通用技术：设计的一般过程幻灯片.ppt

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1、通用技术：设计的一般过程第1页，共33页，编辑于2022年，星期三【思考】【思考】这些作品基于什么目的而设计的，它解决了什么问题？我们来看看这些新颖的设计作品我们来看看这些新颖的设计作品第2页，共33页，编辑于2022年，星期三感感 冒冒 纸纸 巾巾 架架第3页，共33页，编辑于2022年，星期三眼眼 药药 水水 专专 用用 漏漏 斗斗第4页，共33页，编辑于2022年，星期三帮帮 你你 挤挤 牙牙 膏膏第5页，共33页，编辑于2022年，星期三圆圆 盘盘 西西 瓜瓜 刀刀第6页，共33页，编辑于2022年，星期三柠柠 檬檬 榨榨 汁汁 杯杯第7页，共33页，编辑于2022年，星期三地地 铁铁

2、 休休 眠眠 器器第8页，共33页，编辑于2022年，星期三防防 溅溅 面面 护护第9页，共33页，编辑于2022年，星期三 问题：刷完杯子后，通常都会残留有一定的水分，为了控干水分，保持干燥，避免滋生细菌，我们一般都会将杯子倒扣过来。但是这样虽然可以控干水分却不宜挥发。尤其是在办公室里面，又很少会有专用的烘干设备或杯架。怎么办呢？第10页，共33页，编辑于2022年，星期三这是一款来自2007首尔设计周上的作品，它将杯子的手柄设计成直角，可以直接以手柄作为支撑将杯子斜扣过来，这样一来，既能够控干水分，又方便水分挥发，一举两得，而且无需任何其他设备的协助，非常适合在办公室使用。第11页，共33

3、页，编辑于2022年，星期三 设计本身，是一个问题求设计本身，是一个问题求解的过程。设计是一个有计划解的过程。设计是一个有计划的创新活动，它有着科学合理的创新活动，它有着科学合理的基本工作程序。的基本工作程序。第12页，共33页，编辑于2022年，星期三1 1、发现问题、发现问题一、发现与明确问题一、发现与明确问题1）值不值；）值不值；2）能不能；）能不能；考虑我们现在所处的生活环境，你觉得哪些还没有完全满足你的需要，我们可以来重新设计的？2 2、明确问题、明确问题第13页，共33页，编辑于2022年，星期三【案例分析】户外活动无处坐讨论：讨论：陈晨发现了什么问题？陈晨发现了什么问题？产生了什

4、么需求？产生了什么需求？第14页，共33页，编辑于2022年，星期三【马上行动】分析案例中的陈晨等同学在设计的发现与明确阶段进行了哪些具体工作？主要环节主要环节具体工作内容具体工作内容调查需求调查需求就小凳的一般需求进行调查就小凳的一般需求进行调查资料分析资料分析对调查的资料进行分析对调查的资料进行分析确定设计项目确定设计项目确定将便携式小凳作为设计项目确定将便携式小凳作为设计项目明确设计要求明确设计要求结构简单、稳固，易制作；自重轻、结构简单、稳固，易制作；自重轻、体积小，携带方便；成本不高于体积小，携带方便；成本不高于5 5元元第15页，共33页，编辑于2022年，星期三应明确应明确:1.

5、1.运用不同的材料、结构可以产生不同的设计运用不同的材料、结构可以产生不同的设计方案。方案。2.2.任何设计方案都有改进的可能性，好方案决不任何设计方案都有改进的可能性，好方案决不会仅有一个。会仅有一个。二、制定设计方案二、制定设计方案第16页，共33页，编辑于2022年，星期三活动：8个人一个小组，马上讨论并制定你们的便携式小凳的方案，并感受制定方案的过并感受制定方案的过程。程。分享：总结设计方案的过程。分享：总结设计方案的过程。第17页，共33页，编辑于2022年，星期三1 1、收集信息、收集信息第18页，共33页，编辑于2022年，星期三如何选择材料如何选择材料如何使结构稳定如何使结构稳

6、定如何便于携带如何便于携带选用轻质材料选用易加工材料选用废旧材料扩大支撑面采用榫方式连接采用插接方式连接尽量缩小体积采取可拆卸式采用折叠式结构稳固结构稳固易于制作易于制作自重轻自重轻体积小体积小携带方便携带方便成本不高于成本不高于5元元材料材料结构结构功能功能2.2.设计分析设计分析第19页，共33页，编辑于2022年，星期三办法办法1办法办法2办法办法3解决办法解决办法还需解还需解决的问题决的问题美观美观健康健康防蛀、防腐防蛀、防腐多功能多功能 【马上行动】根据设计要求，你认为设计便携式小凳还【马上行动】根据设计要求，你认为设计便携式小凳还需要解决哪些问题，有哪些办法？需要解决哪些问题，有哪

7、些办法？第20页，共33页，编辑于2022年，星期三3.3.方案构思（头脑风暴活动）方案构思（头脑风暴活动）材材 料料结结 构构连接连接方式方式第21页，共33页，编辑于2022年，星期三4.4.方案呈现方案呈现第22页，共33页，编辑于2022年，星期三5.5.方案筛选方案筛选第23页，共33页，编辑于2022年，星期三三、制作模型或原型三、制作模型或原型第24页，共33页，编辑于2022年，星期三比比看：同学们分成比比看：同学们分成6 6个小组，个小组，分别用老师发给你们的纸板，分别用老师发给你们的纸板，制作小凳模型，制作小凳模型，1 1、2 2组方案组方案1 1，3 3、4 4组方案组方

8、案2 2,5,5、6 6组方案组方案3 3，比比看哪个组做的好又快。时比比看哪个组做的好又快。时间大概间大概5 5分钟。分钟。第25页，共33页，编辑于2022年，星期三（1 1）测试：）测试：模型展示检验产结构和技术性能等方面能否达到预定的设计要求。（承重、稳定性）四、测试、评估及优化测试、评估及优化第26页，共33页，编辑于2022年，星期三质量质量质量质量（g g g g）拆卸后拆卸后拆卸后拆卸后体积体积体积体积成本成本成本成本(元元元元)造型精造型精造型精造型精美程度美程度美程度美程度结构稳结构稳结构稳结构稳定程度定程度定程度定程度使用便使用便使用便使用便利程度利程度利程度利程度加工难

9、加工难加工难加工难易程度易程度易程度易程度方案方案方案方案C1C1C1C129029029029010801080108010803.23.23.23.2较好较好较好较好较差较差较差较差较好较好较好较好容易容易容易容易方案方案方案方案C2C2C2C231531531531510801080108010803.23.23.23.2较好较好较好较好一般一般一般一般较好较好较好较好容易容易容易容易方案方案方案方案C3C3C3C335035035035010801080108010803.23.23.23.2较好较好较好较好较好较好较好较好较好较好较好较好一般一般一般一般 在重量、拆卸后体积、成本、造

10、型精美程度、使用便利程度都差不多的在重量、拆卸后体积、成本、造型精美程度、使用便利程度都差不多的前提下，比较结构稳定程度和加工难易程度，认为选择方案前提下，比较结构稳定程度和加工难易程度，认为选择方案C3C3更合理。更合理。（2 2）评估：）评估：对各个方案的对各个方案的结构稳固、造型、制作难度、结构稳固、造型、制作难度、自重、体积、携带、成本自重、体积、携带、成本等方面进行评估。等方面进行评估。第27页，共33页，编辑于2022年，星期三（3 3）优化：）优化：分析测试和评估的具体记录，同时听取用户、分析测试和评估的具体记录，同时听取用户、专家等的意见进行改正。专家等的意见进行改正。（增加结

11、构强度、美化外观）（增加结构强度、美化外观）第28页，共33页，编辑于2022年，星期三第29页，共33页，编辑于2022年，星期三五、产品的使用和维护五、产品的使用和维护 正确使用和维护可以使产品更好地满足人们的需求正确使用和维护可以使产品更好地满足人们的需求,并能延长其使用寿命，所以需要编写产品说明书。一般并能延长其使用寿命，所以需要编写产品说明书。一般产品说明书都包括哪些内容呢？产品说明书都包括哪些内容呢？产品简介产品简介 产品构成产品构成技术指标技术指标 使用方法使用方法注意事项注意事项 适用范围适用范围第30页，共33页，编辑于2022年，星期三探究学习：设计过程示意图探究学习：设计

12、过程示意图1、请同学来展示制作便携式小凳的全过程。第31页，共33页，编辑于2022年，星期三需需求求调调查查设设计计分分析析方方案案构构思思模模型型制制作作测测试试和和评评估估2、讨论：请你就这幅描述产品设计过程的示意图，来谈谈你的看法。第32页，共33页，编辑于2022年，星期三 设计是一个动态发展的过程设计是一个动态发展的过程,在设计中有些步骤之间可能出现在设计中有些步骤之间可能出现一定的循环。因此，我们不能将一定的循环。因此，我们不能将涉及的过程简单化、模式化，而涉及的过程简单化、模式化，而应根据设计的需要进行灵活安排。应根据设计的需要进行灵活安排。第33页，共33页，编辑于2022年，星期三