外研社小学英语三年级上册Module10-Unit1-This-is-his-head课件.ppt

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1、Unit1 Unit1 This is This is his his head.head.XiaoqiangXiaohuannew friends（新朋友）:Watch and answer（观看并回答）（观看并回答）.What are they point?（他们分别都指了些什么）头头head eThis is my head.leg腿腿This is my leg.foot u u脚脚This is my foot.Can you talk with your partner?（你能和我的同桌说说吗？）（你能和我的同桌说说吗？）.This is my.Who wants to show?

2、（谁想要来展示一下？）（谁想要来展示一下？）.his他的他的This is his dog.这是他的狗Who is he?他是谁呀？观察图片，你能看见什么观察图片，你能看见什么？Listen and choose（听音，选择）（听音，选择）.How many part of body does Daming say?（大明介绍了（大明介绍了身体的几个部分？）A.Four B.Five Listen again,and answer（再听，回答问题）（再听，回答问题）.What are they?(分别是哪些身体部位）分别是哪些身体部位）What are they?(是身体的哪些部位）是身体的哪

3、些部位）head leg footarm a:胳膊胳膊hand手手Lets chant:head,head,head,head,点点头点点头hand,hand,hand,hand,拍拍手拍拍手arm,arm,arm,arm,伸伸臂伸伸臂leg,leg,leg,leg,踢踢腿踢踢腿foot,foot,foot,foot,跺跺脚跺跺脚Whats missing?（缺了什么单词？）headhandarmlegfootheadarmhandlegfootABCDE()()()()()词图配对，将图片的标号填在相应的括号内词图配对，将图片的标号填在相应的括号内：CBAED小组活动要求：小组活动要求：1、

4、在小组长的带领下分组表演、在小组长的带领下分组表演2、听从组长安排，积极参与表演、听从组长安排，积极参与表演小组活动步骤：小组活动步骤：1、组长介绍、分配角色；、组长介绍、分配角色；2、准备头饰，熟悉角色内容和动作；、准备头饰，熟悉角色内容和动作；3、戴上头饰在小组内表演；、戴上头饰在小组内表演；4、组长宣布表演结束，评价、组长宣布表演结束，评价我是我是小演员小演员This is his .headarmfoothandlegLook,who is he?（他是谁？）（他是谁？）.This is my This is your hand,head,leg,foot,arm,pen,pencil,book,desk,chair,classroom,teacher,school,Homework(选择其中的一项完成选择其中的一项完成):1熟读课文。熟读课文。2选择你喜欢的人物或动物图片，并用英语选择你喜欢的人物或动物图片，并用英语 介绍其身体各个部位给家长或朋友听。介绍其身体各个部位给家长或朋友听。3画一画喜欢的人物或动物，并用英语介绍画一画喜欢的人物或动物，并用英语介绍 其身体各个部位给家长或朋友听。其身体各个部位给家长或朋友听。See you!