界面登陆后的参考咨询管理平台界面登陆后的参考咨询管理平台界面黑龙江区域黑龙江区域DL平台提供文献传递量的不完全统计平台提供文献传递量的不完全统计20100101-20101028文献传递量统计序号序号读者单位读者单位 所在地所在地传递传递量量序序号号读者单位读者单位 所在地所在地传递量传递量1 1东北林业大学东北林业大学哈尔滨哈尔滨464846481212黑龙江大学黑龙江大学哈尔滨哈尔滨28528

18、52 2哈尔滨工业大学哈尔滨工业大学哈尔滨哈尔滨124812481313黑龙江东方学院黑龙江东方学院哈尔滨哈尔滨1501503 3哈尔滨师范大学哈尔滨师范大学哈尔滨哈尔滨111511151414齐齐哈尔医学院图书馆齐齐哈尔医学院图书馆齐齐哈尔齐齐哈尔1331334 4黑龙江科技学院黑龙江科技学院哈尔滨哈尔滨9489481515齐齐哈尔大学齐齐哈尔大学齐齐哈尔齐齐哈尔79795 5哈尔滨商业大学哈尔滨商业大学哈尔滨哈尔滨8658651616东北农业大学图书馆东北农业大学图书馆哈尔滨哈尔滨66666 6大庆石油学院大庆石油学院大庆大庆8408401717黑龙江八一农垦大学黑龙江八一农垦大学大庆大庆

19、64647 7哈尔滨理工大学哈尔滨理工大学哈尔滨哈尔滨8128121818黑龙江工程学院黑龙江工程学院哈尔滨哈尔滨64648 8佳木斯大学佳木斯大学佳木斯佳木斯7137131919大庆师范学院图书馆大庆师范学院图书馆大庆大庆5 59 9哈尔滨学院哈尔滨学院哈尔滨哈尔滨6366362020黑龙江省中医药大学黑龙江省中医药大学哈尔滨哈尔滨2 21010牡丹江师范学院牡丹江师范学院牡丹江牡丹江557557总总 计计13697136971111哈尔滨工程大学哈尔滨工程大学哈尔滨哈尔滨467467省中心现行网页省中心现行网页（不独立、静态）（不独立、静态）在风格和和功能方面与在风格和和功能方面与eduC

20、hina相协调相协调信息平台建设信息平台建设-基础共享平台基础共享平台建立基础共享平台：建立基础共享平台：可为省内成员馆提供一个异地应用服务系统可为省内成员馆提供一个异地应用服务系统（SaaS共享系统），成员馆无需在本地安装和维护该系统，只需利共享系统），成员馆无需在本地安装和维护该系统，只需利用该系统开设租用馆帐户，租用馆工作人员便可在该租用帐户中进行用该系统开设租用馆帐户，租用馆工作人员便可在该租用帐户中进行本馆的相关业务与服务工作，其工作方式与在本馆安装同类系统完全本馆的相关业务与服务工作，其工作方式与在本馆安装同类系统完全一样。共享版系统的应用，可让租用馆降低甚至无需对相应技术和系一样

21、。共享版系统的应用，可让租用馆降低甚至无需对相应技术和系统维护人员的投入，使得更多馆能更快地掌握和使用各种系统，提高统维护人员的投入，使得更多馆能更快地掌握和使用各种系统，提高工作的质量和效率。工作的质量和效率。(免费租用免费租用)关于关于SaaS（百度的解释）（百度的解释）SaaS（Software-as-a-service）的意思是软件即服务，SaaS的中文名称为软营或软件运营。SaaS是基于互联网提供软件服务的软件应用模式。作为一种在21世纪开始兴起的创新的软件应用模式，SaaS是软件科技发展的最新趋势。SaaS提供者为用户搭建信息化所需要的所有网络基础设施及软硬件运作平台，并负责所有前

22、期实施、后期维护等一系列服务，用户无需购买软硬件、建机房、招聘IT人员，即可通过互联网使用信息系统。就像打开自来水龙头就能用水一样，用户根据实际需要，向SaaS提供者租赁软件服务。信息平台建设信息平台建设-基础共享平台基础共享平台CALISCALIS免费提供支撑省中心服务的共享版应用软件有：免费提供支撑省中心服务的共享版应用软件有：馆际互借与文献传递系统馆际互借与文献传递系统 虚拟参考咨询系统虚拟参考咨询系统 学位论文信息提交和管理系统学位论文信息提交和管理系统 元数据著录管理系统元数据著录管理系统 特色数据库系统特色数据库系统 教学参考信息管理系统教学参考信息管理系统 重点学科网络资源信息加

23、工管理系统重点学科网络资源信息加工管理系统 信息平台建设信息平台建设-基础共享平台基础共享平台馆际互借与文献传递系统：馆际互借与文献传递系统：利用该系统建立服务利用该系统建立服务于全省各高校的区域文献传递服务系统，以省中于全省各高校的区域文献传递服务系统，以省中心及若干高校图书馆为主要服务节点，通过心及若干高校图书馆为主要服务节点，通过CALISCALIS全国文献传递服务网络获取省外（包括国外）高全国文献传递服务网络获取省外（包括国外）高校图书馆的资源。校图书馆的资源。虚拟参考咨询系统：虚拟参考咨询系统：利用该系统建立全省高校图利用该系统建立全省高校图书馆网上虚拟参考咨询系统。通过系统提供的表

24、书馆网上虚拟参考咨询系统。通过系统提供的表单提交、在线咨询和信息互动等多种交互咨询方单提交、在线咨询和信息互动等多种交互咨询方式，为全省各高校图书馆用户及读者提供咨询服式，为全省各高校图书馆用户及读者提供咨询服务。务。信息平台建设信息平台建设-基础共享平台基础共享平台学位论文信息提交和管理系统：学位论文信息提交和管理系统：目前我省参加目前我省参加CALISCALIS高校学位论文库项高校学位论文库项目建设的院校较少。要通过推广与培训，目建设的院校较少。要通过推广与培训，使尽可能多的学校利用该系统参与使尽可能多的学校利用该系统参与CALISCALIS高高校学位论文库项目建设，并建立本校学位校学位论

25、文库项目建设，并建立本校学位论文数据库，为读者服务。论文数据库，为读者服务。对有研究生培养单位的院校提供技术支对有研究生培养单位的院校提供技术支持与服务。持与服务。文献信息资源建设文献信息资源建设（1 1）馆藏文献信息资源建设：）馆藏文献信息资源建设：建立全省高校联合书刊数据库建立全省高校联合书刊数据库 以以CALISCALIS联合书目数据库为基础，全面收集省内高校联合书目数据库为基础，全面收集省内高校馆的书目数据与馆藏信息，建立全省高校图书馆书刊联合馆的书目数据与馆藏信息，建立全省高校图书馆书刊联合目录数据库。目录数据库。建立全省高校外文期刊网建立全省高校外文期刊网 以以CALISCALIS

26、外文期刊网为依托，整合省内高校外文纸本和外文期刊网为依托，整合省内高校外文纸本和电子资源，建立全省高校外文期刊网（馆藏期刊越多，工电子资源，建立全省高校外文期刊网（馆藏期刊越多，工作量就越大）。作量就越大）。文献信息资源建设文献信息资源建设（2 2）特色信息资源建设：）特色信息资源建设：教参信息系统教参信息系统学位论文系统学位论文系统专题特色库系统专题特色库系统（3 3）商业文献数据库）商业文献数据库 以实际需求和可持续发展为依据，以效益最大化或较大化为原则以实际需求和可持续发展为依据，以效益最大化或较大化为原则进行文献信息数据库资源的建设和引进。包括：进行文献信息数据库资源的建设和引进。包括

27、：中外文电子期刊中外文电子期刊中外文电子图书中外文电子图书特种文献（科技报告、学位论文等）特种文献（科技报告、学位论文等）培训培训省中心将根据省中心将根据CALISCALIS项目的进展情况，在省内高校开项目的进展情况，在省内高校开展人员培训和业务交流活动，提高省内高校图书馆馆展人员培训和业务交流活动，提高省内高校图书馆馆员队伍的专业素质、业务水平、服务技能，更好地为员队伍的专业素质、业务水平、服务技能，更好地为高校读者提供信息服务。高校读者提供信息服务。做好现代化培训环境建设做好现代化培训环境建设计划三期建设期间，有针对性地围绕计划三期建设期间，有针对性地围绕CALISCALIS服务、资服务、

28、资源、系统、平台等，对省内成员馆的馆员和读者开展源、系统、平台等，对省内成员馆的馆员和读者开展业务及技能培训。业务及技能培训。业务及技能培训的重点拟定为：文献传递服务、参考业务及技能培训的重点拟定为：文献传递服务、参考咨询服务、文献信息资源建设及利用等。咨询服务、文献信息资源建设及利用等。宣传推广与服务宣传推广与服务 为了充分发挥为了充分发挥CALISCALIS项目建设的效益，让更多项目建设的效益，让更多读者和成员馆共享读者和成员馆共享CALISCALIS项目建设成果，省中心将项目建设成果，省中心将本着本着“宣传、推广、服务、建设宣传、推广、服务、建设”相结合的原则，相结合的原则，加强服务、宣

29、传、推广和用户培训的力度，争取将加强服务、宣传、推广和用户培训的力度，争取将CALISCALIS的建设成果尽可能多推送到省内各类高校。的建设成果尽可能多推送到省内各类高校。把把CALISCALIS可提供的服务，宣传、推广到省内所有的可提供的服务，宣传、推广到省内所有的大专院校。让尽可能多的机构及个人用户，利用好大专院校。让尽可能多的机构及个人用户，利用好CALISCALIS的资源及服务。的资源及服务。预期建设目标预期建设目标省文献保障体系三期建设的预期目标省文献保障体系三期建设的预期目标：发展更多的成员馆发展更多的成员馆信息服务能力增强信息服务能力增强资源集聚、建设和整合进一步取得成效资源集聚

30、、建设和整合进一步取得成效馆员队伍素质不断提高馆员队伍素质不断提高基础设施环境改善基础设施环境改善关于高校图书馆数字资源采购联盟（关于高校图书馆数字资源采购联盟（DRAA）2009年底，年底，“CALIS引进资源工作组扩大会议引进资源工作组扩大会议”，根，根据上级的指示，决定据上级的指示，决定CALIS不再承担引进资源集团采不再承担引进资源集团采购的组织工作；购的组织工作；2010年年4月月15日，日，“高校图书馆数字资源采购联盟筹高校图书馆数字资源采购联盟筹备会议备会议”，推举北京大学图书馆朱强馆长为联盟理事，推举北京大学图书馆朱强馆长为联盟理事长，联盟秘书处设在北京大学图书馆。长，联盟秘书

31、处设在北京大学图书馆。2010年年5月月12日，在日，在CALIS第八届国外引进数据库培第八届国外引进数据库培训周大会上，朱强馆长正式宣布高校图书馆数字资源训周大会上，朱强馆长正式宣布高校图书馆数字资源采购联盟成立高校引进资源集团采购的组织工作正式采购联盟成立高校引进资源集团采购的组织工作正式由由CALIS移交至高校图书馆数字资源采购联盟。移交至高校图书馆数字资源采购联盟。关于高校图书馆数字资源采购联盟（关于高校图书馆数字资源采购联盟（DRAA）高校图书馆数字资源采购联盟主页高校图书馆数字资源采购联盟主页 http:/ 其中7所新合同期每年将以22%左右递增；订购分库：5所院校新合同期每年将以

32、23%以上递增；例：（单位：美元单位：美元）2010年2011年涨幅2013年总涨幅FC15981319497222%29019681.6%SC12045014921523.9%22749188.9%有关有关SD的使用统计分析的使用统计分析A A大学大学SDSD总下载量：总下载量：6060万万/04/04年年100100万万/09/09年年下载量的下载量的68%68%、53%53%分别来自于分别来自于11%11%、5%5%的的SDSD期刊。期刊。B B大学大学SDSD总下载量：总下载量：8989万万/07/07年年 101101万万/09/09年年下载量的下载量的81%81%、65%65%分别

33、来自于分别来自于10%10%、5%5%的的SDSD期刊。期刊。利用率不能只看下载量，而应该关注下载量来自的期刊覆利用率不能只看下载量，而应该关注下载量来自的期刊覆盖面盖面对各成员馆的倡议对各成员馆的倡议图书馆主页发布图书馆主页发布“致中国读者的公开信致中国读者的公开信”向学校主管校长汇报有关联合行动的情况、媒体报道和向学校主管校长汇报有关联合行动的情况、媒体报道和社会反映情况；社会反映情况；SD期刊暂不发订；期刊暂不发订；积极参与联合行动中来，不单独与积极参与联合行动中来，不单独与Elsevier谈判；谈判；订购订购SD的院校，请反馈参加联合行动的信息。的院校，请反馈参加联合行动的信息。谢谢 谢！谢！