2023年国培计划学员代表发言稿.docx

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1、2023年国培计划学员代表发言稿 第一篇：国培支配学员代表发言稿 敬重的各位领导、老师，尊敬的各位学员们： 大家上午好！ 我是来自初中地理培训班的王松涛，作为此次到省试验中学参加“国培支配学习培训的一员，今日，能代表各位学员发言，我深感荣幸。 时间飞逝，十五天的培训转瞬间就要结束。我们来自全省的近50名学员有缘相聚在省城郑州，亲临名校感受一流的教学气氛，接受诸多名师专家进行了零距离指导。离别之际，收获颇丰，感受良多。 本次培训即将结束，在将要满载而归之际，心中有说不完的感谢： 感谢省教化厅“国培支配乡村老师访名校和乡村校内长培训项目办给了我们这次宝贵的机会参加国培支配，让我们农村老师有机会提升

2、视野、拓展素养。特别是为我们选择中国百强中学河南省试验中学，学校浓浓的人文气息，精致优雅的校内环境，一流的办学理念，科学的管理机制，敬业、强大的师资队伍，自信的学子给我们带来很大的启发和感悟，让我们实地感受到了“异想天开 脚踏实地的试验精神。在这里，我见到我校今年考入本校中学部的两位学子，看到他们在这接受一流的教化，我倍感高傲和傲慢，今后我们将更加努力，争取把更多农村寒窗学子输送到河南省试验中学，接受优质的中学教化。 感谢河南省试验中学国培项目管理团队为我们搭建了这么好的一个平台，参加学习的这些天，处处表达着你们的细心筹划，周密部署。让我们这些在农村一线基层教学的同仁们能与专家名师面对面沟通学

3、习，解决教化教学实践中遇到的种种难题。通过专题讲座、案例教学、观摩研讨、阅历共享沙龙、小组合作学习等培训方式，在完成新课程教学设计等实践活动中提升了我们的课堂教学实施实力；在跟岗实习中，接触名校的常规教学管理，观摩优秀示范性课堂教学，洗礼心灵、更新理念、开拓视野。15天来，紧凑而富有针对性的培训让我们感受到了教化的深邃与无穷的魅力，我们感到每一天都在收获与成长。课程支配包括对教化形势的分析，课程标准的解读，对学科课程建构的反思，对教化实践力提升的探讨，对特色课程创建及内涵进展的思索，对学生综合素养培育的灼见，对老师专业素养进展的前瞻，还有对如何成为一位优秀老师的思想品读等，这些都让我们享受了一

4、道道精神大餐，开阔了视野，提高了相识，看准了形势，进一步明确了使命，这对于我们农村老师来说是一场刚好雨。 感谢各位专家老师，传授了他们在各自探讨领域内的理论成果和有效的教学阅历，如柴红森老师生动形象通俗易懂的讲座；王喜峰老师魅力课堂的设计；常庆卫老师信息技术与课程的融合；杨惠茹老师课程标准的解读，等等等等，每一位专家教授都为我们指明白具体又清晰的思路，犹如一盏盏明灯，为我们以后的工作指引了航向。更重要的是，各位专家老师勤奋认真的求实看法，扎实丰厚的文化底蕴，对教化事业的孜孜追求，静默无闻的奉献精神，点点滴滴都让我们感受到了“学高为师 德高是范真正意义。你们一言一行，一举一动呈现出的精神风采。让

5、我们感受到了大家风范、孺子情怀，也让我们明白：作为一个老师，要在喧嚣中沉静，要在实践中磨练，要在思索中成长，要在学习中进步，要把教化看做是世界上最美丽、最阳光的事业！ 感谢地理特岗老师项目的首席专家王喜峰老师、班主任陈培博、许莹老师和各位学员挚友。15天来，在王老师的带着下，在陈老师和许老师的无微不至的关心下，我们一起以饱满的热忱投入这次培训，用勤奋和求索延长自己求知的快乐，享受教化的华蜜人生，我们一起怀着一颗感恩的心，共同领受和共享这次培训活动带来的收获！默然回首，点点滴滴，历历在目。还记得自制地理教具活动课上大伙的热火朝天、同心协力，感谢学员挚友们！我们完成了职业生涯的又一次破茧，我们共同

6、创建了宝贵的人生财宝。 培训即将结束，明天我们又将踏上属于我们的讲台，千言万语，无法表达我们的感谢之情，但我们终身的学习还将接着，我们将不忘初心，坚守使命，带着这次培训的慢慢收获，在农村教化这片沃土上，用心耕耘，挥洒热汗，奉献青春，为火热的农村教化事业奉献全部力气！ 最终，请允许我代表全体学员，带着感恩的心，再次感谢国培项目办，感谢省试验中学，感谢全部为我们授课的专家教授们，感谢悉心照看我们管理团队的各位老师们，感谢你们！大试验我们不说再见！ 其次篇：国培学员代表发言稿 国培学员代表发言稿 书目 感谢国培项目给了我们如此宝贵的进修机会，这是一份荣耀，更是一份期望和重托！感谢陈院长将如此有意义的

7、项目引进贵州，让我们学到了先进的教化理念、体验了先进的教学课堂！感谢邱老师、付老师、马老师及每一位为国培项目在辛勤奉献着的教化者们，是你们在qq上多数次的耐性回答让全部学员从迷茫走向适应，是你们对课程的的细心支配让全部学员能听到精彩纷呈的讲座、是你们对生活起居的悉心照看让全部学员在异地他乡感受到家的温馨和温和。在此，我代表全部学员对在场的每一位老师和工作人员都真挚的道一声：感谢！ 65个日子，我们一路走来，一起倾听着、学习着、思索着、收获着。还有多少讲座是让我们至今仍记忆犹新的呢？ 你是否还记得邰霞老师在课堂上赐予孩子的那5分钟拥抱？是否还记得那短暂的5分钟给我们带来的触动和感动？感动之余，我

8、想我们也确定会将邰霞老师“莫道是他人子弟，都当作自家儿女的心态用在今后的教化教学中，让自己做一个“抛除功利的“简洁老师，成为孩子的师长、挚友甚至是“母亲，把全部学生都当作自己的孩子去关切关爱。我想我们也都会试着放慢脚步、停下脚步细致的视察和体会自己的教化过程，带着欣赏的目光去赞许我们的每一个孩子！邰霞老师的讲座就如一场对心灵的洗礼，她不是教我们该做什么，而是像一股清泉般慢慢涌出、细细的流淌进每个人心里。她就像一个航标为我们照亮前进的道路，让我们充溢激情和幻想。 假如说邰霞老师的教化是充溢爱的事业，那么，张连仲教授的教化确定是富有专业和激情的。 你是否还记得张连仲教授激情四溢的讲座？一个年过半百

9、的教化学者给我们呈现的并不是滔滔不绝和满腹经纶的死理论，却是一份执着的教化幻想和一份坚决的教化激情。是他让我们领悟，老师的威历不是来源于形象和行动上的威历，而应当是来源于我们对教学看法的谨慎；是他警醒我们，当学生犯错时应用宽容的心态接纳并激励学生勇敢的改正，不要打击而是引导和鼓舞；是他劝诫我们，不要把自己定位太高，学会用一个引领者不是主导者的身份带着孩子学会缄默学会思索，是他指明我们的教化道路，发言稿国培班学员代表发言稿。 假如说冬天是寒冷的，那么，于洁老师确定是冬日里温和的一抹阳光。我信任，在座的每一位都照旧能清晰的记得于洁老师那头秀美的长发、那双温顺的眼睛，我们能记得更深刻的，必定是她对学

10、生的真心相待、对教化的倾力奉献。 要说于洁老师带给我们的是一场精彩万分的讲座，倒不如说她带给我们的是一场感人至深的电影。温婉的于洁老师用发生在她班级里的一个个看似不起眼却有着丰富色调的故事为我们呈现了一场场丰富、充溢、感人的微电影！她用自己对学生的爱让我们看到了一个班主任在教化中的细致、细心、耐性以及那擅长觉察奇妙的目光。她总是抱以最阳光主动的心态去看待孩子，总用温和窝心的语言去激励孩子，总用优雅丰富的人格去感染孩子。我想，我们每位学员都盼望，我们也能成为这样像于洁一样的老师，充溢色调、富有内涵，给孩子多姿多彩的阅历；成为阳光一般的老师，温和照耀、散发光线，给孩子们主动向上的多彩人生！ 一个月

11、的集中理论学习当中，还有许许多多妙语连珠、文采飞扬、满腹诗书、幽默幽默的专家学者们用他们生动的语言、精道的讲授、鲜活的实例博得了每位学员的阵阵掌声与发自内心的赞美。他们独具特色的个人风采、精彩而务实的讲授，给我们带来了全新的体验，开拓了我们的专业视野，解决了我们的困惑迷茫，使我们的专业精神、专业素养与专业技能都有了显著的提升，使我们每位学员都阅历了理念上的洗礼和素养上的升华！ 理论的学习终究是为了践行实践而服务的。 结束一个月的惊慌理论学习后，我们又快马加鞭的奔赴到各个小学进行跟岗研修，与小组内的同伴及所在学校的老师们进行听评课活动，一起沟通、探讨、进行思维的碰撞，进一步转变了教学观念，树立了

12、全新的教学理念。在跟岗研修的过程中，我们辛苦着并思索着，沟通着并碰撞着，有豁然开朗的兴奋，也有面貌一新的喜悦，更有展望将来的憧憬。 一个月的跟岗研修，我们不仅领会到了各个学校独特的办学特色和浓郁的校内文化，也领会到了各个学校严格的管理制度、先进的教学理念。感受到了老师专注的敬业精神、优质的教学质量以及活跃有效的课堂教学。或许，我们会艳羡他们有如此秀丽的校内环境，或是艳羡他们有如此优质的教学环境，抑或是艳羡他们有如此优秀的学生但静下心来想想，我们何不把全部的艳羡都化成对教化的那一份执着和酷爱？把引起我们共鸣的优秀教学方法记录下来，把震撼感动我们的教学案例记录下来，把引发我们思索的教学环节记录下来

13、，带到我们今后的教化教学中去，把这些值得我们保藏的点点滴滴都转 化成值得我们运用在自己教学中的魔法棒，让我们的课堂也充溢奇异的力气，使我们的课堂也变得主动、欢乐、高效！ 65个日子，我们收获了学问，收获了思想，收获了成就，收获了快乐，最重要的，我们还收获了友谊。同伴们的团结、友善和关爱给了我们只身在外的温和，让我们有了主动向上的动力；项目组老师们的付出与努力给了我们感动，让我们领会到了专家的风采、感受到了家一般的温和。 我想，今日的结束，其实是一个全新的起先，盼望我们每个人都能用更勤奋的行动来创建更美丽的教化愿景。在培训结业之际，愿每个人都能记住这65天的点点滴滴，记住这份浓浓的学友之情，记住

14、这些短暂而美丽的时间，把我们在国培中汲取的养分带回去，浇灌我们的幼苗们。 离别在即，最终特别感谢时而幽默幽默时而冷艳的陈院长，感谢始终操劳我们生活起居的邱老师，感谢温顺细心的付老师，感谢始终在幕后静默无闻的马老师。祝福你们，祝福国培项目越办越好！ 最终一句话送给全部的老师们，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 感谢大家！ XX年12月11日 国培班学员代表发言稿 我叫*，来自*市幼儿园。特殊兴奋能参加这次湖南省省级老师培训基地园培训者高级研修班，同时也特别荣幸能作为优秀学员代表发言，其实在座的有很多园长比我学习更认真，业务更精湛，身材也更好，感谢班主任老师把这样的机会给了我们这些来自边远地区的园

15、长。1990年我毕业于长沙师范学校，23年后的今日重回母校学习，心中感概万千，且不说现代化的教学设施，风景如画的校内，也不说师弟师妹们充溢朝气的脸庞，要感谢的是长沙师范学院国培办的领导和老师们，为我们搭建了一个沟通学习的平台，能和更多的同行沟通，探讨疑问，在一次次的感悟中，深感自己责任重大。虽然只有短短的6天学习，却让我从刚来时的一头雾水，到如今对基地园的职责和义务有了较深刻的相识，对回去后如何有效规范的开展基地园工作有了明确的方向。 “一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什么人指引，一个人有多胜利，看他与什么人相伴，有几位好同伴，将会成就你的一生。当我听了葛建中、黄佑生、吴伦

16、敦、陈幸军、崔红英等领导和专家的讲座，真是受益匪浅，给我带来了心智的启迪，情感的熏陶和心灵的享受，让我饱享了高规格的文化大餐，我感受着新思潮、新理念的激荡，他们以鲜活的案例及丰富的学问内涵，给了我剧烈的感染和深深的引领，每天都能感受到思想火花的冲击，共享到收获的喜悦，接受到思想的洗礼。 学习是人这一生恒久离不开的主题，终身学习的理念也至始至终渗透在指南和标准中，然而学什么？怎样学？也始终拷问着我们每一个在人生旅途中奋勇前进的幼教工作者，信任大家会在这几天的学习 生涯中找到答案。 最终，我想用三句话结束我的发言： 这是一个畅所欲言、同等沟通的地方。这是一个开阔眼界、专业成长的地方。这更是一个充溢

17、关爱、芳香满园的地方。感谢大家！XX年9月27日 家阅历和自身所学有机结合起来，从而丰富自己的课堂，提高自身的教学水平。与此同时，回去过后，我们会将这两天的收获与老师们共享。最终，祝在座的领导、老师们身体健康，工作顺当！ 享。最终，祝在座的领导、老师们身体健康，工作顺当！国培开幕式学员代表发言稿 毅市长的教学设计和反思弄出来了。由于时很少上网练打字，打字速度很慢，加上自己有颈椎病，真的是累的腰酸背痛，只差腿抽筋了，发言稿县“国培 动员大会优秀学员代表发言稿。本文出自范文.先.生网尽管很累，但我还是像小孩考到了100分那样的兴奋，因为完成了一个我用心设计的教学设计和反思。特别是我很欣赏那个板书设

18、计，简洁而直观。为了把那个斜箭头画出来，我摸索了好长时间，最终大功告成，于是，就火速提交我的作品。兴奋过早了！我粘贴上去的板书箭头不知跑到哪个去了，无影无踪，板书的格式也是一塌糊涂。我蒙了，我傻眼了，这是怎么回事啊。我再来复制粘贴，还是不行，我又找了其他很多方法，多次实践，还是不行。我想，可能是我的电脑年龄太大，实力过低，支持不了。这次国培中我也得到了不少收获，我的8篇日志，其中5篇得到了老师的赞许和举荐。如带着镣铐跳舞、老师如水提交情感等。我的每次作业都到达了优秀等级。我还学到了一些新的教学方法如：五步教学法，同时还学到了新的评价方式形成性评价。 结束国培，虽然我的国培结束了，但我觉得网培恒

19、久不会结束。是国培给我们带了路，它指引着我们今后要利用网络不断学习，经常充电。这样才不会被时代所淘汰，才会有更多的能量服务于教化事业，才能显示出老师的真正魅力！ 宣扬国培，所以我对这次的国培的宣扬语就是：国培充电，魅力无限！县“国培动员大会优秀学员代表发言稿 县“国培 动员大会优秀学员代表发言稿 中职国培结业典礼学员代表发言稿 国培支配结业学员代表发言稿XX魏善庆 中职国培结业典礼学员代表发言稿 国培小语班结业典礼学员代表发言稿 国培感言 通过国培这段时间学习，我共享到了国培许多学问，同时使我充分认为到国培真正是我们农村老师成长的地方，特别是对偏远落后地区的农村中小学老师来说，确实是一个难得的

20、好机会。在学习期间，我通过国培平台享受到了很多快乐，得到了很多学问，通过网上学习，专家的讲座，名师的辅导，同学的沟通，在这资源足够的网络学习环境里，我们尽情设想，多渠道的探究，互相沟通合作，共同协作提高，使我又成长了一步。在以后的学习时间里，我会加倍珍惜这宝贵的学习时间，努力学习，处理好工作与学习的关系，合理支配学习时间，争取交一份合格的答卷。学以致用，我会将这次的学习效果转化到我的教学中去，为我从事的教化工作作出确定的奉献。 教学各个领域的独特见解。在这些专家的引领下，我的思想受到极大的震撼：平常我考虑的是如何上好一堂课，对于学生的长期全面进展考虑得并不周全。专家的讲座为我指明白努力的方向！

21、 问渠那得清如许，为有源头活水来。经过这次的培训，我深刻领悟到，身为一名人民老师要进行不断地学习，不断地自我提升。只有这样，我们才能对得起我们所教的每个学生，才能配得上“人类灵魂的工程师这个荣耀称号。 最终，借此谈感受的机会，我向这次培训的辅导老师史老师慎重的道声“感谢。是您在百忙之中为我们这些渴望提高教学实力的老师们排忧解难。一句句精辟的点评，一条条耐性的回复，一串串温馨的提示，都成为了我学习的动力。真诚的祝愿史老师恒久快乐安康！ 研修作业、发帖、回贴、评论等。专家视频讲座，我一遍一遍地回放着看，百看不厌，在专家的理论和实践的对话中，我喜悦的收获着他们理论的精髓和实践的精华。 么好的学习的平

22、台，感谢你们了，你们辛苦了！ 三、对老师的角色有了全新的相识 教学中，老师负责教，学生负责学，全部的教学活动中老师不应是围绕“老师的教而转，“一切以教学为中心。老师是学问的拥有者和传授者，同时也是课堂的主宰者。学生应主动地接受老师传授的学问、信息、符号。 四、应学习到先进的阅历和方法 具体要说什么，怎么说，以及说课中易犯的错误和需要留意的问题。这些都使我们对说课有了更深化的相识和了解，说课与上课、备课不同，需要我们结合教化理论方面的学问来阐述一节课试验教学中选择了哪些恰当的教学方法，是如何恰当地运用新的教学方法的，以及指导学生如何去写，结合理论根据谈谈对本课的教学和学生的进展有什么意义。说教学

23、程序是说课中最重要的环节，介绍课堂教学的结构，要说清楚自己是通过哪些环节的设计来突破重难点的，重点介绍本节课设计得有特色的地方。教学的重要性，引导我们如何利用并发挥设备器材的作用，让我深深地感到教法要结合实际，就地取材，灵敏机动，要因人而异，因生而异。 第三篇：国培学员代表发言稿 敬重的各位领导、专家，同仁们： 大家上午好！ 很荣幸能在这里发言，首先，我谨代表参加本期培训的390名学员，向赐予我们关切、支持和关心的各级领导、专家表示诚心的感谢！ 仁者乐山，智者乐水。今日，我们相聚在人杰地灵的乐山，会面在充溢人文气息的乐山师范学院，仿佛又回到了高校年头。从昨天上午一走进弘毅楼起先，我们就感受到了

24、乐山师院的老师和同学们的热忱，在此，也要感谢他们！ 教化进展，老师为本。虽然我们都获得了各级各类的老师资格，但在教化飞速进展的今日，我们照旧深感在综合素养、业务技能等方面都还是有所欠缺的。当今社会，惟有坚持不断的学习，才能保持自身进展优势。在学问更新日益加快的今日，假如不刚好补充新学问，驾驭新技能，拓展新视野，必将会被社会所淘汰。 就在我们最需要更新我们的专业学问和提高我们的专业技能的时候，我们获得了这次培训的机会，它为我们供应一个互相了解、集中学习的机会。 古人云：“独学而无友，则孤陋而寡闻；“三人行，必有吾师。一个人自学，总是没有几个人一起学习、切磋、沟通的效果好，这也是这次培训的必要性所

25、在。 因此，在培训期间，我们每一位学员确定会做到敬重老师，虚心求教；确定会严格遵守培训纪律，严格遵守作息时间。确定会沉下心来，集中精力，专心听讲，认真学习，既向专家、老师学习，又要互相学习，力求学得更多一点，更好一点。把学习与思索很好地结合起来，用科学的看法分析问题、解决问题，主动探究工作新思路，努力提高自身综合素养和业务技能水平，不断提高自身素养和实际工作实力。 同仁们，平台已经搭建，让我们以此为起点，动身吧，信任神圣的教化土地上会留下我们深深的脚印。让我们以此为力气，借力起飞，把生命中最靓丽的风景定格在我们为我们的教化事业努力的过程里！最终，我建议让我们把最热情的掌声献给在座的关切教化事业

26、进展的各位领导、专家、老师们！感谢大家！ 第四篇：国培学员代表发言稿 国培学员代表发言稿 国培学员代表发言稿 篇1 感谢国培项目给了我们如此宝贵的进修机会，这是一份荣耀，更是一份期望和重托！感谢陈院长将如此有意义的项目引进贵州，让我们学到了先进的教化理念、体验了先进的教学课堂！感谢邱老师、付老师、马老师及每一位为国培项目在辛勤奉献着的教化者们，是你们在qq上多数次的耐性回答让全部学员从迷茫走向适应，是你们对课程的的细心支配让全部学员能听到精彩纷呈的讲座、是你们对生活起居的悉心照看让全部学员在异地他乡感受到家的温馨和温和。在此，我代表全部学员对在场的每一位老师和工作人员都真挚的道一声：感谢！ 6

27、5个日子，我们一路走来，一起倾听着、学习着、思索着、收获着。还有多少讲座是让我们至今仍记忆犹新的呢？ 你是否还记得邰霞老师在课堂上赐予孩子的那5分钟拥抱？是否还记得那短暂的5分钟给我们带来的触动和感动？感动之余，我想我们也确定会将邰霞老师“莫道是他人子弟，都当作自家儿女的心态用在今后的教化教学中，让自己做一个“抛除功利的“简洁老师，成为孩子的师长、挚友甚至是“母亲，把全部学生都当作自己的孩子去关切关爱。我想我们也都会试着放慢脚步、停下脚步细致的视察和体会自己的教化过程，带着欣赏的目光去赞许我们的每一个孩子！邰霞老师的讲座就如一场对心灵的洗礼，她不是教我们该做什么，而是像一股清泉般慢慢涌出、细细

28、的流淌进每个人心里。她就像一个航标为我们照亮前进的道路，让我们充溢激情和幻想。 假如说邰霞老师的教化是充溢爱的事业，那么，张连仲教授的教化确定是富有专业和激情的。 你是否还记得张连仲教授激情四溢的讲座？一个年过半百的教化学者给我们呈现的并不是滔滔不绝和满腹经纶的死理论，却是一份执着的教化幻想和一份坚决的教化激情。是他让我们领悟，老师的威历不是来源于形象和行动上的威历，而应当是来源于我们对教学看法的谨慎；是他警醒我们，当学生犯错时应用宽容的心态接纳并激励学生勇敢的改正，不要打击而是引导和鼓舞；是他劝诫我们，不要把自己定位太高，学会用一个引领者不是主导者的身份带着孩子学会缄默学会思索，是他指明我们

29、的教化道路，发言稿国培班学员代表发言稿。 假如说冬天是寒冷的，那么，于洁老师确定是冬日里温和的一抹阳光。我信任，在座的每一位都照旧能清晰的记得于洁老师那头秀美的长发、那双温顺的眼睛，我们能记得更深刻的，必定是她对学生的真心相待、对教化的倾力奉献。 要说于洁老师带给我们的是一场精彩万分的讲座，倒不如说她带给我们的是一场感人至深的电影。温婉的于洁老师用发生在她班级里的一个个看似不起眼却有着丰富色调的故事为我们呈现了一场场丰富、充溢、感人的微电影！她用自己对学生的爱让我们看到了一个班主任在教化中的细致、细心、耐性以及那擅长觉察奇妙的目光。她总是抱以最阳光主动的心态去看待孩子，总用温和窝心的语言去激励

30、孩子，总用优雅丰富的人格去感染孩子。我想，我们每位学员都盼望，我们也能成为这样像于洁一样的老师，充溢色调、富有内涵，给孩子多姿多彩的阅历；成为阳光一般的老师，温和照耀、散发光线，给孩子们主动向上的多彩人生！ 一个月的集中理论学习当中，还有许许多多妙语连珠、文采飞扬、满腹诗书、幽默幽默的专家学者们用他们生动的语言、精道的讲授、鲜活的实例博得了每位学员的阵阵掌声与发自内心的赞美。他们独具特色的个人风采、精彩而务实的讲授，给我们带来了全新的体验，开拓了我们的专业视野，解决了我们的困惑迷茫，使我们的专业精神、专业素养与专业技能都有了显著的提升，使我们每位学员都阅历了理念上的洗礼和素养上的升华！ 理论的

31、学习终究是为了践行实践而服务的。 结束一个月的惊慌理论学习后，我们又快马加鞭的奔赴到各个小学进行跟岗研修，与小组内的同伴及所在学校的老师们进行听评课活动，一起沟通、探讨、进行思维的碰撞，进一步转变了教学观念，树立了全新的教学理念。在跟岗研修的过程中，我们辛苦着并思索着，沟通着并碰撞着，有豁然开朗的兴奋，也有面貌一新的喜悦，更有展望将来的憧憬。 一个月的跟岗研修，我们不仅领会到了各个学校独特的办学特色和浓郁的校内文化，也领会到了各个学校严格的管理制度、先进的教学理念。感受到了老师专注的敬业精神、优质的教学质量以及活跃有效的课堂教学。或许，我们会艳羡他们有如此秀丽的校内环境，或是艳羡他们有如此优质

32、的教学环境，抑或是艳羡他们有如此优秀的学生但静下心来想想，我们何不把全部的艳羡都化成对教化的那一份执着和酷爱？把引起我们共鸣的优秀教学方法记录下来，把震撼感动我们的教学案例记录下来，把引发我们思索的教学环节记录下来，带到我们今后的教化教学中去，把这些值得我们保藏的点点滴滴都转 化成值得我们运用在自己教学中的魔法棒，让我们的课堂也充溢奇异的力气，使我们的课堂也变得主动、欢乐、高效！ 65个日子，我们收获了学问，收获了思想，收获了成就，收获了快乐，最重要的，我们还收获了友谊。同伴们的团结、友善和关爱给了我们只身在外的温和，让我们有了主动向上的动力；项目组老师们的付出与努力给了我们感动，让我们领会到

33、了专家的风采、感受到了家一般的温和。 我想，今日的结束，其实是一个全新的起先，盼望我们每个人都能用更勤奋的行动来创建更美丽的教化愿景。在培训结业之际，愿每个人都能记住这65天的点点滴滴，记住这份浓浓的学友之情，记住这些短暂而美丽的时间，把我们在国培中汲取的养分带回去，浇灌我们的幼苗们。 离别在即，最终特别感谢时而幽默幽默时而冷艳的陈院长，感谢始终操劳我们生活起居的邱老师，感谢温顺细心的付老师，感谢始终在幕后静默无闻的马老师。祝福你们，祝福国培项目越办越好！ 最终一句话送给全部的老师们，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 感谢大家！ 国培学员代表发言稿 篇2 敬重的各位领导、专家，同仁们： 大家上

34、午好！ 我是来自河北省邢台市任县第四中学的信息技术老师位晓攀。今日，我们相聚在人杰地灵的石家庄，会面在充溢人文气息的河北师范高校，参加“国培支配20xx河北省乡村骨干老师培训，我作为本次学员代表进行发言，深感荣幸！ 在此我谨代表全体学员对教化部和河北师范高校为我们供应这样学习沟通的机会和付出的辛勤劳动表示诚心的感谢！教化进展，老师为本。虽然我们都获得了各级各类的老师资格，但在教化飞速进展的今日，我们照旧深感在综合素养、业务技能等方面都还是有所欠缺的。当今社会，惟有坚持不断的学习，才能保持自身进展优势。在学问更新日益加快的今日，假如不刚好补充新学问，驾驭新技能，拓展新视野，必将会被社会所淘汰。

35、就在我们最需要更新我们的专业学问和提高我们的专业技能的时候，我们获得了这次培训的机会，它为我们供应一个互相了解、集中学习的机会。虽然这次培训只有短短二十天，但我们确定把这次培训当作一次学习思索的机会，沟通沟通的平台，开阔眼界的场所，提升自己的舞台，切实完成学习培训任务，我们将努力做到以下几个方面。 一提高思想相识，倍加珍惜来之不易的学习机会，要加强学习，提高自身素养。要把学习作为终生的追求，坚持与时俱进，不断提高教化教学水平。 二互相沟通，尽情共享，取长补短，共同提高，增进友谊，加深了解，形成互帮互助，团结活泼的深厚学习气氛。 三要学以致用，用先进的教化理念指导教化教学工作。河北师范高校为了做

36、好此次培训，为我们配备了强有力的师资，将给我们带来全新的教化理念和教化管理模式。通过这次学习，我们确定要把学到的学问运用到教学实践中，力争在教学质量上有所突破。 四勤奋学习，做到认真听讲，做好笔记，主动发言，协作老师完成各专业课程任务，要转变角色，做到擅长学习、擅长沟通、擅长思索，按要求完成培训任务。 五自觉遵守各项学习生活纪律及管理制度，听从培训中心的各项支配，敬重指导老师和管理工作人员，疼惜公共财产和公用设施，严格规范一言一行。 同仁们，平台已经搭建，让我们以此为起点，动身吧，信任神圣的教化土地上会留下我们深深的脚印。让我们以此为力气，借力起飞，把生命中最靓丽的风景定格在我们为我们的教化事

37、业努力的过程里！ 最终，我建议让我们把最热情的掌声献给在座的关切教化事业进展的各位领导、专家、老师们！ 预祝培训圆满胜利！ 感谢大家。 10月11日 国培学员代表发言稿 篇3 敬重的各位领导、老师们： 大家上午好！ 听！十月的号角正在嘹亮地吹起，我们将驶向一个新的征程20xx年的中西部国培支配海南省初中班主任老师远程培训项目今日正式开班了。作为来自海南省的一名一般班主任老师，作为中国老师研修网今日联合开班的八个省的国培学员代表，能在这满载丰收，充溢期盼的日子里和大家相聚在一起，我感到特殊的荣幸！我信任在我们这支远航的队伍里，将增加许多绚丽的笑颜。 众所周知，教化是一门塑造人的综合艺术。而作为工

38、作在这条战线上最前沿的班主任，其威信不是靠“主任身份“授予的，而是在学生敬佩和信服的基础上被认可的一种形象。这种威信正是班主任素养的综合表达。班主任的工作是一项肩负着多数家庭的盼望、孕育着多数少年儿童的志向、承载着多少个社会和国家的嘱托的事业，所以，我们任重而道远。“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔！成为老师是我们的选择，也是我们的幻想。哪怕前面困难重重，我们都情愿倾上我们的全部，全力以赴，毫不后悔！因为我们选择了这个职业，我们就选择了责任，选择了进取，选择了奉献。作为班主任，我们有热忱，有激情，有爱心，有恒心。我们将用灵魂铸造灵魂，以品德培育品德，以才智引领才智，共谱海南教化的新篇章。 这次国

39、培在海南省开设了班主任培训，为我们宽阔班主任开拓了一个广袤的教研天地。班主任培训班的开设为我们供应了一个可以学习和借鉴的平台，能让我们沉下心来对自己、对工作进行一个深刻的反思。在这里，我们将倾听到专家最专业、最前沿的理论学问；在这里，我们将学习到最好用，最具有时效性的班主任管理艺术；在这里，我们将结识到那些优秀的班主任，倾听他们胜利的班级管理阅历。这样一个良好学习的平台，让我们有机会得到更加专业、更加系统、更加科学的指导和关心，让我们在班主任专业成长的这条道路上越走越远，越走越宽。今后的我们，会是点点薪火，传承的薪火，确定会在祖国的大地燃起燎原之势；我们会是小小的蝴蝶，美丽的蝴蝶，确定会在华夏

40、九州掀起教坛的新风；我们会是颗颗种子，教化的种子，确定会在大江南北让教化大树繁花似锦！这是“国培支配给我们带来的福音，是各级教化主管部门对一线老师的重视和厚爱。在此，我谨代表全体学员向有关的领导、专家和老师表示诚心的感谢！ 有位伟人曾说过：“时代的命运取决于年轻人崇高而奔放的激情。在这个充溢竞争的时代里，请信任我们全体学员确定会满怀激情地面对这项全新的挑战，勇敢地接受时代的邀请，好好珍惜这次机会，把培训工作看成是老师职业生涯的一次跃进，把培训课程当成一次富有成效、滋润心扉的养分大餐，把培训网络作为提升自己班级管理水平，促进学生全面健康进展的有效平台。潜心研修，不断净化自己的精神家园，提高自己的

41、工作实效，完善自我，超越自我。老师们，今日我们参加培训，也就选择了敢为人先与拼搏图强；今日我们选择研修，也就选择了追求卓越与创建辉煌！我们的生命将因奋斗而珍贵，我们的生活将因拼搏而精彩。老师们，让我们心手相连，不懈追求，释放能量，共同谱写教化事业奇妙的将来！ 最终，我诚心地祝愿各位领导工作顺当！老师身体健康，研修充溢快乐！ 感谢大家！ 国培学员代表发言稿 篇4 敬重的各位领导、老师、学员们： 下午好！ 时间飞逝，转瞬间十天的培训时间就要结束。我们来自全国十二省的八十余名学员有缘相聚在这美丽的彩云之南，四季如春的昆明，“红土高原上的老师摇篮云南师范高校，有幸再一次体验了学生生活，感受了高校校内的

42、美丽，并与各名师专家进行了零距离接触。离别之际，收获颇丰，感受良多 首先，我们感悟到“学高为师、身正为范、学无止境带给我们心灵的巨大冲击和震撼。全部给我们培训的教授、专家都用你们的行动为我们作着表率：勤奋认真的求实看法，扎实丰厚的文化底蕴，对教化事业的孜孜追求，静默无闻的奉献精神，点点滴滴都印在我们的脑海，记在我们的心中。才高德重的你们用一言一行，一举一动，让我们感受到了大家风范、孺子情怀，也让我们明白：作为一个老师，要在喧嚣中沉静，要在实践中磨练，要在思索中成长，要在学习中进步，要把教化看做是世界上最美丽、最阳光的事业！ 其次，让我们更新了教化教学理念。这次国培学习，有妙语连珠、文采飞扬的张

43、承明教授关于“有效教学理念的讲座，告知我们要在课堂上多读、多背、多抄、多写，要平平常常教语文，扎扎实实打基础；幽默幽默，满腹诗书的六十七岁的刘永康教授在给我们做“阅读教学目标确实定与表述达成时，让我们享受其中，感染其中，人文其中，诗意其中，也让我们明白了“不要带着书本走向学生，而是要带着学生走向书本；韩军老师用自己的课堂教学实例来向我们展示解读文本要留意深层次的思索，要敬重文本，要让学生在轻松、愉悦的环境中有收获地学习；语文新课标制定组专家北京师范高校郑国民教授给我们做关于“课标研习的讲座时，更是拨开了我心中的团团迷雾：关于课外品读沟通课，写作与阅读教学，综合性学习，专题探讨方案，教学环节的组

44、成等等。还有王荣生教授、胡彦教授、陈石秋教授、周芸教授、孙亚玲教授等，每一位专家教授都给了我们语文教学具体而又清晰的思路，犹如点亮了一盏盏明灯，为我们今后的教学指引了航向。 最重要的是，云南师大给我们搭建了这么好的一个平台，让我们这些平日里劳碌于基层教学的同仁们能与辅导老师共同探讨教化教学实践中的种种问题，通过集体备课，专业研讨，课例探讨等方式，洗礼心灵、更新理念、开拓视野我们辛苦并思索着，沟通并碰撞着，有豁然开朗的兴奋，有面貌一新的喜悦，更有展望将来的憧憬。我们将会把这盼望的火种深植基层教学的沃野，让语文学科之花开得更加绚烂，让学生成长得更加阳光、健康、主动、快乐！ 短暂的言语一时难以诉尽万

45、千感慨，这次国培是我参加过的全部培训中最辛苦但同时又是收获最丰硕的一次，想到要说再见了还真有点舍不得。明天我们又将踏上属于我们的讲台，千言万语，无法表达我们的感谢之情，无法倾诉我们内心的眷恋之情。最终，我作为来自湖南娄底的一名一般乡村老师，代表全体学员们，带着感恩的心，再次感谢国家教化部，感谢云南师大的领导们，感谢全部为我们授课的专家教授们，感谢悉心照看我们的管理团队的各位老师们，感谢你们！ 国培学员代表发言稿 篇5 敬重的各位领导、专家，同仁们： 大家上午好！ 很荣幸能在这里发言，首先，我谨代表参加本期培训的390名学员，向赐予我们关切、支持和关心的各级领导、专家表示诚心的感谢！ 仁者乐山，

46、智者乐水。今日，我们相聚在人杰地灵的乐山，会面在充溢人文气息的乐山师范学院，仿佛又回到了高校年头。从昨天上午一走进弘毅楼起先，我们就感受到了乐山师院的老师和同学们的热忱，在此，也要感谢他们！ 教化进展，老师为本。虽然我们都获得了各级各类的老师资格，但在教化飞速进展的今日，我们照旧深感在综合素养、业务技能等方面都还是有所欠缺的。当今社会，惟有坚持不断的学习，才能保持自身进展优势。在学问更新日益加快的今日，假如不刚好补充新学问，驾驭新技能，拓展新视野，必将会被社会所淘汰。 就在我们最需要更新我们的专业学问和提高我们的专业技能的时候，我们获得了这次培训的机会，它为我们供应一个互相了解、集中学习的机会

47、。 古人云：“独学而无友，则孤陋而寡闻；“三人行，必有吾师。一个人自学，总是没有几个人一起学习、切磋、沟通的效果好，这也是这次培训的必要性所在。 因此，在培训期间，我们每一位学员确定会做到敬重老师，虚心求教；确定会严格遵守培训纪律，严格遵守作息时间。确定会沉下心来，集中精力，专心听讲，认真学习，既向专家、老师学习，又要互相学习，力求学得更多一点，更好一点。把学习与思索很好地结合起来，用科学的看法分析问题、解决问题，主动探究工作新思路，努力提高自身综合素养和业务技能水平，不断提高自身素养和实际工作实力。 同仁们，平台已经搭建，让我们以此为起点，动身吧，信任神圣的教化土地上会留下我们深深的脚印。让我们以此为力气，借力起飞， 把生命中最靓丽的风景定格在我们为我们的教化事业努力的过程里！最终，我建议让我们把最热情的掌声献给在座的关切教化事业进展