【课堂新坐标】2012高三生物一轮复习 第三章第一节生物群落的基本单位——种群课件 苏教版必修3.ppt

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1、1种群的特征种群的特征(A)2种群的数量种群的数量变动变动(B)3群落的群落的结结构特征构特征(A)4群落的演替群落的演替(B)5探究培养液中酵母菌种群数量的探究培养液中酵母菌种群数量的变变化化(C)6调查调查当地生当地生态环态环境中的主要境中的主要问题问题，提出保，提出保护护建建议议或行或行动计动计划划(B)1种群各特征及种群各特征及联联系系2“J”型曲型曲线线和和“S”型曲型曲线线的形成条件、特征及的形成条件、特征及应应用用3群落的群落的结结构特点及其中各生物之构特点及其中各生物之间间的关系的关系4群落演替的群落演替的类类型、型、过过程及人程及人类类的影响的影响5培养液中酵母菌种群数量培养

2、液中酵母菌种群数量变变化的化的实验实验探究探究过过程及程及结结果分析果分析6通通过统计过统计土壤中土壤中动动物物类类群的丰富度分析群的丰富度分析环环境中可能存在的境中可能存在的问题问题第一第一节节生物群落的基本生物群落的基本单单位位种群种群一、种群的特征一、种群的特征1种群：种群：是指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。是指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。2种群的特征：种群的特征：有数量特征、空间特征和遗传特征，其中种群的数量有数量特征、空间特征和遗传特征，其中种群的数量特征主要有种群密度、特征主要有种群密度、_、迁入和迁出、年龄结构和、迁入和迁出、年龄结构和_等。等。

3、3种群密度种群密度(1)概念：概念：_某一种群全部个体的数量，是某一种群全部个体的数量，是_最基本的参数。最基本的参数。(2)常用的测定方法常用的测定方法植物：植物：_。动物：动物：a.不断移动位置的使用不断移动位置的使用_。b活动范围小的使用样方法。活动范围小的使用样方法。出生率和死亡率出生率和死亡率性性别别比例比例单单位面位面积积或体或体积积内内种群种群结结构构样样方法方法标记标记重捕法重捕法5迁入率和迁出率迁入率和迁出率(1)概念概念迁迁入入率率：_占占该该种种群群个个体体总总数数的的比比率。率。迁迁出出率率：_占占该该种种群群个个体体总总数数的的比比率。率。(2)意义：个体的意义：个体

4、的_会导致种群数量发生改变。会导致种群数量发生改变。6年龄结构年龄结构(1)概念：一个种群中概念：一个种群中_的个体数量的比例。的个体数量的比例。(2)类型：可分为类型：可分为_、_和和_三种类型。三种类型。(3)意义：可预测意义：可预测_的变化趋势。的变化趋势。7性别比例性别比例(1)概念：种群中概念：种群中_的比例。的比例。(2)意义：在一定程度上影响种群密度的变化。意义：在一定程度上影响种群密度的变化。单单位位时间时间内迁入某种群的个体数内迁入某种群的个体数单单位位时间时间内迁出某种群的个体数内迁出某种群的个体数迁入或迁出迁入或迁出各年各年龄龄段段增增长长型型稳稳定型定型衰退型衰退型种群

5、密度种群密度雌雄个体数量雌雄个体数量8研究种群特征的意义研究种群特征的意义(1)_是种群研究的核心问题。是种群研究的核心问题。(2)影影 响响 种种 群群 数数 量量 变变 化化 的的 主主 要要 因因 素素 有有 _、_；预预测测种种群群数数量量变变化化的的主主要要依依据据是是_、_。(3)实实践践意意义义：珍珍稀稀濒濒危危生生物物的的保保育育，有有害害生生物物的的监监测测、预预报报和和有有效效控控制，以及制，以及_的监控等。的监控等。二、种群数量的增长规律二、种群数量的增长规律1建立生物科学中的数学模型建立生物科学中的数学模型(1)在在对对种种群群动动态态进进行行_的的研研究究过过程程中中

6、，离离不不开数学知识的应用，而建立开数学知识的应用，而建立_是这一过程的关键。是这一过程的关键。(2)建立动植物种群动态变化的数学模型是为了阐明建立动植物种群动态变化的数学模型是为了阐明_。2种群数量增长的种群数量增长的“J”型曲线型曲线(1)理想条件：理想条件：_条件充裕、气候适宜、没有敌害等。条件充裕、气候适宜、没有敌害等。(2)数学公式：数学公式：_。种群数量的种群数量的变变化化出生率和死亡率出生率和死亡率迁入率和迁出率迁入率和迁出率年年龄结龄结构构性性别别比例比例人口数量人口数量分析、分析、预报预报、决策和控制、决策和控制数学模型数学模型自然种群自然种群动态变动态变化的化的规规律及其律

7、及其调节调节机制机制食物和空食物和空间间NtN0t3种群数量增长的种群数量增长的“S”型曲线型曲线(1)有限条件：自然界的有限条件：自然界的_是有限的。是有限的。(2)概念：种群经过一定时间的增长后，数量概念：种群经过一定时间的增长后，数量_的增长曲线。的增长曲线。(3)K值值：又又称称_，在在环环境境条条件件下下不不受受破破坏坏的的情情况况下下，一一定定空空间中所能维持的种群间中所能维持的种群_。资资源和空源和空间间趋趋于于稳稳定定环环境容境容纳纳量量最大数量最大数量 2.影响种群数量影响种群数量“J”型增型增长长和和“S”型增型增长长的因素分的因素分别别是什么？是什么？【提示提示】前者的决

8、定因素是出生率、死亡率、迁入率和迁出率；前者的决定因素是出生率、死亡率、迁入率和迁出率；后者的影响因素是环境因素和人类的活动。后者的影响因素是环境因素和人类的活动。1.种群概念的理解种群概念的理解(1)两个要素：两个要素：“同种同种”和和“全部全部”。(2)两两个个条条件件：“时时间间”和和“空空间间”，即即种种群群具具有有一一定定的的时时空空限限制制，离离开一定的空间和时间的种群是不存在的。开一定的空间和时间的种群是不存在的。(3)两个基本单位两个基本单位种群是生物繁殖的基本单位。种群是生物繁殖的基本单位。种群是生物进化的基本单位。种群是生物进化的基本单位。(4)种种群群特特点点：一一个个种

9、种群群不不是是简简单单个个体体的的累累加加，而而是是具具有有发发展展、自自我我调调节节、动动态态稳稳定定以以及及种种群群密密度度、出出生生率率和和死死亡亡率率、迁迁入入率率和和迁迁出出率率、年龄结构和性别比例等一系列特征的有机整体。年龄结构和性别比例等一系列特征的有机整体。2种群数量特征的分析种群数量特征的分析(1)种群密度是最基本的数量特征，反映了种群在一定时期的数量。种群密度是最基本的数量特征，反映了种群在一定时期的数量。(2)出出生生率率、死死亡亡率率以以及及迁迁入入率率、迁迁出出率率是是决决定定种种群群大大小小和和种种群群密密度度的的直直接接因因素素。出出生生率率与与死死亡亡率率及及迁

10、迁入入率率与与迁迁出出率率的的差差值值为为正正时时，种种群群数量增加；反之，种群数量减少。数量增加；反之，种群数量减少。(3)年年龄龄结结构构和和性性别别比比例例则则是是通通过过影影响响出出生生率率和和死死亡亡率率而而间间接接影影响响种种群群密密度度和和种种群群数数量量的的，是是预预测测种种群群密密度度(数数量量)未未来来变变化化趋趋势势的的重重要要依依据。据。年龄结构只是预测种群密度的变化趋势，但该趋势未必能实现，年龄结构只是预测种群密度的变化趋势，但该趋势未必能实现，这源于影响种群数量变化的因素还包括气候、食物和天敌等。这源于影响种群数量变化的因素还包括气候、食物和天敌等。1下列关于生物种

11、群出生率和人口出生率叙述不正确是下列关于生物种群出生率和人口出生率叙述不正确是()A生物种群出生率是指生物种群出生率是指单单位数量的个体在位数量的个体在单单位位时间时间内内产产生的个体生的个体数目数目B人口出生率是指人口出生率是指单单位数量的人口在位数量的人口在单单位位时间时间内新出生的人口数内新出生的人口数目目C影响人口出生率和生物种群出生率的因素完全相同影响人口出生率和生物种群出生率的因素完全相同D影响人口出生率和生物种群出生率的因素有很大区影响人口出生率和生物种群出生率的因素有很大区别别【解析解析】A、B两项对种群出生率和人口出生率概念的表述是正两项对种群出生率和人口出生率概念的表述是正

12、确的。影响种群出生率的因素是各种环境条件对种群的制约，而影响确的。影响种群出生率的因素是各种环境条件对种群的制约，而影响人口出生率的因素除环境条件外，人口政策、生育观念等也影响人口人口出生率的因素除环境条件外，人口政策、生育观念等也影响人口出生率。出生率。【答案答案】C曲曲线线项项目目“J”型曲型曲线线“S”型曲型曲线线曲曲线线种群增种群增长长率率或增或增长长速率速率前提条件前提条件环环境境资资源无限源无限(理想条件理想条件)环环境条件有限境条件有限特点特点a.连续连续增增长长b.增增长长率：率：种群数量种群数量连续连续增增长长，第二年是第一年的第二年是第一年的“”倍倍a.增增长长到一定数量保

13、持相到一定数量保持相对稳对稳定；定；b.增增长长速率先增速率先增大，后减小，数量达大，后减小，数量达稳稳定状定状态时态时，增，增长长速率速率为为0，种群数量在，种群数量在值处值处增增长长速率最大速率最大有无有无K值值无无K值值(持持续续增增长长)有有K值值曲曲线线形形成原因成原因无种内斗争、缺少天无种内斗争、缺少天敌敌、空空间间条件充裕、气候适宜条件充裕、气候适宜种内斗争加种内斗争加剧剧，捕食者，捕食者数量增多等数量增多等1.K值的应用值的应用(1)野野生生生生物物资资源源保保护护：保保护护野野生生生生物物生生活活的的环环境境，减减小小环环境境阻阻力力，增大增大K值。值。(2)有有害害生生物物

14、的的防防治治：增增大大环环境境阻阻力力(如如为为防防鼠鼠害害而而封封储储粮粮食食、清清除除生活垃圾、保护鼠的天敌等生活垃圾、保护鼠的天敌等)，降低，降低K值。值。2.值的应用值的应用(1)资资源源开开发发与与利利用用：种种群群数数量量达达环环境境容容纳纳量量的的一一半半时时种种群群增增长长速速率率最最大大，再再生生能能力力最最强强。把把握握K/2值值处处黄黄金金开开发发点点，维维持持被被开开发发资资源源的的种种群群数数量量在在K/2值值处处，可可实实现现“既既有有较较大大收收获获量量又又可可保保持持种种群快速增长群快速增长”，从而不影响种群再生，符合可持续发展的原则。，从而不影响种群再生，符合

15、可持续发展的原则。(2)有有害害生生物物防防治治：务务必必及及时时控控制制种种群群数数量量，严严防防达达K/2值值处处(若若达达K/2值处，可导致该有害生物成灾，如蝗虫的防治即是如此值处，可导致该有害生物成灾，如蝗虫的防治即是如此)。2下列关于下列关于该该种群在某种种群在某种环环境中数量增境中数量增长长曲曲线线的叙述，正确的是的叙述，正确的是()A当种群数量达到当种群数量达到e点后，种群出生率与死亡率基本相等点后，种群出生率与死亡率基本相等B种群增种群增长过长过程中出程中出现环现环境阻力是在境阻力是在d点之后点之后C图图中阴影部分表示克服中阴影部分表示克服环环境阻力生存下来的个体数量境阻力生存

16、下来的个体数量D若若该该种群在种群在c点点时时数量数量为为1 000，则该则该种群的种群的K值为值为4 000【解解析析】种种群群数数量量达达到到e点点，即即达达到到了了K值值，种种群群数数量量不不再再增增加加，种种群群出出生生率率基基本本等等于于死死亡亡率率；环环境境阻阻力力出出现现在在c点点之之后后；图图中中阴阴影影部部分分表表示示生生存存斗斗争争中中被被淘淘汰汰的的个个体体数数量量；若若c点点时时种种群群数数量量为为1 000，则则K值应为值应为2 000。【答案答案】A1.样方法样方法(1)适用范围：植物、昆虫卵及活动范围很小的动物。适用范围：植物、昆虫卵及活动范围很小的动物。(2)方

17、方法法：在在被被调调查查种种群群的的生生存存环环境境内内随随机机选选取取若若干干个个样样方方，通通过过计计数数每每个个样样方方内内的的个个体体数数，求求得得每每个个样样方方的的种种群群密密度度，以以所所有有样样方方种种群群密度的平均值作为该种群的种群密度。密度的平均值作为该种群的种群密度。(3)注意事项注意事项随随机机取取样样：根根据据待待调调查查地地的的地地形形等等特特点点，按按照照一一定定的的规规律律(常常用用的的有有五点和等距取样法五点和等距取样法)取样，严禁按照调查者的主观愿望取样。取样，严禁按照调查者的主观愿望取样。计计数数原原则则：在在计计数数样样方方种种群群数数量量时时可可能能会

18、会出出现现下下图图所所示示的的情情况况，我我们只需计数样方内部和相邻两边们只需计数样方内部和相邻两边(及顶角及顶角)个体数量即可。个体数量即可。2标志重捕法标志重捕法(1)适用范围：活动能力强和活动范围大的动物，如哺乳类、鸟类等。适用范围：活动能力强和活动范围大的动物，如哺乳类、鸟类等。(2)方方法法：在在被被调调查查动动物物种种群群的的活活动动范范围围内内捕捕获获一一部部分分个个体体，做做上上标标记记后后再再放放回回原原来来的的环环境境，经经过过一一段段时时间间(标标志志个个体体与与未未标标志志个个体体重重新新充充分分混混合合分分布布)后后，进进行行重重捕捕，根根据据重重捕捕动动物物中中标标

19、记记个个体体数数占占总总个个体体数数的比例，来估计种群密度。的比例，来估计种群密度。(3)计算公式计算公式样样方法除适用于植物外，方法除适用于植物外，还还适用于活适用于活动动范范围较围较小的小的动动物，如蚯蚓、物，如蚯蚓、作物植株上的蚜虫、跳蝻等。作物植株上的蚜虫、跳蝻等。3某某高高中中的的课课外外兴兴趣趣小小组组对对山山毛毛榉榉种种群群密密度度进进行行取取样样调调查查，在在拟拟定定计计划和划和实实施施调查时调查时，下列各，下列各项对项对其影响不大的是其影响不大的是()A随机取随机取样样B样样方面方面积为积为100 m2C样样方数量足方数量足够够多多 D调查调查期内无大量砍伐期内无大量砍伐【解

20、解析析】在在调调查查植植物物的的种种群群密密度度时时最最常常用用的的方方法法就就是是样样方方法法，采采用用样样方方法法的的基基本本原原则则是是随随机机取取样样、样样方方数数量量足足够够多多、调调查查期期内内无无人人为为因素干扰等。因素干扰等。【答案答案】B1.探究原理探究原理酵酵母母菌菌可可以以用用液液体体培培养养基基来来培培养养。培培养养基基中中酵酵母母菌菌种种群群的的增增长长情情况况与与培培养养液液中中的的成成分分、空空间间、pH、温温度度等等因因素素有有关关。我我们们可可以以以以培培养养液液中中的的酵酵母母菌菌数数量量和和时时间间为为坐坐标标轴轴做做曲曲线线，从从而而掌掌握握酵酵母菌的种

21、群数量母菌的种群数量变变化情况。化情况。2探究目的探究目的初初步步学学会会酵酵母母菌菌等等微微生生物物的的计计数数以以及及种种群群数数量量变变化化曲曲线线的的绘绘制。制。3探究步探究步骤骤(1)将将10mL无菌无菌马铃马铃薯培养液或肉薯培养液或肉汤汤培养液加入培养液加入试试管中。管中。(2)将酵母菌接种到将酵母菌接种到试试管中的培养液中。管中的培养液中。(3)将将试试管放在管放在25 C条件下培养。条件下培养。(4)每天取每天取样计样计数酵母菌数量。数酵母菌数量。(5)分析数据，画出曲分析数据，画出曲线线。小。小组组曲曲线线与各与各组组平均平均值值曲曲线线相似。相似。4表达和交流表达和交流(1

22、)根据根据实验实验数据可得右数据可得右图图所示曲所示曲线线。增增长长曲曲线线的的总总趋趋势势是是先先增增加加再再降降低低。原原因因是是在在开开始始时时培培养养液液的的营营养养充充足足、空空间间充充裕裕、条条件件适适宜宜，因因此此酵酵母母菌菌大大量量繁繁殖殖，种种群群数数量量剧剧增增；随随着着酵酵母母菌菌数数量量的的不不断断增增多多，营营养养消消耗耗，pH变变化化等等，生生存存条条件件恶恶化，酵母菌死亡率高于出生率，种群数量下降。化，酵母菌死亡率高于出生率，种群数量下降。(2)影影响响酵酵母母菌菌种种群群数数量量的的因因素素可可能能有有养养料料、温温度度、PH及及有有害害代代谢谢废废物等。物等。

23、4有有关关“探探究究培培养养液液中中酵酵母母菌菌数数量量动动态态变变化化”的的实实验验，正正确确的的叙叙述述是是()A改改变变培养液的培养液的pH不影响不影响K值值(环环境容境容纳纳量量)大小大小B用用样样方法方法调查调查玻璃容器中酵母菌数量的玻璃容器中酵母菌数量的变变化化C取适量培养液滴于普通取适量培养液滴于普通载载玻片后玻片后对对酵母菌准确酵母菌准确计计数数D营营养条件并非影响酵母菌种群数量养条件并非影响酵母菌种群数量变变化的唯一因素化的唯一因素【解解析析】养养分分、空空间间、温温度度和和有有毒毒排排泄泄物物等等是是影影响响种种群群数数量量持持续续增增长长的的限限制制因因素素；pH变变化化

24、影影响响微微生生物物的的生生长长，样样方方法法是是调调查查植植物物种种群群密密度度的的方方法法，对对酵酵母母菌菌计计数数时时先先将将盖盖玻玻片片放放在在计计数数室室上上，用用吸吸管管吸吸取取培培养养液液，滴滴于于盖盖玻玻片片边边缘缘，让让培培养养液液自自行行渗渗入入。多多余余培培养养液液用用滤滤纸纸吸吸去去。稍稍待待片片刻刻，待待细细菌菌细细胞胞全全部部沉沉降降到到计计数数室室底底部部，将将计计数数板板放放在在载载物物台台的的中中央央，按按样样方方法法计计数数几几个个小小方方格格内内的的酵酵母母菌菌数数量量，求求平平均均值值，再再以以此此为为根根据据，估估算算试试管管中中的的酵酵母母菌菌总总数

25、数。取取适适量量培培养养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数的操作方法错误。液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数的操作方法错误。【答案答案】D(2010山东高考山东高考)下图表示出生率、死亡率和种群密度的关系，下图表示出生率、死亡率和种群密度的关系，据此分析得出的正确表述是据此分析得出的正确表述是()A在在K/2时时控制有害控制有害动动物最有效物最有效B图图示示规规律可作律可作为为控制人口增控制人口增长长的依据的依据C该图该图可用于可用于实实践中估算种群最大践中估算种群最大净补净补充量充量D在在K/2时时捕捕捞鱼类捞鱼类最易得到最大日捕最易得到最大日捕获获量量【解析解析】此题考查种群数量特征，具体

26、分析如下：此题考查种群数量特征，具体分析如下：选项选项分析判断分析判断A项项在在K/2时，种群增长率最大，控制有害动物应在时，种群增长率最大，控制有害动物应在K/2之之前越早越有效前越早越有效B项项控制人口增长的主要措施可通过降低人口出生率来减控制人口增长的主要措施可通过降低人口出生率来减少净补充量，不能用增加死亡率来减少补充量少净补充量，不能用增加死亡率来减少补充量C项项可通过出生率和死亡率来估算种群最大净补充量可通过出生率和死亡率来估算种群最大净补充量D项项在捕捞鱼类后使种群数量降至在捕捞鱼类后使种群数量降至K/2能获得最大的种群增能获得最大的种群增长率，因而捕捞应在高于长率，因而捕捞应在

27、高于K/2时进行时进行【答案答案】C C(2010浙江高考浙江高考)某生态系统中生活着多种植食性动物，其中某某生态系统中生活着多种植食性动物，其中某一植食性动物种群个体数量的变化如图所示。若不考虑该系统内生一植食性动物种群个体数量的变化如图所示。若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出，下列关于该种群个体数量变化的叙述，错误物个体的迁入与迁出，下列关于该种群个体数量变化的叙述，错误的是的是()A若若a点点时时环环境境因因素素发发生生变变化化，但但食食物物量量不不变变，则则a点点以以后后个个体体数数量量变化不符合逻辑斯谛增长变化不符合逻辑斯谛增长B若该种群出生率提高，个体数量的增加也不会大幅超过若该

28、种群出生率提高，个体数量的增加也不会大幅超过b点点C天天敌敌的的大大量量捕捕食食会会导导致致该该种种群群个个体体数数量量下下降降，下下降降趋趋势势与与bc段段相似相似D年年龄龄结结构构变变动动会会导导致致该该种种群群个个体体数数量量发发生生波波动动，波波动动趋趋势势与与cd段相似段相似【解解析析】此此题题以以坐坐标标曲曲线线为为载载体体，综综合合考考查查种种群群的的“S”型型增增长长模模型型。若若a点点环环境境因因素素变变化化，增增长长的的过过程程可可能能会会有有所所变变化化，但但由由于于食食物物量量不不变变，a点点以以后后个个体体数数量量变变化化最最终终还还是是符符合合逻逻辑辑斯斯谛谛增增长

29、长，A项项错错误误。从从图图中中个个体体数数量量在在K值值附附近近波波动动可可以以看看出出，该该生生态态系系统统是是一一个个相相对对成成熟熟稳稳定定的的生生态态系系统统，若若出出生生率率提提高高，种种群群密密度度增增大大，环环境境阻阻力力增增加加，种种群群数数量量会会随随之之下下降降，仍仍在在K值值附附近近波波动动，不不会会大大幅幅超超过过b点点，B项项正正确确。种种群群数数量量波波动动的的主主要要原原因因是是食食物物和和天天敌敌，当当种种群群被被大大量量捕捕食食时时，下下降降趋趋势势与与bc段段相相似似，C项项正正确确。年年龄龄结结构构变变动动会会导导致致该该种种群群数数量量波波动动，但但环

30、环境境容容纳纳量量基基本本不不变变，所所以以，种种群群数数量量也是围绕也是围绕K值波动，趋势与值波动，趋势与cd段相似。段相似。【答案答案】A理论上认为，种群大小取决于三个因素：理论上认为，种群大小取决于三个因素：起始种群起始种群个体数量；个体数量；出生率和迁入率；出生率和迁入率；死亡率和迁出率。死亡率和迁出率。种群的数量变动取决于种群的数量变动取决于和和的对比关系。的对比关系。1(2011常常州州模模拟拟)下下列列关关于于使使用用样样方方法法调调查查草草本本植植物物种种群群密密度度时时，正确的做法是正确的做法是()A样样方大小方大小应视调查对应视调查对象的大小和分布情况而定象的大小和分布情况

31、而定B选选取取样样方方应应注意随机取注意随机取样样，样样方数量越多越好方数量越多越好C统计统计完成后以完成后以样样方种群密度的最大方种群密度的最大值值作作为为种群密度种群密度D调查时调查时位于位于样样方方边线边线上的个体一般都要上的个体一般都要统计统计在内在内【解解析析】此此题题考考查查种种群群密密度度的的取取样样调调查查法法。以以各各个个样样方方内内种种群群数数量量的的平平均均值值作作为为该该种种群群密密度度的的估估计计值值；调调查查时时对对位位于于样样方方边边线线上上的的个体一般取任意相邻边线上的个体参与计数。个体一般取任意相邻边线上的个体参与计数。【答案答案】A2图图示示为为某种小型淡水

32、某种小型淡水鱼鱼迁入新的湖泊后种群增迁入新的湖泊后种群增长长速率随速率随时间变时间变化化的曲的曲线线，根据，根据该该曲曲线线可以得出可以得出()At3时该时该种小型淡水种小型淡水鱼鱼的年的年龄结龄结构构为为衰退型衰退型Bt4时该时该种小型淡水种小型淡水鱼鱼在新在新环环境中逐境中逐渐渐消失消失C该该种小型淡水种小型淡水鱼鱼在新的在新的环环境中呈境中呈“J”型增型增长长D该该种种鱼鱼在新湖泊中的在新湖泊中的环环境容境容纳纳量量约为约为t2时该时该种种鱼鱼数量的两倍数量的两倍【解解析析】此此曲曲线线的的纵纵坐坐标标为为“种种群群增增长长速速率率”，其其种种群群为为“S”型型增增长长，t2时时刻刻对对

33、应应的的种种群群数数量量为为K/2，故故C错错误误。t3时时刻刻年年龄龄结结构构应应为为增增长长型型，A错错误误。t4时时刻刻种种群群数数量量达达到到K值值，并并非非在在新新环环境境中中逐逐渐渐消消失失，B错误。错误。【答案答案】D3(2010西西城城模模拟拟)利利用用人人工工合合成成的的性性引引诱诱剂剂诱诱杀杀害害虫虫的的雄雄性性个个体体，该该害虫的种群密度将明害虫的种群密度将明显显减少，减少，该该种群密度下降是因种群密度下降是因为为()A雄性个体数量的减少使雌虫雄性个体数量的减少使雌虫产产卵能力下降卵能力下降B成年个体大量迁出幼年个体数比例下降成年个体大量迁出幼年个体数比例下降C受人工合成

34、的性引受人工合成的性引诱剂诱剂影响雌性个体也减少影响雌性个体也减少D种群的性种群的性别别比例失比例失调调使种群的出生率下降使种群的出生率下降【解解析析】利利用用人人工工合合成成的的性性引引诱诱剂剂诱诱杀杀害害虫虫的的雄雄性性个个体体，则则使使雌雌雄雄害害虫虫的的交交配配无无法法正正常常进进行行，导导致致种种群群的的出出生生率率下下降降，种种群群密密度度将将明明显减少。显减少。【答案答案】D4(改造改造)下列下列结结合种群特征概念合种群特征概念图图所作的分析，不正确的是所作的分析，不正确的是()A种群密度是最基本的数量特征种群密度是最基本的数量特征B预测预测种群数量种群数量变变化的主要依据是化的

35、主要依据是C性引性引诱剂诱杀诱剂诱杀害虫会影响害虫会影响D我国近年来沿海人口数量我国近年来沿海人口数量变变化主要取决于化主要取决于图图中的中的【解解析析】据据图图分分析析可可知知：是是死死亡亡率率，是是出出生生率率，是是性性别别比比例例，是是年年龄龄结结构构。近近年年来来沿沿海海城城市市人人口口数数量量变变化化主主要要取取决决于于迁迁入入率率和和迁出率。迁出率。【答案答案】D5右右图为图为某种群在不同某种群在不同环环境下的增境下的增长长曲曲线线，据，据图图判断下列判断下列说说法不正确法不正确的是的是()Aa曲曲线线呈呈“J”型，型，b曲曲线线呈呈“S”型型BK表示表示环环境允境允许许的最大的最

36、大值值C阴影部分可表示因阴影部分可表示因环环境阻力存在而被淘汰的个体数境阻力存在而被淘汰的个体数D种群数量达到种群数量达到K值时值时种群增种群增长长最快，是最快，是树树木砍伐的最佳木砍伐的最佳时时期期【解解析析】种种群群数数量量达达到到K值值时时种种群群增增长长率率为为0，种种群群数数量量维维持持动动态态平平衡衡，当当种种群群数数量量达达到到K/2值值时时，种种群群增增长长率率最最大大，因因此此，林林业业生生产产上上，树树木木的的数数量量超超过过K/2之之后后进进行行砍砍伐伐，砍砍伐伐后后保保持持K/2，树树木木的的增增长最快。长最快。【答案答案】D6(2010南南通通三三模模)酵酵母母菌菌是

37、是探探究究细细胞胞呼呼吸吸方方式式、种种群群数数量量变变化化的的理理想想实实验验材材料料。血血球球计计数数板板是是酵酵母母菌菌计计数数的的常常用用工工具具。结结合合所所学学知知识识，回答下列回答下列问题问题：(1)酵酵母母菌菌与与大大肠肠杆杆菌菌相相比比，在在结结构构上上的的主主要要区区别别是是酵酵母母菌菌具具有有_。(2)酵母菌常被用来探究酵母菌常被用来探究细细胞呼吸的方式，是因胞呼吸的方式，是因为为它它_。(3)血血球球计计数数板板的的计计数数室室长长和和宽宽各各为为1 mm，深深度度为为0.1 mm的的方方格格，其其中中2516型型的的血血球球计计数数板板计计数数室室以以双双线线等等分分

38、成成25个个中中方方格格，每每个个中中方方格格又又分分成成16个个小小方方格格。一一般般计计数数时时选选取取的的中中方方格格位位于于计计数数室室的的_。下下图图1表表示示的的是是其其中中一一个个中中方方格格的的情情况况，对对该该中中方方格格中中的的酵酵母母菌菌进进行行计计数数的的结结果果是是_个个。如如果果计计数数的的几几个个中中方方格格中中的的细细胞平均数胞平均数为为20个，个，则则l mL培养液中酵母菌的培养液中酵母菌的总总数数为为_个。个。(4)某某同同学学为为探探究究温温度度对对酵酵母母菌菌种种群群数数量量变变化化的的影影响响，得得到到上上图图2所所示示结结果果，由由此此并并不不能能得得出出酵酵母母菌菌的的最最适适培培养养温温度度为为25C。为为了了确确定定培培养养酵酵母母菌菌的的最最适适温温度度，需需要要进进一一步步实实验验，写写出出实实验验设设计计思思路路：_。【答案答案】(1)以核膜以核膜为为界限的界限的细细胞核胞核(2)在有氧和无氧条件下都能生存在有氧和无氧条件下都能生存(属于兼性属于兼性厌厌氧菌氧菌)(3)四个角和中央的五个中方格四个角和中央的五个中方格245106 (4)在在25C左右再左右再设计设计以上的温度梯度以上的温度梯度