2023年庆元旦主题活动方案策划.docx

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1、2023年庆元旦主题活动方案策划 最新2023庆元旦主题活动方案策划6篇 举办活动可以更好地促进人际沟通，增添彼此之间的熟识感和凝聚力。元旦是一年之初，是法定节假日，在元旦举办庆祝活动有很大的作用和意义。这里给大家共享一些2023元旦活动策划方案，供大家参考。 时光荏苒，岁月如梭。在新年的钟声即将敲响的时候，为喜迎2023年元旦，丰富校内文化生活，我校各班进行了“我成长，我欢乐 元旦迎新主题班会活动。总结如下： 此次迎新主题班会以丰富班级文化生活，增添班级凝聚力，增进任课老师和学生的情感为目的。各班用鲜花、彩球、彩缎、各种五颜六色的迎新标语把教室装扮一新，全校到处洋溢着节日的喜庆。同学们用细心

2、预备的歌舞、小品、朗诵、妙趣横生的游戏迎接新年的到来，表达对新年的祝愿和憧憬。 下午第5节班团活动课时间一到，校内内愉悦的歌声就开始四处飘荡，欢快的掌声久久回响。同学们期盼已久的“庆元旦迎新年主题班会正式开始。教室里高悬的彩灯、喜庆的对联、精致的贺卡、五彩的气球、大红中国结以及心愿墙，点缀着快乐祥和的节日气氛。有的班级载歌载舞庆祝新年的到来;有的班级回顾2023年班级发生的点滴故事;有的班级师生们互道真挚而美妙的祝愿，有的班级豪情满怀畅谈新的理想，高三11班进行包馄饨竞赛，体验劳动的喜悦;高二11班还特地邀请茶道专家，与同学们共享中国传统文化的博大精深。同学们更是使出了自己的看家本事、拿手好戏

3、，以快乐的歌声、欢快的舞蹈、悠扬的笛声、洒脱的吉他、经典的相声小品、热情洋溢的朗诵、妙趣横生的游戏等形式欢庆新年的到来，抒发自己美妙的心愿，展望更加辉煌灿烂的将来。师生们都沉醉在自编自导的节目中，享受着辞旧迎新的喜悦。师生们的欢声笑语驱散了严冬的寒意，师生们的回顾感怀更加凝聚师生情意;师生们在互道祝愿中放飞理想和盼望，师生们在畅谈中志向变得更加清楚而坚决。 学校领导给每个班级送上新年的祝愿，班主任、任课教师也向学生们送上新年祝愿，师生同乐、其乐融融。 这次主题班会由学校学生进展处统一支配，以丰富班级文化生活，增添班级凝聚力，展示师生风采，迎接新年的到来为目的，各班级具体组织，学生自行策划;拟定

4、了具体的实施方案，同学们细心预备丰富多彩的娱乐活动来迎接2023年的到来，表达对新年的祝愿和憧憬。 活动气氛强烈融洽，开展得有声有色，有效发挥了学生自主教育的作用，为学生充分展示自我提供了平台，充分显示了_中学学生的综合素养。活动丰富了班级文化生活，增添了班级凝聚力，也增添了同学间的纯净友情。也有效促进了健康、文明、向上校内气氛的形成，充分展示了_中学生对新的一年的美妙向往。 为迎接新一年的到来，丰富教职工的业余生活，增添教师体质，促进教师之间的沟通沟通，强化团队凝聚力、向心力及归属感，特组织开展教职工趣味运动会。 一、活动目的： 1、贯彻落实学校强身健体活动方案。 2、增加教职工之间的沟通和

5、沟通，增添凝聚力和向心力;愉悦心情，缓解工作压力;增添教职工体质。 二、活动时间： 12月27、28日下午放学后(初定) 三、活动地点： 学校操场 四、参与人员： _小学全体教师 五、参与队伍及留意事项： 1、按年级组为单位组成代表队参赛，每代表队设领队一人，全部参赛项目选手均出自代表队成员，鼓舞每位教师至少参与一个项目; 2、竞赛以欢乐为宗旨，沟通沟通为目的，为保证各项目完好有序地进行，要求参赛队伍遵守竞赛纪律，协作工作人员，敬重裁判裁决; 3、为保证参赛队员安全，请参赛队员着运动装、运动鞋。 六、工作人员设置 1、裁判：_ 2、计分员，计时员：_ 3、道具摆放人员：_ 4、摄像：_ 七、趣

6、味运动项目和规则 1、大珠小珠落纸篓 各部门选派参赛队员，每组五人，其中一人拿一个纸篓，与另四位应对面站在两条线外。四人依次每人将2只兵乓球球分别抛入篓中，拿纸篓的人能够前后左右转动身体接球，但不行过线。进球多的一队为胜。(道具：10个乒乓球、1个纸篓) 2、合作运球接力 每个级部各派六人参与，第一棒每两人一组，背靠背把排球夹在两人中间，跑二十米，传给下一棒，下一棒重复第一棒折返到起点，第三棒把球夹在两小腿中间(上不能过膝，下不能低于脚踝)，跑二十米，传给第四棒完成相同动作回到起点，途中球掉落要分别回到起点重新运，一组运完另一组之后用同一球运，最终一人运完竞赛结束，用时长短确定名次。 八、报名

7、截止日期： 请各级部在2023年12月24日前将报名表上交体育组办公室。 九、说明： 1.各项竞赛具体事宜最终由行政办确定通知，由体育组具体执行支配，期望全体教师在工作之余能专心参加，锻炼身体，增添体质，欢乐一生。 2.竞赛未尽事宜将另行通知。 为了庆祝2023年元旦的到来，我们学校组织了一系列丰富多彩的文体活动庆祝新年龙年的到来，愉悦了同学们的身心健康，也丰富了校内文化活动，下面是我们的总结： "为了迎接元旦的到来，营造喜庆气氛，在少先队大队部的细心组织下，各班开展了以"庆元旦"为主题的黑板报评比活动。经过同学们一个周的细心预备，各班都在规定的时间内如期的完成了

8、任务。12月27日下午，在教务主任的带着下，学校的领导以及学校美术组的老师对各班的黑板报进行了评比。最终评出六年级二班、五年级二班、六年级一班获得黑板报优秀组织奖。 为了增添学生的体质，培育学生团队精神，我校举办了"小双小学庆元旦第二届冬季越野赛和体操竞赛"。在开幕式上，来自全校8个班的同学们进行了队形队列展示。校长并在开幕式上作了讲话。在本届校运会上，他们秉承"友情第一，竞赛第二"的优良传统，发扬"没有最好，只有更好"的赛场风格。提升了全校师生的整体形象，落实了学生体质健康标准，促进了学生身心全面进展。这次活动是对学生素养、精神风貌

9、的一次大检阅，也是对全校师生团队拼搏精神的一次大考验，得到了家长和社会的一致好评。在这里使我们对学生有了更深的了解。 崭新的_小学在新的一年里，在上级组织的正确领导，在家长、社会的关怀支持，在全体师生的共同努力下，肯定会向着更好、更高、更强的目标前进，让_小学成为孩子们健康成长、欢乐生活、全面进展的乐土! 一、活动主题 “庆元旦、迎新年 校内嘉年华 二、活动目的 在辞旧迎新之际，总结本学期班级文化建设，规划新一年班级进展蓝图;丰富校内文化生活，培育学生主动向上的精神风貌;营造快乐和谐的新年气氛，充分呈现同喜、同乐、同庆的和谐校内气氛。学校确定举办“庆元旦、迎新年 校内嘉年华活动。盼望全体学生能

10、自主地参加到活动之中，在活动中陶冶情操、在活动中获取学问、在活动中培育学生团结协作能力，在活动中增添团队意识，从而全面地推动素养教育的实施。 三、活动时间 12月31日下午 (暂定) 四、活动形式 (一)第一阶段：13:0015:00 以班级为单位，在本班教室内进行主题活动，总结本学期班级文化建设，规划新一年班级进展蓝图(形式自定)。 (二)第二阶段：15:0016:30 校内嘉年华活动。 (三)第三阶段：16:3017:00 各班组织大扫除，“除旧迎新。 五、校内嘉年华活动细则 (一)活动项目个数安排： 初一年级3个;初二年级3个;初三年级1个 高一年级4个;高二年级2个;高三年级1个 注：

11、各活动项目内容健康、主动向上;个人和集体项目相结合。具体活动项目和规则由各负责年级自定，最终由学校统筹确定。 (二)活动项目规模： (1)各活动区域面积原则上不小于88(m2)。 (2)每项活动原则上能允很多人同时参加。 (3)关于奖品：各年级先做预算、上报，等学校批复后再购置。 一、指导思想： 20_年元旦将至，为进一步丰富教职工的校内生活，锻炼教职工的体魄，营造主动向上，健康文明的文化气氛，全面展示教职工的精神风貌，经校工会讨论，呈报校党支部同意，确定在20_年末暨20_年元旦前夕举行教职工“庆元旦、迎新年活动。本次活动以“欢乐为主线，以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神气氛

12、为宗旨。具体活动方案如下： 二、活动内容： (1)定点投篮 (2)踢毽(盘踢) (3)跳绳(单跳) 三、活动时间： (1)踢毽、跳绳20_年12月26日晚办公时间 (2)定点投篮20_年12月27日晚办公时间 四、活动地点： 学校篮球场 五、活动对象： 全镇教职工 六、活动规程： (1)跳绳【分男、女组】 道具：跳绳(自备) 竞赛规则：竞赛以个数为单位，时间为一分钟，中途跳绳中断可继续跳。 (2)定点投篮：【分男、女组】 道具：篮球 竞赛规则：参赛选手在固定的点投篮，一共10球，以投中为计数单位。如有并列，更换投篮点进行加分赛。 (3)踢毽【分男、女组】 道具：毽子(自备) 竞赛规则：竞赛以个

13、数为单位，时间为一分钟，中途毽子掉地可捡起继续踢。 七、报名方式： 中心校年级组组长负责报名登记，茅西小学及幼儿园负责人负责报名登记，报名截止时间为12月26日晚放学前，逾期视作放弃参赛权。 八、奖项设置： 每组参赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名。 一、活动主题： 喜迎新年，放松心情。 二、活动目的： 展示当代大学生的风范，促进同学们的全面进展。丰富同学们的大学生活，促进友情。 三、活动日期： 20_年_月_日。 四、活动地点： 五、活动对象： 校学生会生活权益部全体成员及科研组全体成员。 六、活动内容： 1.由两个部门内部分别支配成员表演才艺。 2.游戏(分成多个小组进行)。 3.表演评比。

14、 七、活动流程： (一)前期预备： 1.在晚会开始前选好活动场地，并布置好场地。 2.活动宣扬：利用海报、横幅进行宣扬。 3.协调好两个部门的工作，确定并预备好活动中游戏所需要的物件，每个项目都要支配两个负责人，以避开造成现场秩序混乱。各个项目的负责人要收集好所需的材料。 4.预算好活动所需经费。 5.支配好活动结束后清扫活动现场的人员以及送还外借东西的人员。 (二)活动当晚： 1.每个部门承办3个才艺表演、3个游戏。并把表演、游戏所需要的道具预备好，维持好活动秩序。 2.同学们参加活动。 3.活动结束，全体集合，散后支配清扫活动现场，返还所借物。 (三)活动后期： 1. 各个项目负责人对本次活动进行总结。 2.活动负责人对本次活动所用经费进行结算。 (四)承办单位：校学生会生活权益部、科研组。