2019九年级历史下册 第二单元 第5课 第二次工业革命导学练习 新人教版.doc

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1、1第二单元第二单元 第二次工业革命和近代科学文化第二次工业革命和近代科学文化第 5 课 第二次工业革命知|识|目|标列举电力广泛应用的史实，了解第二次工业革命的特点。讲述爱迪生、本茨、诺贝尔的发明故事。理解第二次工业革命带来的社会进步。一、电的应用1背景：19 世纪六七十年代，第二次工业革命开始，其特点是_同_紧密结合。2表现(1)电灯：美国发明家_发明了耐用的白炽灯泡，在纽约建立了美国第一座火力发电站，为电灯提供了能源。(2)其他电器：发电机、电动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世，人类社会进入了“_” 。二、内燃机和新的交通工具右面是早期汽车，它出现在哪次工业革命之中？其发明者是

2、谁？汽车的发明有着怎样的历史意义？1内燃机的发明(1)1876 年，德国人_制造出一台煤气内燃机。(2)1883 年，德国工程师_研制出汽油内燃机。(3)几年后，德国工程师_发明了柴油内燃机。2汽车的出现(1)19 世纪 80 年代，德国人_制造出一辆内燃机驱动的汽车。(2)1913 年，美国企业家_使用流水线生产汽车，带来了汽车制造业的革命，汽车开始成为中等收入家庭的交通工具。23内燃机的影响：内燃机的发明解决了交通运输工具的_问题，带动了相关的新兴工业的发展，以它为发动机的汽车、轮船、飞机、拖拉机等出现，为人们的_带来了极大的便利。三、化学工业和新材料1概述：现代化学工业的产生也是应用技术

3、领域的一项重大突破。2重要发明(1)1867 年，瑞典化学家_经过多年的实验，发明了现代炸药。后来他又研制出无烟炸药。(2)1869 年，美国人_发明了赛璐珞的制造技术，现代塑料工业由此诞生。(3)1884 年，法国人_发明了人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域。3第二次工业革命的影响：促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活，使主要资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国。在经济发展的基础上，主要资本主义国家出现了_，资本主义由_向_即帝国主义阶段过渡。随之而来的资本主义对外扩张的增强，对世界产生了深远影响。课堂小结 3教师详解详析【知识梳理】一 1.科学研究 工业生产2爱迪生 电气时代二 1.奥托 戴姆勒 狄塞尔2本茨 福特3发动机 生产和生活三 2.诺贝尔 海厄特 夏尔多内3垄断组织 自由资本主义 垄断资本主义