2023年慎言慎行一身正气 清正廉洁两袖清风.docx

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1、2023年慎言慎行一身正气 清正廉洁两袖清风 第一篇：慎言慎行一身正气 清正廉洁两袖清风 慎言慎行一身正气 清正廉洁两袖清风 欲虽不行去 求应有所节 立志言为本 修身行为先 自重 自省 自警 自律方能走端行 慎独 慎微 慎权 慎欲勤为干事创业 公生明 廉生威 明道德以固本 重修养以安魂 知廉耻以净心 去贪欲以守节 在其位 谋其事 尽其责 廉其政 其次篇：一身正气_两袖清风 一身正气 两袖清风 -廉洁从教的心得体会平桥区龙井乡中心小学 程巧玲 新时期，我国在改革开放大潮的冲击下，社会形势在发生着转变，出现了一些拜金主义、享乐主义、个人主义等不良风气，作为一名新时期的小学老师，反躬自省，无论面临怎

2、样纷杂、迷离的尘世，都要始终保持“一身正气，两袖清风。我们是灵魂的工程师，我们肩负着为祖国培育有道德，有志向，有文化，有纪律的接班人的重任。一支粉笔挥洒激情豪迈的汗水，三尺讲台演绎清正廉洁的人生。 在当前形势下，要特别强调“廉洁从教，我们每位老师都要遵守职业道德，坚守高尚情操。为此我认为我们要从以下几点做起： 第一，一身正气，为人师表。论语子路中说道：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。老师是培育将来祖国花朵的园丁，就要处处树立楷模形象，小孩子的世界似乎一张白纸，一位做事光明正大、堂堂正正，外表温文儒雅，酷爱学习、学问丰富，待人礼貌热忱、充溢爱心的老师，无疑会在孩子那张白纸上画上美丽的彩虹，

3、给他们的影响是潜移默化的，深远的。同样这样的老师也会得到学生的酷爱，家长的信任，社会的认同，确定会精彩完成好“传道、授业、解惑的本职工作。反之，假如一个做事损人利己，弄虚作假，吃喝嫖赌，高傲急躁的老师，确定会污染一群学生，这样的害群之马不就是一个人人唾弃的千古罪人吗？ 其次，两袖清风，廉洁从教。如今社会上出现的一些不正之风，也正在渗透进本应当洁净纯净的校内，小孩调位置要请客，节假日收取学生的礼物这些不良风气严峻败坏了老师光芒的形象，更滋长了部分老师的腐败之风，亵渎了“人民老师这个荣耀的称号，严峻影响着孩子的人生观、价值观。作为一名合格的老师要坚决抵抗这种不良风气，老师要领先垂范廉洁奉公的优良品

4、德，不仅对学生进行言传，而且还以身示范，一方面教化青少年学生相识腐败之丑恶和危害性，另方面教化学生做一个清廉纯净之士，为匡正社会中的消极腐败现象奠定人才基础。同时还以老师的廉洁形象来教化、影响、感化社会中的成员，使腐败不廉分子可耻，反腐倡廉有典范。正如礼记中写的：“师严然后道尊，道尊然后民知敬学。只有这样，老师才具有为人师表的人格魅力，只有这样，师道才能确立，才能教人为真，为善，为美，才能使学生和社会中的人们敬而学之。 第三，安于清贫，乐于奉献。俗话说：“比上缺乏，比下有余，想想宽阔的农夫挚友，再看看那些下岗工人，有许多困难家庭连学生的生活费用都难以支付，相比之下，老师的工资月月都能按时领到，

5、莫非还不应当满意吗？乐于奉献，是人民老师的精神支柱。今日，我们做为老师就要具有为学生服务为最高目的，以培育青少年成才成人为最大责任，不计酬劳、淡泊名利、乐于付出，不重索取的以教为志，以教为荣，以教报国的精神。向一代又一代的“孺子牛那样，“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，无私奉献，以高尚的情操献身教书育人的宏大事业。 在我十余年的教学生涯中，我深刻领悟了母校信阳师范学校大门上的“学高为师，身正为范几个大字的真正含义，作为农村一名一般的老师，今后照旧要始终保持老师本色永不变更，扎根农村、爱岗敬业、安贫乐教，廉洁从教、无私奉献，关爱每位学生，主动关心疼惜留守子女，恒久做一名廉洁从教的好老师，为孩子们的

6、健康成长，为祖国的富强文明做出自己应有的奉献！ 第三篇：老师不仅要慎行也要慎言 老师不仅要慎行也要慎言 文：九州狐 北京青年报11月2日报道： 10月30日，四川成都师范附属小学五年级某班的10岁男孩军军化名，在语文课本上留下“老师我做不到，跳楼时我好几次都缩回来了的遗言后，从30层高的楼上跳下。事发前，语文老师曾因军军不遵守会场纪律指责了他。这起悲剧给全部人都带来伤痛。 看到这条消息已有时日，内心始终在隐隐作痛，我们始终致力于培育不叛逆、听话、恳切的乖孩子，没想到太听话、太实诚的孩子也会因听话、实诚殒命，始终不想说的缘由之一是在我们的四周以写检讨惩办或者以夸张的重复抄写代罚的现象何其多，自己

7、亦或是身边的人不乏有过或者照旧存在这种现象，尤其是“体罚与变相体罚成为触摸不得的高压线之后，写检讨、写反思常常成了游离于规避之外的惩处措施，或许这也是当下老师唯一觉得能做的，敢做的惩处。 孩子因为不遵守会场纪律受到老师适当的指责是很正常的教化行为，只是，让一个年仅10岁的孩子写1000字的检讨明显过了，第一，虽说已经上五年级了，但是，年仅10岁，写作文也未必能写到1000字，再说，语文老师更应当知道检讨或者作文字数并不能确定什么；其次，小学生因为年龄小在会场不能保持长时间的专注倾听本身就是他的年龄特点确定的，会场说话等一些违纪是下意识的行为，他能检讨什么？能上升到什么思想高度？可见该老师教化学

8、生的方法简洁、粗暴；第三，小学生会场纪律的不肃穆与会议的内容、时间不无关系，小学生会议其间的不符合学校常规要求的举动不能全部归结给学生。 网上盛传“写不到1000字就去跳楼的说法，在调查结果没有出来之前不好妄加定论，只是，从孩子语文书封面的留言来看似乎有存在的可能，从中也可以看出孩子在做出惊天之举之前思想上曾经进行过激烈的挣扎，另有资料说孩子是个得才兼备的好学生，这佐证了好学生反而心里脆弱的特点，他们平常听到的多数是褒奖，好学生更情愿、更偏执的听老师的话，假如是一个平常自由散漫惯了的的学生可能就不会发生这样的惨剧，可见，优秀学生更应当加强挫折教化，这恰恰是被教化忽视的地方。 假如老师真的说过“

9、写不到1000字就去跳楼，我也只能信任这是老师拍脑袋且没心没肺的一句说词，可想而知，假如孩子真的写不到1000字，老师当真让他去跳楼？可能吗？只是，老师信口雌黄、没心没肺的一句话真的让一个“听话的好学生用生命来践行了，这是老师没想到的，也是让全社会唏嘘不已的一个悲剧，让更多的老师反思自己的不当言行可能带来的后果有多么的严峻，假如能因此起到诫勉老师言行的结果，善莫大焉，只是，代价太大了。 一时间，老师“逼死学生，甚至“教化杀人充斥整个网络，被质疑的不仅仅当事者以及当事者所在的学校，毫不夸张的说整个教化被牵扯其中，教化再次的被放在火上炙烤，丝毫不得申辩，伤口总是不见愈合，这是教化的痛。 我曾经听过

10、有老师对学生说“作业做不好明天就不要来，你说过类似的话吗？假如说过，你应当感谢你的学生，感谢你的学生没有那么的听话，没有那么的偏执，否则，被曝光的就是你。“老师逼孩子跳楼，“还我儿来，横幅挂在涉事学校的门口，醒目、刺眼，深深刺痛社会每一根神经，如何实施教化惩戒再次叩问每一个教化工作者。 “老师不仅要慎行，也要慎言，我自己对自己说。 第四篇：第7课 自律自省 慎言慎行 第7课 自律自省 慎言慎行 教学目标： 学问目标：知道自律自省，慎言慎行的内涵，明白自律自省，慎言慎行是一种情操，是一种修养。 实力目标：学会在生活中明是非，知善恶，辨美丑，自律自省，慎言慎行。不做任何有违道德信念，做人原则之事。

11、情感看法价值观目标：要学会自我指责，自我反省，催促自己改正错误，许久以往坚持不懈，我们就能让自己的人生在不断“雕刻中价值连城，为人们所敬重和景仰。能通过自律来“与自己过不去，向自我宣战，为自己提出更高的道德要求，实现道德的自我超越。 教学重点：知道自律自省，慎言慎行的内涵，明白自律自省，慎言慎行是一种情操，是一种修养。 教学难点：学会在生活中明是非，知善恶，辨美丑，自律自省，慎言慎行。 教学方法：故事明理 案例剖析 总结提升 教学过程 一由镜子导入 同学们，我们每个人时刻都需要“照镜子，以便了解自己，有时这面“镜子是四周的人，在他们的关心下觉察我们自己的优点和缺点，从而使我们查漏补缺获得成长。

12、但我们总不能对别人说，“请你做我的镜子关心我反省，始终在我身边不能离开我哦！因此，我们还需要学会根据自己以往的阅历或者通过阅读、视察生活中其他人的行为来作为“镜子自己照自己，觉察自身的缺乏，并使自己严格依据正确的道德规范和标准指导自己的言行，这就是我们常说的“自律自省。自律自省是我们成长的一个重要途径，它是一面明镜，可以关心我们明是非、知善恶、辨美丑；也是一面透视镜，可以关心我们进一步了解自己、分析自己、把握自己，提高自我意识水平和理性思维实力；还是一面多棱镜，镜子照见了他人是为了比较自己，使自己到达新的高度但是，同学们，我们照自省这面镜子是需要志气的，因为镜子并不掩饰你的过失，不美化你的缺陷

13、，“金无足赤，人无完人，世人没有完备的东西，也没有无缺憾的事物。当你在自我反省的过程中觉察了缺憾，你会觉得照这自省面镜子是个自我检查、自我否认、自我改造、自我教化的过程。然而正如要体会到温饱的华蜜，须在饥饿中回味；要感受到健康的宝贵，须在病痛中体会；当你饱受禁锢的苦痛后才能理解自由的重要，只有觉察了缺憾才能激起对完备的不断追求！一个经常自省的人常常谛视自己的内心，问自己，“我今日学到了什么？“我今日的行为都是正直的吗？“我如何才能做得更好？“我明天的目标是什么？经常这样问，就好象把自己当作一件艺术品那样去细心雕琢，细心呵护，这样才是自己象艺术品一样在别人眼里价值连城，为人们称颂。而让我们成为艺

14、术品的就是在自律自省中形成的良好的修养、高尚的品德和崇高的人格。因此，我们要学会自我指责，自我反省，催促自己改正错误，许久以往坚持不懈，我们就能让自己的人生在不断“雕刻中价值连城，为人们所敬重和景仰。能通过自律来“与自己过不去，向自我宣战，为自己提出更高的道德要求，实现道德的自我超越。今日我们就一起来学习自律自省，慎言慎行。二讲授新课 一慎言慎行是塑造高尚人格的重要手段 1自读课本p47-48我心有主和不为人知畏己知和曾国藩日记。 明确：慎言慎行是一个人提高个人修养，塑造高尚人格的重要手段。从古到今，留意道德修养，塑造高尚的道德人格和优雅气质始终是中华民族修身之道的精髓，做人之道在于明白、追求

15、最高之德，光明正大、公正无私、廉洁奉公，而这些都是以慎言慎行作为起点和基础的。不会慎言慎行，就谈不上修身；不会慎言慎行，也无从高尚与优雅。 二自律自省是引领我们走向胜利的阶梯 1让学生讲一下诺贝尔化学奖的获得者格林尼亚的故事，思索他带给我们的启示。 明确：自律自省是引领我们走向胜利的阶梯 三自律自省，慎言慎行是提高个人修养的重要途径 1寇准为什么不办寿宴。 2寇准永葆清正廉洁的缘由是什么？ 明确：在生活中，自省自律还能让我们理解他人过失，觉察他人的光点，从而学会了宽容；自省自律让我们自己觉察了自己的缺乏，思索自己的得与失、善与恶、对与错，开展主动的思想斗争，自觉订正言行偏差，并不断为自己提出更

16、高的道德要求，完成从自发到自觉、从外表到内心、从被动到主动行为转变，从而使自己的道德修养提高到一个新的境界，从而使自己成为一个道德高尚的人。四从小事做起，以德律己 (一要严于解剖自己，客观的看待自己。 二要敢于自我指责，自我检讨。三要有改正缺点的信念与决心 五案例剖析 1阅读郑培明自省自律少不得，须留清白在人间。我们青少年应当向郑培明学习什么？ 六课堂小结 廉洁是福根，自律是福芽。 同学们，我们还要在自律自省后规范自己的一言一行，使自己不致于重新再犯同样的错误。需要我们慎言慎行。言语行动留神谨慎。最终要强调的是，慎言，不等于不言，该讲的也不讲，明哲保身；慎行，不等于不行，无所作为，惧担责任。

17、PPt展示名人名言： 慎独慎微，慎始慎终。郑培民 吏不畏吾严而畏吾廉，民不服吾能而服吾公。公则民不敢慢，廉则吏不敢欺。公生明，廉生威。明曹端、年富山 世路无如贪欲险，几人到此误平生。朱熹 日省吾身，有则改之，无则加勉。-朱熹 第五篇：干部要慎权慎言慎行慎友 干部要慎权慎言慎行慎友 4月9日，人民日报刊文当干部，请离“河边再远些，建议当干部的，确定要慎权、慎言、慎行、慎友，不沾那些可能引发争辩的事情，不给外界的猜疑和想象留下空间。“慎权、慎言、慎行、慎友这“四慎关系到领导干部的形象，对于一个领导干部来说，形象不仅仅表达个人道德品质的好坏和政绩的优劣，重要的是关系到党的形象、政府的形象。在人民群众

18、的眼里，领导干部就是党、政府、上级领导的代表和表达，是人民利益的代表者和实践者，他们手中的权力应当成为为人民服务的手段和工具。这种权力的人民性确定了领导干部形象的人民性。 俗话说，“瓜田不纳履，李下不整冠。作为一名干部尤其是为政一方的主要领导干部，确定要时时刻刻警醒自己，慎权、慎言、慎行、慎友，一言一行，留意自己的形象，不和那些可能引发争辩的事情沾边，不给外界的猜疑和想象留下空间。 领导干部要自觉做到慎权，就要时刻牢记权力意味着责任和义务，始终做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋，却不行让权力沦为个人谋私的工具；领导干部要自觉做到慎权，说话要做到谨慎，要严格遵守党的政治纪律和组织纪律，严守党和国家的隐私，对未公开的内部探讨和组织确定，不能跑风漏气，擅自发表所谓的“个人看法，也不能口无遮拦地把某些“小道消息当作谈资四处兜售，更不能津津乐道于巫婆神汉的妄言谵语；领导干部要自觉做到慎友，净化挚友圈子。古人云，“与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。意为善交益友，犹如引路导航的照明灯；而误结恶友，则俨然堕落腐蚀的催化剂。同时，党组织也要加强监督，完善干部管理机制，坚持“德才兼备、以德为先的原则，要坚持把政治坚决、素养优良、作风扎实、实绩突出、清正廉洁、群众公认的好干部刚好选出来、用起来。