2019八年级数学上册 1.6《尺规作图》教案 （新版）浙教版.doc

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1、1尺规作图尺规作图一、知识点讲解：一、知识点讲解：1.在几何里把限定用直尺和圆规来画图，称为尺规作图，最基本最常用的尺规作图，称基本作图.2.基本作图包括：作一角等于已知角；平分已知角；经过一点作已知直线的垂线；作线段的垂直平分线；当然，以前曾学过做一条线段等于已知线段.3.基本作图的应用，利用基本作图，可以作三角形等.二、例题分析二、例题分析 例 1.已知如图所示，ABC，求作ABC，使ABCABC.作法：（1）作BC=BC.（2）以B为圆心，AB长为半径画弧；（3）以C为圆心，AC长为半径画弧交前弧于A.（4）连结AB,AC，ABC即为所求.例 2.如图，在直线MN上求作一点P，使点P到A

2、OB的两边的距离相等.已知：AOB及直线MN.求作：点P.使点P在直线MN上，且点P到OA，OB距离相等.作法：1、在OA，OB上分别截取OD，OE使OD=OE.2、分别以D、E为圆心，大于 DE为半径作弧，在AOB内，两弧交于点C.3、作射线OC，交直线MN于点P.点P即为所求.例 3.已知ABC，求作一点，使点P到AB，AC的距离相等，且到边AC的两端点距离相等.已知：ABC，如图.2求作：点P使PA=PC且点P到边AB，AC距离相等.作法：1、作线段AC的垂直平分线MN.2、作BAC的平分线AO，AO交MN于P，点P即为所求.例 4.已知：三角形两边及第三边上的中线，求作三角形.已知：线段a,b,m,求作ABC，使AB=a,AC=b,BC边上的中线等于m.分析：由于所给线段的位置不易确定，所以直接作出有困难，可以采取倍长中线（中线加倍）的方式，把已知线段集中到一个三角形中.作法：1、作线段AB=a.2、分别以A、B为圆心，2m,b为半径作圆交于E，连结AE、BE.3、取AE中点，连结BD并延长至C，使DC=BD.4、连结AC，ABC即所求.三、练习：作图题：三、练习：作图题：1.已知锐角a,b(ab)求作一个角，使它等于 2a-b.2.已知一角及其该角平分线长和一条邻边，求作三角形.3.已知底边及一腰，求作等腰三角形.