2019九年级英语下册 Unit 5Topic 3 Now it is a symbol of England Section B教案 （新版）.doc

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1、1UnitUnit 5 5 TopicTopic 3 39 下 Unit 5 Topic 3 Section B一、学习目标确定的依据：1、课程标准相关要求:英语课程标准 （2011 年版）要求学生能够会读会写知汉意的单词和短语单词：radium prize lifetime telegraph photographic duty neither nor Neithernor短语：give up doing sth not onlybut also in ones lifetime Admire sb for doing sth more than learn from 语法：并列连词的用法

2、2、教材分析：1.本课是本话题的第二课时，侧重训练学生的听说能力和阅读技能。2.本话题的主题分为三部分：a. 通过康康和同班同学带领苏珊娜参观北海公园展开话题 ，表达各自及家人的喜好，进行语言交际活动。b. 运用完型填空追寻 历史,完善学生首字母填空技能。c. 听力理解。培养学生利用听力学习策略听词并排序。主要的语法是归纳总结并列连词 either or, both and, neithernor, not only but also的用法及主谓一致。主要句型有：We can go to either Beihai Park or Shichahai Park.Both my father a

3、nd I like it a lot.Neither my father nor my mother likes it, but I like it very much.Learn the new while reviewing the old.3、中招考点：本课时内容并列连词主谓一致的用法虽在中考中出现的频率不是太高，但也是课标中要求学生掌握的内容。而本节所复习的定从却是中考的必考点。4、学情分析：本班学生英语学科基础较差，部分学生学习兴趣不是很足，而定语从句十分重要，鉴于这一点，上课前应当充分备足课，知识点应让学生一点一点地归纳出来，努力提高学生的学习兴趣。二、学习目标21、学习并能说出、

4、写出 P1920 页的生词，并能进行英汉互译2掌握并会使用定语从句，并列连词的用法3、能够熟读 1a，理解其中的内容，把握里面的知识点。三、评价任务1、针对目标 1，通过学习 P1920 页的生词，让学生并能熟练说出、写出 P1920 的生词，并能进行英汉互译。2、针对目标 2，通过研读 grammar，能够说出其中的的知识点，能够熟练做题。3、针对目标 3，通过多读，熟练掌握 1a,并能熟练做题。四、教学过程学习目 标教学活动评价要点要点归纳目标1：学习并能说出、写出P1920 的生词，并能进行英汉互译自学指导 11.自学内容：课本 P1920 页的生词。2.自学方法：先根据音标试读，同桌互

5、相正音，提问。3.自学时间：5 分钟4.自学要求：会读，知道其汉语意思，并能英汉互译。自学检测 1 1.镭 radium2.奖 prize3.一生 lifetime4.电报 telegraph5.摄影的 photographic6.责任 duty7.两者都不 neither8.也不 nor通过学习P1920 的生词，让学生并能熟练说出、写出P1920 的生词，并能进行英汉互译。学习目 标教学活动评价要点要点归纳32.熟读1a，掌握 1a的知识点，能够熟练运用。自学指导二：自学内容：课本 19 页 1a自学方法：听录音和扫读。自学时间：10 分钟自学要求：听 1a，完成 1b自学检测二：完成课本

6、 1b.自学指导三：自学内容：课本 17 页 1a自学方法：精读自学时间：8 分钟自学要求：找出 1a 中的重点短语和句子。自学检测 31.放弃做某事 give up doing sth2.不但 而且 not only but also3.在某人的一生中 in ones lifetime4.因 羡慕某人 admire sb for sth5.向 学习 learn from2.学生通过熟读 1a，能够说出 1a 的知识点，能够熟练做题。学生能正确做1b 填空题。大部分学生能掌握这些知识点，并会做有关的题1.not only but also不但而且also 可以省略注意：当连词eitheror,

7、 not onlybut also, neithernor等连接句子主语时，谓语动词的单复数形式取决于最靠近它的主语，即“就近一致原则” 。 （自学.2.neithernor 既不 也不连接两个并列否定，连接主语用就近原则。Both And 两者都。连接主语时动词用复数。这两个词组为反义词组。3.although 引导让步状语从句不能与 but 连用目标3：通过 1b练习，能巩固自学指导 4自学内容：练习 1c自学方法：同桌互相纠正自学时间：3 分钟自学要求：分组完成 1c3、学生通过听，互相纠正错误，提高听力。41a 知识点，掌握1a 知识自学检测 4完成课本 1c自学指导 5自学内容：课本

8、 20 页 2自学方法：听录音自学时间：5 分钟自学要求：听 2，同学先做，老师后纠正答案 自学检测 5完成课本 2 自学检测 6完成 20 页 3 的内容当堂训练：1.Not only Li Ming but also I _(be) students.2. Not only she but also he _(learn) English.3. not only teachers but also students _(be) not allowed to smoke4. Not only _ run his machine, but _ repair it.A. can he; he can B. he can; can he C. can he ; can he5. Not only _ polluted but _ crowded.A. was the city ; were the streetsB. was the city; the streets wereC. the city was; the streets were6. Not only _ me to a meal , but also he bought me a present.5A. did he invite B. he invited C. do he invite