2023年粉笔字大赛总结.docx

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1、2023年粉笔字大赛总结 第一篇：粉笔字大赛总结 范里中心小学粉笔字大赛总结 为全面提高我校老师的业务水平，针对我校老师队伍的现状及课堂教学的实际需要，促进老师的专业学问与技能共同成长，我校于2023年5月21日胜利实行了老师技能-“粉笔字竞赛。 要求全体老师在规定的时间里，书写自己抽到的一首古诗。真是“一分耕耘，一份收获。竞赛中，老师们写得端正大方，伸展有力，形体美观，更难得的是，每位老师的看法都极其认真，令人惊喜。虽然有些老师粉笔字写得不是很秀丽，但他们没有放弃这次熬炼机会，比方英语老师季福民，平常教学根本不写汉字的人，也认认真真的在规定时间内书写完了一首七言绝句。青年老师刘鑫、侯淑娟、李

2、亚娟、张营、的粉笔字都有不同程度的提高。这和老师们平常争分夺秒抓紧一切时间认真的练习三笔字有很大关系，他们平常都特殊投入，用手中的笔一笔一画地书写着方块字。 最终经过评委们公正、公允地评议，评出最正确奖杨超、何琪、王汝军、郑淑荣；进步奖孙娜、龚坚。 通过竞赛，促进了各学科之间、老师之间的沟通，从确定层面上切切实实促进了老师业务水平的提高。对养成良好的书写习惯，苦练教学基本功，提升自身的综合素养、规范板书设计等有很大的促进作用。本次活动到达了预期的目的，收到的确定的实效。希获奖老师接着努力，百尺竿头更进一步，其他老师向他们学习，刻苦练习，不断提高书写实力，为全面提高我校教化教学质量奉献自己的力气

3、。 其次篇：粉笔字大赛方案 八角镇幼儿园老师基本功粉笔字 大赛活动方案 为营造教化育教学基本技能“比、学、赶、帮的良好气氛，促进老师业务实力和全面素养的提高，丰富老师工作的舞台色调,激励优秀老师尽快脱颖而出，进而推动我校、园教化教学的良性进展，提高教化教学质量，幼儿园将举办老师教化教学基本功竞赛系列活动。作为赛事之一的“一手秀丽的粉笔字大赛正式开赛。 一、活动目的本次粉笔字大赛主要是陶冶老师们的文化情操，拓展老师们的综合素养，提高老师们的粉笔字基本功功底，丰富我园的校内文化生活。 二、活动时间 2023年 月 日 下午 三、小组成员 组长：杨世祥 组员：韩春雨 张海龙 来永海 王海涛 马海燕

4、马虹 马小芳 四、竞赛要求 参赛选手统一楷体书法，字迹工整、清晰，要将蕴含着中华民族精深文化的古诗与书法完备结合，要到达使在场的老师得到一种美的熏陶。 五、竞赛内容 自定，抄写古诗一首。 六、竞赛地点 大班教室 七、评分标准 书写的正确度、美观度、工整度、标题、标点及书写所用时间也同时包括在评分标准中。 八、嘉奖 参赛选手中评出前三名。 第三篇：粉笔字大赛主持稿 粉笔字大赛 A：敬重的各位领导、各位嘉宾 B：尊敬的同学们 合：大家晚上好！ A：欢迎大家来到由*学院主办、学生会宣扬部承办的粉笔字大赛，我是主持人* B：我是主持人*。如今请允许我介绍一下莅临本次大赛的领导嘉宾，他们分别是 * 合：

5、 欢迎你们的到来！ A：同样我们也要把掌声送给参赛选手们，欢迎你们！B：如今欢迎*领导讲话。领导致辞 A：特殊感谢*老师的精彩讲话，接下来请允许我为大家宣读本次演讲粉笔字竞赛的规则： 1、竞赛分组进行，每小组六人，按分组名单进行抽签，确定竞赛依次与内容 2.竞赛时选手需把自己的名字和所抽到的题号写在黑板上。 3、评分实行百分制，每位选手竞赛时间为5分钟。 4、评委现场打分，最终成果以平均分为准。B.竞赛评分细则： 书写规范，无错别字,章法自然，字体大小适中 占35分 内容充溢，青春向上，文字秀丽占25分 文字独特占5分 间架结构合理，笔画流畅，分布匀整占20分 整齐、美观，无涂改，在规定时间内

6、完成占15分 A.我们将依据评委的打分进行排名，一等奖一名：奖状及精致奖品一份 二等奖二名：奖状及精致奖品一份 三等奖三名：奖状及精致奖品一份 优秀奖若干名：奖状 B我们的竞赛内容分为两部分： 1、文字内容： 根据所给关键字、词或主题写有关的诗句、成语、名言，造句子，或者写出自己的见解等文体不限，字数2030字左右，时间为5分钟。例如： 关键字梅墙角数枝梅关键字 一一心一意关键字试验仪器酒精灯 关键字粉笔字竞赛*学院将于2023年3月21日在*实行粉笔字竞赛 2、书写形式：行书、草书、楷书、隶书、篆书、行草、美术字等。 A：那么，今晚的竞赛正式起先： 下面有请第一组参赛选手，大家欢迎！选手上主

7、持人下感谢第一组参赛选手，下面有请其次组选手。选手上主持人下 感谢其次组参赛选手，下面我们看一下第一组的得分。以此类推 竞赛进行一半的时候 A：激烈的赛进行到如今，下面进行玩耍环节。 B： 这个玩耍的名字叫做“正话反说。如今我说一下玩耍规则：找6个人参加玩耍。主持人说一个短句3个字以上，第一位参与者要反着说一遍，比方主持人说“新年好，第一位参赛者要马上说“好年新留意速度要快，第一位说完后，由第一位参赛者出题给其次位参赛者，若其次位参赛者通过，则由其次位参赛者出题给第三位参赛者，以此类推，直到最终一位，若最终一位通过，则由最终一位出题给第一位参赛者，中间说错或停顿，则被淘汰，以此类推，直至最终一

8、位胜出。 优胜者可现场抽取红包，红包里金额不等。玩耍环节 颁奖： A：伴随着今晚最终一组参赛选手评分结果的揭晓，本次粉笔字大赛的排名结果也已经最终产生了。首先，我公布获得本次竞赛优秀奖的选手是*，请获奖选手上台领奖 我们掌声有请*为以上获奖的选手进行颁奖，恭喜你 我接下来要宣布的是 获得本次竞赛优秀奖的有 主持人：我们掌声有请* 为获奖的代表进行颁奖 接下来要宣布的是 获得三等奖的选手为 我们掌声有请* 为获奖的代表进行颁奖 如今我再宣布获得本次竞赛二等奖的选手是 我们掌声有请*为获奖的代表进行颁奖 如今 最激烈人心的时刻就要到了，获得本次粉笔字大赛 一等奖的选手是 主持人：我们掌声有请*为获

9、奖的代表进行颁奖 第四篇：中青年老师粉笔字大赛总结 老师基本功粉笔字大赛总结 在校委会的领导及教育处的组织下，老师基本功粉笔字大赛已圆满结束，本次基本功大赛设一个竞赛项目：书法。参赛老师35人，共有7人获奖。 通过本次大赛，参赛者们都得到了熬炼和提高，老师相识到位，看法主动，准备充分，彰显了本校老师的风采。 参赛的老师个个全神贯注，真可谓是“八仙过海，各显神通，呈现了我校老师深厚的写字功底。此次系列活动的开展，为老师们搭建了一方展示的舞台，更为促进老师自我实力的提升和进展吹响了号角。 另一方面，在此次竞赛中也有缺乏之处。有个别老师不认真，没有把此项活动认为是对自己提高的机会，而是作为一种负担，

10、敷衍了事，这对自己的成长是很不利的。 获奖状况 一等奖：申华 二等奖：杨亚平崔华 唐红艳 三等奖：郭嘉慧 闫乃爱 王璟璟 2023 新乡县古固寨镇试验小学 年11月23日 第五篇：粉笔字总结 粉笔字是老师的基本功之一，老师的粉笔字书写水平不仅干脆关乎老师的自身形象和课堂教学效果，而且对学生练一手好字起到至关重要的引领作用，为了增加老师写好粉笔字的意识，重视教学基本功训练，彰显自我审美艺术，在“三八妇女节来临之际，红旗区向阳小学开展庆“三八节老师粉笔字大赛！ 此次活动以提高专业技能促进业务进展为主题，要求老师们在限定的时间内，在小黑板上自行书写“三八节祝福语，为保证竞赛公允公正，全部参赛老师竞赛

11、前抽签确定自己的书写位置，书写后不署名，评委们按号打分。 竞赛起先后，老师们有的提按分明，丰筋多力，有的行云流水，一挥而就，有的自然伸展，运笔如飞一份份作品充分展示了向阳小学老师们的书写才能，整个竞赛竞争激烈，精彩纷呈，为大家呈现了一场精彩的粉笔字盛宴如图！为了进一步提高全体老师岗位练兵的主动性、提高个人教学基本功，为优质高效课堂夯实坚决的基础，学校于3月30日中午五年级教室内实行了全体学科老师粉笔字书写竞赛。要求全体老师在规定的时间里，书写自己抽到的一首古诗。真是“一分耕耘，一份收获。竞赛中，老师们写得端正大方，伸展有力，形体美观，更难得的是，每位老师的看法都极其认真，令人惊喜。虽然有些老师

12、粉笔字写得不是很秀丽，但他们没有放弃这次熬炼机会，比方英语老师季福民，平常教学根本不写汉字的人，也认认真真的在规定时间内书写完了一首七言绝句;体育老师阴淑杰的粉笔字进步也很大;美术老师郑淑荣宝刀不老，总成果是第三名;青年老师刘鑫、任奕聪、孙巍、娄春波、李臣的粉笔字都有不同程度的提高。这和老师们平常争分夺秒抓紧一切时间认真的练习三笔字有很大关系，他们平常都特殊投入，用手中的笔一笔一画地书写着方块字。 最终经过评委们公正、公允地评议，评出最正确奖杨超、何琪、王汝军、郑淑荣;进步奖孙娜、龚坚。 通过竞赛，促进了各学科之间、老师之间的沟通，从 / 10 精品文档 确定层面上切切实实促进了老师业务水平的

13、提高。对养成良好的书写习惯，苦练教学基本功，提升自身的综合素养、规范板书设计等有很大的促进作用。本次活动到达了预期的目的，收到的确定的实效。希获奖老师接着努力，百尺竿头更进一步，其他老师向他们学习，刻苦练习，不断提高书写实力，为全面提高我校教化教学质量奉献自己的力气。2老师粉笔字大赛总结 在校领导的指导及教育处的组织下，20XX-20XX学年下学期老师基本功粉笔字大赛于20XX月13日星期三圆满结束，本次基本功大赛本着公允、公正的原则，全面促进老师的基本功提升，接受活动前有动员布置会议，确定竞赛专题和竞赛要求，并且邀请特地的老师对老师进行指导培训;竞赛中接受不计名方式，现场抽取竞赛号码，地点设

14、立在操场上，评委由聘请的书法专家和校领导担当，确保竞赛公允。参赛老师73人，分别设立了一、二、三等奖，其中一等奖获得获得二等奖的老师有17人，其余为三等奖获得者。 本次基本功大赛参赛人数之多、质量之高是前所未有的，可以说参赛老师们都得到了熬炼和提高。参赛老师相识到位，指定内容，在规定时间内完成。看法主动，准备充分。为了更好的组织好竞赛，教务处特意提前画好场地，支配好位置。下午，在操场黑板有次序的排列整齐。黑板前，参加竞赛的老师个个全神贯注，用洁白的粉笔书写。参赛老师真 / 10 精品文档 可谓是“八仙过海，各显神通，呈现了我校老师深厚的写字功底。此次系列活动的开展，为老师们搭建了一方展示的舞台

15、，更为促进老师自我实力的提升和进展吹响了号角。 X月18日，在间操时间实行了隆重的颁奖仪式。具体图片见学校校内视点。 本次竞赛掀起了我校老师练习基本功的热潮。可以说粉笔字竞赛也是老师比武活动的内容之一，有力地促进了老师的快速成长，调动了老师工作的热忱。下阶段，我校将实行更多、更受大家欢迎的活动，以丰富宽阔老师的业余生活，同时又能起到寓教于乐的作用。3老师基本功粉笔字大赛总结 在校委会的领导及教育处的组织下，20XX,2023学年上学期老师基本功粉笔字大赛历时三天已圆满结束，本次基本功大赛设一个竞赛项目:书法。参赛老师40人，共有11人获奖。本次基本功大赛参赛人数之多、质量之高是前所未有的，可以

16、说参赛老师们都得到了熬炼和提高。参赛老师相识到位，指定内容，在规定时间内完成。看法主动，准备充分。 11月23下午，在操场一字排开的六张黑板前，参加最终决赛的11名老师个个全神贯注，用洁白的粉笔书写下曹操的诗歌龟虽寿。参赛老师真可谓是“八仙过海，各显神通，呈现了我校老师深厚的写字功底。此次系列活动的 / 10 精品文档 开展，为老师们搭建了一方展示的舞台，更为促进老师自我实力的提升和进展吹响了号角。 另一方面，在此次竞赛中也有缺乏之处。有个别老师不认真，没有把此项活动认为是对自己提高的机会，而是作为一种负担，敷衍了事，这对自己的成长是很不利的。 具体图片见学校多媒体电脑室。 获得一等奖的是:胡

17、朝芳郝丰涛李保民韩小波 二等奖的是:贾桃利张军陈仁伟 三等奖的是:王助伟姬小芳李云介战国 20XX.11.24 4首届老师技能-粉笔字大赛总结 为全面提高我校老师的业务水平，针对我校老师队伍的现状及课堂教学的实际需要，促进老师的专业学问与技能共同成长，我校于20XX年12月13日-12月17日胜利实行了“成都市第57试验学校第一届老师技能-粉笔字竞赛。 下面就将本次活动的全过程作简洁总结: 一、12月1日-12月12日，活动的准备阶段。 细心的策划，是活动胜利开展的保证。本次竞赛，参赛老师人数到达97人，历时5天时间。人数较多，时间较长。所以一起先由大赛筹备组在领导小组的指导下，做了如下几项工

18、作: 1、选定忆江南为统一竞赛内容，并制定了统一的 / 10 精品文档 评分标准(不限字体)。 2、确定竞赛领导小组成员及分工，并邀请小中学语、数、外学科教研组长、美术组李晓峰、刘成老师、以及中小学书法竞赛获奖的学生代表共同组成评委组，由教务处特地老师负责统分，以确保竞赛的公允、公正、公开。 3、联系总务处，将竞赛用的黑板、支架、粉笔等工具准备好。 4、确定好参赛人员的分组状况，以教研组为单位，力争让各组的水平均衡。并根据分组人数，确定每组一等奖2名，二等奖4名。并初步拟定奖品预算，报至总务处。 5、将竞赛通知、竞赛内容以纸制文件的形式印发到每个办公室，并利用全校教职工大会以及教研组、备课组长

19、会议对全校老师进行宣扬动员。这也让老师们提前有了确定准备的时间，确定了竞赛时的书写质量。 在这个阶段，我们设计了以编号代替老师姓名的方式，主要是为了提高老师的主动性，表达了竞赛互相学习、互相促进目的。 二、12月13日-12月17日，竞赛阶段。 竞赛的时间，支配在中午，主要是考虑老师在书写的时候，可以不受太多干扰，同时也便于下午的展出，给学生树立良好的典范。竞赛时，我们主要做了以下几项工作: / 10 精品文档 1、每天竞赛前半个小时左右，组织学生把支架和黑板都摆放到操场上，同时将粉笔、黑板擦，竞赛内容准备好。 2、很多老师不知道自己的编号，所以支配负责统分老师准备一张竞赛编号表，以备老师查询

20、。 3、在竞赛当天，以QQ群，校内广播的方式，提示参赛老师按时到场参加。 4、组织老师书写，以及评委打分，最终再由统分老师收集齐后，交至教务处存档。 5、每天竞赛结束后，将竞赛工具收回，并将黑板擦洗洁净，以备其次天竞赛运用。 老师们在竞赛中看法主动，书写认真。很多老师在竞赛前都经过了细心的准备，竞赛时老师个个全神贯注，用洁白的粉笔在黑板上书写出一段段秀丽的文字。虽然格式和字体不尽相同，但正所谓百家争鸣，才会百花齐放，也呈现了我校老师深厚的粉笔书写功底。 此处，缺乏之处是，每天书写时，操场上碎粉笔和纸屑较多，应当事先提示老师竞赛完，应当将粉笔和黑板擦归回至统一的地方，或者支配学生负责。 三、12

21、月18日-12月22日。公布竞赛成果，发放奖品。 本次竞赛，共产生一等奖11名，奖品是保温杯;二等奖20名，奖品是暖手袋;其他全部参赛老师均获参与奖，/ 10 精品文档 香皂一块。 本次活动的开展，不仅给老师们供应一个展示自身教学基本功的机会，也为老师们供应了一个互相学习、共同提高的的平台。同时也为我校老师技能竞赛系列活动拉开了帷幕。 在本次活动中，不仅让我们看到了老师们在教学方面的风采，也看到了学校上下通力合作，以及全校老师和同学们的大力支持，我们看到，在刺骨的寒风中，有我们的老师和学生们为大赛静默的服务和奉献，从摆放支架、黑板，到现场卫生的维护工作等等，处处都表达着我们老师和同学们可敬和可

22、爱之处，在此，也对为本次竞赛静默付出的老师和同学们道一声:辛苦了正是有了他们的关心，本次竞赛才能进行的如此顺当，他们也是竞赛的一等奖 本次竞赛掀起了我校老师练习粉笔字的热潮。信任老师自身教学技能的提高，不仅对老师个人进展特别有利，更为我校今后教学质量的提高有着极大的促进作用，今后我们将实行更多、更受大家欢迎的活动，以丰富宽阔老师的业余生活，同时又能起到寓教于乐的作用。5粉笔字竞赛的工作总结 20XX年6月10日下午，我们西台集学校粉笔字竞赛如期实行。本次竞赛为广老师供应一个展示他们飘逸粉笔字的广袤舞台。本次竞赛对提倡老师苦练教学基本功，提高书写 / 10 精品文档 及板书设计水平，驾驭扎实的教

23、学基本功，培育老师的综合素养。促进我校老师的专业化进展，打造一支素养高、技术硬的老师队伍起到了促进作用。同时，拓展了老师的视角，丰富了老师课余生活。 在学校领导的大力支持和关心下，本届粉笔字竞赛取得了较为圆满的胜利。当然，有胜利也有缺乏，本次竞赛也让我们得到了一次成长和熬炼的机会，以下便是本协会对这次粉笔字大赛的总结。 (一)老师要写秀丽字观念深化人心。粉笔字写得如何，不仅代表着老师的教学水平，还关系到老师教学效果和教学艺术魅力的凹凸。这些正是我们在众多活动项目中选择粉笔字竞赛的主要缘由。粉笔字大赛在全体老师的努力下，取得了圆满的胜利，这更加坚决了我们把粉笔字大赛办好的信念。通过竞赛，老师要写

24、秀丽粉笔字的观念深化人心。老师练写粉笔字的主动性更加高涨。 (二)敢于创新。我们的活动之所以获得胜利，不仅仅是因为我们有承办各种竞赛的阅历，更是因为我们对竞赛的形式有了改革和创新。首先我们面对全全体老师，老师人人都是竞赛选手，参赛对象范围更广，也有助于调动全校老师参加活动的主动性活动。其次，评奖公开、公允，表达了奖项设置的合理性，调动了老师参赛主动性。再次，本次竞赛对参赛时间做了限制，为粉笔字高手供应了一个竞争、交 / 10 精品文档 流的舞台，也给选手和评委们供应了一个及距离接触的机会。 (三)力求更好。对于本次粉笔字大赛的策划，评比方法反复修改、完善了多次。从报名到竞赛形式、奖项设置，无一

25、不是经过严谨周密的考虑和支配，我们始终秉承着一个信念:只要付出努力，我们就能做得更好 (四)圆满胜利是我们的追求。竞赛结束之后，我们不忘整理清理场地。本次竞赛涉及到桌子、展板、粉笔擦、黑板(成果展的13块黑板在展示完了之后也刚好进行拍照，将老师的东西刚好归还。此外，我们将相关工作记录和材料整理存档。在工作的过程中，我们做到了刚好反馈、总结和改良。竞赛结束结束后，认真反思工作各环节，对工作中出现的状况刚好反馈，对觉察的问题进行反思，并总结阅历，刚好提出改良措施。使得粉笔字竞赛工作不断完善和改良。 (五)在反思中不断进步。 1、场面有些混乱。 活动虽然经过具体分工，详实支配，但实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。 2、选手竞赛内容用签准备缺乏。 我们在选手竞赛内容用签上就接受循环运用的形式，每位选手竞赛结束后对竞赛内容签进行回收。可是由于许多选手竞赛结束后把签带走或是扔掉，使得后面竞赛的选手没 / 10 精品文档 有得到抽签的机会。 在今后的工作中应当立足于如今，着眼于将来，不断改良不断进步，不断创新不断进展。