2019九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用 课题2 燃料的合理利用与开发习题 （新版）新人教版.doc

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1、1课题课题 2 2 燃料的合理利用与开发燃料的合理利用与开发答案：答案：(1)放出热量 (2)吸收热量 (3)石油 (4)CH42O2CO22H2O (5)=点燃二氧化硫 (6)二氧化氮 (7)燃烧时要有足够的空气 (8)燃料与空气要有足够大的接触面 (9)C2H5OH3O22CO23H2O (10)最理想 (11)=点燃2H2O22H2O=点燃1化学反应中的能量变化 (1)实验探究 实验操作实验现象结果分析出现热气腾腾现象，试管外壁发烫生石灰与水反应放出热量(2)化学变化中的能量变化 化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化，其表现为热 量的变化。 有些反应是放热的，称为放热现象，如物

2、质的燃烧等。 有些反应是吸热的，称为吸热现象，如碳与二氧化碳的反应等。 谈重点谈重点 吸热反应与放热反应 一个化学反应是吸热还是放热，与其反应条件并无直 接关系，即反应条件加热的反应不一定是吸热反应，反应条件不加热的反应，也不一定是 放热反应。 (3)能量的利用 生活燃料的利用：做饭、取暖等。 利用燃料产生的热量： 发电、陶瓷、水泥、发射火箭。 爆炸产生的能量：开山炸石、拆除违规建筑。 食物在体内发生缓慢氧化放出热量：维持体温和日常活动所需的能量。 【例 1】人类生活需要能量。下列能量转化的例子中不是因化学变化产生的是( ) A燃起篝火烘烤食物 B太阳能热水器烧水 C绿色植物将太阳能转化为化学

3、能2D煤燃烧发电 解析：解析：化学变化中伴随着能量的变化，物质燃烧、光合作用都属于化学变化，其能量 变化由化学变化产生；用太阳能热水器烧水，没发生化学变化，是太阳能转化成了热能。 答案：答案：B 2化石燃料的利用 (1)化石燃料 三大化石燃料是煤(工业的粮食)、石油(工业的血液)、天然气。它们都是混合物，都 是不可再生能源。 煤 a性质：黑色固体，有光泽，具有可燃性。 b组成元素：主要含碳元素，还含有少量氢、氮、硫、氧等元素。 c形成：古代植物遗体深埋在地下，经过一系列复杂的变化而形成。 d综合利用：将煤隔绝空气加强热，可以使煤分解成许多有用的物质，如焦炭、煤焦 油、煤气等 ，这个过程叫煤的干

4、馏，是化学变化。 石油 a性质：黑色黏稠状的液体。 b组成元素：主要含有碳、氢元素。 c形成：古代动植物遗体深埋在地下，经过复杂的变化而形成的。 d综合利用：将石油加热炼制，利用石油中各成分的沸点不同，将它们分离，可得到 不同的产品，这个过程叫石油的分馏，是物理变化。 辨误区辨误区 煤、煤气与罐装煤气的区别 煤是生活中常用的燃料，但由于煤燃烧对空气的污染严重，因此可把煤加工成煤气 使用。煤气的主要成分是氢气、甲烷、一氧化碳等；罐装“煤气”不是煤气而是液化石 油气，它是石油化工的一种产品，主要成分有丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等物质。 天然气 a成分 天然气的主要成分是甲烷(CH4)，还含有其他的气态

5、碳氢化合物，属于混合物。 b甲烷的性质 性质描述 物理性质无色、无味的气体，难溶于水，密度比空气小化学性质易燃烧，产生明亮的蓝色火焰，放出热量，化学方程式：CH42O2CO22H2O=点燃沼气 沼气的主要成分也是甲烷，它可以由秸秆、杂草、人畜粪便等放在密闭的沼气池中发 酵产生，属于可再生资源。人们可利用沼气煮饭、发电，沼气肥是很好的农家肥。沼气的 利用为农民解决了燃料问题，又改善了人们的生活环境。 煤、石油、天然气都是化石燃料，均不可再生，哪种燃料较清洁呢？ 是天然气啊，因为它既不含硫，又不 含氮，不会产生二氧化硫和二氧化氮，它 还是气体燃料，燃烧更充分。 【例 21】以下说法违背科学事实的是

6、( ) A煤、石油、天然气是当今世界上最主要的化石燃料，它们都是混合物 B把煤隔绝空气加强热制取焦炭是化学变化 C石油加热蒸馏出多种产品是化学变化 D煤燃烧时产生污染的元素是硫和氮 解析：解析：三大化石燃料都是混合物，煤炭组成以碳元素为主；石油组成以众多有机物为 主；天然气以 CH4为主。煤隔绝空气加强热属于煤的干馏，是化学变化，石油蒸馏分离是 物理变化。煤中含有 S、N 等杂质元素，燃烧时产生大气污染物 SO2、NO2等。 答案：答案：C (2)合理利用与开发化石能源 化石能源不可再生，越来越难以满足人类的需求。3使燃料充分燃烧的措施： 一是燃烧时要有足够多的空气； 二是燃料与空气要有足够大

7、的接触面积。 充分燃烧的优点：使燃料充分燃烧，对于节约能源、减少环境污染非常重要。 不充分燃烧的缺点：产生的热量减少，浪费资源，产生 CO 等物质，污染空气。 新型化石能源可燃冰 可燃冰主要含有甲烷水合物，可以燃烧。可燃冰将成为未来新能源，但目前在开采技 术上还存在着困难。 释疑点释疑点 可燃冰是可燃烧的冰吗 可燃冰不是冰，其主要成分为甲烷水合物，燃烧反应为 CH42O2CO22H2O。=点燃【例 22】学校食堂为了让煤充分燃烧，达到节能减排的目的，下列措施中正确合理 的是( ) A增加煤的用量 B粉碎煤块 C提高锅炉的耐热性 D减少空气通入量 解析：解析：解答本题的关键是明确：燃料充分燃烧时

8、要有足够多的空气；燃料与空气 要有足够大的接触面。粉碎煤块的目的是增大煤与空气的接触面积。 答案：答案：B 3使用燃料对环境的影响 (1)煤的燃烧 煤的燃烧产生的空气污染物 固体污染物粉尘煤的燃烧产生 的空气污染物气体污染物SO2、NO2、CO 酸雨的形成、危害及防治措施 酸雨的 形成煤燃烧时会排放出 SO2、NO2等污染物，这些气体溶于雨 水中，会形成酸雨 酸雨的 危害危害人体健康；造成水体酸化，影响水生动植物生长； 破坏土壤、植被、森林；腐蚀金属及建筑物 酸雨的 防治减少 SO2等气体向大气的排放；开发新能源；使用 脱硫的燃料 辨误区辨误区 酸雨的形成与 CO2有关吗 酸雨是由 SO2、N

9、O2等污染物引起的，与 CO2无关。(2)汽车用燃料的燃烧 汽车尾气中含有的主要污染物 一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等大气污染物。 减少汽车尾气对空气污染的措施 a改进发动机燃烧方式，使汽油充分燃烧。 b使用催化净化装置，使有害气体转化为无害物质。 c使用无铅汽油，禁止含铅物质排放。 d使用清洁能源，例如压缩天然气(CNG)和液化石油气(LPG)，在汽油中添加适量酒精 制成乙醇汽油等。 e在管理上加大检测尾气的力度，禁止尾气没有达到环保标准的汽车上路。 (3)化石燃料燃烧造成空气污染的原因 燃 料中的杂质如硫、氮等燃烧时，产生空气污染物，如 SO2、NO2等。 燃

10、料燃烧不充分，产生一氧化碳。 未燃烧的碳氢化合物及碳粒、尘粒等排放到空气中。 (4)车用乙醇汽油 乙醇(C2H5OH)俗称酒精，可通过高粱、玉米和薯类等发酵、蒸馏制得，属于可再生 能源。4乙醇有可燃性，燃烧时放出大量的热，可用作酒精灯、内燃机的燃料。C2H5OH3O22CO23H2O=点燃车用乙醇汽油：将乙醇和汽油按照一定的比例混合形成的一种汽车燃料，属于混合 物，可节省石油资源和有效地减少汽车尾气的污染，还可促进农业生产。 【例 3】酸雨是当今严重的环境污染之一，产生这种现象的主要原因是过度燃烧煤和 石油。以下措施中，能减少酸雨产生的是( ) 少用煤炭作燃料 把工厂的烟囱升高 燃料脱硫 将酸

11、化的土壤加石灰改良 利用太阳能开发氢能源 A B C D 解析：解析：酸雨主要是由 SO2、NO2等物质造成的，只要减少 SO2、NO2等物质的排放就能减 少酸雨的形成，所以都正确 ；中烟囱的升高不能减少 SO2、NO2等物质的排放，所 以错误；中将酸化的土壤加石灰改 良，属于治理污染的措施，不能吸收空气中的 SO2、NO2，故错误。 答案：答案：B 4能源的利用和开发 (1)氢能源 优点：氢气本身无毒；完全燃烧时放热量多；燃烧后产物是水，无污染。 实验室制法 药品和反应原 理锌粒和稀硫酸 ZnH2SO4= ZnSO4H2反应装置收 集装置目前大量使用氢能源存在的困难是氢气的制取成本高和贮存困

12、难。 (2)其他能源 太阳能、风能、地热能、潮汐能、生物质能和核能。这些能源的利用，可以部分解决 化石能源面临耗尽的问题，并减少对空气的污染。 【例 4】(湖南株洲中考)2011 年 3 月日本大地震导致了核泄漏的重大灾难，引发了全 球对能源开发利用的大讨论，下列说法正确的是( ) A核能是目前最安全、最清洁，最主要的能源 B大量开采化石燃料以满足社会发展的需要 C大量电解水生产氢气是开发氢能的唯一途径 D推广使用太阳能、风能可以减少对环境的污染 解析：解析：目前最清洁的能源是太阳能；化石燃料属于不可再生能源，应该合理开发利用； 电解水制氢气需要耗费大量电能，不可取，故 A、B、C 均错误。

13、答案：答案：D5能源、资源、环境、经济与社会的可持续发展 目前，在生活和生产中，传统能源是化石燃料。传统能源存在利用率低、污染严重、5易引发温室效应等缺点。 (1)化石燃料不可再生，储量有限，且污染严重。所以，我们需要寻找新能源，这些能 源的标准是廉价、易得、环保，有利 于社会的可持续发展。 (2)煤、石油、天然气、乙醇都是含碳的燃料，大量燃烧会使大气中二氧化碳含量升高， 导致温室效应。 (3)氢气燃烧无任何污染。 【例 5】(实际应用题)煤、石油在地球上的蕴藏量是有限的，因此人类必须( ) A用电解水的方法制得氢气作能源 B大量砍伐树木作燃料 C开发太阳能、核能等新能源 D停止使用煤、石油

14、解析：解析： A电解水制氢气，能耗大、速率慢，得不偿失 B大量砍伐树木会破坏生态环境 C开发利用新能源是解决能源危机的措施之一 D目前情况下不能停止使用煤和石油 答案：答案：C6氢气、一氧化碳和甲烷的比较 (1)相同点 都是可燃性气体。 点燃前一定要检验纯度。 (2)不同点 火焰颜色：氢气为淡蓝色；一氧化碳为蓝色；甲烷为明亮 的蓝色。 燃烧产物：氢气燃烧生成水；一氧化碳燃烧生成二氧化碳；甲烷燃烧生成水和二氧 化碳。 是否有还原性：氢气、一氧化碳有还原性，甲烷无还原性。 物质类别：氢气是单质，一氧化碳和甲烷是化合物。 (3)鉴别方法 根据火焰颜色不易鉴别氢气、一氧化碳和甲烷。三种气体燃烧产物不同

15、，可根据三种 气体的在空气中的燃烧产物不同来鉴别。 鉴别原理 只生成水的是氢气；只生成二氧化碳的为一氧化碳；生成水和二氧化碳的是甲烷。 操作方法：在火焰上方罩一干燥的冷烧杯，若观察不到有水雾出现，证明该气体是 一氧化碳。若观察到有水雾出现，再迅速把烧杯倒过来，向烧杯内注入少量澄清石灰水并 振荡，石灰水变浑浊的，该气体是甲烷；不变浑浊的，该气体是氢气。 【例 6】(探究题)查阅资料知：CuSO4是白色粉末，遇少量水可转化为蓝色晶体，在 实验中常用于检验是否有水存在，CH4与 CuO 不反应。又知某气体 X 是由 H2、CH4、CO 中 的一种或几种组成的，为验证气体成分，现设计了如下图所示的装置

16、进行实验。(1)若甲中 CuO 由黑色变成亮红色，乙中 CuSO4不变色，丙中石灰水变浑浊，则气体 X6中一定有_，一定没有_，可能有_。 (2)若甲中 CuO 由黑色变成亮红色，乙中 CuSO4变成蓝色，丙中石灰水无变化，则气体 X 中一定有_，一定没有_，可能有_。 (3)若甲中 CuO 由黑色变成亮红色，乙中 CuSO4变成蓝色，丙中石灰水变浑浊，则气体 X 中一定有_，可能有_。 思维流程：解析：解析：H2、CH4、CO 中，能与 CuO 反应的为 H2和 CO，把 CuO 还原成 Cu。H2若与 CuO 反 应可生成 H2O，可通过 CuSO4的颜色改变来判断是否有水生成，从而确定气

17、体 X 中是否含 H2。CO 与 CuO 反应可生成 CO2，通过石灰水是否变浑浊来判断是否有 CO2生成，进而可推测 气体 X 是否含 CO，甲烷不与 CuO 反应，所以它就成为可能存在的气体。 答案：答案：(1)CO H2 CH4 (2)H2 CO CH4 (3)H2和 CO CH4 7比较氢气、氧气、二氧化碳的实验室制法 氢气氧气二氧化碳 装置原料锌与稀硫酸H2O2与 MnO2或 KMnO4或 KClO3与 MnO2大理石与 稀盐酸收集向下排空气法 或排水法向上排空气法或 排水法向上排 空气法注：【例 7】(探究题)结合以下常用实验仪器(或装置)的示意图，回答相关问题：7(1)写出下列装

18、置的名称。A_、D_。 (2)用上图 ABE H 仪器组装一套装置制 O2，对应的化学方程式为_。若 用装满水的 F 收集 O2，气体应从_(填“a”或“b”)端通入。 (3) 实验室制氢气的化学方程式为 _； 请用上图所示的仪器组装一套实验室制 CO2的装置：(填编号)_。 (4)在家里，你可用_和_(填名称)反应来制得 CO2。 解析：解析：用装满水的装置 F 制 取氧气，实质上是用排水法收集氧气，水从长管 a 端流出， 气体应从短管 b 端通入。(3)在实验室中，制取二氧化碳的反应物是固体和液体，反应不需 要加热，因此应选用试管(或锥形瓶)作反应容器，并选用铁架台竖直固定试管，试管(或锥

19、 形瓶)口部的塞子选用 G，还应选择长颈漏斗插入双孔橡皮塞。因此，选用的制取二氧化碳 的仪器组合是 ABDG 或 CDG 或 ACDG。(4)家庭中含碳酸钙的物质较多，如鸡蛋壳、大理石、 石灰石等含丰富的碳酸钙。家庭中常备有食醋，食醋能与碳酸钙发生反应生成二氧化碳。 小苏打或纯碱也是家庭中常备物质，它们都能与食醋反应生成二氧化碳。 答案：答案：(1)铁架台 长颈漏斗(2) 2KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2 (或 2KClO32KCl =MnO2 3O2) b (3) ZnH2SO4= ZnSO4H2 ABDG(或 CDG 或 AC DG) (4)小苏打(鸡蛋壳、大理石等) 白醋课题课

20、题 2 2 燃料的合理利用与开发燃料的合理利用与开发一、选择题(每个小题只有一个选项符合题意) 1.煤、石油、天然气是当今世界上最重要的化石燃料，对这三种燃料的叙述不正确的 是( )。 A.都是混合物 B.燃烧后都会放出热量 C.都是可再生能源 D.都是重要的化工原料 2.石油是种重要能源，人类正面临着石油短缺、油价上涨的困惑。以下解决能源问 题的方法不当的是( )。 A.砍伐树木作燃料 B.利用太阳能 C.利用风能 D.开发核能 3.“蜂窝煤”比煤球更有利于煤的完全燃烧及提高燃烧效率，这主要是因为( )。 A.降低了煤的着火点 B.升高了煤的着火点 C.提高了氧气的浓度 D.增大了煤与氧气的

21、接触面积 4.一种新型绿色电池燃料电池，是把 H2、CO、CH4气体和空气不断输入直接氧化， 使化学能转变为电能，它被称为 21 世纪的绿色发电站。这三种气体可以作为燃料电池所需 燃料的理由是 ( )。 A.都是无毒无害气体 B.在自然界都大量存在8C.都可以燃烧并放出大量的热 D.燃烧产物均为 CO2和 H2O 5.最近，新华社的一条消息披露：我国南海海底发现巨大的“可燃冰”分布带。目前 发现的可燃冰储量大约是化石燃料总和的 2 倍， “可燃冰”的主要成分是一水合甲烷晶体 (CH4H2O)。请结合初中化学知识判断下列说法正确的是( )。 A.可燃冰能燃烧，说明水具有可燃性 B.可燃冰的发现为

22、我国在新世纪使用高效新能源开辟了广阔的前景 C.可燃冰由四种元素组成 D.可燃冰的主要成分是固态水6.下列叙述中不正确的是( )。 A.化石燃料在地球上的蕴藏量并不是无限的 B.煤或石油只要完全燃烧就不会对造成空气的污染 C.人类必须节约现有的能源，并大力开发新能源 D.对煤和石油要合理开发、综合利用 7.以下获取氢气的途径中，从绿色能源的角度看，较有发展前途的是( )。 电解水；利用太阳能分解水；使用高效催化剂分解水；水煤气法：CH2O(气)COH2；热裂法：=高温CH42H2C。=高温A. B. C. D. 二、填空题 8.从 2001 年起，我国积极推广乙醇汽油，它是由汽油和乙醇按一定比

23、例混合而成。 (1)汽油主要含有碳、氢两种元素，它燃烧的主要产物是_和_。由 于汽油中还含有少量硫、氮等元素，在燃烧过程中会产生少量_及氮的氧化物 等。 (2)粮食中的淀粉经过发酵可以得到乙醇。绿色植物通过_把二氧化碳 和水转化为淀粉，同时释放出_。 (3)使用乙醇汽油的优点有： _；_。 9.实验证明，在同温同压下，相同体积的任何气体中含有相同的分子数。根据此结论 回答下列问题(以下气体均处在同温同压下)。 (1)将同体积的 CO 和 CH4混合，所得混合气体中，碳、氢、氧元素的原子个数比为 _，碳、氢、氧元素的质量比为_。 (2)燃气灶是由灶体、进气管(进 CO 或 CH4)、进风管(进空

24、气)开关等部件组成。我国 西部的天然气东输，可改善我国东部居民的生活用气问题。使用煤气的用户在改用天然气 时，需对燃气灶加以改造，改造后的燃气灶与原来的相比，进风管的主要区别是 _，你的理由是 _。 (3)面对石油、煤资源日趋减少的情况，人们正积极开发新能源。你认为 21 世纪来源 广泛、燃烧放热多、无污染的最佳燃料是_，其制取方法是 _。 10.随着“西气东输”的全线贯通，8 月底某市将有 7 万户用上天然气。作为家庭成员， 我愿将下列有关天然气的化学知识告知父母： (1)天然气的主要成分是(填化学式) _， 燃烧的化学方程式为：_。 (2)天然气在第一次通过管道输送到用户时，必须先将管道内

25、注满氮气。我知道填充氮 气的目的是_。9(3)天然气本身是一种无色、无味的气体，但在使用时常在天然气中加入少量有特殊气 味的乙硫醇。加入乙硫醇的作用是_。 (4)燃气灶由灶体、进燃气管、进空气管、电子开关等部件组成。目前的管道煤气用户 改用天然气，必须对燃气灶加以改造。如果进燃气管的直径不变，改造后的燃气灶与原来 的相比，进空气管的直径就_(填“增大”或“减小”)。课题课题 2 2 燃料的合理利用与开发燃料的合理利用与开发1C 解析：煤、石油、天然气是化石燃料，都是不可再生能源。 2A 解析：大量砍伐树木作燃料会使 CO2含量增多，加剧温室效应。 3D 4.C 5B 解析：“可燃冰”(CH4H2O)是由三种元素组成，不是水。 6B 解析：煤或石油中含有少量硫、氮等元素，完全燃烧也会对造成空气的污染。 7A 8(1)CO2 H2O 二氧化硫 (2)光合作用 O2 (3)节省石油资源 减小汽车尾气污染(意思正确即可) 9(1)241 614 (2)改造后的燃气灶进风管直径应比原来大 因为同体积的 CH4、CO 分别完全燃烧时， CH4需要 O2的体积多 (3)氢气 利用太阳能或催化剂分解水10(1)CH4 CH42O2CO22H2O (2)检查是否漏气=点燃(3)如果漏气，可以及时发觉 (4)增大