毛笔书法入门课件ppt.ppt

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1、书法毛笔 入门为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能起源仓颉造字 仓颉，传说为黄仓颉，传说为黄帝的史官，汉字的帝的史官，汉字的创造者，被后人尊创造者，被后人尊为中华文字始祖，为中华文字始祖，但普遍认为汉字由但普遍认为汉字由仓颉一人创造只是仓颉一人创造只是传说，不过他可能传说，不过他可能是汉字的整理者。是汉字的整理者。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能何谓“书法”从广义讲，书法从广义讲，书法是指语言符号的书写是指语言符号的书写法则。法则。换言之，书法

2、是换言之，书法是指按照文字特点及其指按照文字特点及其涵义，以其书体笔法、涵义，以其书体笔法、结构和章法写字，使结构和章法写字，使之成为富有美感的艺之成为富有美感的艺术作品术作品。融诗书画为一体，融诗书画为一体，力求形式和内容统一，力求形式和内容统一，使作品成为使作品成为“意美、意美、音美、形美音美、形美”的三美的三美佳作。佳作。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能何谓“书体”书体是由于汉字的出现，随着字体的发展变化而发展变化，最后从字体中分离出来，独立成义并逐渐丰富的具有各自独特面目和独特风格的汉字书写体系 早期书体即指

3、字体，如甲骨、大篆、小篆、隶书、草书、楷书等。隋唐以后，书体的义意又扩展到书法艺术的风格上，如唐之欧体、颜体、柳体。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能篆书 篆书是大篆、小篆的统称。大篆指甲骨文、金文、籀文、六国文字，它们保存着古代象形文字的明显特点。小篆也称“秦篆”，是秦国的通用文字，大篆的简化字体，其特点是形体匀逼齐整、字体较籀文容易书写。在汉文字发展史上，它是大篆由隶、楷之间的过渡。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能石鼓文石鼓文 石鼓文是我

4、国最石鼓文是我国最早的石刻文字，集早的石刻文字，集大篆之成，开小篆大篆之成，开小篆之先河之先河 字形方正大方，字形方正大方，横竖折笔之处，圆横竖折笔之处，圆中寓方，圆融浑劲，中寓方，圆融浑劲，古茂雄秀。古茂雄秀。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能隶书 隶书，亦称汉隶，是汉字中常见的一种庄重的字体，书写效果略微宽扁，横画长而直画短，呈长方形状，讲究“蚕头雁尾”、“一波三折”。隶书起源于秦朝，由程邈形理而成，在东汉时期达到顶峰，书法界有“汉隶唐楷”之称。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教

5、育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能曹全碑曹全碑 曹全碑是东汉时期重要的碑刻，碑身两面均有隶书铭文，是汉代隶书的代表作 风格秀逸多姿，结体匀称，为历代书家推崇备至为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能楷书 楷书，又称正楷、楷体、正书或真书，是汉字书法中常见的一种字体。其形体方正，笔画平直，可作楷模，故名楷书。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能黄庭黄庭经 此帖其法极此帖其法极严严其气亦逸其气亦逸有秀美开朗有秀美开朗之意态之意态为深入学习习近平新时

6、代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能行书 行书在楷书的基础上产生，是介于楷书、草书之间的一种字体，是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生。“行”是“行走”的意思，因此它不像草书那样潦草，也不像楷书那样端正。实质上它是楷书的草化或草书的楷化。楷法多于草法的叫“行楷”，草法多于楷法的叫“行草”。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能姨母帖姨母帖 字体端庄凝字体端庄凝重，笔锋圆浑重，笔锋圆浑遒劲，保留隶遒劲，保留隶书痕迹较重，书痕迹较重，是王羲之早期是王羲之早期的

7、作品的作品为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能草书 草书，是为书写便捷而产生的一草书，是为书写便捷而产生的一种书体。说文解字中说：种书体。说文解字中说：“汉兴汉兴有草书有草书”。其特点是：存字之梗概，损隶之其特点是：存字之梗概，损隶之规矩，纵任奔逸，赴速急就，因草创规矩，纵任奔逸，赴速急就，因草创之意，谓之草书。之意，谓之草书。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 王羲之的草书，在用笔和结构的变化上，都达到了极致。用笔以方折为主，斩钉截铁，干净简捷

8、，从容不迫。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能执执笔笔法法为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能学好书法的 临摹是学习是学习书法最基本的方书法最基本的方法法,不但初学书法不但初学书法要临摹要临摹,就是有了就是有了一定的基础之后一定的

9、基础之后还需要临摹。书还需要临摹。书法家的一生都是法家的一生都是在临摹中渡过的在临摹中渡过的,在临摹中学习在临摹中学习,在在临摹中思考临摹中思考,在临在临摹中创造摹中创造。一、永字八法关于汉字基本笔画的写法关于汉字基本笔画的写法关于汉字基本笔画的写法关于汉字基本笔画的写法古代有古代有古代有古代有“永字八法永字八法永字八法永字八法”的说法的说法的说法的说法“侧、勒、策、掠、趯侧、勒、策、掠、趯侧、勒、策、掠、趯侧、勒、策、掠、趯努、磔、啄努、磔、啄努、磔、啄努、磔、啄”“点、横、竖、撇、捺、点、横、竖、撇、捺、点、横、竖、撇、捺、点、横、竖、撇、捺、钩、挑、折钩、挑、折钩、挑、折钩、挑、折”永字

10、八法永字八法 （唐代僧智永提出）（唐代僧智永提出）侧侧点为侧，点为侧，如鸟翩然如鸟翩然侧下侧下勒勒横为勒，横为勒，如勒马之如勒马之用缰用缰努努竖为努，竖为努，用力也用力也趯趯趯趯为跃，为跃，貌与跳跃貌与跳跃同同策策左上为策左上为策如策马之如策马之用鞭用鞭掠掠左下为掠左下为掠如篦之掠如篦之掠 发发啄啄右上为啄右上为啄如鸟之啄如鸟之啄物物磔磔右下为磔右下为磔裂牲谓之裂牲谓之磔笔锋开磔笔锋开张也张也一、横的写法一、横的写法n n1、逆锋起笔、逆锋起笔n n2、向下顿笔、向下顿笔n n3、提笔右上行、提笔右上行n n4、中锋行笔、中锋行笔n n5、稍向上提笔、稍向上提笔n n6、顿笔向右下回锋、顿笔向

11、右下回锋1 1、长横、长横n n运笔方法如前述运笔方法如前述 2 2、短横、短横n n1、向左逆锋起笔、向左逆锋起笔 n n2、向右下顿笔、向右下顿笔n n3、提笔折锋向右、提笔折锋向右n n4、蓄势后向右行笔、蓄势后向右行笔n n5、提笔向右下顿笔、提笔向右下顿笔n n6、提笔回锋收笔、提笔回锋收笔 3 3、凸横、凸横n n1、向左逆锋起笔、向左逆锋起笔n n2、向右下顿笔、向右下顿笔n n3、向右行笔，中间、向右行笔，中间向上凸向上凸n n4、末端转锋向右下、末端转锋向右下顿笔顿笔n n5、提笔回锋收笔、提笔回锋收笔 4 4、细腰横、细腰横n n1、向左逆锋起笔、向左逆锋起笔n n2、向右

12、下顿笔、向右下顿笔n n3、向右行笔，中间、向右行笔，中间稍提锋稍提锋n n4、末端转锋向右下、末端转锋向右下顿笔顿笔n n5、提笔回锋收笔、提笔回锋收笔 5 5、左尖横、左尖横n n1、顺锋起笔、顺锋起笔n n2、力量逐渐增大，、力量逐渐增大，向右中锋行笔向右中锋行笔n n4、末端提笔向右下、末端提笔向右下顿笔顿笔n n5、提笔回锋收笔、提笔回锋收笔 6 6、右尖横、右尖横n n1、逆锋向左起笔、逆锋向左起笔n n2、折锋向右下顿笔、折锋向右下顿笔n n3、挫笔后向右偏上、挫笔后向右偏上边提边行笔边提边行笔 7 7、横钩、横钩n n1、向左逆锋起笔、向左逆锋起笔n n2、折锋右下顿笔、折锋右

13、下顿笔n n3、折锋向右中锋行、折锋向右中锋行笔笔n n4、作钩时提笔向左、作钩时提笔向左下重顿下重顿n n5、转锋回收至画中、转锋回收至画中后挫笔向左下出钩后挫笔向左下出钩n n 作业n n写和横画相关的字两张。如：三、写和横画相关的字两张。如：三、元、喜、无、等、茶、处、诸等。元、喜、无、等、茶、处、诸等。n n下周上课时交。下周上课时交。二、竖二、竖1 1、垂露竖、垂露竖n n1 1、逆锋向左上起笔、逆锋向左上起笔、逆锋向左上起笔、逆锋向左上起笔n n2 2、折锋微向右上再折向右下顿笔、折锋微向右上再折向右下顿笔、折锋微向右上再折向右下顿笔、折锋微向右上再折向右下顿笔n n3 3、向左下

14、提笔转锋、向左下提笔转锋、向左下提笔转锋、向左下提笔转锋n n4 4、向下中锋行笔、向下中锋行笔、向下中锋行笔、向下中锋行笔n n5 5、向右下稍顿转笔作圆角、向右下稍顿转笔作圆角、向右下稍顿转笔作圆角、向右下稍顿转笔作圆角n n6 6、回锋向上收笔、回锋向上收笔、回锋向上收笔、回锋向上收笔2 2、悬针竖、悬针竖 n n1 1、逆锋向左上起笔、逆锋向左上起笔、逆锋向左上起笔、逆锋向左上起笔n n2 2、折锋后向右下顿笔、折锋后向右下顿笔、折锋后向右下顿笔、折锋后向右下顿笔n n3 3、向左下提笔转锋、向左下提笔转锋、向左下提笔转锋、向左下提笔转锋n n4 4、向下中锋行笔、向下中锋行笔、向下中

15、锋行笔、向下中锋行笔n n5 5、行至三分之二处驻笔后行笔出锋，写出针尖状、行至三分之二处驻笔后行笔出锋，写出针尖状、行至三分之二处驻笔后行笔出锋，写出针尖状、行至三分之二处驻笔后行笔出锋，写出针尖状 3 3、右弧竖、右弧竖 n n1 1、逆锋向左上起笔、逆锋向左上起笔、逆锋向左上起笔、逆锋向左上起笔n n2 2、转笔向右下顿笔、转笔向右下顿笔、转笔向右下顿笔、转笔向右下顿笔n n3 3、向左下提笔转锋、向左下提笔转锋、向左下提笔转锋、向左下提笔转锋n n4 4、向下中锋行笔、向下中锋行笔、向下中锋行笔、向下中锋行笔n n5 5、末端处向右下稍顿笔、末端处向右下稍顿笔、末端处向右下稍顿笔、末端

16、处向右下稍顿笔n n6 6、提笔回锋向上收笔、提笔回锋向上收笔、提笔回锋向上收笔、提笔回锋向上收笔 4 4、左弧竖、左弧竖 n n1 1、逆锋向左上起笔、逆锋向左上起笔、逆锋向左上起笔、逆锋向左上起笔n n2 2、折锋微向右下顿笔、折锋微向右下顿笔、折锋微向右下顿笔、折锋微向右下顿笔n n3 3、向左下提笔转锋、向左下提笔转锋、向左下提笔转锋、向左下提笔转锋n n4 4、向下呈、向下呈、向下呈、向下呈左弧状左弧状左弧状左弧状中锋行笔中锋行笔中锋行笔中锋行笔n n5 5、末端处向右下稍顿笔、末端处向右下稍顿笔、末端处向右下稍顿笔、末端处向右下稍顿笔n n6 6、提笔回锋向上收笔、提笔回锋向上收笔

17、、提笔回锋向上收笔、提笔回锋向上收笔 5 5、细腰竖、细腰竖 n n1 1、逆锋向左上起笔、逆锋向左上起笔、逆锋向左上起笔、逆锋向左上起笔n n2 2、折锋向右下顿笔、折锋向右下顿笔、折锋向右下顿笔、折锋向右下顿笔n n3 3、向左下提笔转锋、向左下提笔转锋、向左下提笔转锋、向左下提笔转锋n n4 4、向下中锋行笔，行笔过程中要捉笔敛锋、向下中锋行笔，行笔过程中要捉笔敛锋、向下中锋行笔，行笔过程中要捉笔敛锋、向下中锋行笔，行笔过程中要捉笔敛锋n n5 5、向右下稍顿笔、向右下稍顿笔、向右下稍顿笔、向右下稍顿笔n n6 6、回锋向上收笔、回锋向上收笔、回锋向上收笔、回锋向上收笔 6 6、粗腰竖、

18、粗腰竖 n n1 1、逆锋向左上起笔，、逆锋向左上起笔，、逆锋向左上起笔，、逆锋向左上起笔，起笔稍重起笔稍重起笔稍重起笔稍重n n2 2、折锋微向右上，再折向右下顿笔、折锋微向右上，再折向右下顿笔、折锋微向右上，再折向右下顿笔、折锋微向右上，再折向右下顿笔n n3 3、向左下提笔转锋、向左下提笔转锋、向左下提笔转锋、向左下提笔转锋n n4 4、向下中锋、向下中锋、向下中锋、向下中锋用力行笔用力行笔用力行笔用力行笔n n5 5、向右下顿笔、向右下顿笔、向右下顿笔、向右下顿笔n n6 6、回锋向上收笔、回锋向上收笔、回锋向上收笔、回锋向上收笔 7 7、上尖竖、上尖竖 n n1 1、自左上方逆锋起笔

19、、自左上方逆锋起笔、自左上方逆锋起笔、自左上方逆锋起笔n n2 2、转笔向右下顿笔、转笔向右下顿笔、转笔向右下顿笔、转笔向右下顿笔n n3 3、向左下提笔转锋、向左下提笔转锋、向左下提笔转锋、向左下提笔转锋n n4 4、向下偏右中锋行笔、向下偏右中锋行笔、向下偏右中锋行笔、向下偏右中锋行笔n n5 5、向右下轻顿、向右下轻顿、向右下轻顿、向右下轻顿n n6 6、回锋向上收笔、回锋向上收笔、回锋向上收笔、回锋向上收笔 8 8、竖弯、竖弯 n n1 1、逆锋向左上起笔、逆锋向左上起笔、逆锋向左上起笔、逆锋向左上起笔n n2 2、折锋微向右上再折向右下顿笔、折锋微向右上再折向右下顿笔、折锋微向右上再

20、折向右下顿笔、折锋微向右上再折向右下顿笔n n3 3、向左下提笔转锋、向左下提笔转锋、向左下提笔转锋、向左下提笔转锋n n4 4、向下偏左中锋行笔、向下偏左中锋行笔、向下偏左中锋行笔、向下偏左中锋行笔n n5 5、底端处向右圆转、底端处向右圆转、底端处向右圆转、底端处向右圆转n n6 6、末端处提笔向右下顿笔向回锋收笔、末端处提笔向右下顿笔向回锋收笔、末端处提笔向右下顿笔向回锋收笔、末端处提笔向右下顿笔向回锋收笔三、点 1 1、上点、上点 n n1、逆锋向左上角起笔、逆锋向左上角起笔n n2、折笔向右稍顿、折笔向右稍顿n n3、转笔向左下顿笔、转笔向左下顿笔n n4、提笔回锋收笔、提笔回锋收笔

21、2 2、下点（杏仁点）、下点（杏仁点）n n1、逆锋向上起笔、逆锋向上起笔n n2、折笔向左下稍顿、折笔向左下稍顿n n3、转笔向右下稍驻、转笔向右下稍驻n n4、提笔向上回锋收笔、提笔向上回锋收笔3 3、左点、左点 n n1、逆锋向左上角起笔、逆锋向左上角起笔n n2、折笔向下作顿，再转向右下稍驻、折笔向下作顿，再转向右下稍驻n n3、微提笔向右上回笔、微提笔向右上回笔n n4、回锋至中部后稍驻、回锋至中部后稍驻n n5、向右上出锋、向右上出锋4 4、右点、右点 n n1、逆锋向左上角起笔、逆锋向左上角起笔n n2、折笔向右作顿、折笔向右作顿n n3、转笔向右下行笔、转笔向右下行笔n n4、

22、微微提笔向左上方回锋收笔、微微提笔向左上方回锋收笔5 5、右上点、右上点n n1、逆锋向左上角起笔、逆锋向左上角起笔n n2、折笔向右下顿笔、折笔向右下顿笔n n3、转锋蓄势向左下方写撇出锋，力至笔端、转锋蓄势向左下方写撇出锋，力至笔端6 6、左上点、左上点 n n1、逆锋向左上角起笔、逆锋向左上角起笔n n2、折笔向右作顿、折笔向右作顿n n3、转笔向右下行稍驻、转笔向右下行稍驻n n4、微微提笔，向左上方回锋收笔、微微提笔，向左上方回锋收笔7 7、左下点、左下点n n1、逆锋向右上角起笔、逆锋向右上角起笔n n2、折笔向左下顿笔、折笔向左下顿笔n n3、提笔折向右下作顿、提笔折向右下作顿n

23、 n4、微微提笔回锋收笔、微微提笔回锋收笔8 8、右下点、右下点 n n1、顺锋起笔、顺锋起笔n n2、向右下顿笔、向右下顿笔n n3、提笔折锋向下顿笔、提笔折锋向下顿笔n n4、微微提笔向左上回锋收笔、微微提笔向左上回锋收笔 四、撇 4 1 1、竖弧撇、竖弧撇n n1、自左上角逆锋起笔、自左上角逆锋起笔n n2、折笔后向右下顿笔、折笔后向右下顿笔n n3、转笔蓄势向下中锋行笔后再向左下方写、转笔蓄势向下中锋行笔后再向左下方写 弧状的撇，力至笔端。弧状的撇，力至笔端。2 2、细腰撇、细腰撇n n1、自左上角逆锋起笔、自左上角逆锋起笔n n2、折笔后向右下顿笔、折笔后向右下顿笔n n3、转笔蓄势

24、向左下方写撇出锋，力至笔端。、转笔蓄势向左下方写撇出锋，力至笔端。3 3、兰叶撇、兰叶撇n n1、自上方向左下顺锋起笔、自上方向左下顺锋起笔n n2、边行笔边按笔、边行笔边按笔n n3、至中部后边行笔边提笔至左下出锋，力、至中部后边行笔边提笔至左下出锋，力至笔端。至笔端。4 4、弯头撇、弯头撇n n1、自左上方逆锋起笔、自左上方逆锋起笔n n2、向右上方转笔作围后折笔向右下方顿笔、向右上方转笔作围后折笔向右下方顿笔n n3、转笔蓄势后向左下写撇出锋，力至笔端。、转笔蓄势后向左下写撇出锋，力至笔端。5 5、弧钩撇、弧钩撇n n1、自左上方逆锋起笔、自左上方逆锋起笔n n2、折笔后向右下顿笔、折笔

25、后向右下顿笔n n3、转笔蓄势向下中锋写弧、转笔蓄势向下中锋写弧n n4、末端处向左下挫笔后提笔蓄势向左上出钩、末端处向左下挫笔后提笔蓄势向左上出钩 6 6、长曲撇、长曲撇n n1、将横画与长斜撇连在一起书写、将横画与长斜撇连在一起书写n n2、起笔写横、起笔写横n n3、然后提笔、顿笔写折、然后提笔、顿笔写折n n4、然后行笔写长斜撇、然后行笔写长斜撇 7 7、短曲撇、短曲撇n n1、将短横与短斜撇连在一起书写、将短横与短斜撇连在一起书写n n2、起笔写短横、起笔写短横n n3、然后提笔、顿笔写折、然后提笔、顿笔写折n n4、然后行笔写撇、然后行笔写撇作业作业n n将以下字每个字写两遍：将以

26、下字每个字写两遍：n n福、蔡、度、威、大、厚、宗、必、福、蔡、度、威、大、厚、宗、必、悲、深、照、株、禅、问、七悲、深、照、株、禅、问、七n n下周上课交下周上课交五、捺五、捺 柳公权的笔法柳公权的笔法 欧阳询的笔法欧阳询的笔法 1 1、直捺、直捺n n1、自左上角逆锋起笔、自左上角逆锋起笔n n2、折锋向右顿笔、折锋向右顿笔n n3、转锋向右下行笔，边行边按、转锋向右下行笔，边行边按n n4、捺脚处顿笔后，提笔向右出锋、捺脚处顿笔后，提笔向右出锋 2 2、弧捺、弧捺n n1、自左上角逆锋起笔、自左上角逆锋起笔n n2、折锋后向右顿笔、折锋后向右顿笔n n3、转锋向右下行笔，边行边按、转锋向

27、右下行笔，边行边按n n4、捺脚处顿笔后，提笔向右出锋、捺脚处顿笔后，提笔向右出锋 3 3、方头捺、方头捺n n1、自左上角逆锋起笔、自左上角逆锋起笔n n2、折锋向右顿笔、折锋向右顿笔n n3、转锋向右下行笔，边行边按、转锋向右下行笔，边行边按n n4、捺脚处顿笔后，提笔向右出锋、捺脚处顿笔后，提笔向右出锋 4、长捺长捺n n1、自左上角逆锋起笔、自左上角逆锋起笔n n2、折锋向右顿笔、折锋向右顿笔n n3、转锋向右下行笔，边行边按、转锋向右下行笔，边行边按n n4、捺脚处顿笔后，提笔向右出锋、捺脚处顿笔后，提笔向右出锋 5 5、尖头捺、尖头捺n n1、自左上角顺锋起笔、自左上角顺锋起笔n

28、n2、顺势转锋向右下行笔，边行边按、顺势转锋向右下行笔，边行边按n n3、捺脚处顿笔后，提笔向右出锋、捺脚处顿笔后，提笔向右出锋 6 6、短捺、短捺 n n1、自左上角顺锋起笔、自左上角顺锋起笔n n2、顺势转锋向右下行笔，边行边按、顺势转锋向右下行笔，边行边按n n3、捺脚处顿笔后，提笔向右出锋、捺脚处顿笔后，提笔向右出锋 7 7、反捺、反捺n n1、自左上角顺锋起笔、自左上角顺锋起笔n n2、起笔后向右下行笔，边行边按、起笔后向右下行笔，边行边按n n3、捺脚处向右下顿笔、捺脚处向右下顿笔n n4、提笔回锋收笔、提笔回锋收笔 8 8、曲反捺、曲反捺n n1、曲反捺是由短斜撇和反捺连接而成、

29、曲反捺是由短斜撇和反捺连接而成n n2、先逆锋写撇、先逆锋写撇n n3、撇的末端处驻笔后写反捺、撇的末端处驻笔后写反捺n n4、角度应大于、角度应大于90度度六、钩六、钩1 1、竖钩、竖钩n n1、自左上角逆锋起笔、自左上角逆锋起笔n n2、折锋后向右下顿笔、折锋后向右下顿笔n n3、转锋蓄势向下中锋行笔、转锋蓄势向下中锋行笔n n4、末端处向左下挫笔后。转笔蓄势向左上、末端处向左下挫笔后。转笔蓄势向左上挑笔出锋挑笔出锋 2 2、弯弧钩、弯弧钩n n1、自左上角逆锋起笔、自左上角逆锋起笔n n2、折锋后向右下顿笔、折锋后向右下顿笔n n3、转锋蓄势向下中锋写弯弧、转锋蓄势向下中锋写弯弧n n4

30、、末端处向左下挫笔后。转笔蓄势向左上、末端处向左下挫笔后。转笔蓄势向左上挑笔出锋挑笔出锋 3 3、横折钩、横折钩n n1、横折钩是由横和竖钩组成、横折钩是由横和竖钩组成n n2、先逆锋写横、先逆锋写横n n3、横的末端处提笔、顿笔后，再转笔蓄势、横的末端处提笔、顿笔后，再转笔蓄势写竖钩写竖钩n n4、出钩的方向指向起笔点、出钩的方向指向起笔点 4 4、横折弯钩、横折弯钩n n1、横折弯钩是由横和弯钩组成、横折弯钩是由横和弯钩组成n n2、先逆锋写横、先逆锋写横n n3、横的末端处提笔、顿笔后，再转笔蓄势、横的末端处提笔、顿笔后，再转笔蓄势写弯钩写弯钩n n4、出钩的方向指向起笔点、出钩的方向指

31、向起笔点 5 5、横折斜钩、横折斜钩n n1、横折钩是由横和斜钩组成、横折钩是由横和斜钩组成n n2、先逆锋写横、先逆锋写横n n3、横的末端处提笔、顿笔后、横的末端处提笔、顿笔后n n4、再转锋写斜，再写钩、再转锋写斜，再写钩 6 6、竖钩（向右）、竖钩（向右）n n1、自左上角逆锋起笔、自左上角逆锋起笔n n2、折锋后向右下顿笔、折锋后向右下顿笔n n3、转锋蓄势后中锋行笔写竖、转锋蓄势后中锋行笔写竖n n4、提笔转锋再向右下挫笔、提笔转锋再向右下挫笔n n5、提笔转锋挫笔蓄势向右上挑笔出锋、提笔转锋挫笔蓄势向右上挑笔出锋 7 7、弧钩、弧钩n n1、自左上角逆锋起笔、自左上角逆锋起笔n

32、n2、折锋后向右下顿笔、折锋后向右下顿笔n n3、转锋蓄势向右下写弯弧、转锋蓄势向右下写弯弧n n4、末端处向右下挫笔后提笔转锋，蓄势向、末端处向右下挫笔后提笔转锋，蓄势向左上挑笔出锋左上挑笔出锋 8 8、浮鹅钩、浮鹅钩n n1、自左上角逆锋起笔、自左上角逆锋起笔n n2、折锋后向右下顿笔、折锋后向右下顿笔n n3、转锋蓄势向下偏左中锋行笔、转锋蓄势向下偏左中锋行笔n n4、转笔写弯弧，出锋处挫笔转笔蓄势向上、转笔写弯弧，出锋处挫笔转笔蓄势向上出锋出锋 9 9、卧钩、卧钩n n1、自左上方顺锋起笔、自左上方顺锋起笔n n2、顺势向右下中锋行笔，边行边按写弧、顺势向右下中锋行笔，边行边按写弧n

33、n3、末端处向挫笔转锋后，蓄势向左上出锋、末端处向挫笔转锋后，蓄势向左上出锋1010、右弯弧钩、右弯弧钩n n1、自左上角逆锋起笔、自左上角逆锋起笔n n2、折锋后向右下顿笔、折锋后向右下顿笔n n3、转锋蓄势后中锋向右偏上行笔、转锋蓄势后中锋向右偏上行笔n n4、再提笔、顿笔，蓄势写弧弯钩、再提笔、顿笔，蓄势写弧弯钩作业：n n写相关笔画的字两张写相关笔画的字两张n n思、元、而、东、道、会、福思、元、而、东、道、会、福n n厚、妙、左、深、照、株、禅厚、妙、左、深、照、株、禅七、挑七、挑1、右向挑n n1、左下方逆锋起笔、左下方逆锋起笔n n2、右下顿笔、右下顿笔n n3、稍提折锋后向右上

34、挫笔、稍提折锋后向右上挫笔n n4、蓄势向右上边提边行出锋，力至笔端、蓄势向右上边提边行出锋，力至笔端 2、上向挑、上向挑n n1、自左上方逆锋起笔、自左上方逆锋起笔n n2、折笔向下偏右顿笔、折笔向下偏右顿笔n n3、转笔回锋后扭锋挫笔，蓄势后向右上方、转笔回锋后扭锋挫笔，蓄势后向右上方挑出，力至笔端挑出，力至笔端八、折八、折n n横折时，竖画粗重有力，折部形方，大而外横折时，竖画粗重有力，折部形方，大而外突。突。n n竖折时，竖画宜轻，折部较小，可方可圆。竖折时，竖画宜轻，折部较小，可方可圆。“日日”字外形方正，右竖微弯，短横粗壮。字外形方正，右竖微弯，短横粗壮。“自自”字，窄长，两竖微弯

35、成字，窄长，两竖微弯成“（）（）”形。形。1、横折斜、横折斜n n1、横折斜是由横和斜组成、横折斜是由横和斜组成n n2、先逆锋起笔，中锋行笔写横，、先逆锋起笔，中锋行笔写横，n n3、提笔、顿笔后，转锋蓄势写斜，力至笔端、提笔、顿笔后，转锋蓄势写斜，力至笔端2、横折折撇、横折折撇n n1、逆锋起笔，中锋行笔写横、逆锋起笔，中锋行笔写横n n2、提笔轻顿，转笔写小撇，、提笔轻顿，转笔写小撇，n n3、再折锋边行边按，后转锋写撇、再折锋边行边按，后转锋写撇 3、横折撇弯钩、横折撇弯钩n n1、逆锋起笔，中锋行笔写上挑横、逆锋起笔，中锋行笔写上挑横n n2、提笔、顿笔后，转锋蓄势写撇、提笔、顿笔后

36、，转锋蓄势写撇n n3、提笔折锋顺势写弯钩、提笔折锋顺势写弯钩4、撇折提、撇折提n n1、自左上角逆锋起笔、自左上角逆锋起笔n n2、折锋后向右下顿笔、折锋后向右下顿笔n n3、转锋蓄势向左下写撇、转锋蓄势向左下写撇n n4、提笔向下顿笔转锋后，挫笔蓄势向右下、提笔向下顿笔转锋后，挫笔蓄势向右下写提，力至笔端写提，力至笔端笔画的应用笔画的应用n n汉字由各种不同的笔画组成。在字中，由汉字由各种不同的笔画组成。在字中，由于笔画之间相互搭配的需要，尤其是在字于笔画之间相互搭配的需要，尤其是在字中所处的位置和主次的不同，都会出现一中所处的位置和主次的不同，都会出现一定的变化。定的变化。n n一字之中

37、，不同的笔画其轻重、长短不同，一字之中，不同的笔画其轻重、长短不同，同一笔画在字中所处位置不同，其轻重也同一笔画在字中所处位置不同，其轻重也不一样。同时，笔画在搭配时，应分清主不一样。同时，笔画在搭配时，应分清主次，有长短、有伸缩。次，有长短、有伸缩。n n若是相同的笔画在字中同时出现时，就更若是相同的笔画在字中同时出现时，就更应该强调其变化，有的甚至其形状也会发应该强调其变化，有的甚至其形状也会发生改变，以避免重复而显得呆板。当然，生改变，以避免重复而显得呆板。当然，这些变化，以突出主笔为原则。这些变化，以突出主笔为原则。n n笔画在应用中的变化，主要表现在以下两笔画在应用中的变化，主要表现

38、在以下两个方面：轻重搭配；主次分明。以下分别个方面：轻重搭配；主次分明。以下分别说明。说明。一、轻重搭配一、轻重搭配n n1 1、横轻竖重、横轻竖重n n一字之中，横画一般较轻，尤其是长横和一字之中，横画一般较轻，尤其是长横和被包围部分的横画宜轻。被包围部分的横画宜轻。n n竖画（包括竖钩）要重，尤其是中竖及横竖画（包括竖钩）要重，尤其是中竖及横折中的竖画要重。如折中的竖画要重。如“寸寸”、“寺寺”。n n2 2、撇轻捺重、撇轻捺重n n一字之中，如果撇捺左右相对，或相交，一字之中，如果撇捺左右相对，或相交，应该使其撇画轻，捺画重，这一般是指长应该使其撇画轻，捺画重，这一般是指长撇与长捺而言的

39、。如撇与长捺而言的。如“来来”、“史史”。n n3 3、短重长轻、短重长轻n n一字之中，长笔画宜轻，短笔画宜重，不一字之中，长笔画宜轻，短笔画宜重，不论笔画是否同一类型，都如此。论笔画是否同一类型，都如此。“土土”、“者者”二字中，长横、长撇都轻，短横、二字中，长横、长撇都轻，短横、短撇都重。短撇都重。n n4 4、左轻右重、左轻右重n n左轻右重是指在同一字中，左右相对的两左轻右重是指在同一字中，左右相对的两竖，左边的竖要轻，有边的竖要重，以分竖，左边的竖要轻，有边的竖要重，以分清主次。如清主次。如“田田”、“甫甫”二字它们各自二字它们各自左右两竖在写的时候，就有轻重之分。左右两竖在写的时

40、候，就有轻重之分。n n5 5、内轻外重、内轻外重n n一字之中，处于字的中间部分的笔画，因一字之中，处于字的中间部分的笔画，因其多而密集，宜轻。处于字的四周，特别其多而密集，宜轻。处于字的四周，特别是上下两端的笔画，因其空疏，则宜重。是上下两端的笔画，因其空疏，则宜重。如如“尊尊”、“尘尘”。n n6 6、多轻少重、多轻少重n n合体字中，字中各部分的笔画多少不等时，合体字中，字中各部分的笔画多少不等时，笔画多的部分，笔画宜轻；笔画少的部分，笔画多的部分，笔画宜轻；笔画少的部分，笔画宜重。如笔画宜重。如“且且”、“殿殿”。二、主次分明二、主次分明n n1 1、主笔宜长、主笔宜长n n一字之中

41、，笔画因其位置以及在整个字中一字之中，笔画因其位置以及在整个字中所起的作用不同而有主次之分。对字的结所起的作用不同而有主次之分。对字的结构形态有重大影响的笔画为主笔。如构形态有重大影响的笔画为主笔。如“”重、重、“年年”的主笔为长横、中竖。的主笔为长横、中竖。n n“丈丈”字的主笔是撇、捺字的主笔是撇、捺n n“或或”字的主笔是斜钩字的主笔是斜钩n n2 2、同画求变、同画求变n n一字之中，连续出现同一笔画时，其笔画一字之中，连续出现同一笔画时，其笔画应该有长短、轻重、正斜、曲斜、方圆等应该有长短、轻重、正斜、曲斜、方圆等的不同变化。的不同变化。“事事”字六横，字六横，“而而”字四字四竖则各不相同。竖则各不相同。n n“为为”字三个横折，上面两折，形方外突，竖字三个横折，上面两折，形方外突，竖部内斜，下折外形圆转，竖部正而微曲。部内斜，下折外形圆转，竖部正而微曲。n n“承承”字三撇则曲直、长短、轻重各不一样。字三撇则曲直、长短、轻重各不一样。作业作业n n将以下字各写两次：将以下字各写两次：n n寺、来、史、者、田、甫、尊、尘、寺、来、史、者、田、甫、尊、尘、且、殿、重、年、丈、或、事、而、且、殿、重、年、丈、或、事、而、为、承为、承