2023年幼儿园家长的教育随笔(精选5篇).docx

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1、2023年幼儿园家长的教育随笔(精选5篇) 幼儿教育是人生教育的关键时期，是人生的启蒙阶段。幼儿的德育教育是确定他们将来人生观、价值观的中心环节。下面是我整理了幼儿园家长的教育随笔，来观赏和学习吧，盼望能对大家有所关心。 幼儿园家长的教育随笔1 我的孩子今年已经5岁了，正在上中班，孩子从小到大都是我一手带大的，虽然苦了点，但是苦中有乐，母子之间有一种永久无法割舍的情感。我天生乐观、开朗，我的孩子活泼好动，我与儿子之间有时不分大小，常常与他一起光着脚在草地上摔跤、翻跟头。与他玩游戏我还会耍赖，他的娃哈哈、果冻我会与他抢着吃。有时音乐声起，我会情不自禁地舞起来，儿子也与我一起同舞，我们俩常常闹得满

2、头大汗。有时我们俩也闹矛盾。比方我把儿子弄哭了，说话语气重了，或不讲理打了他，我都会抱住他吻干他的小眼泪，仔细地对他说一句儿子对不起。而每次儿子做错了事，他也会对我说妈妈对不起，然后亲我一口，就什么都化解了。 我觉得做个欢乐的母亲很重要，尽管生活中有那么多不尽人意之处，生活有那么多酸甜苦辣，可是这个美妙的生命会让你觉得这个世界上什么苦、什么困难都是不行阻挡的。哪个母亲不情愿看到自己的孩子欢乐得小眼睛放亮、食欲大增，带着欢乐的微笑入梦? 儿子小的时候，我常常牵着他的手步行送他上幼儿园，一路上我总是给他讲故事，谈天说地，他的心情很开心，不知不觉就进了幼儿园。为了让他学会与叔叔阿姨打招呼，有时我有意

3、先爬上楼，然后再从楼上一本正经地走下来与他打招呼：“嗨!小伴侣你好。他也会很神气地说：“你好!妈妈阿姨。这种礼节就这样很生动地训练出来了。 做母亲的我常常给孩子讲他儿时的事，讲他在妈妈肚子里时，妈妈为了他每天要吃许多不情愿吃的东西，讲妈妈在夜里抱着大哭不止的他不能入睡。孩子会感受到妈妈的辛苦，他会很心疼自己的母亲。如今每当我身体不舒适或累了的时候，儿子都会说：“妈妈你休息吧，我来干。他会把自己的房间整理好，有时抢着要自己洗衣服。一个孩子要让他学会爱别人，为别人付出，就要让孩子首先学会爱自己的母亲。 幼儿园家长的教育随笔2 户外活动开始了，孩子们有的玩沙包、有的玩跳绳、有的玩皮球院子里喧闹非凡，

4、生机勃勃，处处都是孩子们的笑脸，快乐的笑声，就连最内向的琪琪小伴侣脸上也乐开了花，像只小蝴蝶在院子里飞舞。 由于琪琪小伴侣是从外地转过来的，性格内向，很少与同伴接触，一日活动中，总觉的这孩子少了些童稚，多了些愁闷，在集体中显得郁郁寡欢，因此户外活动时，她总是自己躲在一个角落，不愿跟其他的小伙伴一块做游戏，一块活动，许多的活动技巧也把握不了。我常用爱的目光去看他，用暖和的手去牵她的小手，摸摸她的头，用宽敞的双臂去拥抱她，并且让班里的孩子们都去接近她，跟她做游戏，教她跳绳、玩球等。 一天，孩子们告知我：“老师，琪琪会跳绳了!真让人惊叹啊!于是我高兴的抱起她：“你太棒了，继续努力!琪琪的眼睛里放出了

5、平常不多见的兴奋之光，笑脸也生动起来。我又不失时机的在全班孩子们面前表扬了她，还让她跳绳给大家看，从今以后，琪琪时不时不地展示跳绳的本事，许多花样技巧让她跳的很轻松自如，别的活动也随之增进，整个人都变了，变得爱说爱笑，活泼自信。 这件事，让我看到表扬在幼儿教育中有着不行估量的作用，它可以关心孩子建立自信，形成自己确定与自我观赏的良好心态。同时，让我意识到不管哪一个孩子，都需要爱，需要暖和，尤其是来到我们集体中，只要人人都献出一点爱，真诚的伸出救援之手，一切都会变得那么美妙! 幼儿园家长的教育随笔3 我们平常都说幼儿园的工作琐碎，小班的工作就尤其琐碎，小班家长事儿多好像已成为司空见惯的事情。因此

6、，做好家长工作是我们教师的重要职责，只有家园协作一致，才能真正实现因人施教，才能对每个幼儿实现良好的教育。 一、运用多种形式加强与家长之间的沟通。 1、和家进步行情感和教育方面的沟通。见到家长，我总让他们看到我的笑脸，每天不管心中有无烦心事向家长点个头，打声招呼，道声再见并不难。我是个不爱告状的老师，我觉得孩子在我班上，犯了错，首先应当由我来教育引导，不要太多地把责任推向家长，除非的确需要家长共同来协作教育的。即使这样，在与家长交谈时，我特殊留意讲话的方法和语气，我会笑着婉转地跟家长说事情，尽量不让家长产生因为孩子犯了错而使老师反感或另眼相待的错觉，让家长感到尴尬。 2、开展各种家园合作活动。

7、我们针对幼儿进展过程中出现的问题，表现的进步通过家园联系手册准时与家长通气。如忽磊在家很娇惯，说话口齿不清，做事没耐烦，上课也坐不住，家长也很头疼。通过与家长共同合作，大大转变了忽磊的一些不良习惯，对此，我们在联系本上准时告知家长，并大大褒奖一番。这种行为的直接结果是对幼儿的良性促进，忽磊也能从刚进幼儿园什么都不会，到能完好画一幅画，这一表现，使得家长喜从天降。对于幼儿在家里的表现，家长也通过联系手册向我们简要描述，使我们能够展开有针对性的教育。有时我们还会把我们对孩子的期望和需要家长协作的内容写在联系本上，使小小本子发挥大作用。如培育小班幼儿的讲礼貌习惯，就要家园共同合作，要求在家庭中成人以

8、身作则，使幼儿自然形成讲礼貌的好习惯。 二、充分利用家长资源，开展有价值的教学活动。 我们结合主题活动，充分调动家长参加学习活动的主动性。因为孩子的学习必需建立在孩子的生活阅历上，因此我们常常与家长互相合作，关心孩子接来相应的生活阅历。比方在主题活动车轮咕噜咕噜转中，我们发动家长利用节假日带孩子参观各种汽车，观看各种车的特征，到幼儿园与大家一起共享。在家长的协作下，激发了孩子对身边事物探究的兴趣，使每个教学活动表达价值。 三、丰富幼儿各种好玩的活动。 本学期，我们班级的家长主动协作班级各种，在主题活动中收集资料，将家中的废旧物品清洗洁净，充实了角色游戏的材料。我们利用各种节日开展活动，元宵节、

9、端午节，我们请家长向孩子介绍元宵节的来历，与孩子一起品尝节日民俗小吃。孩子父母的沟通中更表达主动性。在六一儿童节到来之际，家长主动主动来园观看艺术汇演，并得到一致好评。 总之，信任是家园合作基础，也是家园共育的关键，我们全部的工作也是围绕建立信任的.桥梁而开展。假如家园相互信任，就能互相体谅，就能为孩子更好的进展提供良好和必要的条件。 幼儿园家长的教育随笔4 幼儿园教师做的都是琐碎细致的工作，它的特点和中小学不一样，独特是班主任的工作。幼儿园班主任就像是一根纽带，她联系着老师和幼儿、老师和老师、幼儿和家长、家长和老师、幼儿和幼儿等等。班主任的工作就是将这些关系协调处理好，班级工作就会以良好的态

10、势顺利进展。现就家长工作中的一些粗略的体会和大家沟通沟通，以此共勉。 孩子们在幼儿园里的一些状况，我们老师都会准时向家长反映，了解孩子在家里的一些状况。准时的更换家园联系栏，让家长了解孩子们在园的活动环节，也为家长们带给一些珍贵的育儿阅历，当孩子们之间发生矛盾时，我们也会耐烦的讲给家长听，做到公平的对待每一个孩子，每一位家长。 1、和家长换位思索 一次星泽小伴侣因自己发生碰撞鼻子渗了一点血，而当天他又是全园接的最迟的，老师和他妈妈没来得及沟通，第二天家长言语出现了反常的不理解，思雨小伴侣的妈妈也和她进行了解释，过后我心里有些不舒适，但思雨妈妈的一席话让我对其冰释前嫌：“星泽妈妈原先不是这样的，

11、开了一个手机店，生活还能够，但此刻店没有了，在商业城卖服装，生意也不景气，而且又离了婚，生活压力大，难以宣泄我听完这话，又设身处地站在星泽妈妈角度一想，生活的艰辛或多或少会转变一个人的性格，在以后的沟通中我也了解了她的一些状况并进行了劝慰，家园关系又正常化、亲热化了。 2、让孩子有一个温馨的家 元旦前夕得知王梦园的爸爸和妈妈正在闹矛盾，孩子在园也一反平常的活泼开朗心情低落。利用接离园我对他们进行了调解，没有想到元旦晚上半夜突然从家里不辞而别，我和她的家人在瑟瑟寒风中来回奔波又是查找又是打电话，在查找未果的状况下，又对她爸爸做工作，最终两人和好如初。梦园也在幼儿园恢复了往日的笑妍。这些努力付出，

12、也换来了家长的信任，许多工作得到了家长们的大力支持。 3、以活动转变家长教育观。 我发觉我们班的家长层次、对幼儿的重视程度参差不齐，有的家长对孩子比较重视，对幼儿园的教育也能能够协作，比方材料学具的预备，辅导幼儿基本任务等。但有些家长或许忙于工作，认为幼儿园只要玩，到了小学一年级才会开始重视孩子的教育。我觉得单凭对家长讲幼儿心理方面和幼儿教育学问，见效不快。我觉得还是透过活动让孩子受益，让家长见效。我们邀请家长参与半日活动，透过家长的参加家园互增了解，使家长对幼教工作有了一个大的转变。在秋季运动会是许多家庭都是全体总动员，一家三代全部到齐，亲子游戏更是让家长和幼儿快乐开心。经过一学期的努力，此

13、刻我们每次活动都能得到家长的专心协作。 4、走近特别家长的孩子。 班级中有一些家长比较内敛，有一些家长比较大度。对于一些特别的平常比较难接触的家长。我们的做法是关注孩子，走近孩子，让每个孩子获得胜利。杜映怡小伴侣因姐姐患白血病去世，是父母的第二个孩子，家人也是溺爱之极，在园也总是不吃饭而且焦虑心情严重，家长虽然对这一状况了解，但对孩子在园不吃饭还是耿耿与怀，三位老师不知想了多少方法，经过一段时间的不屑努力，孩子最终肯吃饭，而且有时候一吃就是两碗，家长也路出了满意的微笑。喻慧玲小伴侣是一个一看就有问题的小孩，不会说话，举止怪异，走路也显得蹒跚不稳，家人也为她焦急，爷爷特地从宜昌把她接回长阳上幼儿

14、园。老师们也从来没有嫌弃过她，更多的却是怜爱和怜悯，在生活中也给与了更多的关爱。渐渐地她会说了，从小声问候老师到大声问候，脱鞋、解衣服、撒饭粒一些坏毛病也在逐一改正着。 家长在对老师的辛苦表示感谢时，更是对孩子的进步表示满意，原先预备读一学期就转走，此刻证明还要继续读下去。王义祝小伴侣是一个攻击性很强的孩子，独特喜爱咬人，开始时，一天还会咬几个小伴侣，并且眼疾手快。稍不留意一眨眼别的孩子就已经被咬了一口，我们既和家长个别沟通，又在家长会上和全体家长一齐探讨好的方法，接受好的推举，家长们也齐心协作，他的咬人等攻击性大为好转，这学期更是进步显著。 5、表扬和激励，激发家长热情! 家长和孩子一样，其

15、实是也有虚荣心，也需要表扬和激励。在每个主题的开始我们总会和家进步行各方面的沟通，如：收集有关资料，孩子习惯、潜力的共同培育、活动室的布置，家长的推举等等。器乐角制作打击乐器时吴悦俐的爸爸找来大小一致且适合的小木叉，并将其打磨光滑，黄智杰的妈妈收集啤酒瓶盖并将其捶打平整。吕诗维的爸爸找来细铁丝将瓶盖穿上并固定在木叉上。我们总是把做的比较好的家长加以表扬、感谢，让付出劳动的家长也觉得做的很有价值，同时让没有很好协作工作的家长有所触动。透过表扬和激励，家长协作更多了，孩子潜力提高的更快了。 不管实行什么形式，什么方法，有一点是不变的，那就是专心工作，才有收获。不管什么工作都深入实际、讲求实效，不停

16、留于形式和外表，真正把工作做到位，做到家。 幼儿园家长的教育随笔5 转瞬，孩子入园学习已经四个多月了，在这一段时间里，已经能很好的适应了幼儿园的生活，各方面都有了很大的进步，这是我们做家长感到最欣慰的。在小三班全体教师们辛勤的培育与备至的关心中，孩子一天天长大，我们真实地感受着他一点一滴的改变，真是高兴在心里，感谢在心中。在此代表全家向幼儿园的领导及小三班的王老师、马老师、黄老师对孩子耐烦细致的保教工作表示诚心的感谢! 孩子入园以来，老师们以极大的爱心、耐烦、职责心关怀他、爱惜他，用鼓舞、赏识、参加等科学的教育方法帮助她，把爱渗透到他幼小的心里。现如今，灿灿的小脸上时常挂着开朗自信的微笑，语言

17、表达潜力更是有了明显提高。更难得的是，几位老师对家长都很周到热情，常常同家长持续良好的联系沟通。 江旭朗本来是一个羞涩、内向、怕生人的孩子，我们给他起这个名字就是期望他能够阳光开朗。透过在幼儿园四个多月的成长，渐渐变成了一个开朗活泼、懂礼貌的男子汉了。孩子的这些改变离不开小三班老师们的谆谆教育。老师们在教育中能做到育教寓乐，让孩子在游戏中明白了许多做人的道理，在游戏中学到许多学问。 我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力。老师们一成天与孩子们相伴左右，不仅仅要教授教育教学课程，还要关怀孩子的“吃喝拉撒，工作量很大，十分辛苦，但她们毫无怨言，总是满面笑容的把欢乐带给孩子

18、们，是孩子的“好妈妈。老师们兢兢业业，勤勤恳恳，每次去幼儿园接送孩子，总看到她们在忙这忙那，没有休息的时候。她们悄悄无闻、任劳任怨，用汗水浇灌，专心血滋润。 说实话，开始我们把灿灿送到幼儿园也是不太放心。但经过一段时间的观看我发觉幼儿园的老师对孩子的照看细致入微并能从幼儿教育教程方面入手，与孩子建立了深厚的感情，对老师有了依恋的情感。此刻，每一天去幼儿园成为灿灿最快乐的事情，作为家长，我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关怀、照看和教育分不开的，心中感谢小三班的老师们。 在每一天来接孩子回家的时候，总是看到孩子满心高兴的在班里玩耍，或和老师做游戏，或在听老师讲故事，或在跟着老师唱歌，灿灿不管看到

19、爷爷奶奶还是爸爸妈妈之后都是并不慌着要离开，而是剧烈要求再玩一会再走，甚至是都想跟着他的老师回家了。这充分说明了灿灿从老师那里得到了父母般一样的暖和和关爱。 每逢要有活动的时候，我们全家都期盼着那一刻早点到来，期望能够在各位老师的带着下，和其他小伴侣共同学习、一齐娱乐。此举不仅仅拉近了教师与孩子的距离，更增进了家长与孩子的亲情，也使我们深切感受到鼓楼幼儿园科学系统的学前教育与缜密高效的打算支配。活动中，不难看出老师们的细心预备，不难发觉小小活动的新创意。无论是开学典礼、庆祝国庆、园长祝寿、科教讲座，还是秋季郊游、亲子活动、消防演练、运动盛会等等一系列别具匠心、寓教于乐的活动，我们都能够从中感受

20、到老师的热情、专注和爱心。每次参与活动都能够观察每位老师她们的脸上都洋溢着喜悦的笑容，每个老师之间都是那么朝气蓬勃，对待每一个家长、孩子都是那么热情，让我觉得鼓楼幼儿园犹如一个暖和的“大家庭，我们就是家庭中的一份子。把孩子交给你们，我们全家都放心，都满意，都美好! 千言万语，倾诉不了对各位老师的感谢之情，我们很快乐、我们很欣慰、我们很荣幸，孩子在起步阶段有幸进入到富有职责心、爱心和奉献精神的幼儿园。我们信任，孩子的明天会更加完善。 幼儿园生涯是孩子一生中理解的最为重要的启蒙教育，作为家长，我们从心底感谢园领导及小三班全体教师对孩子成长所付出的辛劳与汗水。至此新春佳节到来之际，祝园领导及小三班全部老师工作顺利! 幼儿园家长的教育随笔相关文章： 展开剩余欣赏支持本文地址： s:/