校园网络监控系统方案.pdf

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1、校园网络监控系统方案 校园网络监控系统方案 当前，随着校园网的广泛建设，校园网络监控在传输物理架构上成为可能。现在，信息的数字化和网络化技术已深入到各行各业，并凸现出锐不可挡之势。无疑，学校是信息数字化和网络化展示的重要舞台。下面以某学校应用为例，以说明数字化和网络化是如何在学校的安全防范中得到应用与发挥。案例说明 某学校希望实现对操场及整个校区的重要场所进行监视，如对各年级教室实现监控，以达到强化校园安防、考试监考、远程教学的目的。目前学校有宽带上网环境，10M 带宽，并有静态 IP 地址。校方对待建的这套远程监控系统提出如下应用要求：加强校园安全防范、增加与家长沟通途径。由于学校住宿学生的

2、安全意识较低，给学校管理带来很多不便，而且他们长期住校也缺乏和自己父母的沟通和交流。校方希望通过这套待建系统，可以增强学校的安全管理，同时又能方便于住宿学生和家长进行远程沟通；对教具设备的安全防护。学校采购了大量贵重的教学硬件设备，需要 24 小时对设备进行安全防护，因此这套待建系统必须具有能够实时监控、报警录像功能；实现校际的互动交流。校际教学模式观摩和交流是现代学校办学的一项重要内容，为节省人力和物力，希望能够借助该套待建系统实现远程与其它学校的互动交流。系统功能要求 系统功能要求待建系统必须技术先进、功能强大，功能主要包括以下几点：远程监控：无论在何处，只要连上因特网，打开网络浏览器即可

3、监听、监看远程影像；远程备份：系统能在异地进行实时录像备份；自动警报：可根据用户设置，根据不同情况以不同途径和不同的形式，将报警信息发送到相应的接警者。如通过 E-mail、彩信、电话将声音或短消息报警等立即通知到用户或学校管理员；多样化监控录像：提供 24 小时不间断录像，可自行定义录像时间和录像启动方式，比如手动录像、影像移动侦测录像等，硬盘录像可有循环与否选择；支持多种远程控制协议：使系统能方便地接驳多种类的云台控制设备，使得对摄像头影像的缩放、左右上下旋转等控制能运行自如；多重安全机制：可设定不同权限的用户，提供不同级别的用户密码，使用户能控制登入系统及 Web 远程登入浏览；影像文件

4、管理：对已录制的影像，可提供搜寻、编辑、转存及删除功能；方便扩容：可以在任何需要建立分控点的地方，只要能接入网络都能建立监视工作站，非常方便地进行系统扩容。系统设计 该套待建的校园网络监控系统的设计要件如下：在学校的主要通道、重要公共建筑、教室、机房等地方，根据环境和要求可设置 IS-900 网络摄像机，进行视频信号的采集和控制信号的传输；本系统首期共有 14 个前端监控点，每个监控点接入就近的IS-900 网络摄像机；系统建立一个监控中心进行集中监控，即监控中心同时对 14个前端摄像监控点进行实时监控和录像；为了增大监控范围，摄像头可辅助云台控制，以提高监视效果，摄像镜头采用三可变镜头。为保

5、证传输网络能达到视频编码器的传输带宽要求，最低要求每路视频具备 128kbps 传输带宽；根据需要可以增加传感器或探测器，并可实现系统报警联动；对前端采集的视频图像在监控中心进行监视和录像。录像具体要求待定（每路视频每小时存盘约耗费 200mb 空间）。方案实施 首期在学校的网络中心一楼大门口及长走廊各布防 1 个监控点（共 2 个）；在网络中心二楼布控 5 个监控点，走廊一个；两个大公共机房每个机房布控两个（共 5 个）；三楼在走廊布控一个监控点（共1 个）；校园操场两个监控点（共 2 个）；教学楼两个监控点（共 2个）；学生宿舍大门口两个监控点（共 2 个）。对系统选配的设配，要注意以下几

6、点：按上述监控点要求，选用 IS-900 网络摄像机，将其直接接入校园网络；摄像头选配焦距自 3.58mm 可手动调节的广角镜头，这样可以根据各监控点的监控距离进行灵活的调节；网络硬盘录像机采用 IS-4000 网络硬盘录像机，可按照需求保存 7 天视频录像；监控主机可采用中心服务器，放置在学校大楼二楼的监控中心。中心服务器并配置声卡，这样可以在监控中心进行实时的监听对讲。在监控硬件安装好后，即要设置好录像、报警，备份等参数信息，以确保系统能正常运行；建议作为监控主机的服务器要选性能与配置较好的，保证其服务器上的考试系统能够正常运行。为保证服务器的稳定性，建议监控主机不能安装过多的应用程序。系

7、统架构 该校园网络监控的系统架构包括以下三部分：第一部分，在各个需要监控的部位安装监控前端设备，即IS-900网络摄像机；第二部分，为传输网络，主要完成将经前端设备压缩编码的视频和监听数字信号上传至监控中心和其它远程监控点；第三部分为监控中心或分控点，在监控中心或分控点安装监控系统主机或分控计算机。使监控人员和学校领导能随时随地对前端监控点进行实时监看。为了使监控系统能够满足应用的要求，又要避免重复建设而造成不必要的浪费，有必要进行统一的校园网给设计和规划，其网络拓扑图如下：主要设备特点：本远程监控系统的硬件设备主要是 IS-900 网络摄像机和IS-4000 网络硬盘录像机。选择 IS-90

8、0 网络摄像机的理由如下：选择 IS-900 网络摄像机的理由如下：?综合性：数字化、网络化、智能化、一体化摄像机；?扩展性：当需要增加监控点时，只需在监控点处增加摄像机或一台摄像机即可，省去了过多的软硬件的安装和复杂的布线；?性能优越：除了具有一般的网络摄像机的优势以外，恒昕技术的IS-900网络摄像机还具有良好的背光补偿，即使在背光或是光线不足的情况下依然能清晰地看到主体；?性价比：由于IS-900网络摄像机省去了很多模拟监控系统中大量的设备，如昂贵的DVR、画面分割器、切换器、红外灯及传输用到的电缆等，这样就降低了费用。而且在功能方面有些还优于DVR，例如时延问题。加上IS-900系列是

9、恒昕公司自主研发的产品，我们强大的技术支持，产品服务、产品性价比是其他供应商无可比拟的，更明显的是，我们的价格是网络摄像机能被广泛接受的另一个重要原因，我们的发展、生产和市场部的技术使我们能降低新技术的价格，为广大市场提供合理的解决方案。选择 IS-4000 网络硬盘录像机的理由如下：选择 IS-4000 网络硬盘录像机的理由如下：?IS4000采用MPEG4视频压缩编码格式，在提供4路实时高清晰视频输出的同时，其体积更小，并采用串行输出，以方便通过internet传输。?4路视频音频输出，采用120/100（NTSL/PAL）帧/秒进行录像和回放。?四路内嵌DVR，实时动态录像，录音，回放。?支持最大64倍速快速回放，并且画面平滑流畅。?支持各种类型高速球，每一路录像、回放控制都独立，互不干扰。通过这套监控系统，学校领导及各管理部门的人员可透过网络，借助接入网络的授权电脑、主控管理机或管理服务器等设备，来实现对学校重要部位、场所的实时监控。监控访问非常方便，通过 IE 浏览端访问监控主机，用授权的账号即可实现监控、报警、录像等功能，另外还可以通过监控主机观看各个监控画面或通过管理软件实时观看各个监控点，使系统功能达到了原来预期的效果。