2019八年级物理下册 12.3《机械效率》同步练习 （新版）新人教版.doc

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1、1机械效率机械效率一、有用功、额外功、总功1、 _叫做有用功。2、_叫做额外功。3、_叫做总功。 二、机械效率：_叫机械效率，用字母_表示，其公式是_。1、机械效率常用_表示，_（有/没有）单位。2、因为_，所以机械效率总是小于_。3、物理意义：某起重机的机械效率是 70%，它表示使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比值是_%，也可以说有用功在总功中占有_%，另_%做的是额外功。1、一个滑轮组经改进后提高了机械效率，用它将同一物体匀速提升同样的高度，改进后与 改进前相比（ ） A.有用功减少，总功减少 B.有用功增加，总功增加C.有用功不变，总功不变 D.有用功不变，总功减少2、下列关于机

2、械效率的说法正确的是（ ）A机械效率不可能达到 100B随着科学技术的发展，机械效率可能会大于 100C滑轮组的机械效率一定大于动滑轮的机械效率 D杠杆的机械效率一定大于动滑轮的机械效率 3、甲吊车比乙吊车的机械效率高，当它们分别把相同质量的物体匀速提升 相同高度时，则（ ）学科王A 甲吊车的电动机做的有用功较多B 乙吊车的电动机做的额外功较多C 甲吊车的电动机做的总功较多D 甲、乙两吊车的电动机做的总功相同 4、 如图所示，物体 G 在竖直向上的拉力 F 的作用下，匀速上升 02m。 已知 G=18N，F=ION。这一过程中，不能得到的结论是（ ）A绳子自由端上升 0.4m B拉力 F 做功

3、 4J C动滑轮重为 2N D该动滑轮的机械效率为 90 5、某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮重相同）匀速提 起相同的重物不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（ ）A甲图省力，机械效率甲图大B 甲图省力，机械效率一样大 C 乙图省力，机械效率一样大D 乙图省力，机械效率乙图大 6、如图所示，不计摩擦，把重G =16N 的物体匀速提起所用的拉力F =10N，则 关于该动滑轮的说法中错误的是：（ ） A动滑轮重4N B使该用动滑轮要费距离 C该动滑轮的机械效率为 80% 2D提升物体的速度越快，机械效率越高 7、如图所示，斜面长 1m，高 0.4m，用大小为 5N 沿斜面向上的拉力

4、 F，将重 10N 的铁块从 底端匀速拉到顶端，斜面的机械效率为 ；若仅使倾角 逐渐增大，沿斜面向上的拉力 将逐渐 （选填“增大” 、 “不变”或“减小” ） ，此斜面的机械效率将逐渐 （选填 “增大” 、 “不变”或“减小” ） 8、小欣用如图所示的动滑轮提升重量 G9N 的物体，当用竖直向上 F5N 的拉力拉绳的自由端匀速上升 0.8m，用时 4s，小欣所做的总功_J，机械效率是，拉力的功率是_W。9、如图所示，在“测滑轮组机械效率”实验中，若物体重 6N。（1）实验时沿 方向拉绳子自由端最省力，且应 拉动弹簧测力计。若物体上升高度为 10cm，此时弹簧测力计的示数如图中所示，则滑轮组的机

5、械效率是 。 （2）若仅增加物体的重量，该滑轮组的机械效率将 （选填“增大” 、 “减小”或“不变” ，不计摩擦） 。 10、 有一质量为20kg 的正方体物体放在水平地面上, 它的体积为8 10 - 3m3 , 某人想通过如图20 所示的滑轮来竖直提起这个物体。( g =10N/ kg) ( 1) 该物体的密度是多大? ( 2) 当人用250N 的力向下拉绳子时, 物体恰好能匀速上升, 物体上升3m后恰好 到达目标位置, 求此过程中人所做的功? ( 3) 该定滑轮的机械效率是多大?11、如图（1）所示，用弹簧测力计拉着绳子利用滑轮组将重 3N 的物体匀速提升 0.5m 求图（1）中弹簧测力计

6、对绳的拉力所做的功； 求图（1）中滑轮组的机械效率； 请在答题卷的图（2）中画出比图（1）更省力的绕线3参考答案12.3 DABCCD 7、80% 增大 增大 8、4 90% 1 9、(1)竖直向上 匀速 83.3% (2)增大 10、( 1) =m/V=2. 5 103 kg/ m3 ( 1 分) ( 2) W总= Fh =250 3 = 750J ( 1 分) ( 3) W有=Gh =20 10N3m=600J ( 1 分) = W有/W总= 600J/750J =80% ( 2 分) 11、 由公式 W = Fs （1 分） 代入数据得 W = 2.4J（1 分） 有用功 W有 = Gh = 1.5J （1 分）机械效率 = （W有/W总）100%（1 分） 代入数据得 = 62.5%（1 分） 如图所示（2 分）