吴曙芳--中国象棋公选课教学大纲.doc

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1、中国象棋课程教学大纲课程编号：学时：24学时（含课外学时） 学分：1.5分适用对象：各专业爱好中国象棋的学生（获得六级棋士或曾接受过象棋培训的学生除外）课程类别：公选课考核要求：论文使用教材及主要参考书：使用教材：王国栋，方士庆，李燕贵编著，少儿象棋教程，北京大学出版社，2013年。主要参考书：曹霖主编，大师教你学象棋，吉林科学技术出版社，2011年。一、课程的性质和任务1.课程性质：中国象棋公选课是一门文化素质教育课程。本课程旨在陶冶学生情操，激发学生勇于拼搏，顽强进取的竞争精神；培养学生胜不骄，败不馁，的优秀品质；涵养学生处变不惊，临危不惧，沉着冷静的良好心理素质。2.课程任务：中国象棋这

2、门课程的主要任务即教会学生掌握中国象棋这项智力运动的基本规则，能独立进行对局，对精彩棋局具备一定的欣赏力。二、课程教学目的与要求1.课程教学目的：（1）知识目的了解中国象棋的历史起源并认识到中国象棋在社会生活中的交流作用。系统学习中国象棋的基础知识,包括:中国象棋的棋盘,棋子,棋子的走法与吃子,子力的分类及价值。棋谱的基本记录方法和棋书的阅读。掌握象棋的基本规则，了解一些简单的比赛规则。掌握2-3种常用的开局并加以实战应用,学会分析中局形势,具有局面审视判断能力,实战中能灵活运用弃子争先，弃子抢攻和兑子谋和等战术。残局基础知识学习,掌握将杀将（帅）的技巧,熟悉一些将杀帅(将)的特殊局面规律,并

3、能在实战中应用。具备欣赏和分析经典棋局的能力,具有初步的棋艺。学会欣赏排局。（2）能力目的培养和发展学生敏锐的观察力,逻辑思维能力,丰富的想象力,抽象思维能力,求异思维能力,以及良好的记忆力等思维品质。培养学生思维的深度和广度以及计算的正确性。引导学生树立创新意识,培养创造力。（3）情感目的培养学生的组织性,纪律性，坚忍不拔的意志力和自制力,增强信心,消除胆怯,紧张等不利心理因素。培养学生的全局观念,使学生待人处事能做到坚决,果断,自信,让学生具有初步的辩证思想。培养全面客观公正地看待事物的思维,不做过高或过低的评价,做到胜不骄,败不馁。学会平等待人，认真对待自己的每一位对手，做到弱手不轻，强

4、手不惧。培养学生严谨认真的做事态度。2.课程要求：三、学时分配章节课程内容学时1基础知识22基本杀法23残局生死棋型64中局理论论述45流行布局战术46象棋名局欣赏27古谱名局欣赏28排局欣赏2（表格内容为小五号楷体）四、教学中应注意的问题 每次课前要准备好象棋挂盘，置于讲课教室讲台。五、教学内容第一章 基础知识第一节 象棋综述第二节 记录方法第三节 简单规则第二章 基本杀法第一节 白脸将第二节 海底捞月第三节 卧槽马第四节 挂角马第五节 高钓马第六节 钓鱼马第七节 八角马第八节 拔簧马第九节 双马饮泉第十节 马后炮第十一节 车马冷着第十二节 重炮第十三节 闷杀第十四节 铁门栓第十五节 天地炮

5、第十六节 炮碾丹砂第十七节 大刀剜心第十八节 夹车炮第十九节 双车错第二十节 二鬼拍门第二十一节 三进兵第二十二节 基本杀法的组合运用第三章 残局生死棋形第一节 兵类残局第二节 马类残局第三节 炮类残局第四节 车类残局第五节 马兵类残局第六节 炮兵类残局第七节 车兵类残局第八节 车马类残局第九节 车炮类残局第十节 马炮类残局第四章 中局理论阐述第一节 中局的特点与把握第二节 中局常用战术第三节 中局战例剖析第四节 如何提高中局作战能力第五章 流行布局战术第一节 中炮过河车急进中兵对屏风马平炮兑车弃7卒第二节 中炮巡河炮对屏风马象位车第三节 五七炮双弃兵对反宫马右炮封车第四节 进兵对卒底炮（黑起横车，红炮打中卒）第六章 名局欣赏第一局 广东杨官璘（红先负）上海胡荣华 第二局 广东许银川（红先胜）河北闫文清第六章 古谱名局欣赏第一局 七星聚会第二局 千里独行第六章 排局欣赏第一节 字形排局和图形排局第二节 连照胜排局