书法培训活动记录1.doc

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1、书法培训活动记录大高镇中心小学活动时间：2013年9月4日 地点：会议室 参加人员：全体教师 内容：我校硬笔书法校本教研实施方案 一、开展硬笔书法的目的和意义 新语文课程标准对写字教学的具体内容，为各年级都提出了具体的目标，开展硬笔书法教学有重要意义。 1.硬笔书法教学能提高学生的欣赏水平和自信心。 2写字教学能帮助学尘养成镇密的思维方式。 3硬笔书法教学有接使学生在考试中受益。 4硬笔书法教学能促进教育教学质量的提高。 二、活动制度 1每周四下午第六节课准时参加，注意上课纪律。 2活动要准备好自己的学习用具，如蓝黑笔或碳黑笔。 三、活动计划 1明确教学目标 坚持以人为本，注重学生的个性发展，

2、培养学生良好的写字习惯，激发学生的写字热情，开发智力，启邮思维，提高学生的观察能力，分析问题能力和口语表达能力。 2活动时间：每周四下午第六节课 四、开展硬笔书法校本课程活动总结每个任课教师根据教学实际情况写出文思总结。活动时间：2013年9月26日 钢笔字专题教研活动 9月26日，一场生动的钢笔字专题教研活动在“五一班”教室开展起来。参加活动的每一名五年级教师分别在黑板上写出自己的名字，教研活动就以黑板上的名字展开调研。教研活动主持人韩老师对黑板上每一个名字，从字体占格合理、字迹有无涂抹修改、笔画基本形态、结构特点、整体美观大方等多个方面进行点评，点评中褒贬结合、互动交流，点评后，每个教师再

3、结合点评意见再进行多次练习，相互交流心得，教研活动气氛较好。 钢笔字是教师的基本功之，是引导学生写好汉字的基本要求，本次教研活动就是以提高教师的钢笔技能水平为目的。在钢笔技能颇有造诣的韩老师生动点评下，每个教师从中获得受益，教研活动取得明显成效。活动时间：2013年10月24日地点：会议室参加人员：全体教师内容： 本学期主要教学活动安排主讲人：朱洪照 一、一年级各班在本周内进行硬笔书法与软笔书法比赛，各班评出第名各一名，交年级教研组。 二、校园网上新闻积极上传。校园网上新闻需要积极上传，语文组新闻上传规定事件为第三周，第九周和第十五周。 三、在语文中，老师可以随时上传自己的教案实例，课后反思，

4、听课记录，经典重温等内容。 四、十月份是语文组的集体视导，应该从教案，教学计划，作业批改等方面进行加强。 五、语文组老师的个人获奖论文资料和计划总结等及时的交给吴主任，由学校进行统一的管理。活动时间：2013年11月21日地点：会议室参加人员：全体教师内容：举行全校学生硬笔书法比赛为了进一步加强写字教学的研究，激发学生的写字兴趣，培养学生良好的写字习惯，提高学生的写字质量，11月28日上午，学校每班抽出五名学生在多媒体教室进行硬笔书法比赛，全校60位学生参加了比赛。这次书法比赛采取现场书写，比赛书写的卷子由学校统一印发，其内容是从小学课本中选出的古诗词。比赛分五六年级，三四年级，二年级三组进行。每组限时30分钟用正楷字书写。经学校认真初评和本次比赛评委小组的复评，最后评出一等奖5名，二等奖10名，三等奖10名，和各个年级优秀奖若干名。并当时颁了奖。最后，朱校长强调：各班要以这次硬笔书法比赛为契机，认真抓奸字词教学和书写关，切实把汉字工程抓好、抓实，激发中小学生的写字兴趣，培养学生良好的写字习惯，提高学生的写字质量。