西师版小学一年级上册数学总复习ppt课件.ppt

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1、认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目期末复习认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目画画 比比 多多3个个画画 比比 多多3个个认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目_ 个十，_个一。_ 个十，_个一。十位 个位 十位 个位 6 1 8 1 6 1 8 1返回认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开

2、了“精准扶贫”项目9+7=1616109+9=181810填一填返回认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目1、9和11中间的数是()。2、和18相邻的数是()和()。3、15在()和()中间。4、比12多1的数是()。5、比()少1的数是13。10 17 19 14 16 13 14 填一填填一填返回认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 上面的数中最大的数上面的数中最大的数()()，最，最小的数是（小的数是（），最大的一位），最大的一

3、位数是（数是（），最小的一位数是），最小的一位数是（），最小的两位数是（），最小的两位数是（），一共有（），一共有（）个数，左起）个数，左起第第6 6个数是（个数是（）。）。0,1,3,9,10,12,16,19,20.20 0 9 1 10 9 12 返回认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目把下面的字娃娃从小到大排一排把下面的字娃娃从小到大排一排3+617-99+46+511-4把下面的数字按从大到小的顺序排列在一起把下面的数字按从大到小的顺序排列在一起 11 3 7 15 18 4 9 10认识到了贫困户贫困

4、的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目看图列出四道算式。看图列出四道算式。=盆里面有盆里面有()个黄瓜。个黄瓜。=?认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目+=-7238返回认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目+认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，

5、然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目19个？个14人？支？只？个9支？认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目（1 1）一共有（）件物品。）一共有（）件物品。（2 2）从右数起，第（）从右数起，第（）是。）是。从左数起，排第（从左数起，排第（）个。）个。（3 3）把右）把右边边的的4 4件物品圈起来。件物品圈起来。（4 4）把从左）把从左边边数第数第4 4件物品圈起来

6、。件物品圈起来。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目这一排这一排 和和 一共有（一共有（）个；）个；（）比（）比（）多（）多（）个；）个；从左起，第从左起，第6个是（个是（），从右起，第），从右起，第4个是（个是（）；）；再加上（再加上（）个就和）个就和 一样多。一样多。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目（1）正方体比长方体少（）个（2）圆柱比球多（）个（3）其中（）最多，（）最少，（）和（）一样多（填序号）1234认识到了贫困户

7、贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目4、13、8、0、9、17、19、11上面一共有（）个数。比10大的数有（）个，比10小的数有（）个，从左往右数，17排在第（）位。从右往左数，排在第6位的数是（）。最大的数是（），最小的数是（），他们的和是（），他们的差是（）。按照从小到大的顺序排在下面：（）在5、7、12,19这四个数选出三个数写4个算式 +=+=认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病

8、除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目o按顺序填数o（1）0 3 6 （）（）三个三个加o（2）4 8 12 （）（）四个四个加o（3）0 5 （）（）20 五个五个加o（4）12 9 （）（）（）三个三个减o（5）16 12 （）（）四个四个减o（6）20 15 10（）（）五个五个减o（7）2 4 6（）（）（）二个二个加 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目（1）.比4多5的数是（），比10少3的数是（）。（2）.比5大2的数是（），比15小3的数是（）。（3）.10比（）大1，比（）

9、小4。（4）.13比（）多3，比（）少 5。（5）.一个加数是3，另一个加数是7，和是（）。（6）.和是12，其中一个加数是6，另一个加数是（）（7）.被减数是17，减数是5，差是（）。（8）.18里面有（）个一，减去（）个一刚好是10。（9）.16的个位上是（），表示（），十位是 （），表示（）。（10）13里面有（）个十和（）个一。（11）1个十和5个一组成（）。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目一辆汽车能坐一辆汽车能坐14个人，现在车上只有个人，现在车上只有8人，还有人，还有多少个空座位？多少个空座位？星期天老师布置的作业，小明已经做了星期天老师布置的作业，小明已经做了9道，还道，还有有5道没有做，星期天老师布置了多少道题？道没有做，星期天老师布置了多少道题？小红有小红有8支笔，小东有支笔，小东有3支笔，小东还差几支笔支笔，小东还差几支笔就和小红同样多？就和小红同样多？认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目7.7.丰收了。丰收了。（1）收割机和汽车一共有多少辆？）收割机和汽车一共有多少辆？3+2=5（2 2）口头提出问题，写出算式。）口头提出问题，写出算式。