2019九年级化学上册第2章身边的化学物质基础实验2二氧化碳的制取和性质同步练习沪教版.doc

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1、1基础实验基础实验 2 2 二氧化碳的制取和性质二氧化碳的制取和性质知识点知识点 1 1 二氧化碳的实验室制取二氧化碳的实验室制取 1下列化学反应可用于实验室制取二氧化碳的是( ) A木炭燃烧 B石灰石与稀盐酸反应 C人体的呼吸作用 D加热碳酸氢铵 图 J21 2下列药品中能用如图 J21 所示装置制取二氧化碳，并获得平稳气流的一组是( ) A碳酸钙粉末和浓盐酸 B石灰石和稀硫酸 C石灰石和稀盐酸 D碳酸钠粉末和稀盐酸图 J22 3如图 J22 所示是某同学设计的一套制取二氧化碳的简易装置，装置中小试管的作 用是( ) A此简易装置可以控制反应的发生与停止 B实验过程中可以减缓反应 C形成液封

2、，防止气体通过长颈漏斗逸出 D试管是多余的 4实验室制备二氧化碳气体，通常有以下几个步骤：检查装置的气密性；连接装 置；加入大理石；加入稀盐酸；收集； 验满。其中排列顺序正确的是( ) A B C D 5检验集气瓶内的二氧化碳是否集满的正确方法是( ) A注入澄清石灰水 B将燃着的木条放在集气瓶口 C注入紫色石蕊试液 D将燃着的木条伸入集气瓶里 知识点知识点 2 2 二氧化碳的性质验证二氧化碳的性质验证 6下列检验某气体中是否含有二氧化碳的方法中，最可靠的是( ) A加入紫色石蕊试液，振荡 B加入澄清石灰水，振荡 C伸入燃着的木条 D加入蒸馏水，振荡272016台州小晨同学在研究二氧化碳气体的

3、性质时，进行了如图 J23 所示的实 验。图 J23 (1)二氧化碳通常用大理石与稀盐酸反应制取，一般用_法收集。 (2)向漏斗中倾倒二氧化碳，燃着的蜡烛自下而上熄灭，由此说明二氧化碳具有的物理 性质是_。 8实验室制取二氧化碳的有关操作如图 J24 所示，不正确的是( )图 J24 92017南京实验室制取某些气体的装置如图 J25 所示。下列说法正确的是( )图 J25 A装置和组合可以用来制取氧气 B装置收集的氧气比装置要纯净得多 C装置和组合可以用来制取二氧化碳 D装置可以较好地控制反应速率 102016乐山改编图 J26 是实验室的部分实验装置，回答有关问题。图 J26 (1)实验室

4、用稀盐酸与石灰石反应制取二氧化碳应选用的装置是_(填序号)；其 中，发生装置中产生二氧化碳的符号表达式为_。 (2)检验二氧化碳是否集满的方法是_； 将适量的_倒入集气瓶中振荡，观察到试剂变浑浊，说明该气体 确实是二氧化碳。 112017齐齐哈尔利用如图 J27 所示装置进行气体的制取实验，请回答下列问3题。图 J27 (1)写出标号 a 仪器的名称：_。 (2)用氯酸钾制取氧气的文字表达式为_，选择装置 收集氧气，气体从_(填字母)端进入。若改用排水法收集，实验结束后先撤导气管 后熄灭酒精灯，目的是防止_。 (3)实验室用大理石和_(填药品名称)反应制取二氧化碳。与相比，作为 发生装置的优点

5、是_，在装置中盛放_可用于干 燥二氧化碳气体。122017贵港实验室部分仪器或装置如图 J28 所示，请回答下列问题。图 J28 (1)写出仪器名称：A_、B_。 (2)实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，发生装置可选择图中的 _(填字母)进行组装，反应的文字表达式为 _。 (3)在制取过程中，小雨同学选用 F 装置收集二氧化碳，并用燃着的小木条放在瓶口验 证二氧化碳是否收集满，发现小木条始终不熄灭，说明该瓶气体没有集满，出现上述现象 的原因可能是_。 (4)在实验室制取氧气，若用如图 H 所示装置采用“排空气法”收集氧气，请在图中将 导管补画完整。 132016青岛改编实验是进行科学探

6、究的重要方式。某同学设计如图 J29 所示 实验，探究二氧化碳(CO2)的有关性质。4图 J29 请填空： (1)实验 1 采用了科学探究中的控制变量法，该实验控制的变量是_。 (2)实验 1 中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是_，该 反应的符号表达式是_。 (3)实验 2 是在实验 1 的基础上设计的创新改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的 玻璃管中，能观察到第_(填序号)号棉球先变色，通过此现象可获得关于二氧 化碳的另外一条性质是_。5详解详析详解详析 1B 解析 实验室制取气体的一般要求是：常温常压下(也可以适当加热或用催化 剂催化)，反应速率较快，便于收集较纯净的气体。

7、木炭燃烧、人体的呼吸作用收集的二氧 化碳很不纯净，同时人体的呼吸作用反应速率很慢，加热碳酸氢铵会生成氨气和二氧化碳， 使制得的二氧化碳不纯。 2C 3.C 4C 解析 实验室制取气体的一般步骤是：先组装仪器并检查装置的气密性，再加 入药品(先加入固体药品，后加入液体药品)，然后收集气体，最后验满。 5B 解析 注入澄清石灰水、紫色石蕊试液只能说明集气瓶中已经收集到一些二氧 化碳，并不能说明二氧化碳已经收集满；将燃着的木条伸入集气瓶里，不能说明已经收集 满二氧化碳，所以只能用将燃着的木条放在集气瓶口验满。 6B 7(1)向上排空气 (2)密度比空气的大 解析 (1)二氧化碳的密度比空气的大，能溶

8、于水，所以应该选择向上排空气法来收 集二氧化碳。(2)向漏斗中倾倒二氧化碳，燃着的蜡烛自下而上熄灭，说明二氧化碳的化学 性质是不能燃烧，也不支持燃烧；物理性质是密度比空气的大。 8B 解析 大理石与稀硫酸接触，会生成微溶物覆盖在大理石表面，阻止反应继续 进行。 9A 10(1)BC CaCO3HClCaCl2H2OCO2 (2)用燃着的木条靠近集气瓶口，观察木条是否熄灭 澄清石灰水 解析 (1)用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的符号表达式为： CaCO3HClCaCl2H2OCO2；该反应不需加热，属于固液常温型反应，故选发生装置 B；二氧化碳能溶于水，密度比空气大，所以用向上排空气法来

9、收集。(2)利用二氧化碳不 燃烧、不支持燃烧的性质来检验二氧化碳是否收集满，可将一根燃着的木条放在集气瓶口， 若木条熄灭证明二氧化碳已收集满；检验二氧化碳气体通常用澄清石灰水，若澄清石灰水 变浑浊，则说明气体为二氧化碳。 11(1)酒精灯 (2)氯酸钾氯化钾氧气二氧化锰加热b 水倒流入试管，使试管炸裂 (3)稀盐酸 可以控制反应的发生和停止(或随开随用，随关随停) 浓硫酸 12(1)试管 长颈漏斗 (2)ABCD(或 ACE) 碳酸钙盐酸氯化钙水二氧化碳 (3)装置漏气(合理即可)(4)13(1)水 (2)纸花由紫变红 CO2H2OH2CO3 (3) 密度比空气大6解析 (1)实验 1 中，石蕊纸花由干到湿，其他均相同，所以该实验控制的变量是水。 (2)实验 1 中二氧化碳与水反应生成碳酸，反应的符号表达式为 CO2H2OH2CO3，碳酸显 酸性，能使紫色石蕊变红。(3)二氧化碳气体的密度比空气大，实验 2 中，将二氧化碳缓慢 通入竖直放置的玻璃管中，大部分二氧化碳气体向下运动，接触到水，生成碳酸，从而使 号棉球先变色，号棉球后变色。