排舞运动课件ppt.pptx

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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能排舞运动排舞运动授课教师：西华师范大学体育学 院2013级7班高清学号：201317240705为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 排舞运动的概述排舞运动的概述排舞排舞运动运动的分类和特点的分类和特点排舞运动的术语排舞运动的术语排舞运动舞谱排舞运动舞谱第一章第一章第二章第二章第三章第三章第四章第四章为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能什么

2、是排舞？什么是排舞？排舞是在音乐伴奏下通过重复的固定舞步动作来愉悦身心的国际性体育运动。它以音乐为核心，通过风格各异的舞步组合循环，来展现世界各国民间舞蹈的多元文化魅力。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能排舞运动的起源排舞运动的起源 排舞最早萌芽于美国西部乡村民间社交舞。排舞最早是派生于其他舞蹈活动中，包涵了许多舞蹈元素的风格特征。因此，排舞与多种舞蹈形式十分相似。例如：仅从排成一排排跳来说，像太平洋一些岛屿的草裙舞 英国莫理斯舞和美洲印第安人的舞蹈都有类似排成一排排跳的民间舞。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思

3、想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能排舞运动的在我国的发展排舞运动的在我国的发展 自2008年国家体育总局体操运动管理中心将排舞运动作为全民健身项目推广以来，排舞迅速成为中小学课间操、大专院校团体操、机关事业单位工间操、社区居民广场操、农村田野坝坝操的主要内容。排舞以迅雷不及掩耳之势成为当下时尚、休闲、娱乐、有效的健身项目之一。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能排排舞运动的分类舞运动的分类一、按照舞步组合结构分类：（1）完整型舞步：不断重复固定的舞步组合。（2）组合型舞步：由两个或更多

4、的舞步组合构成，而且每一舞步组合的节拍数不一定相同。（3）间奏型排舞：在固定的舞步组合外，还有一个或多个不一定相同的间奏舞步。间奏舞步一般不超过八个拍。（4）表演型排舞：这种类型的排舞，舞步较复杂，并且没有固定的舞步组合，属于高难度级别的排舞。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、按照舞步组合变化的方向分类 （1）一个方向的排舞：面向十二点一个方向跳完所有的舞步组合。（2）两个方向的排舞：舞步组合结束后在相反的方向又开始重复这一舞步组合。即面向十二点的舞步组合结束后，面向六点又开始重复这一舞步组合。（3）三个方向的排舞

5、：出现在间奏型排舞中。没完成一次舞步组合，都会按顺时针（或者逆时针方向）进行变化，在第三次舞步组合完成后，由于音乐节奏的关系又会回到舞蹈的初始方向。（4）四个方向的排舞：没完成一次舞步组合，都在一个新的方向开始动作。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能排舞运动的特点排舞运动的特点文化传承与文化创新的循环性舞蹈元素与音风格的融合性舞步规范与自由形式的共存性网络传播途径的充分运用为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能排舞运动术语排舞运动术语一、动作方向术

6、语一、动作方向术语：是指人体或人体某一部分运动的指向或位置。（1）时钟12:00钟方向：人体直立时胸部所对的方向。（2）时钟3:00钟方向：人体直立时右肩所对的方向。（3）时钟9:00钟方向：人体直立时左肩所对的方向。（4）时钟6:00钟方向：人体直立时背部所对的方向。（5顺时针方向：按时钟的12点、3点、6点、9点钟方向依次完成动作的方法。（6)逆时针方向：按时钟的12点、9点、6点、3点钟方向依次完成动作的方法。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、排舞基本名词术语二、排舞基本名词术语 例如：排舞、编舞者、音乐名、

7、演唱者、间奏等三、排舞动作术语三、排舞动作术语 例如：击掌、交叉、拖步、跟拍、摇摆等四、排舞步伐术语四、排舞步伐术语 例如：抛锚/支撑步、苹果杰克、平衡步、恰恰步、查尔斯顿步、海岸步等五：排舞转体术语 例如：定轴转、交叉转、藤转、划桨转、三连步转、全转、螺旋转、蒙特利转。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能一、中文舞谱的编写方法 1、对曲目进行整体描述：介绍曲目的名称、创编者、舞步组合的节拍 数、曲目的方向变化、难度级别、所选用的音乐出处等。2、编写舞步术语和解码：舞步术语是指每一个八拍或每四个三拍主要完成的舞步动作，解码是指每一个八拍的节奏口令。3、逐拍对舞谱进行描述：根据舞步术语和解码，逐拍对舞步进行描述。4、编写间奏舞步：为保证音乐的完整性，有的曲目需要创编间奏动作使之与音乐协调融合 。排舞运动舞谱为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能谢谢大家！谢谢大家！