北师大版四年级数学上册《乘法分配律》完整版课件.ppt

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1、310510（35）104868（46）8310510（35）104868（46）8乘法分配律乘法分配律怎样记忆这个规律呢？与乘法结合律有什么不同？两个数的和与一个数相乘，可以先把这两个数分别与这个两个数的和与一个数相乘，可以先把这两个数分别与这个数相乘，再把两个积相加，结果不变，这叫乘法分配律。数相乘，再把两个积相加，结果不变，这叫乘法分配律。乘法分配律是否也适用于两个数的差乘一个数？乘法分配律是否也适用于两个数的差乘一个数？是否也适用于是否也适用于 多个数的和或差乘一个数？如：多个数的和或差乘一个数？如：15（42）610 65 62 想一想：想一想：1218123+512(2+4+8)5

2、=15 4 15 2=2 5+4 5+8 5=6（10 5 2）=12（183 +5）1 12 23 3（12+40)3=3+3 15(40+8)=15 +15 7820+2220=（+）20 121240404040222278788 8填一填填一填1 12(6+5)2(6+5)=2 6+52 6+5 （）(25+7)4(25+7)4 =25 4 7425 4 74 （）2 23 3 359+35 359+3511 =35(9+11)35(9+11)（）(12512)8(12512)8 =1258+1281258+128（）4 4判一判判一判1.1.学校要给学校要给2828个人的合唱队买服装

3、。个人的合唱队买服装。下面是淘气、笑笑列的算式，下面是淘气、笑笑列的算式，和同伴说说他们是怎么想的。和同伴说说他们是怎么想的。请你算算买服装要花多少元。请你算算买服装要花多少元。2.2.结合图与同伴说说等式结合图与同伴说说等式36364343（6 64 4）33 为什么成立。为什么成立。（804）258025425200010021003472342834（7228）34100340072个3428个34乘法分配律，可以正向乘法分配律，可以正向运运用，也可以逆向用，也可以逆向运运用。用。运用乘法分配律可以使一些计算简便3.3.观察下面算式的特点并计算。观察下面算式的特点并计算。这套小柜子一共花

4、了多少元？运用乘法分配律可以使一些计算简便610 65 622(6+5)=2 6+5（）15(40+8)=15 +158025425妈妈给淘气订了一套可以自由组合的小柜子，每8025425结合图与同伴说说等式3643（64）3妈妈给淘气订了一套可以自由组合的小柜子，每乘法分配律，可以正向运用，也可以逆向运用。2(6+5)=2 6+5（）乘法分配律是否也适用于两个数的差乘一个数？是否也适用于 多个数的和或差乘一个数？如：34（7228）=12（183 +5）与乘法结合律有什么不同？我们经常用竖式来计算多位数乘法。两个数的和与一个数相乘，可以先把这两个数分别与这个数相乘，再把两个积相加，结果不变，

5、这叫乘法分配律。=2 5+4 5+8 54.4.水果丰收了。水果丰收了。共有多少箱水果？共有多少箱水果？这些水果一共能卖多少元？这些水果一共能卖多少元？5.5.妈妈给淘气订了一套可以自由组合的小柜子，每妈妈给淘气订了一套可以自由组合的小柜子，每 个小柜子个小柜子1818元，柜门上每张贴画元，柜门上每张贴画2 2元，算一算，元，算一算，这套小柜子一共花了多少元？这套小柜子一共花了多少元？6.6.我们经常用竖式来计算多位数乘法。我们经常用竖式来计算多位数乘法。你能结合乘法分配律解释其中的道理吗？你能结合乘法分配律解释其中的道理吗？6.6.我们经常用竖式来计算多位数乘法。我们经常用竖式来计算多位数乘法。尝试运用乘法分配律计算下列各题。尝试运用乘法分配律计算下列各题。通过今天的学习，你有什么收获？