找规律(一一间隔排列)ppt课件.ppt

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2、人功能2、男同学的左右两边都是女同学。、男同学的左右两边都是女同学。队伍要求：队伍要求：1、男女同学一一间隔排成一排、男女同学一一间隔排成一排为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能同学们，在兔子乐园中有没有符合一一间同学们，在兔子乐园中有没有符合一一间隔排列的现象呢？隔排列的现象呢？你能够找出几组来？你能够找出几组来？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第一组第一组第二组第二组第三组第三组夹子 手帕兔子 蘑菇木桩 篱笆为深入学习习近平新时代中国特色社

3、会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能组别组别两端物体两端物体 数量数量 中间物体中间物体 数量数量第一组第一组夹子夹子 个个手帕手帕 块块第二组第二组兔子兔子 只只蘑菇蘑菇 朵朵第三组第三组木桩木桩 根根篱笆篱笆 段段101287139为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能我们的发现：我们的发现：两种物体一一间隔排列，如果两端物体两种物体一一间隔排列，如果两端物体相同，那么

4、两端物体个数比中间物体个相同，那么两端物体个数比中间物体个数多数多1 1。数量关系式：数量关系式：两端物体个数-1=中间物体个数中间物体个数+1=两端物体个数为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能验证猜想：验证猜想：在练习本上任意画几根小棒排成一排，再在两根在练习本上任意画几根小棒排成一排，再在两根小棒的中间画一个圆。数一数小棒的根数与圆的个小棒的中间画一个圆。数一数小棒的根数与圆的个数，看看有什么关系。数，看看有什么关系。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书

5、室育人功能马路一边有马路一边有2525根电线杆，每两根电线杆中间有根电线杆，每两根电线杆中间有一个广告牌。一共有多少个广告牌？一个广告牌。一共有多少个广告牌？25-125-1=2424（个）（个）答：一共有答：一共有2424个广告牌。个广告牌。如果有如果有2525个广告牌，那又会有多少根电线杆呢个广告牌，那又会有多少根电线杆呢?25+125+1=2626（个）（个）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能把一根木料锯把一根木料锯3次，能锯成几段？次，能锯成几段？答：能锯成答：能锯成4段。段。3+14（段）为深入学习习近平新时

6、代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能如果锯成如果锯成6段，需要锯几次？段，需要锯几次？答：需要锯答：需要锯5次。次。6-15（次）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能75-175-1=7474（棵）（棵）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能两种物体一一间隔排列两种物体一一间隔排列围成一圈围成一圈，两种物体的，两种物体的数量相等数量相等。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,

7、贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能7575（棵）（棵）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能桃树桃树8 8棵棵数量数量：柳树柳树8棵棵为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能欣赏：生活中的一一间隔为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能