曼昆微观经济学复习ppt课件.ppt

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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第一章重要概念：重要概念：经济学：研究社会如何管理其稀缺资源经济学：研究社会如何管理其稀缺资源 机会成本：得到某种东西所放弃的东西机会成本：得到某种东西所放弃的东西稀缺性：有限的资源和无限的欲望 外部性：一个人的行为对旁观者福利的影外部性：一个人的行为对旁观者福利的影响响市场失灵：市场本身不能有效配置资源的市场失灵：市场本身不能有效配置资源的情况。情况。通货膨胀：经济中物价总水平的上升。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书

2、室育人功能1.下列哪一项不是不是去度假的机会成本的一部分?a如果你留在家里并工作可以赚到的钱 b你用于食物的钱 c你用于飞机票的钱 d你看百老汇表演所花的钱b为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2.经济学是研究 a如何完全满足我们无限的欲望 b社会如何管理其稀缺资源 c如何把我们的欲望减少到我们得到满足时为止 d如何避免进行权衡取舍 e社会如何管理其无限的资源b为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3、你的汽车需要修理。你已经为修理变速器花了500美

3、元，但它仍然不能正常运转。你“似乎”能以2000美元美元价格出售。如果你的汽车可以修理好，你可以卖2500美元美元。再花再花300美元美元保证可以修好你的汽车。你应该修理好你的汽车吗？为什么？应该。因为修理汽车的边际利益是边际利益是2500美元一美元一2000美元美元=500美元，而边际成本是美元，而边际成本是300美美元元。边际利益大于边际成本。原来修理付的钱是无关的。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能判断正误题：1、当经济学家说“天下没有免费的午餐”时，他们是指所有经济决策都涉及到权衡取舍。对的。2、亚当斯密的“看

4、不见的手”的概念描述了公司经营如何像一只“看不见的手”伸到消费者的钱包中。错看不见的手市场看得见的手政府为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3、只有当一种行为的边际利益大于边际成本时，理性人才行动。对的。4、即使增加的汽车产量的成本大于所得到的价格，只要企业有利可图，汽车制造商就应该继续生产增加的汽车。错误；只有边际利益大于边际成本只有边际利益大于边际成本，制造，制造商才应该生产商才应该生产。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能分析题1.人们会对激

5、励做出反应。政府可以用公共政策改变激励，从而改变行为。但是，有时公共政策也会产生未预期到的结果而引未预期到的结果而引起不合意的后果起不合意的后果。试着找出下列每种公共政策的一种不合意后果。a为了帮助“工作着的穷人”，政府把最低工资提高到每小时25美元。在每小时25美元时，许多人想工作，但没有多少企业想以这种工资雇用低生产率的工人。因此它只是增加失业只是增加失业。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能b为了帮助无家可归者，政府把公寓的租金限制为每月10美元。在每月10美元时，许多房客都想租一套公寓，但没有多少房东能以这种价格

6、提供一套公寓。因此，这种房相控制创造出了更创造出了更多无家可归者多无家可归者。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能c为了减少赤字赤字并限制汽油消费，政府把对汽油的税收对汽油的税收提高到每加仑2美元。高汽油价格减少了开车的里程。这就会减少汽车事故，使道路和汽车的磨损减少道路和汽车的磨损减少，维修汽车和道路的需求减少了,导致维修汽维修汽车和道路的一部分工人失业车和道路的一部分工人失业。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能d为了减少毒品的消费，政府使毒品

7、非法政府使毒品非法。这提高了毒品的价格提高了毒品的价格，并使贩毒更有利，更多人选择贩毒。e为了增加狼的数量，政府禁止捕杀狼禁止捕杀狼。对捕杀狼的限制减少了减少了狼可以作为食物的动物兔子、鹿等的数量兔子、鹿等的数量。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能f为了增进美国甘蔗种植者的福利，政府政府禁止从南美进口糖禁止从南美进口糖。南美种植者难以偿还美国银行的银行贷款难以偿还美国银行的银行贷款。他们会转向古柯和大麻转向古柯和大麻这类更有利可图的作物。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,

8、充分发挥中小学图书室育人功能第二章重要概念：重要概念：生产可能性边界生产可能性边界：表示在可获得的生产要素与生产技术既定时，一个经济可以生产的产量的组合的图形。循环流量图：一个说明货币如何通过市场在家庭与企业之间流动的直观经济模型。微观经济学：研究家庭和企业如何做出决策，以及它们在市场上如何相互交易。（选择题）宏观经济学：研究整体经济现象。例如通货膨胀、经济增长、失业等。（选择题）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能简答题简答题：1、在任何一门科学中，假设的作用是什么？简化现实，以使我们可以把思考集中在实简化现实，以使我

9、们可以把思考集中在实际重要的事情上际重要的事情上。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能判断正误题：判断正误题：3、生产可能性边界之外的点可以达到生产可能性边界之外的点可以达到，但无效率。错4、如果一种经济有相当多的失业一种经济有相当多的失业，这种经济在生在生产可能性边界内产可能性边界内生产。对5、生产技术进步生产技术进步引起生产可能性边界向外移动向外移动。对为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能案例案例分析题【试题正文】下表提供了Athletic国生

10、产可能性边界的信息。硬板球拍 软网球拍0 420100 400200 360300 300400 200500 0a在图2-2中，画出并连接这些点作出画出并连接这些点作出Athletic国的生产可能性边界国的生产可能性边界。b如果Athletic国现在生产100个硬板球拍和400个软网球拍，增加100个硬板球拍的机会成本是什么?40个软网球拍个软网球拍c如果Athletic国现在生产300个硬板球拍和300个软网球拍，增加100个硬板球拍的机会成本是什么?100个软网球拍个软网球拍d.为什么在c中多生产100个硬板球拍所引起的权衡取舍大于在b中多生产100个硬板球拍?生产可能性边界凹向原点生产

11、可能性边界凹向原点e.假设Athletic国现在生产200个硬板球拍和200个软网球拍。在不放弃任何软网球拍的情况下，他们可以多生产多少硬板球拍?不放弃任何硬板球拍可以生产多少软网球拍?200个硬板球拍个硬板球拍 160个软网球拍个软网球拍f.生产200个硬板球拍和200个软网球拍有效率吗?试解释之。没有效率。生产要素没有得到充分利用。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3.以下哪一项不会使一国的生产可能性边界向外移动?a资本存量增加 b技术进步 c失业减少 d劳动力增加c为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的

12、十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能4.以下哪一个问题与微观经济学相关?a货币对通货膨胀的影响 b技术对经济增长的影响 c赤字对储蓄的影响 d石油价格对汽车生产的影响d为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能5.以下哪一项表述是规范的?a发行了太多货币就引起通货膨胀 b如果工资高，人们就努力工作 c失业率应该降低 d大量政府赤字使经济增长更慢c为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能6.以下哪一种情况描述了最大最大的市场势力?a一

13、个农民对谷物价格的影响 b沃尔沃对汽车价格的影响 c微软对台式电脑操作系统价格的影响 d一个学生对大学学费的影响c为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第四章 重要概念：需求量、需求定理、均衡价格、均衡数量、供给量、供求定理正常物品、低档物品、替代品、互补品、过剩、短缺(了解)为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能判断正误题：1、钢铁价格的上升将使汽车的供给曲线向右移动。错（向左）2、需求定理说明，一种物品的价格价格上升，将使物品的需求减少需求减少。错

14、。需求量减少需求量减少。3、供给定理说明，一种物品的价格价格上升，将使物品的供给量供给量增加。对4、如果一种物品短缺短缺，则该物品的价格倾向于下降。错。上升为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能选择题：选择题：1、下列哪一件事使手表的需求曲线需求曲线向右移动？A、手表价格下降价格下降 B、消费者收入减少收入减少C、手表电池价格下降 D、手表价格价格上升C2、下列哪一件事使手表的供给曲线供给曲线向左移动？A、手表价格价格上升 B、制造手表的技术进步技术进步C、工人的工资下降工资下降 D、预期未来手表价格上升D为深入学习习近平

15、新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3、一种物品的需求增加需求增加，将会引起A、均衡价格和数量增加均衡价格和数量增加B、均衡价格和数量减少C、均衡价格上升而数量减少D、均衡价格下降而数量增加A电会1、2为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能案例分析题【试题正文】假设我们有以下自行车的市场供给与需求表：价格（美元）需求量 供给量100 70 30200 60 40300 50 50301400 40 60302500 30 70600 20 80a画出自行车的供给曲线

16、和需求曲线。b自行车的均衡价格是多少?c自行车的均衡数量是多少?d如果自行车的价格是100美元，存在过剩还是短缺?有多少单位过剩或短缺?这将引起价格上升还是下降？e如果自行车的价格是400美元，存在过乘4还是短缺?有多少单位过剩或短缺?这将引起价格上升还是下降?f.假设自行车市场的工会为增加工资而谈判。此外，再假设这个事件增加了生生产成本产成本，使自行车制造不利，而且，在每种自行车价格时减少了自行车在每种自行车价格时减少了自行车供给量供给量20辆辆。在图4_2中画出新的供给曲线以及原来的供给和需求曲线。自行车市场新的均衡价格和数量是多少?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精

17、神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能5.如果消费者收入增加引起野营设备需求减少，那么，野营设备是 a互补品 b替代品 c正常物品 d低档物品 e以上各项都不是d为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能6.下列哪一件事使手表需求向右移动?a手表的价格下降 b如果手表是正常物品，消费者收入减少 c如果手表电池与手表是互补品，手表电池价格下降 d手表的价格上升e以上各项都不是c为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能7.一种物品需求增加(向右移

18、动)将会引起 a均衡价格和数量增加 b均衡价格和数量减少 c均衡价格上升，而均衡数量减少 d均衡价格下降，而均衡数量增加a为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能8.假设个人电脑的供给和需求都增加。在个人电脑市场上，我们可以预期 a均衡数量增加，而均衡价格上升 b均衡数量增加，而均衡价格下降 c均衡数量增加，而均衡价格保持不变 d均衡数量增加，而均衡价格的变动是无法确定的 e均衡数量的变动是无法确定的，而均衡价格上升d为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功

19、能9.假设消费者的嗜好转向苹果消费。以下哪一种说法是对苹果市场上这个事件影响的正确描述?a苹果的需求增加，苹果的供给量增加 b苹果的需求和供给都增加 c苹果的需求量和供给都增加 d苹果的需求增加，苹果的供给减少 e苹果的需求量减少，苹果的供给增加a为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能10.如果两种物品之间的交叉价格弹性是负的，那么，这两种物品很可能是a.奢侈品 b必需品 c互补品 d替代品c为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能11.如果消费者总是把

20、他们收入的15用于食物，那么，食物的需求收入弹性是a0.15 b1.00 c1.15 d1.50 E以上各项都不对b为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能12.如果一种物品价格高于均衡价格,则 a存在过剩，而且，价格将上升 b存在过剩，而且，价格将下降 c存在短缺，而且，价格将上升 d存在短缺，而且，价格将下降e需求量等于供给量，而且，价格保持不变b为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能13.如果蓝牛仔裤价格上升引起网球鞋需求增加，那么蓝牛仔裤和网球鞋

21、是 a替代品 b互补品 c正常物品 d低档物品a为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能14.如果一种物品价格低于均衡价格 a存在过剩，而且，价格将上升 b存在过剩，而且，价格将下降 c存在短缺，而且，价格将上升 d存在短缺，而且，价格将下降 e需求量等于供给量，而且，价格保持不变c为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能15.一种物品供给减少(向左移动)将会引起 a.均衡价格和数量增加 b均衡价格和数量减少 c均衡价格上升，而均衡数量减少d均衡价格下降，

22、而均衡数量增加c为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能三、判断改错题1.如果可口可乐和百事可乐是替代品，可口可乐价格上升将引起百事可乐市场均衡价格和数量上升。正确为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2.如果高尔夫俱乐部和高尔夫球是互补品，高尔夫俱乐部价格上升将使高尔夫球的需求减少。正确为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3钢铁的价格上升将使汽车的供给向右移动。左移为深入学习习近

23、平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能四、简答题1.假设消费者的收入增加。在汽车(正常物品)市场上，这个事件引起需求增加还是需求量增加?这个事件引起供给增加还是供给量增加?试解释之。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2.正常物品和低档物品之间的差别是什么?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3.假设当苹果的价格上升20时，橘子的需求量增加了6。苹果和橘子之间的需求交需求交叉价格弹性叉价格弹

24、性是多少?这两种物品是替代品，还是互补品?0.3替代品为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能分析题 1下列每个事件会对自行车市场自行车市场产生影响。对每一个事件，哪一条曲线受影响(自行车的供给还是需求)，向哪个方向移动，以及对自行车均衡价格和数量带来的影响是什么?a汽车价格上升b消费者的收入减少，而且，自行车是正常物品c用于制造自行车车架的钢铁价格上升d环保运动使嗜好向自行车变动e消费者预期未来自行车价格下降f.发生了制造自行车的技术进步g自行车防护帽和鞋的价格下降h消费者的收入减少了，而且，自行车是一种低档物品为深入学习

25、习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第五章重要概念：重要概念：需求价格弹性、供给价格弹性判断正误题判断正误题1、如果两种物品之间的需求交叉价格弹性是正的，则这两种物品是互补品互补品。错（替代品替代品）2、如果乘公共汽车的需求收入弹性是负的需求收入弹性是负的，则乘公共汽车是低档物品低档物品。对3、如果牛仔裤的供给价格弹性是供给价格弹性是1.3，那么牛仔裤的价格上升价格上升10%，则它的供给量就会增加供给量就会增加13%。对为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能单

26、项选择题单项选择题1、一般来说，需求曲线越平坦，越可能是：A、价格富有弹性价格富有弹性 B、价格缺乏弹性C、单位价格弹性 D、以上都不对A2、一般来说，供给曲线越平坦，越可能是：A、价格富有弹性价格富有弹性 B、价格缺乏弹性C、单位价格弹性 D、以上都不对A为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3、在某个市场上供给减少、总收益增加的条件是：A、供给是价格富有弹性的B、供给是价格缺乏弹性的C、需求是价格富有弹性的、需求是价格富有弹性的D、需求是价格缺乏弹性的、需求是价格缺乏弹性的D需求是价格富有弹性的,价格上升，总收益减少；

27、需求是价格缺乏弹性的,价格上升，总收益增加。价格上升价格上升为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能简答题：1、如果弹性大于1，需求是富有弹性还是缺乏弹性？如果弹性等于零，需求是完全有弹性还是完全无弹性？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2、根据供求图，说明均衡价格、均衡数量和生产者得到的总收益。QPSDQ均衡P均衡 TR=P Q为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3、如果需求

28、是富有弹性的，价格上升会如何改变总收益？解释原因。(总收益减少)QPABQAQBPAPB为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能【题型】：案例案例分析题【试题正文】假设每日新闻估计，如果它把自己报纸的价格从1美元提高到15美元，那么订户数就将从5万下降到4万。a当用中点法计算弹性时，每日新闻的需求价格弹性是多少?b使用中点法的好处是什么?c如果每日新闻只关心总收益最大化，它应该把报纸的价格从1美元提高到15美元吗?为什么该提价或不该提价?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发

29、挥中小学图书室育人功能3.假设在价格为每蒲式耳2美元时，玉米的供给量是2500万吨。在价格为每蒲式耳3美元时，供给量是3000万吨。玉米的供给价格弹性是多少?供给是富有弹性还是缺乏弹性?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能4.如果存在生产设备的能力过剩存在生产设备的能力过剩，很可能的情况是企业的供给曲线a价格缺乏弹性 b价格富有弹性价格富有弹性 c单位价格弹性 d以上各项都不对b为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能5.如果消费者认为一种物品很少有替

30、代品，那么a供给将是价格富有弹性的 b供给将是价格缺乏弹性的c需求将是价格富有弹性的 d需求将是价格缺乏弹性的d为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能6.如果一种物品价格的微小百分比变动物品价格的微小百分比变动大大减少了该物品的需求量，那么，该物品的需求是a价格缺乏弹性 b价格富有弹性 c单位价格弹性 d收入缺乏弹性 e收入富有弹性b为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能7.一般说来，需求曲线越平坦需求曲线越平坦，越可能的情况是a需求富有弹性 b需求缺

31、乏弹性 c需求价格弹性 d以上各项都不对a为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能8.下列哪一种情况会引起一种物品的需求曲线是需求缺乏弹性?a该物品有大量替代品 b该物品是低档物品c该物品是奢侈品 d该物品是必需品该物品是必需品。d为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能9.如果一个渔民在鱼腐烂之前要以他能得到以他能得到的任何一种价格把他当天捕到的鱼卖出去的任何一种价格把他当天捕到的鱼卖出去，一旦捕到了鱼，渔民鲜鱼的供给价格弹性就是a0 b1 c无限大 d

32、不能根据这个信息来决定a为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能10.在某个市场上供给减少供给减少(向左移动)总收总收益增加益增加的条件是a.供给是富有弹性的 b供给是缺乏弹性的c需求是富有弹性的 d需求是缺乏弹性的需求是缺乏弹性的d价格上升为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能11.如果一种物品的需求收入弹性是负的需求收入弹性是负的，它必定是a一种奢侈品 b一种正常物品 c一种低档物品一种低档物品 d一种富有弹性的物品C国贸班为深入学习习近平新时代中国

33、特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能三、判断改错题1.轮胎轮胎的需求应该比固特异牌轮胎固特异牌轮胎的需求更缺乏弹性。正确。范围小范围小的市场的需求弹性往往大于大于范围大范围大的市场 2.使市场供给曲线向右移动供给曲线向右移动的技术进步总会使生产者得到的总收益增加。错误。只有在需求是富有弹性需求是富有弹性时，它才能增加总收益 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3.这个月这个月阿司匹林的需求应该比今年今年阿司匹林的需求更富有弹性。错误。考虑的时间越长考虑的时间越长，需求曲线就

34、越富有弹性就越富有弹性，因为消费者有机会替代或改变自己的行为改变自己的行为 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第六章重要概念：价格上限、价格下限简答题3、为什么向买者征税和向卖者征税是相同的。无论是向买者征税还是向卖者征税，他们都共同分担税收。插入税收楔子。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能单项选择题1、为了使价格上限成为一种对市场的约束性限制约束性限制，政府应该使它：A、高于均衡价格B、低于均衡价格C、正好等于均衡价格上D、在任何一种价格是，

35、因为所有价格上限都是限制性约束。B为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2、约束性价格上限将引起A、短缺B、过剩C、均衡D、短缺或过剩取决于确定的价格上限在均衡价格之上还是之下。A3、当对一种物品征税时，会发生以下哪一种情况?A买者支付的价格上升，卖者得到的价格下降，以及销买者支付的价格上升，卖者得到的价格下降，以及销售量减少。售量减少。B买者支付的价格上升，卖者得到的价格下降，以及销售量增加。C买者支付的价格下降，卖者得到的价格上升，以及销售量减少。D买者支付的价格下降，卖者得到的价格上升，以及销售量增加。A为深入学习习

36、近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能4、当向市场上的买者收税时A买者承担税收负担。B卖者承担税收负担。C买者与卖者的税收负担与向卖者收税时相同买者与卖者的税收负担与向卖者收税时相同。D税收负担主要落在买者身上。C5、对每加仑汽油征收1美元税收A买者支付的价格每加仑上升1美元。B卖者得到的价格每加仑下降1美元。C买者支付的价格正好上升05美元，卖者得到的价格正好下降05美元。D在买者支付的价格和卖者得到的价格之间打在买者支付的价格和卖者得到的价格之间打入了一个入了一个1美元的税收楔子。美元的税收楔子。D为深入学习习近平新时代中国特色社

37、会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能6、当（），税收负担更多地落在市场的卖者身上。A需求缺乏弹性，而供给富有弹性时，B需求富有弹性，而供给缺乏弹性时，C供给和需求都缺乏弹性时B7、当（），一种税收的负担更多地落在市场的买者身上。A需求缺乏弹性，而供给富有弹性时，B需求富有弹性，而供给缺乏弹性时，C供给和需求都富有弹性时，D供给和需求都缺乏弹性时，A为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能8、以下哪一种关于税收负担的表述是正确的？A对一种消费者感到必需的物品征税所引起的税收负担主要落在

38、这种物品的卖者身上B税收负担主要落在当价格变得不利于自己时最愿意离开市场的一方(买者或卖者)身上C税收负担落在纳税的市场一方(买者或卖者)身上。D税收负担的分摊由供给和需求的相对弹性而不由立法决定。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能9.下面哪一种关于约束性价格上限的表述是正确的?a由于价格上限引起的过剩在短期中大于长期中b由于价格上限引起的过剩在长期中大于短期中c由于价格上限引起的短缺在短期中大于长期中d由于价格上限引起的短缺在长期中大于短期中由于价格上限引起的短缺在长期中大于短期中d为深入学习习近平新时代中国特色社会

39、主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能10.当（），税收负担更多地落在市场的卖卖者者身上。a需求缺乏弹性，而供给富有弹性时b需求富有弹性，而供给缺乏弹性时c供给和需求都缺乏弹性时b为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能11.汽油税很可能 a与短期中比较，在长期中引起更大的与短期中比较，在长期中引起更大的无谓损失无谓损失 b与长期中比较，在短期中引起更大的无谓损失 c引起的无谓损失不受所考虑的时间长短的影响 d以上各项都不是a为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯

40、彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能12.假设公寓的均衡价格是每月500美元，而政府规定租金控制租金控制是250美元。由于租金控制，下列哪一种情况是不可能发生的?a.住房短缺 b.房东可以对公寓租赁者进行歧视 c.为了租到公寓要向房东行贿d.公寓的质量将提高 e.等待租房的买者会排长队d为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能13.如果政府规定汽油的价格上限是每加仑1.5美元，而均衡价格是每加仑1美元，下列哪一种说法是正确的?a存在汽油短缺 b存在汽油过剩c汽油供给的大量增加会使价格上限成为一种约束性限制d汽油需

41、求的大量增加大量增加会使价格上限成为一种约束性限制d为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能14.当向市场上的买者收税时（）a买者承担税收负担 b卖者承担税收负担c买者与卖者的税收负担与向卖者收税时买者与卖者的税收负担与向卖者收税时相同相同 d税收负担主要落在买者身上c为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能15.对一种消费者必需的物品必需的物品征收税收，很可能使税收负担a更多地落在买者身上 b更多地落在卖者身上c买者与卖者平等地分摊 d完全落在卖者身上a

42、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能判断改错题1.一个市场的价格下限总会引起那个市场上的过剩。错。高于均衡价格的价格下限.2.向买者收税引起的无谓损失小于向卖者收税。错相同为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3.当与短期相比时，限制性租金控制引起的住房短缺在长期中可能更为严重。4.香烟税引起的无谓损失可能大于豪华游艇税。错小于为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能简答题为深入学

43、习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.为什么税收通常都产生了无谓损失?由于政府征税导致买者支付的价格上升、卖者得到的价格下降、市场成交的数量减少。市场成交的数量少于竞争市场均衡的产量，故存在无谓损失。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能五、分析题2.图8-2表示轮胎市场。假设出售每个轮胎征收12美元的道路使用税。a.图中标出消费者剩余、生产者剩余，税收收入和无谓损失。b.为什么在征税之后，轮胎市场上有无谓损失?c.政府得到的税收收入是多少?为什么政府不能

44、对所销售的60个轮胎(原来的均衡量)中的每一个收取12美元的税收?d.从买者得到的税收收入是多少?从卖者得到的税收收入是多少?税收负担更多地落到了买者身上还是卖者身上?为什么?e假设随着时间推移，轮胎的买者可以取代汽车轮胎(他们步行或骑自行车)。由于这个原因，他们对轮胎的需求变得富有弹性。轮胎市场上无谓损失的大小会发生什么变动?为什么?电会为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第七章 重要概念：消费者剩余、生产者剩

45、余简答题：1、竞争市场有效率吗？为什么？有效率。原因：实现了社会经济福利最大化。用图来解释。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2.假设可以购买三个相同的花瓶。买者1愿意为一个花瓶支付30美元，买者2愿意为一个花瓶支付25美元，买者3愿意为一个花瓶支付20美元。如果价格是25美元，将卖出多少花瓶?这个市场上的消费者剩余值是多少?a将卖出一个花瓶，消费者剩余为30美元 b将卖出一个花瓶，消费者剩余为5美元c将卖出两个花瓶，消费者剩余为5美元d将卖出三个花瓶，消费者剩余为0美元c为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党

46、的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3.如果仁慈的社会计划者选择的生产低于一种物品的均衡数量，那么 a生产者剩余最大化 b消费者剩余最大化 c总剩余最大化 d买者对生产的最后一单位的评价大于生产的成本e生产最后一单位的成本大于买者对它的评价d为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第八章重要概念：税收楔子、无谓损失简答题：1、为什么税收减少了消费者剩余？买者支付的价格变高了。2、为什么税收减少了生产者剩余？卖者得到的价格变低了。3、为什么税收通常产生无谓损失？买者支付的价格变高了，卖者得到的价格变

47、低了，均衡的数量减少了。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第10章重要概念：外部性：一个人的行为对旁观者福利无补偿的影响。正外部性：当一个人的行为对一个旁观者有有利影响时的情况。负外部性：当一个人的行为对一个旁观者有不利影响时的情况。科斯定理：一种观点，认为如果私人各方可以无成本地就资源配置达成协议，他们就可以自己解决外部性问题。外部性内在化：改变激励，以便使人们考虑到他们行为的外部效应。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能简答题 1、假设一个商

48、业性苹果园在苹果生产中使用防虫剂。在这个过程中，有害的气味飘向附近居民。这是正外部性还是负外部性的例子?试解释之。负外部性，因为生产苹果的社会成本大于生产苹果的私人成本。（负外部性：当一个人的行为对一个旁观者有不利影响时的情况。）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2、假设一个商业性苹果园在苹果生产中使用防虫剂。在这个过程中，有害的气味飘向附近居民。为了把这种外部性内在化，政府应该对苹果园收税还是补贴?为什么?对苹果园征税，因为要使这种外部性内在化，就要使苹果的供给曲线一直向上移动到等于真实社会成本曲线时为止。为深入学习

49、习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3、庇古税降低还是提高了效率?为什么?通过把供给或需求曲线移动到真实社会成本或价值曲线，从而使市场解等于最优或有效率的解，就提高了效率。提高了效率（记住结论）外部性内在化的税为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能判断说明题 1、如果一个市场引起负外部性，社会成本曲线在供给曲线(私人成本曲线)之上。【参考答案及评分标准】：正确。社会成本=私人成本+外部成本2、如果一个市场引起正外部性，社会价值曲线在需求曲线(私人价值曲线)之上

50、。【参考答案及评分标准】：正确。社会价值=私人价值+外部利益(3-4班）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3、当一个人在一个拥挤的城区买了一辆汽车时，它就引起了a有效的市场结果。b技术溢出效应。c正外部性。d负外部性。【参考答案及评分标准】：D为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第13章重要概念：边际产量：边际产量递减：固定成本(FC)可变成本(VC)总成本=固定成本+可变成本平均总成本 平均固定成本平均可变成本 平均总成本=平均固定成本+平均可