浙江省临海市杜桥中学高中语文 第四专题 8-1江南的冬景课件 苏教版必修1.ppt

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1、暮春三月，江南草长，暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。杂花生树，群莺乱飞。人人尽说江南好，游人只合江南老。人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。春水碧于天，画船听雨眠。江南好，风景旧曾谙。江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？绿如蓝，能不忆江南？白居易忆江南白居易忆江南 江南忆，最忆是杭州；江南忆，最忆是杭州；山寺月中寻桂子山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。郡亭枕上看潮头。何日更重游何日更重游!江南的冬景江南的冬景 郁达夫郁达夫 郁达夫，原名郁文，浙江富阳人，郁达夫，原名郁文，浙江富阳人，中国现代作家。中国现代作家。他他擅

2、长小说与散文，小说代表作：擅长小说与散文，小说代表作：春风沉醉的晚上春风沉醉的晚上、沉沦沉沦；散文散文主要主要故都的秋故都的秋、江南的冬景江南的冬景，著有散文集著有散文集屐痕处处屐痕处处、闲书闲书。郁达夫散文具有极强的郁达夫散文具有极强的美学特征美学特征：清新隽永，明丽真挚，富有神韵；行文清新隽永，明丽真挚，富有神韵；行文如行云流水，自然有致，笔随意转，舒如行云流水，自然有致，笔随意转，舒卷自如。卷自如。听朗读，注意以下字的读音：听朗读，注意以下字的读音：煮茗煮茗(mngmng)蛰居蛰居(zhzh)曝背曝背(pp)亘古亘古(gngn)赭色赭色(zhzh)乌桕乌桕(jiji)丰腴丰腴(yy)正月

3、（正月（zhngzhng）槎桠槎桠(ch ych y)泊船泊船(bb)中间中间(jinjin)搁下搁下(gg)湖泊湖泊(pp)间或间或(jinjin)搁不住搁不住(gg)月晕月晕(ynyn)剥削剥削(bb)文件夹文件夹(jiji)晕头转向晕头转向(ynyn)剥花生剥花生(bobo)夹衣夹衣(jiji)郁达夫笔下的郁达夫笔下的“江南江南”指哪些地方？指哪些地方？文本哪些段落直接写了江南的冬景？文本哪些段落直接写了江南的冬景？明确：指江浙地区（第明确：指江浙地区（第明确：指江浙地区（第明确：指江浙地区（第6 6 6 6小节），而不指小节），而不指小节），而不指小节），而不指 中国闽粤地区。中国闽粤

4、地区。中国闽粤地区。中国闽粤地区。明确：明确：明确：明确：2 2 2 2、5 5 5 5、7 7 7 7、8 8 8 8、9 9 9 9江江南南冬冬景景曝背谈天图曝背谈天图曝背谈天图曝背谈天图 寒寒寒寒郊散步图郊散步图郊散步图郊散步图微雨寒村图微雨寒村图微雨寒村图微雨寒村图江南雪景图江南雪景图江南雪景图江南雪景图旱冬闲步图旱冬闲步图旱冬闲步图旱冬闲步图作者为表现江南冬景的美好作者为表现江南冬景的美好，为我们展，为我们展现了几幅画面？请试着为它们命名现了几幅画面？请试着为它们命名 提示：名字提示：名字中可以包含中可以包含中心事件、中心事件、时间、地点、时间、地点、描写对象等。描写对象等。（尽量用

5、原（尽量用原文字词来回文字词来回答）答）这幅图画中描写了哪些景物？总体特征是这幅图画中描写了哪些景物？总体特征是什么？作者的感受如何？什么？作者的感受如何？芦花芦花红叶红叶乌桕子乌桕子野草野草白色白色红色红色白色白色赭色、绿色赭色、绿色色彩亮丽色彩亮丽v以以色彩色彩入文，给画面着色入文，给画面着色 富含生气富含生气享受清福享受清福vv充满生机的江南充满生机的江南充满生机的江南充满生机的江南 微雨寒村图“微雨寒村微雨寒村”是种说不出的是种说不出的“悠闲悠闲”境界，全境界，全段是如何言传这种段是如何言传这种“悠闲悠闲”的呢？的呢？景物景物：小桥：小桥流水流水三五人家三五人家远阜杂树远阜杂树白雨白雨

6、乌篷乌篷酒客酒客昏灯昏灯色彩：色彩：白白淡墨淡墨红黄红黄恬恬淡淡幽幽静静淡淡雅雅朦朦胧胧悠闲淡雅的江南悠闲淡雅的江南前村深雪里前村深雪里昨夜一枝开昨夜一枝开江南雪景图所引用的诗句的排列有何顺序？所引用的诗句的排列有何顺序？1 1、晚来天欲雪，能饮一杯无？、晚来天欲雪，能饮一杯无？2 2、寒沙梅影路，微雪酒香村。、寒沙梅影路，微雪酒香村。3 3、柴门闻犬吠，风雪夜归人。、柴门闻犬吠，风雪夜归人。4 4、前村深雪里，昨夜一枝开。、前村深雪里，昨夜一枝开。日暮日暮入夜入夜深夜深夜清晨清晨景物：景物：特点：特点：围炉对酒围炉对酒月映梅花、美酒飘香月映梅花、美酒飘香柴门犬吠、行人投宿柴门犬吠、行人投宿雪

7、里红梅雪里红梅高雅宁静、高雅宁静、充满诗意充满诗意充满诗意的江南充满诗意的江南济南的冬天（节选）济南的冬天（节选）最妙的是下一点小雪呀。看吧，山上的矮最妙的是下一点小雪呀。看吧，山上的矮松越发地青黑，树尖上顶着一髻儿白花，像些松越发地青黑，树尖上顶着一髻儿白花，像些日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方草色还露着，这样，一道边。山坡上有的地方草色还露着，这样，一道白，一道暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；白，一道暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风吹动，叫你希望看着看着，这件花衣好像被风吹动，叫你希望看见一点更

8、美的山的肌肤。等到日落的时候，看见一点更美的山的肌肤。等到日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像害了微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像害了羞，微微露出点粉色。羞，微微露出点粉色。同是写雪景，与济南的冬天比较，江同是写雪景，与济南的冬天比较，江南的冬景在南的冬景在写法上写法上有什么不同的地方？有什么不同的地方？济南的冬天济南的冬天:直接描写直接描写江南的冬景：引用诗句、江南的冬景：引用诗句、虚实结合虚实结合引用诗句、引用诗句、避实就虚避实就虚，留下无穷的，留下无穷的想象空想象空间间,以补散文里没有说尽的余意和情愫，以补散文里没有说尽的余意和情愫，满溢满溢诗情画意诗情画意。和北方的冬景

9、相比和北方的冬景相比和北方的夏夜相比和北方的夏夜相比和闽粤的冬景相比和闽粤的冬景相比和德国的寒郊散步相比和德国的寒郊散步相比比较的目的比较的目的:抑彼扬此，突出作者所钟爱抑彼扬此，突出作者所钟爱的江南冬景的特征，表达喜爱之情。的江南冬景的特征，表达喜爱之情。比比较较晴暖温和晴暖温和明朗的情调明朗的情调温润生机温润生机优美闲适优美闲适为了突出江南冬天的美好，作者作了哪些为了突出江南冬天的美好，作者作了哪些比较？通过这些比较，作者写出了江南冬比较？通过这些比较，作者写出了江南冬景的哪些主要特征？景的哪些主要特征？明明朗朗江江南南冬冬景景曝背谈天图曝背谈天图曝背谈天图曝背谈天图 寒寒寒寒郊郊郊郊散步

10、散步散步散步图图图图微雨寒村图微雨寒村图微雨寒村图微雨寒村图江南雪景图江南雪景图江南雪景图江南雪景图旱冬闲步图旱冬闲步图旱冬闲步图旱冬闲步图（可爱可爱可爱可爱）（生机生机生机生机）（悠闲悠闲悠闲悠闲）（宁静宁静宁静宁静）（逍遥逍遥逍遥逍遥）文眼文眼 （感情基调）（感情基调）一切景语皆情语，这篇文章一切景语皆情语，这篇文章让我们看到了可爱让我们看到了可爱,迷人迷人,美美丽的江南的冬景丽的江南的冬景(明朗明朗)，从，从中我们可以看出郁达夫的心中我们可以看出郁达夫的心境是怎样的？境是怎样的？悠闲悠闲 洒脱洒脱形形神神达夫的江南，达夫的江南，明朗的江南明朗的江南 画家刘海粟曾说：画家刘海粟曾说：“青青

11、年画家不精读郁达夫的游记，年画家不精读郁达夫的游记，画不了浙皖的山水；不看钱画不了浙皖的山水；不看钱塘、富阳、新安，也读不通塘、富阳、新安，也读不通达夫的妙文。达夫的妙文。”两岸山色也苍翠如七八月时，间有红叶，两岸山色也苍翠如七八月时，间有红叶，只染成了一二分而已。溪尽山亦一转，又上一只染成了一二分而已。溪尽山亦一转，又上一条小岭。小岭尽，前面又是高山，山上有路亭条小岭。小岭尽，前面又是高山，山上有路亭在脊背，仰望似在天上；一条越岭的石级路，在脊背，仰望似在天上；一条越岭的石级路，笔直笔直的穿在这路亭下高山的当中，问之轿笔直笔直的穿在这路亭下高山的当中，问之轿夫，说这是金地岭。夫，说这是金地岭。到了金地岭头，上面却是一大平阪。人家点点，到了金地岭头，上面却是一大平阪。人家点点，村落田畴，都分布得非常匀称。田稻方熟，金村落田畴，都分布得非常匀称。田稻方熟，金黄尚未割起。回头一望来处，千丈的谷底，有黄尚未割起。回头一望来处，千丈的谷底，有溪流，有远树；远有国清寺门前的那枝高塔溪流，有远树；远有国清寺门前的那枝高塔传说是隋时的塔传说是隋时的塔也看得清清楚楚。也看得清清楚楚。对于我们的眼睛，世界对于我们的眼睛，世界上并不是缺少美，只是缺上并不是缺少美，只是缺少发现。少发现。【法法】罗丹罗丹