人之性格.ppt

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1、三年級三年級單元一單元一情緒管理情緒管理 牛津大學出版社牛津大學出版社 2006性格速寫性格速寫配合：寫作活動配合：寫作活動1三年級三年級單元一單元一情緒管理情緒管理 牛津大學出版社牛津大學出版社 2006讀過讀過黑白之謎黑白之謎這個故事後，這個故事後，你會怎樣形容你會怎樣形容楊朱楊朱和和楊布楊布兩兄弟兩兄弟的性格？的性格？楊布楊布楊布楊布楊朱楊朱楊朱楊朱2三年級三年級單元一單元一情緒管理情緒管理 牛津大學出版社牛津大學出版社 2006楊朱楊朱及時阻止弟弟及時阻止弟弟棒打小狗，並向他棒打小狗，並向他說明理由，可見他說明理由，可見他是一個是一個冷靜冷靜的人。的人。3三年級三年級單元一單元一情緒管

2、理情緒管理 牛津大學出版社牛津大學出版社 2006楊布楊布不問情由便想不問情由便想棒打向他吠的小狗，棒打向他吠的小狗，可見他是一個可見他是一個衝衝動動的人。的人。4三年級三年級單元一單元一情緒管理情緒管理 牛津大學出版社牛津大學出版社 2006平和平和你覺得自己是個怎樣的人？你覺得自己是個怎樣的人？勤奮勤奮暴躁暴躁堅強堅強自負自負悲觀悲觀固執固執善良善良積極積極孤僻孤僻開朗開朗冷靜冷靜樂觀樂觀熱情熱情合群合群衝動衝動樸實樸實正直正直在詞語上按一下可看詞解和例句在詞語上按一下可看詞解和例句在詞語上按一下可看詞解和例句在詞語上按一下可看詞解和例句5三年級三年級單元一單元一情緒管理情緒管理 牛津大學

3、出版社牛津大學出版社 2006平和平和你覺得自己是個怎樣的人？你覺得自己是個怎樣的人？勤奮勤奮暴躁暴躁堅強堅強自負自負悲觀悲觀固執固執善良善良積極積極孤僻孤僻開朗開朗冷靜冷靜樂觀樂觀熱情熱情合群合群衝動衝動樸實樸實正直正直6三年級三年級單元一單元一情緒管理情緒管理 牛津大學出版社牛津大學出版社 2006平和平和哪些性格特點較哪些性格特點較正面正面？勤奮勤奮暴躁暴躁堅強堅強自負自負悲觀悲觀固執固執善良善良積極積極孤僻孤僻開朗開朗冷靜冷靜樂觀樂觀熱情熱情合群合群衝動衝動樸實樸實正直正直平和平和勤奮勤奮堅強堅強善良善良積極積極開朗開朗冷靜冷靜樂觀樂觀熱情熱情合群合群樸實樸實正直正直25三年級三年級單

4、元一單元一情緒管理情緒管理 牛津大學出版社牛津大學出版社 2006平和平和勤奮勤奮暴躁暴躁堅強堅強自負自負悲觀悲觀固執固執善良善良積極積極孤僻孤僻開朗開朗冷靜冷靜樂觀樂觀熱情熱情合群合群衝動衝動樸實樸實正直正直哪些性格特點較哪些性格特點較負面負面？暴躁暴躁自負自負悲觀悲觀固執固執孤僻孤僻衝動衝動26三年級三年級單元一單元一情緒管理情緒管理 牛津大學出版社牛津大學出版社 2006學了這麼多描繪性格的詞語後，學了這麼多描繪性格的詞語後，請你選取一個你熟悉的人，請你選取一個你熟悉的人，他可以是你的他可以是你的父父或或母母，也可以是你的也可以是你的同學同學，然後寫一個小故事形容他。然後寫一個小故事形容

5、他。27三年級三年級單元一單元一情緒管理情緒管理 牛津大學出版社牛津大學出版社 2006故事要寫出他的性格特點，故事要寫出他的性格特點，還要用上還要用上三個三個描繪性格的詞語。描繪性格的詞語。你可以先看下面的例子：你可以先看下面的例子：28三年級三年級單元一單元一情緒管理情緒管理 牛津大學出版社牛津大學出版社 2006 小倩小倩每次考試都名列前茅，每次考試都名列前茅，老師常稱讚她勤奮。但老師常稱讚她勤奮。但小倩小倩沒有沒有因為自己成績好而自滿，她學習因為自己成績好而自滿，她學習總是很認真。有一次老師不小心總是很認真。有一次老師不小心把資料弄錯了，把資料弄錯了，小倩小倩立即提了出立即提了出來。老

6、師說她很細心，能注意到來。老師說她很細心，能注意到每項細節，還叫我們向她學習。每項細節，還叫我們向她學習。我要形容的人：我要形容的人：同學同學小倩小倩文中用了甚麼詞語形容文中用了甚麼詞語形容小倩小倩的性格特點？的性格特點？29三年級三年級單元一單元一情緒管理情緒管理 牛津大學出版社牛津大學出版社 2006 小倩小倩每次考試都名列前茅，每次考試都名列前茅，老師常稱讚她勤奮。但老師常稱讚她勤奮。但小倩小倩沒有沒有因為自己成績好而自滿，她學習因為自己成績好而自滿，她學習總是很認真。有一次老師不小心總是很認真。有一次老師不小心把資料弄錯了，把資料弄錯了，小倩小倩立即提了出立即提了出來。老師說她很細心，

7、能注意到來。老師說她很細心，能注意到每項細節，還叫我們向她學習。每項細節，還叫我們向她學習。我要形容的人：我要形容的人：同學同學小倩小倩下一個例子下一個例子在詞語上按一下可看詞解和例句在詞語上按一下可看詞解和例句在詞語上按一下可看詞解和例句在詞語上按一下可看詞解和例句形容性格的形容性格的詞語詞語30三年級三年級單元一單元一情緒管理情緒管理 牛津大學出版社牛津大學出版社 2006 志偉志偉叔叔為人風趣，每次他來我叔叔為人風趣，每次他來我家，都會跟我講一大堆笑話，逗得我家，都會跟我講一大堆笑話，逗得我呵呵大笑。他說自己當老師，每天都呵呵大笑。他說自己當老師，每天都要在學生面前展現嚴肅的一面，只有要

8、在學生面前展現嚴肅的一面，只有對著我才能這樣輕鬆愉快。我問他：對著我才能這樣輕鬆愉快。我問他：學生怕你嗎？他說：怕，怕得學生怕你嗎？他說：怕，怕得要死。你怕不怕？說完他就裝出一要死。你怕不怕？說完他就裝出一副恐怖的鬼臉來，嚇得我高聲大叫。副恐怖的鬼臉來，嚇得我高聲大叫。原來叔叔也很調皮的呢。原來叔叔也很調皮的呢。我要形容的人：我要形容的人：志偉志偉叔叔叔叔文中用了甚麼詞語形容叔叔的性格特點？文中用了甚麼詞語形容叔叔的性格特點？34三年級三年級單元一單元一情緒管理情緒管理 牛津大學出版社牛津大學出版社 2006 志偉志偉叔叔為人風趣，每次他來我叔叔為人風趣，每次他來我家，都會跟我講一大堆笑話，逗

9、得我家，都會跟我講一大堆笑話，逗得我呵呵大笑。他說自己當老師，每天都呵呵大笑。他說自己當老師，每天都要在學生面前展現嚴肅的一面，只有要在學生面前展現嚴肅的一面，只有對著我才能這樣輕鬆愉快。我問他：對著我才能這樣輕鬆愉快。我問他：學生怕你嗎？他說：怕，怕得學生怕你嗎？他說：怕，怕得要死。你怕不怕？說完他就裝出一要死。你怕不怕？說完他就裝出一副恐怖的鬼臉來，嚇得我高聲大叫。副恐怖的鬼臉來，嚇得我高聲大叫。原來叔叔也很調皮的呢。原來叔叔也很調皮的呢。我要形容的人：我要形容的人：志偉志偉叔叔叔叔在詞語上按一下可看詞解和例句在詞語上按一下可看詞解和例句在詞語上按一下可看詞解和例句在詞語上按一下可看詞解和例句形容性格的形容性格的詞語詞語35三年級三年級單元一單元一情緒管理情緒管理 牛津大學出版社牛津大學出版社 2006現在請你選一個你熟悉的人，用現在請你選一個你熟悉的人，用三個描繪性格的詞語來形容他，三個描繪性格的詞語來形容他，寫一個關於他的小故事。寫一個關於他的小故事。39