戊戌说课幻灯片.ppt

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1、戊戌变法戊戌变法一、一、教学设计理念教学设计理念二、二、教材分析教材分析三、教法学法三、教法学法的的分析分析四、教学四、教学过程的设计过程的设计说课流程说课流程教学设计教学设计理念理念 1 1、结合学情，根据教学、结合学情，根据教学需要和学生的能力层次，打破需要和学生的能力层次，打破课程内容框架，重新处理知识课程内容框架，重新处理知识体系。体系。3 3、根据教学大纲，全面完根据教学大纲，全面完成教学目标的各项要求。成教学目标的各项要求。2 2、在教学过程中，结合中、在教学过程中，结合中考的需要，加强新旧知识之考的需要，加强新旧知识之间的纵向和横向联系，以达间的纵向和横向联系，以达到思维的升华。

2、到思维的升华。二、教材分析二、教材分析1 1教材的地位和作用教材的地位和作用教材的地位和作用教材的地位和作用 戊戌变法戊戌变法是岳麓版八年级上是岳麓版八年级上册历史第二单元第册历史第二单元第6 6课的内容。在整课的内容。在整个中国近代史的地位非常重要。可个中国近代史的地位非常重要。可以说，在中国近代化的进程中，戊以说，在中国近代化的进程中，戊戌变法是一个承上启下的事件，一戌变法是一个承上启下的事件，一方面，它是先进的中国人挽救民族方面，它是先进的中国人挽救民族危亡，探索救国救民道路的继续；危亡，探索救国救民道路的继续；另一方面，戊戌变法也是近代一次另一方面，戊戌变法也是近代一次思想解放运动，促

3、进了中国人民的思想解放运动，促进了中国人民的觉醒。同时又为辛亥革命和新文化觉醒。同时又为辛亥革命和新文化运动起了良好的思想启蒙作用。运动起了良好的思想启蒙作用。二、教材分析二、教材分析知识能力知识能力 目标目标使学生了解公车上书、百日维新、戊戌政变等历史基础使学生了解公车上书、百日维新、戊戌政变等历史基础知识。利用各种历史资料培养学生的历史想像能力和分知识。利用各种历史资料培养学生的历史想像能力和分析能力析能力.情感目标情感目标通过对戊戌变法这一历史事件的学习，培养学生爱国通过对戊戌变法这一历史事件的学习，培养学生爱国主义精神和自强不息的进取精神，培养学生对远大理想主义精神和自强不息的进取精神

4、，培养学生对远大理想的追求和永不放弃的优秀品质。的追求和永不放弃的优秀品质。首先，通过情景创设法，再现历史，再通过问题讨论，首先，通过情景创设法，再现历史，再通过问题讨论，师生的互动探究，引导学生归纳探索，形成知识体系。师生的互动探究，引导学生归纳探索，形成知识体系。过程与方法过程与方法 目标目标2 2教学的重点和难点教学的重点和难点教学的重点和难点教学的重点和难点公车上书和变法维新的主要内容公车上书和变法维新的主要内容。戊戌变法的历史意义和失败的原因。戊戌变法的历史意义和失败的原因。重点重点难点难点二、教材分析二、教材分析1 1教学方法教学方法教学方法教学方法 情景教学法、列表对比法、情景教

5、学法、列表对比法、讨论法讨论法2 2教学手段教学手段教学手段教学手段自主阅读、分析归纳、自主阅读、分析归纳、多媒体计算机辅助多媒体计算机辅助三、教学方法的选择三、教学方法的选择2归纳探索、形成知识归纳探索、形成知识1创设情境、引入课题创设情境、引入课题3小结巩固、拓展升华小结巩固、拓展升华四、教学过程的设计四、教学过程的设计四、教学过程的设计四、教学过程的设计创设情境、引入新课创设情境、引入新课思考思考：这幅图揭示了什么这幅图揭示了什么时代主题？结合所学知时代主题？结合所学知识，说说识，说说1919世纪末中国世纪末中国维新变法运动前的社会维新变法运动前的社会形势。形势。列强掀起瓜分中国列强掀起

6、瓜分中国的狂潮，民族危机的狂潮，民族危机空前严重。空前严重。归纳探索、形成知识归纳探索、形成知识百日维新百日维新推向高潮推向高潮戊戌政变戊戌政变变变法失败法失败公车上书公车上书拉开序幕拉开序幕戊戌变法戊戌变法探究一：探究一：拉开序幕拉开序幕公车上书公车上书录像背景时间地点代表目的结果1895年春北京 康有为、梁启超以及各省参加科举考试的举人。上书光绪皇帝，反对同日本议和，请求变法图强。失败。揭开了维新变法运动的序幕。丧权辱国的条约：马关条约丧权辱国的条约：马关条约一、公车上书一、公车上书序幕序幕 归纳探索、形成知识归纳探索、形成知识探究二：探究二：推向高潮推向高潮百日维新百日维新学生活动：模拟

7、中外纪闻记者采访光绪帝。百日维新归纳探索、形成知识归纳探索、形成知识政治方面 改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士；经济方面 鼓励私人兴办工矿企业；文化教育方 面 开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论；军事方面 训练新式军队等等。二、百日维新二、百日维新高潮高潮探究三：探究三：结果结果戊戌政变变法失败戊戌政变变法失败 18981898年年9 9月月2121日，慈禧日，慈禧太后发动政变囚禁光绪帝太后发动政变囚禁光绪帝,宣布亲政宣布亲政,捕杀维新派捕杀维新派,废废除变法法令除变法法令,变法失败。变法失败。由于变法持续了由于变法持续了103103天天,所以又称所以又称“

8、百日维新百日维新”。望望门门投投止止思思张张俭俭，忍忍死死须须臾臾待待杜杜根根。我我自自横横刀刀向向天天笑笑，去去留留肝肝胆胆两两昆昆仑仑。谭谭嗣嗣同同戊戊戌戌六六君君子子掌握知识、适当延展掌握知识、适当延展说一说：谭嗣同说自己“死得其”体现了怎样的精神？高尚的爱国情操和对国家摆脱危亡状况的不懈追求，希望用自己的鲜血唤醒更多的国人。掌握知识、适当延展掌握知识、适当延展 “戊戌戊戌变法变法”为什为什么会失败呢么会失败呢？原因：原因：维新派把变法的希望维新派把变法的希望全部寄托在没有实权的全部寄托在没有实权的皇帝身上皇帝身上,脱离了人民。脱离了人民。慈禧太后为首的封建慈禧太后为首的封建顽固势力过于

9、强大顽固势力过于强大。结论结论:在中国在中国,这种改良这种改良方式的救国道路行不通方式的救国道路行不通!戊戌变法历史意义,失败原因，教训 1.1.历史历史 意义意义 .性质性质 3.3.失败失败 原因原因 4.4.教训教训 资产阶级领导的爱国救亡的政治运动和思想资产阶级领导的爱国救亡的政治运动和思想解放运动解放运动,虽挫败了虽挫败了,但在社会起了思想启蒙但在社会起了思想启蒙作用作用,为资产阶级思想的传播奠定了基础。为资产阶级思想的传播奠定了基础。封建顽固派的强烈反对封建顽固派的强烈反对民族资产阶级的软弱性与妥协性民族资产阶级的软弱性与妥协性没有发动群众，只依靠没有实权的皇帝。没有发动群众，只依

10、靠没有实权的皇帝。资产阶级维新派不能担负起救国救民的历史资产阶级维新派不能担负起救国救民的历史重任，资产阶级改良道路在半殖民地半封建重任，资产阶级改良道路在半殖民地半封建的中国是行不通的的中国是行不通的资产阶级性质的改良运动资产阶级性质的改良运动戊戌戊戌变法变法的背的背景：景：民族民族危机危机空前空前严重严重封建封建势力势力进行进行阻挠阻挠破坏破坏发生发生发展发展高潮高潮结局结局公车上书公车上书揭开序幕揭开序幕创办报刊创办报刊建强学会建强学会百日维新百日维新实行变法实行变法戊戌政变戊戌政变变法失败变法失败资本主义有了初步发展，资产阶级登上历史舞台资本主义有了初步发展，资产阶级登上历史舞台戊戌变

11、法戊戌变法归纳小结、提高认识归纳小结、提高认识1.揭开维新变法运动序幕的事件（）.强学会的成立 .万国公报创刊 .“公车上书”.保国会的成立 链接中考链接中考 2.下列对“百日维新”评价正确的是（）A.是一次封建地主阶级的自救运动 B.是一次资产阶级改良运动 C.是一次封建地主阶级的改良运动 D.是一次资产阶级革命历史剧历史剧敢问路在何方？敢问路在何方？(报童报童)号外，号外，昔日国人痛苦割台湾，如今北上联军八国众，把我号外，号外，昔日国人痛苦割台湾，如今北上联军八国众，把我江山又赠送。江山又赠送。(洋务派洋务派)诶，本想依靠学习西方技术自强求富，谁知甲午中日战争惨败诶，本想依靠学习西方技术自

12、强求富，谁知甲午中日战争惨败打碎了我们的梦啊。打碎了我们的梦啊。(维新派维新派)（长叹）我们搞资产阶级改良，也救不了中国啊。（长叹）我们搞资产阶级改良，也救不了中国啊。(农民阶级农民阶级)从鸦片战争到八国联军侵华，我们深受官府苛捐杂税、外债的从鸦片战争到八国联军侵华，我们深受官府苛捐杂税、外债的压榨，义和团运动也被他们里外勾结共同镇压了。压榨，义和团运动也被他们里外勾结共同镇压了。(报童报童)八国联军侵华，太后竟说八国联军侵华，太后竟说“量中华之物力，结与国之欢心。量中华之物力，结与国之欢心。”（众人）（众人）俄罗斯、英吉利、法兰西、德意志、美利坚，新日本俄罗斯、英吉利、法兰西、德意志、美利坚，新日本哪一哪一个不是毒计中藏、割土分疆啊，这中国，那一点，我还有分个不是毒计中藏、割土分疆啊，这中国，那一点，我还有分?我还有分啊我还有分啊 欣赏完历史剧后，让学生说说他们都获取了哪些信息？欣赏完历史剧后，让学生说说他们都获取了哪些信息？列强对中国侵略的加剧，民族矛盾进一步加深；晚清政府统治危机四伏，列强对中国侵略的加剧，民族矛盾进一步加深；晚清政府统治危机四伏，人心思变；洋务运动不能救中国，戊戌变法、义和团运动也相继失败，到底人心思变；洋务运动不能救中国，戊戌变法、义和团运动也相继失败，到底挽救中国的道路在哪里？挽救中国的道路在哪里？