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1、人教版一年级数学下册100以内的加法和减法(一)一、情境引入一、情境引入252?2520?小林小林一共要写一共要写多少个多少个字?字?小林和小红小林和小红已经已经写了多少个字?写了多少个字?思考:思考:2522520和两道算式有什么不同?252是是两两位数位数 +一一位数位数2520是是两两位数位数 +整十整十数数二、探究新知二、探究新知两位数加一位数(不进位)两位数加一位数(不进位)252 先算先算527。先算什么?先算什么?二、探究新知二、探究新知27两位数加一位数(不进位)两位数加一位数(不进位)252再算再算20727。再算什么?再算什么?(三)方法总结(三)方法总结二、探究新知二、探
2、究新知两位数加一位数(不进位)的两位数加一位数(不进位)的计算法则计算法则:两位数加几个一,就是在个位上加几两位数加几个一,就是在个位上加几二、探究新知二、探究新知两位数加整十数两位数加整十数2520先算先算20加加20是是40。先算什么?先算什么?二、探究新知二、探究新知45两位数加整十数两位数加整十数2520再算再算405是是45。再算什么?再算什么?(三)方法总结(三)方法总结二、探究新知二、探究新知两位数加整十数(不进位)的两位数加整十数(不进位)的计算法则计算法则:两位数加几个十,就是在十位上加几两位数加几个十,就是在十位上加几二、探究新知二、探究新知(四)对比(四)对比252252
3、02205727205404520252是先算是先算52。252和和2520计算计算时有什么不同?时有什么不同?2520是先算是先算2020。三、知三、知识应用用(一)算一算(一)算一算627344423384569643023304720536794627344423384569627344423384569643023304720536794643023304720536794你有什么发现吗?你有什么发现吗?左边的题目都是两位数左边的题目都是两位数加一位数,要先把个位加一位数,要先把个位上的数相加。上的数相加。右边的题目是两位数加整右边的题目是两位数加整十数,要注意十位上的数十数,要注意十位上的数和十位上的数相加。和十位上的数相加。今天我们学习了两位数加一位数和整十数不进位加法的计算方法。小朋友们,你们学会了吗?