2023年心理课期末总结.docx

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1、2023年心理课期末总结 第一篇：心理课期末总结 高校生的我们要留意什么？ “日常生活中的心理学课程期末总结感悟 首先很兴奋能在这个学期选到“日常生活中的心理学这门选修课。当时促使我选这门课的缘由，就是这门课程的备注是：盼望能跟教室进行课程沟通，轻松快乐的课堂环境，学生和老师能够近距离进行沟通和思想的交换沟通，对于对欧美的教化体系艳羡和认同感的我是我在进入高校后始终想体验的。 当然，这门课也没有让我们悲观。无论是每次课前的个人阅历共享，还是课堂上关于人际交往的各种问题的激烈探讨，亦或者是在这个学期对于个人的管理这本书的研读，最终是关于网络成瘾问题的探讨。易老师让我们有很多自由思索的机会，并且供

2、应舞台让我们表达出来，从和同学们的探讨中获得新的收获。一个学期在这门课，我熬炼了自己在众人面前表达自己观点的实力，我最大的收获就是学会了如何更好了解自己、反思自己。随着社会的飞速进展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越剧烈，人际关系也变得越来越困难；由于科学技术的飞速进步，学问爆炸性地增加，迫使人们不断地进行学问更新，正如德鲁克所讲的，如今“是学问时代。“人类进入了心情负重年头，人们的观念意识、情感看法困难嬗变。作为当代高校生，我们面临着新的挑战。高校生作为一个特殊的社会群体，还有我们自己许多特殊的问题，如对新的学习环境与任务的适应问题。对专业的选择与学习的适应问题，志向与现实的冲突问题，

3、人际关系的处理与学习、恋爱中的冲突问题以及对将来职业的选择问题等等。在这门课中，我们主要探讨了人际交往问题、对自身的管理问题。不得不说做完那份职业测试之后，对于我在5月份的专业选择起到很到的参考性的价值。 对于我这篇总结的题目“高校生的我们应当留意什么？，其实我觉得在这篇中完全没有再重述的必要。这是个笼统的概念，每个人都有自己的理解。这不是一篇说教的文章，我也自认没有去说教的资格。我用这样的题目，就是为了提示自己不要遗忘自己在这门课上学到的东西，不断去思索，去反思；不要遗忘自己通过深刻思索得到的感悟，写的两篇论文有毒挚友，你有提防吗人际交往专题论文、做一名优秀的学问劳动者个人的管理读后感。假如

4、上完这门心理课，我们能清晰的相识到作为高校生应当具备怎样的素养，我想老师也会很欣慰的。而我在这里也可以很兴奋的告知老师，我获得了一些在别的课程上得不到、对今后自己的人生道路的规划的有益的理念。在这也要由衷的感谢易老师！ 对于这门课的上课形式，我觉得没有必要变更，这样的探讨环境真心不错。那接下来就谈谈自己对这门课的一些自己的建议吧。 从学生自身动身，因为我们并不是心理学专业的学生，所以没必要过于深化理解或探讨心理学专业方面的学问，课程内容设计应当从实际动身。我觉的老师可以加入一些关于恋爱专题问题的探讨。虽然我们不懂的深邃的心理学理论，但是仍盼望老师能把心理学中重要的学问融入“日常生活中的心理学这

5、门课中，因为我们不仅要学习高校生心理健康这门课的学问，更重要的是学习心理学这门课程中真理性科学性的东西，对我们以后的生活和社会交往会有很大的用途。 还有最终的网络成瘾话题问题的探讨，或许因为到了学期末，大家专业课的考试压力都比较重，所以在没细致研读过老师论文的状况下，课堂探讨就略显沉闷。所以我建议可以在学期末这几节课中，进行能让同学们放松的话题探讨。比方说网络上的心理测试是否有可信度之类的，这些都是同学们比较感爱好的话题。 总之，再次感谢老师这一个学期的教学，让我们体验到不同的课堂模式。这门课程是完全为我们高校生服务的，在这里送上我对这门课的奇妙祝愿，盼望它能成为我们交大独具特色魅力的精品课程

6、！ 其次篇：心理课总结 这个学期上了心理课，这门选修课是我很感爱好的一门，我不用逼自己去专心听课，而有那种不由自主被老师所吸引的感觉。可见心理学真的有它的魅力所在啊。 在生活中，我们要乐于担当责任，做事情要充溢激情，这样才能更好的适应环境，不断取得进步。我也变更了一些个人看法。之前我认为只有心理有病的人才会去心理询问，上课之后我明白了，很多人都需要去做心理询问，心理上出现问题是很常见的，总之，心理询问是指运用心理学的方法，对在心理适应方面出现问题并企求解决问题的来访者供应心理救济的过程。 这学期我还参观了我们学校的心理协会，这是一个温和的地方，心理老师在这里为其他同学供应心理方面的服务，老师与

7、同学们的亲密交谈让同学们，还有我有懂得了很多很多，而且在这里我可以把在心理课上学到的学问付诸与实践，让我学而致用。 课下我也看了一些关于心理方面的书籍，了解到很多心理常识，我们在日常生活中，或多或少都会有压力。来自父母的压力，来自工作的 压力，来自社会的压力。我们将两手按自己的宠爱将手指交叉握起来，按我的习惯是左手拇指在上。然后我在强迫自己依据右手拇指在上的这种握法握，我感到极度不舒适。这就是一种压力。但是右手拇指在上还是左手拇指在上我们换种握法又没有任何损失，凭什么就感到极度不自由.这是因为，我们已经养成了习惯，我们的身体已经记住了自己的行为。这样微小的一个动作的变更我们都会感到不自由，何况

8、我们每天承受怎四周环境的猛烈转变呢。心理压力一旦过大会躯体化，表现为心悸，腹痛，心脑血管异样，消化系统紊乱，免疫系统出现问题什么的。在心理症状上表现为心情问题，心理实力下降。被动攻击软抵抗。比方说一个很性急的母亲，老是催孩子做作业要细致，要即快又好，不要磨磨蹭蹭。甚至煮菜的时候眼角余光都盯着做作业的孩子。过了几个小时候一看，几个简洁的题目，孩子还没做好。做妈的大发雷霆。这其实不是孩子不会做，也不是他不想快做，是母亲的表现给他一种巨大的压力，孩子的心理自觉的启动了被动攻击，也就是软抵抗。 我最大的收获就是学会了怎么赞美别人，赞美别人最要紧的是热忱,不要说一些敷衍塞责的话,赞美别人不仅可以从大处着

9、眼,更要从小处发挥,这样才能显示出你的细心与热诚,缺乏热诚的人是不会留意到小节的。例如有人送给你一张光盘,那么称谢是必需的,但是假如你在称谢之外还有对礼物的赞扬,那么赠送者确定更兴奋,比方说:“真巧,这张光盘我找了很久,早就想买了,可始终没有找到,想不到你给送来了.假如真是你渴望已久的东西,你应当马上告知赠送者,他确定会感到最大的满足,说不定下次还会送另外一件东西给你, 对挚友确定要真诚,赞美别人也确定要真诚。我们一生的祸福悲欢,往往确定于我们的语言,因为我们所说的话,可以表示我们修养的程度,要是遇到有鉴别力的听者,就可以明白我们常与哪一类人交往,语言是我们文化教化的标尺.我们和别人接触的时候

10、,有四件事简洁被人估定价值:我们的行动,我们的面貌,我们的说话,和我们说话的说法。说话可能是我们一生做的最多的事情,可惜许多人离开学校以后,因为琐事的繁忙,竟使我们遗忘了最重大的事,缺少时间去熬炼个人的讲话辞语,甚至不花一分钟的时间去设想:如何充溢自己说话的词句?如何使说话正确清晰?或许这不过是走错了一步,可是,我们一生的失败,或许正错在这一步.完成了高校心理学的学习，我对自己高校四年的生活有了初步的规划，对以后的路，对自己的职业生涯有了一个初步的规划。可见，心理学对我们高校生的关心之大是自不待言的。我们无论在生活、还是学习、交际方面都可以用到这方面的学问。虽然我选修的心理课就要结束了，但我对

11、心理学问的学习却还没有结束，或许心理学跟我以后的职业没有什么很大的联系，但是心理学学问对于我的关心却是长远的，甚至是一生的。 第三篇：心理课总结模版 心理课总结 两个多月以来我们每周上一次的心理课立即要结课了，来到北京交通高校上的第一节课就是心理课，见到的第一个任课老师就是牛勇老师，可以这么说，心理课的课堂是全部课中最轻松的，最没有压力的，当这门课要结束时，我们也是感慨做多的。 虽然我们经过高考后，离开了父母，从不同地方来到了北京，来到了交大，我们可能认为我们已经长大了，独立了，成熟了，但是社会上有很多事情是我们还没有接触到的，我们还有许多要学习的阅历，这就是心理课的作用。我想刚刚进校的高校生

12、最需要就是有一个专业的老师去解答心里的怀疑，并且告知新生们高校生活是怎样的，应当怎样度过，应当树立什么目标等。每节课听着老师的教育，和老师一起作活动，和同学一起互动，感觉真的很亲切，课堂气氛很好。 我认为作为高校生，心理健康就是对生活和学习有乐观的心态;有正确的自我主观意识;能很好地把握自己,限制自己的心情;和同学们关系和谐,很好的融于集体;能很好的适应环境，处理好学习生活之间的关系在心理课上我们学习到了这些，刚上高校的我们总以为高校生活很奇妙，很轻松。可是，当我们看到高校还是应当以学习为主时，当我们埋怨着越来越多的作业时，当我们在社团和各种活动之间游走时，我们相识到了志向和现实的巨大差距。我

13、们会自暴自弃，我们会消极消沉。但是在心理课上，老师总会告知我们如何取舍，应当把什么放在第一位，以什么样去面对高校的生活。 通过几个月的学习，我觉得心理健康是实实在在存在的东西，与此同时我还觉察心理健康与身体健康同样重要，同时两者之间是互相联系，互相影响的。心理学不仅具有科学性，而且不乏应用性。心理理论当然枯燥，但配以实例，就不但不乏味，反而让人有一种从生活悟出哲理的感觉，视野也开阔很多。心理学来源于生活，又指导生活。这里是我对心理学的感悟： 对于自己，我认为首先要学会欣赏自己，无论你是一棵参天大树，还是一棵小草，自我认同才能得到他人的认同;其次要学会善待自己，生气时，心疼一下自己，不要让那些无

14、名之火伤身；哀痛时，找一些好挚友，诉说诉说，让阳光复现；劳累时，美美得睡上一觉，人不过血肉之躯，经不住太多的风霜雨血,总之就是要懂得爱自己,只有懂得爱自己的人才会知道怎么去爱别人 对于生命,生命是一场聚散。那初涉人世的第一声啼哭就拉开了聚的序幕,于是以后的岁月里,花开花落,云卷云舒,就有了数不清的相遇,相识,相处,相爱,相恨,到最终的相离.不管是哪种形式的相聚,哪一种形式的别离,到最终终究是曲终人散,众鸟归林.所以我们应当把握人生的短短几载,用心去倾听天籁圣洁的歌声 ,始终微笑着善待生命,享受生命,珍惜生命,超越生命,在岁月的风霜中轻松平稳的走完一生.高校心理课或许就这样结束了，但我们对心理健

15、康的追求始终会在持续。 第四篇：初一心理课期末评定 初一心理课期末评定 初一一班 张弛 0810153 1.讲课： 我们是第一个讲心理课的小组，主题是自信VS(PK)不自信。接到题目后，我们便起先主动地准备起来。我们组一共有四个人：我，石允方，王也，种婧宜。大家合理分工，我和石主要负责制作PPT以及撰写情景剧的一部分剧本。而王和种则负责情景剧排练和现场组织。 情景剧是我们在老师提示后新加入的一个元素，比较有新意。从今以后每个组基本上都会加入情景剧，我们也可谓是“开国元勋了吧#_#。为了能够使课堂更生动好玩，也为了也能够吸引一些男生的眼球，我们选了两位男同学作为情景剧的演员。最终效果不错。但有一

16、点缺乏，就是其中一位演员在通过表演来阐述这次情景剧的主旨时，因为声音不够大而环境很乱导致很多同学没有听清。以后的情景剧表演也多次遇到了这种状况。所以我觉得假如还有情景剧表演的话，我们应当事先准备好麦克风或者提前想一些方法使得课堂保持安静。 这次PPT制作我们最终加入了我的将来不是梦这首歌的高潮部分，全班同学一起齐唱了这首歌。有一种比较震撼的感觉。在制作中我了解到了几种对比色的用处，怎样才能使展示效果清晰等PPT展示阅历，小窍门等。这些对我来说是一种实力的培育和学问的积累。 这并不是我第一次登台讲课，但这节课让我懂得了很多道理。我们每个人都体会到了做一名老师的辛苦，同时也感受到了换一种身份和同学

17、们在课堂上沟通的乐趣，总之也是一种新颖的体验，令我们受益匪浅。 2.听课： 听同学们的讲课对我们来说是一件和满意的事情。因为是同龄人，所以可能讲课风格和内容更加吸引人。在这些课程当中，各个小组的创意层出不穷，用了很多方法让我们与课堂主题融为一体，让我们真正融入课堂，体会到本课宗旨。有些做得确实还是很感动人的，帮我们解决了一些普遍存在的心理难题。 我通过听同学们讲课也获得了一些心理学科的课外学问，最主要的感觉是上课变得特殊轻松，听课效率增加了不少。缘由是有各种新颖的方法和各种令人啼笑皆非的“事故出现。最宝贵的是，我从中看到了很多同学的优点和他们好玩的特点，这对我们互相之间的了解是很大的关心，也是

18、我最珍贵的收获。 2023年6月 第五篇：心理社期末总结 物电心理社团期末总结 时间飞逝，转瞬间2023年即将过去，我们也进入了期末的惊慌备考阶段，社团文化节经过一整学期的开呈现已接近尾声，心理社团各项活动也以基本结束，回顾这一学期，我们心理社团在各方面的工作中，既有值得坚持的闪光点，又有不行避开的一些缺点与缺乏，特此对本学期心理社团的各项表现进行总结。 活动方面： 首先，新生开学后，在社团部的号召下，心理社同其他九个社团共同纳新，共纳入新社员80余人次。 紧接着，在十月末举办了一次较为大型的活动“趣味联谊之非诚勿扰。活动内容包括选手才艺展示环节和玩耍环节。此活动对同学们的吸引力很大，使同学们

19、在惊慌的学习生活之余获得一些身心的放松，我想在今后的活动中我们确定要将这一优势保持下去。 其次，在十一月下旬，心理社同阳光社一起举办了一场“趣味心理测试活动。测试内容主要有：职场测试、情感测试、智商情商测试以及心理小学问。同学们在此次活动中展示对心理的深厚爱好，并且也从中学到正确解决心理问题的良方。 最终，心理社团在社团文化节的闭幕周举办了一场“高校生心理健康学问讲座。参加讲座的主要成员有10级11级的宿舍心灵护航员及各班心理委员。讲座内容包心理诊断治疗以及人际关系处理方法，使各位同学能够正视心理健康。 我盼望能够通过我们的共同努力，让同学们真正重视“心理问题。 在工作和生活中保持一个良好的心

20、态。 工作及人员方面： 在工作中，干事们工作主动主动，但缺乏创建性，盼望在日后的工作中能够深化熬炼自己，有更突出的表现。 虽然活动圆满结束，但在活动的准备过程中始终存在各项问题，如电子设备的借用不刚好，现场秩序混乱，宣扬不到位，人员到场不刚好等。 在以后的工作中，我们要做到如下几点： 1.在活动之前做好充分的准备工作，提前一到两周着手准备各方面事宜，确保各方面工作的协调性，保证活动进行的顺当有序； 2.加大宣扬力度。好的东西需要有人关注才能发挥出它的最大价值，所以我们应当提前做好社团的宣扬工作，让更多的人参与我们心理社团，参与到这个欢乐快乐的大家庭里来； 3.在活动策划上突出新意、趣味性。好玩的活动才会吸引人来参加，这就要求我们组织者在构思的时候有创建力，有新的想法，这样才能让我们的活动更加丰富多彩。 4.我盼望通过我的努力能够让同学们对心理重视起来。这个学期是丰收的，但同时是挑战的，我们将会在不断总结阅历的状况下，探究出一条更好更完备的社团管理方法出来，最终盼望社团部能够如鸿鹄展翅般飞的更高，更远，更精彩！