常用仪器仪表培训课件ppt.ppt

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1、电工仪器仪表常识为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能变电管理所常用仪器仪表知识培训班变电管理所常用仪器仪表知识培训班Wednesday,January 18,2023Wednesday,January 18,2023 电工仪器仪表常识为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 主要培训内容主要培训内容一、一、电工仪表基本知识电工仪表基本知识电工仪表基本知识电工仪表基本知识二、万用表基本知识、使用、维护注意事项；二、万用表基本知识、使用、维护注意事项；三、

2、钳表基本知识、使用、维护注意事项；三、钳表基本知识、使用、维护注意事项；四、兆欧表基本知识、使用、维护注意事项。四、兆欧表基本知识、使用、维护注意事项。电工仪器仪表常识为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能一、常用电工仪表的分类一、常用电工仪表的分类 电工仪表按测量对象不同，分为电流表(安培表)、电压表(伏特表)、功率表(瓦特表)、电度表(千瓦时表)、欧姆表等；按仪表工作原理的不同分为磁电式、电磁式、电动式、感应式等；按被测电量种类的不同分为交流表、直流表、交直流两用表等；按使用性质和装置方法的不同分为固定式(开关板式)、

3、携带式；按误差等级不同分为01级、02级、05级、10级、15级、25级和4级共七个等级。第一节第一节第一节第一节 电工仪表的基本知识电工仪表的基本知识电工仪表的基本知识电工仪表的基本知识电工仪器仪表常识为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、电工仪表的精确度二、电工仪表的精确度 电工仪表的精确度等级是指在规定条件下使用时，可能产生的基本误差占满刻度的百分数。它表示了该仪表基本误差的大小。在前述的七个误差等级中，数字越小者，精确度越高，基本误差越小。01级到05级仪表精确度较高，多用于实验室作校检仪表；15级以下的仪表精

4、确度较低，多用于工程上的检测与计量。第一节第一节第一节第一节 电工仪表的基本知识电工仪表的基本知识电工仪表的基本知识电工仪表的基本知识电工仪器仪表常识为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 所谓基本误差，是指仪表在正常使用条件下，由于本身内部结构的特性和质量等方面的缺陷所引起的误差，这是仪表本身的固有误差。例如05级电流表的基本误差是满刻度的05/100。若所测电流为100A时，实际电流值在9951005A之间。第一节第一节第一节第一节 电工仪表的基本知识电工仪表的基本知识电工仪表的基本知识电工仪表的基本知识电工仪器仪表常

5、识为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 三、常用电工仪表的基本结构三、常用电工仪表的基本结构 常用电工仪表主要由电木或铁皮或硬塑料制成的外壳、有标度尺和有关符号的面板、测量线路(简单仪表无)、表头电磁系统、指针、阻尼器、转轴、轴承、游丝、零位调整器等组成。第一节第一节第一节第一节 电工仪表的基本知识电工仪表的基本知识电工仪表的基本知识电工仪表的基本知识电工仪器仪表常识为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能四、电工仪表的保养四、电工仪表的保养1、严格按

6、说明书要求，在温度、湿度、粉尘、振动、电磁场等条件允许范围保存和使用。2、经过长时间存放的仪表，应定期通电检查和驱除潮气。3、经过长时间使用的仪表，应按电气计量要求，进行必要的检验和校正。4、不得随意拆卸,调试仪表，否则将影响其灵敏度与准确性。5、应注意检查仪表电池放电情况，不能使用者，应及时更换。长时间不用的仪表，应取出表内电池。第一节第一节第一节第一节 电工仪表的基本知识电工仪表的基本知识电工仪表的基本知识电工仪表的基本知识电工仪器仪表常识为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第二节第二节第二节第二节 兆欧表的使用、维

7、护兆欧表的使用、维护兆欧表的使用、维护兆欧表的使用、维护兆欧表（发电机型）兆欧表（发电机型）数字式兆欧表数字式兆欧表电工仪器仪表常识为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 兆欧表又叫摇表，迈格表、高阻计、绝缘电阻测定仪等，是一种测量电器设备及电路绝缘电阻的仪表，其外形如图11所示。兆欧表主要由三个部分组成：手摇直流发电机(有的用交流发电机加整流器)、磁电式流比计及接线桩(L、E、G)。第二节第二节第二节第二节 兆欧表的使用、维护兆欧表的使用、维护兆欧表的使用、维护兆欧表的使用、维护电工仪器仪表常识为深入学习习近平新时代中国

8、特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 一、兆欧表的选用一、兆欧表的选用 兆欧表的常用规格有250V、500V、1000V、2500 V和5000V挡级。选用兆欧表主要应考虑它的输出电压及其测量范围。一般高压电气设备和电路的检测需要使用电压高的兆欧表，而低压电器设备和电路的检测使用电压低一些的就足够了。通常500V以下的电气设备和线路选用500l000V的兆欧表，而瓷瓶、母线、刀闸等应选2500V以上的兆欧表。第二节第二节第二节第二节 兆欧表的使用、维护兆欧表的使用、维护兆欧表的使用、维护兆欧表的使用、维护电工仪器仪表常识为深入学习习近平新时代中国

9、特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 二、兆欧表的使用方法二、兆欧表的使用方法 (一)使用前的准备工作 1、检查兆欧表外观是否完好、接线柱是否清洁、测量导线是否完好并导通良好，处于检验合格期内。2、检查兆欧表是否能正常工作。将兆欧表水平放置，空摇兆欧表手柄，指针应该指到处，再慢慢摇动手柄，使L和E两接线桩输出线瞬时短接，指针应迅速指零。注意在摇动手柄时不得让L和E短接时间过长，否则将损坏兆欧表。，第二节第二节第二节第二节 兆欧表的使用、维护兆欧表的使用、维护兆欧表的使用、维护兆欧表的使用、维护电工仪器仪表常识为深入学习习近平新时代中国特色社会主义

10、思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3、检查被测电气设备和电路，看是否已全部切断电源。绝对不允许设备和线路带电时用兆欧表去测量。4、测量前，应对设备和线路先行放电，以免设备或线路的电容放电危及人身安全和损坏兆欧表，这样还可以减少测量误差，同时注意将被测试点擦拭干净。第二节第二节第二节第二节 兆欧表的使用、维护兆欧表的使用、维护兆欧表的使用、维护兆欧表的使用、维护电工仪器仪表常识为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能(二)兆欧表使用步骤1、将兆欧表放置于平稳牢固的地方，以免在摇动时因抖动和

11、倾斜产生测量误差。2、接线必须正确无误，兆欧表有三个接线桩，“E”(接地)、“L”(线路)和“G”(保护环或叫屏蔽端子)。保护环的作用是消除表壳表面“L”与“E”接线桩间的漏电和被测绝缘物表面漏电的影响。第二节第二节第二节第二节 兆欧表的使用、维护兆欧表的使用、维护兆欧表的使用、维护兆欧表的使用、维护电工仪器仪表常识为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3、在测量电气设备对地绝缘电阻时，“L”用单根导线接设备的待测部位，“E”用单根导线接设备外壳；如测电气设备内两绕组之间的绝缘电阻时，将“L”和“E”分别接两绕组的接线端；

12、当测量电缆的绝缘电阻时，为消除因表面漏电产生的误差，“L”接线芯，“E”接外壳，“G”接线芯与外壳之间的绝缘层。“L”、“E”、“G”与被测物的连接线必须用单根线，绝缘良好，不得绞合，表面不得与被测物体接触。第二节第二节第二节第二节 兆欧表的使用、维护兆欧表的使用、维护兆欧表的使用、维护兆欧表的使用、维护电工仪器仪表常识为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能4、摇动手柄的转速要均匀，一般规定为120 转分钟，允许有20的变化，最多不应超过25。通常都要摇动一分钟后，待指针稳定下来再读数。如被测电路中有电容时，先持续摇动一段

13、时间，让兆欧表对电容充电指针稳定后再读数，测完后先拆去接线，再停止摇动。若测量中发现指针指零，应立即停止摇动手柄。5、测量完毕，应对设备充分放电，否则容易引起触电事故。第二节第二节第二节第二节 兆欧表的使用、维护兆欧表的使用、维护兆欧表的使用、维护兆欧表的使用、维护电工仪器仪表常识为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能(三)兆欧表使用注意事项1、禁止在雷电时或附近有高压导体的设备上测量绝缘电阻。只有在设备不带电又不可能受其他电源感应而带电的情况下才可测量。2、兆欧表未停止转动以前，切勿用手去触及设备的测量部分或兆欧表接线桩

14、。拆线时也不可直接去触及引线的裸露部分。3、兆欧表应定期校验。校验方法是直接测量有确定值的标准电阻，检查其测量误差是否在允许范围以内。第二节第二节第二节第二节 兆欧表的使用、维护兆欧表的使用、维护兆欧表的使用、维护兆欧表的使用、维护电工仪器仪表常识为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能(一)钳形电流表的基本结构 钳形电流表简称钳形表。其工作部分主要由一只电磁式电流表和穿心式电流互感器组成。穿心式电流互感器铁心制成活动开口，且成钳形，故名钳形电流表，如下图所示。穿心式电流互感器的副边绕组缠绕在铁心上且与交流电流表相连，它的原

15、边绕组即为穿过互感器中心的被测导线。旋钮实际上是一个量程选择开关，扳手的作用是开合穿心式互感器铁心的可动部分，以便使其钳人被测导线。第三节第三节第三节第三节 钳表的使用、维护钳表的使用、维护钳表的使用、维护钳表的使用、维护电工仪器仪表常识为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能(二)钳形电流表的工作原理 测量电流时，按动扳手，打开钳口，将被测载流导线置于穿心式电流互感器的中间，当被测导线中有交变电流通过时，交流电流的磁通在互感器副边绕组中感应出电流，该电流通过电磁式电流表的线圈，使指针发生偏转，在表盘标度尺上指出被测电流值。

16、第三节第三节第三节第三节 钳表的使用、维护钳表的使用、维护钳表的使用、维护钳表的使用、维护电工仪器仪表常识为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第三节第三节第三节第三节 钳表的使用、维护钳表的使用、维护钳表的使用、维护钳表的使用、维护电工仪器仪表常识为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能(三)钳形电流表使用步骤1、检查兆欧表外观是否完好、处于检验合格期内。2、测量前，应检查电流表指针是否指向零位，否则，应进行机械调零。3、测量前，还应检查钳口的开合情况

17、，要求钳口可动部分开合自如，两边钳口结合面接触紧密。如钳口上有油污和杂物，应用溶剂洗净；如有锈斑，应轻轻擦去。测量时务必使钳口接合紧密，以减少漏磁通，提高测量精确度。第三节第三节第三节第三节 钳表的使用、维护钳表的使用、维护钳表的使用、维护钳表的使用、维护电工仪器仪表常识为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能(三)钳形电流表使用步骤4、测量时，量程选择旋钮应置于适当位置，以便在测量时使指针超过中间刻度，以减少测量误差。如事先不知道被测电路电流的大小，可先将量程选择旋钮置于高挡，然后再根据指针偏转情况将量程旋钮调整到合适位置

18、。5、当被测电路电流太小，即使在最低量程挡指针偏转角都不大时，为提高测量精确度，可将被测导线绕几匝，匝数要以钳口中央的匝数为准。读数指示值量程/满偏匝数 第三节第三节第三节第三节 钳表的使用、维护钳表的使用、维护钳表的使用、维护钳表的使用、维护电工仪器仪表常识为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能(三)钳形电流表使用步骤6、测量时，应使被测导线置于钳口内中心位置，以利于减小测量误差。7、钳形表不用时，应将量程选择旋钮旋至最高量程挡，以免下次使用时，不慎损坏仪表。第三节第三节第三节第三节 钳表的使用、维护钳表的使用、维护钳表

19、的使用、维护钳表的使用、维护电工仪器仪表常识为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（一）万用表简介 万用表是一种多功能、多量程的便携式电子电工仪表，一般的万用表可以测量直流电流、直流电压、交流电压和电阻等。有些万用表还可测量电容、电感、功率、晶体管共射极直流放大系数hFE等。万用表一般可分为指针式万用表和数字式万用表两种。我们现在常用的主要是数字式万用表，本章节将介绍万用表的有关结构组成、使用方法及注意事项。第四节第四节第四节第四节 万用表的使用、维护万用表的使用、维护万用表的使用、维护万用表的使用、维护电工仪器仪表常识为

20、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能万用表图例第四节第四节第四节第四节 万用表的使用、维护万用表的使用、维护万用表的使用、维护万用表的使用、维护电工仪器仪表常识为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能(二)指针式万用表使用1、检查万用表外观是否完好、接线柱是否清洁、测量导线是否完好并导通良好，处于检验合格期内。2、熟悉表盘上各符号的意义及各个旋钮和选择开关的主要作用。3、在使用万用表之前，应先“机械调零”，即在没有被测电量时，使万用表指针指在零电压或零电

21、流的位置上。4、根据被测量的种类及大小，选择转换开关的挡位及量程，找出对应的刻度线，选择表笔插孔的位置。第四节第四节第四节第四节 万用表的使用、维护万用表的使用、维护万用表的使用、维护万用表的使用、维护电工仪器仪表常识为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能(三)测量电压 测量电压（或电流）时要选择好量程，如果用小量程去测量大电压，则会有烧表的危险；如果用大量程去测量小电压，那么指针偏转太小，无法读数。量程的选择应尽量使指针偏转到满刻度的2/3左右。如果事先不清楚被测电压的大小时，应先选择最高量程挡，然后逐渐减小到合适的量程

22、。第四节第四节第四节第四节 万用表的使用、维护万用表的使用、维护万用表的使用、维护万用表的使用、维护电工仪器仪表常识为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能(三)测量电压1、交流电压的测量：将万用表的一个转换开关置于交、直流电压挡，另一个转换开关置于交流电压的合适量程上，万用表两表笔和被测电路或负载并联即可。2、直流电压的测量：将万用表的一个转换开关置于交、直流电压挡，另一个转换开关置于直流电压的合适量程上，且“+”表笔（红表笔）接到高电位处，“-”表笔（黑表笔）接到低电位处，即让电流从“+”表笔流入，从“-”表笔流出。若表

23、笔接反，表头指针会反方向偏转，容易撞弯指针。第四节第四节第四节第四节 万用表的使用、维护万用表的使用、维护万用表的使用、维护万用表的使用、维护电工仪器仪表常识为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能(四)测量电流 测量直流电流时，将万用表的一个转换开关置于直流电流挡，另一个转换开关置于50uA到500mA的合适量程上，电流的量程选择和读数方法与电压一样。测量时必须先断开电路，然后按照电流从“+”到“-”的方向，将万用表串联到被测电路中，即电流从红表笔流入，从黑表笔流出。如果误将万用表与负载并联，则因表头的内阻很小，会造成短路

24、烧毁仪表。其读数方法如下：实际值指示值量程/满偏第四节第四节第四节第四节 万用表的使用、维护万用表的使用、维护万用表的使用、维护万用表的使用、维护电工仪器仪表常识为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能(五)测量电阻1、选择合适的倍率挡。万用表欧姆挡的刻度线是不均匀的，所以倍率挡的选择应使指针停留在刻度线较稀的部分为宜，且指针越接近刻度尺的中间，读数越准确。一般情况下，应使指针指在刻度尺的1/3-2/3间。2、欧姆调零。测量电阻之前，应将2个表笔短接，同时调节“欧姆（电气）调零旋钮”，使指针刚好指在欧姆刻度线右边的零位。如果

25、指针不能调到零位，说明电池电压不足或仪表内部有问题。并且每换一次倍率挡，都要再次进行欧姆调零，以保证测量准确。3、读数：表头的读数乘以倍率，就是所测电阻的电阻值。第四节第四节第四节第四节 万用表的使用、维护万用表的使用、维护万用表的使用、维护万用表的使用、维护电工仪器仪表常识为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能(六)万用表使用注意事项1、在测电流、电压时，不能带电换量程。2、选择量程时，要先选大的，后选小的，尽量使被测值接近于量程。3、测电阻时，不能带电测量。因为测量电阻时，万用表由内部电池供电，如果带电测量则相当于接入

26、一个额外的电源，可能损坏表头。4、测量使用完毕后，应使转换开关在交流电压最大挡位或空挡上。第四节第四节第四节第四节 万用表的使用、维护万用表的使用、维护万用表的使用、维护万用表的使用、维护电工仪器仪表常识为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能(七)数字万用表使用方法1、检查万用表外观是否完好、接线柱是否清洁、测量导线是否完好并导通良好，处于检验合格期内。2、将电源开关置于ON位置。3、交直流电压的测量：根据需要将量程开关拨至DCV（直流）或ACV（交流）的合适量程，红表笔插入V孔，黑表笔插入COM孔，并将表笔与被测线路并联

27、，读数即显示。第四节第四节第四节第四节 万用表的使用、维护万用表的使用、维护万用表的使用、维护万用表的使用、维护电工仪器仪表常识为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能(七)数字万用表使用方法4、交直流电流的测量：将量程开关拨至DCA（直流）或ACA（交流）的合适量程，红表笔插入mA孔（200mA时）或10A孔（200mA时）,黑表笔插入COM孔，并将万用表串联在被测电路中即可。测量直流量时，数字万用表能自动显示极性。第四节第四节第四节第四节 万用表的使用、维护万用表的使用、维护万用表的使用、维护万用表的使用、维护电工仪器仪

28、表常识为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能(七)数字万用表使用方法5、电阻的测量：将量程开关拨至的合适量程，红表笔插入V孔，黑表笔插入COM孔。如果被测电阻值超出所选择量程的最大值，万用表将显示“1”，这时应选择更高的量程。测量电阻时，红表笔为正极，黑表笔为负极，这与指针式万用表正好相反。因此，测量晶体管、电解电容器等有极性的元器件时，必须注意表笔的极性。第四节第四节第四节第四节 万用表的使用、维护万用表的使用、维护万用表的使用、维护万用表的使用、维护电工仪器仪表常识为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大

29、精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能(八)数字万用表使用注意事项1、如果无法预先估计被测电压或电流的大小，则应先拨至最高量程挡测量一次，再视情况逐渐把量程减小到合适位置。测量完毕，应将量程开关拨到最高电压挡，并关闭电源。2、满量程时，仪表仅在最高位显示数字“1”，其它位均消失，这时应选择更高的量程。3、测量电压时，应将数字万用表与被测电路并联。测电流时应与被测电路串联，测直流量时不必考虑正、负极性。第四节第四节第四节第四节 万用表的使用、维护万用表的使用、维护万用表的使用、维护万用表的使用、维护电工仪器仪表常识为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻

30、全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能(八)数字万用表使用注意事项4、当误用交流电压挡去测量直流电压，或者误用直流电压挡去测量交流电压时，显示屏将显示“000”，或低位上的数字出现跳动。5、禁止在测量高电压（220V以上）或大电流（0.5A以上）时换量程，以防止产生电弧，烧毁开关触点。6、当显示“BATT”或“LOW BAT”时，表示电池电压低于工作电压。第四节第四节第四节第四节 万用表的使用、维护万用表的使用、维护万用表的使用、维护万用表的使用、维护电工仪器仪表常识为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能我们的活动结束了！我们的活动结束了！